以六一活动为话题的作文

以六一活动为话题的作文篇1：以六一活动为话题的作文

以六一活动为话题的作文三篇

六一活动_400字

今日是儿童节，是我们的节日，在这天里我们学校里要开展“爱心义卖跳蚤市场”的活动，所以我们大家来得早早的，脸上都带着笑容，都希望着“跳蚤市场”的到来。等啊，盼啊！最终等到了爱心义卖的到来。

我们先派了几位“大力士”来帮桌子，几位同学来把要义卖的商品拎到楼下，贴好我们“向阳花义卖小铺”的牌子，绑好塑料做的向阳花。我们就要开工了！

我们笑着面对顾客，不管买不买我们的商品，都一样！“哇！这只娃娃好美丽啊！请问这个要多少钱？”一位三班级的同学轻轻地问。“哦！这只娃娃呀，要15元”我亲切地说。“这么贵，能不能廉价点！”她问。“嗯，那你说说，你想要几元钱买下它呢？”我问。“10元可以吗？”他怀疑地问。“可以啊！”我笑着说。就在这时，我们的科学老师周老师来了！“周老师您要买什么呢？”“让我看看奥。”“这盒水笔要几元钱？”“恩，哦！要15元”“里面有几只笔呀？”“有五只笔。”“五只笔，值吗？”“值，当然值。可以关心贫困山区，就值！”“10元，我扫光！”“好成交！”我觉得赚多少钱不重要，重要的是我们的那份爱心，所以我们要始终怀有一颗“爱心”。

今日真是太好玩了！可以关心贫困山区，让他们也能和我们一样快乐欢乐，保值童年的笑容！

六一游园活动_400字

加油声、欢呼声震耳欲聋，响彻云霄。你知道我们在干什么吗？我们正在进行一年一度，深受同学宠爱的六一游园活动呢！这么喧闹就也不惊奇了。

游园活动，顾名思义就是巡游整个校内，参与各班的活动。它的主要规章是：每班各预备一个嬉戏让同学们玩，赢了还可以拿奖品呢！

老师把礼物拿来了，我把目光转移到它身上。哇！沉甸甸的奖品袋，琳琅满目的奖品，让我的好胜心不由增加了几分。老师哨声洪亮的声音划破长空，嬉戏开头了。我走向吹乒乓球的环节，它的规章是：在四个杯子里装满水，把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想：“我不能太紧急了，要镇静点，肯定能过！”我来到桌子面前深深地吸了一口气，然后快速一吹，可是老天无眼，球弹了出去。“砰”的一声，我的奖品就这样飞走了。

接着，我又去玩了端乒乓球。规章是单人拿着球拍，把球放中心从教室一边走至别一边，且球不能掉落。“预备……开头！”我稳当当地拿着端乒乓球的球拍，走向终点。突然，球脱离了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球，真是有惊无险啊！最终胜利了，

嬉戏结束，老师笑眯眯地发给同学们奖品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜还甜。

六一是我们儿童的节日，游园活动更是我们抱负的乐园！

一次活动_400字

在我二班级的时候，老师给我们班的13个人每人都各布置了三项任务，而且，我也在这13人里边。

老师给我布置的是：拜托别人帮你做一件事，而且这个人要不熟悉；自己去帮同学排忧解难，最终一件是----跟其它科目的老师说话。

我在以前，特别胆小，不敢跟生疏人讲话，现在更别说去交别人帮我的'忙呢！

我放学后，在学校旁边挑了一个面貌长得比较和气的老奶奶“下手”我走上前去有礼貌地对老奶奶说：“奶奶好，您能帮我做一件事吗？”“什么事呀？小伴侣？”老奶奶慈爱地问道。“我……我能向您借一下手机吗？”“行！”老奶奶爽快地答应了。我在心里想：耶！第一个任务完成！

其次个任务：我到学校一下子就解决了，我在校外买了两本本子。一到学校里，我就看到一个一班级的小同学在哭，我走上前去亲切地问：“小同学你怎么了？”那个小同学说：“我的本子不见了，待会儿老师还要检查呢。”我边劝慰边拿出我的本子说：“我的本子你先拿一本去吧。”说着我便把一本本子塞往小同学的手里。那个小同学感谢地说：“感谢你，小哥哥。”

第三个任务，由于我在下课不行以跑出教学楼，我只好在上课完成。我在心里想：“回答问题应当有算吧。于是我在课堂上回答了一个又一个的问题。

通过这一次活动，增进了师生之间的友情，又熬炼的我的胆识和礼貌。

篇2：以课间活动为话题作文

叮叮当当的铃声，带着悦耳的铃铛，描写四季的作文们兴奋地走出了教室。

你瞧，绿茵场上踢足球的`高班级的大哥哥在进行着激烈得20xx高考作文题目，大哥哥们个个生龙活虎，竞赛开头了，大家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，一个大哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的人，来到球门前，抬起脚大力射门，球像箭一样飞过去，“球进了，球进了!”台下一片欢呼声。中班级的同学们在玩羽毛球，羽毛球像空间日记大全一样飞来飞去。再看低班级的小怀恨在心在玩“老鹰捉小鸡”嬉戏。刚开头，小鸡警惕性很高，每个小鸡都随着母鸡的节奏快闪，老鹰无可奈何，只有想方法，他脑筋一动，想到了一个方法。他假装漫步     ，闲适的走着。似乎忘了要捉小鸡，小鸡也放松了警惕。突然这时，老鹰饿虎扑食般的扑上去，呵!收获不小，捉住一只小鸡。操场上笑声不断。

校内的课间活动真是丰富多彩。

篇3：以课间活动为话题作文

今日，我们将在课后进行团结合作的嬉戏。嬉戏规章：将球放在两人背部之间，然后水平或垂直行走。假如球掉了，把球捡起来，重新开头。哪个队提前到达终点线，哪个队会赢。

本场竞赛开头，我付出了一套雪，伟鑫冉和刘硕一组。一对他们好像是同谁姐妹，合作是很了解。他们把球他的背部，双臂平之间，走下跑道线。然而，连晓庄石龙也不甘示弱，他们也跑了，但在球的中间掉下来了。在秋季前精陶的方式，倒也并不轻。雪是结束，我付出去我们第一次输过球，其次球没有倒下。当我们竞赛，值班的人喊“高谈阔论！”“来吧！”欢呼我们。或者，他们可能是最终球队获胜，他们欢呼着，让我的心脏有点嫉妒。

竞赛结束时，我们都不情愿地走回教室。

篇4：以课间活动为话题作文

下课，下课！同学们匆忙走出教室，跑到操场上。有的跳绳，有的跳高，有的玩滑梯，有的玩球，有的下棋。宁静的操场立即变成了欢快的海洋。

看！爱丽丝和贝蒂轻轻摇摆绳子，美国和美国在中间跳绳的。

小明在练习跳高。经过不断的努力，他是唯一一个能像鸟一样飞起来跳到地上的人。

肖岗弯下腰，目不转睛地盯着球，立即拍了拍。小董还帮他算数！一，二，三。不知不觉中，已经拍摄了一百多张照片。真是个拍球“仆人”啊！

我爬上滑滑梯和小华，我“风”，以降低从高空滑看，哇！这是令人兴奋啊！我的心脏在砰砰的跳心惊。

虽然操场上很忙，小君和丁丁还是用心下棋。他们彼此密不行分。

学校课间活动真是丰富多彩啊！

篇5：以课间活动为话题作文

今日下午我们上学的时候，都带了一根跳绳，由于我们要参与阳光班的跳绳竞赛。其次节课后，我们一个接一个地来到操场。第一次女孩跳，男孩数，其次次我们跳女孩的数量，我们一次跳超过80。第三次我们跳绳时，吴老师和班长摇了摇绳子，我们一个接一个地跳下去，由于这是我们的第一根跳绳，许多同学都不能跳，老师一步一步地教我们动作要点，同学渐渐把握了带头，学会了跳绳。

我真的很喜爱“阳光凹槽”，由于它可以熬炼我们的身体，只有学习好健康。

篇6：以课间活动为话题作文

下课，下课！月晕而风们匆忙走出教室，跑到操场上。有的跳绳，有的跳高，有的玩滑梯，有的玩球，有的下棋。宁静的操场立即变成了欢快的海洋。

看！徐娘半老丽丝和贝蒂轻轻摇摆无亲无故，美国和美国在中间跳绳的。

小明在练习跳高。经过不断的努力，他是唯一一个能像鸟一样飞起来跳到地上的人。

肖岗弯下腰，目不转睛地盯着球，立即拍了拍。小董还帮他算数！一，二，三。不知不觉中，已经拍摄了一百多张星星之火。真是个拍球“仆人”啊！

我爬上滑滑梯和小华，我“风”，以降低从高空滑看，哇！这是令人兴奋啊！我的心脏在砰砰的跳心惊。

虽然操场上很忙，小君和丁丁还是用心下棋。他们彼此密不行分。

獐头鼠目课间活动真是丰富多彩啊！

篇7：以欢乐的六一为话题作文800字

“哇！好多零食啊！为了我的巧克力！努力奋斗，拼了吧！”“哎！这队伍怎么这么长啊？我要等到猴年马月啊！老天啊！我看还是放弃了吧！”“这个‘小兔赛跑’听起来还挺好玩的，去看看！”咦！这里为什么这么喧闹？哦，原来是试验学校正在举办对六·一儿童节的游园呢！大家随我一起去看看吧！

我和杨予晟拿着游园的嬉戏纸。在班里走来走去，不知道到哪一个班里玩嬉戏。突然，我的目光聚集到了六2班的“智闯迷宫”，“‘迷宫’还用智闯，肯定很好玩。”我和杨予晟一口咬定，坚决不放弃第一次的“开门红”，像两只离铉的箭一样飞奔到六2班的教室外。

来到六2班一看，人也不多嘛！我和杨予晟排在对的后面，看起了竞赛的规章：选手拿着上面有乒乓球的球拍，经过三个障碍点，在第一个障碍点掉球的人得1角，在其次个障碍点掉球的人得2角，通过第三个障碍点的人得5角。不进教室不知道，一进教室吓一跳，只见人排起了长队，正想你玩过的“贪吃蛇”那一个样子，排到了教室的后面，又绕到了前面，还要再绕两个小弯才能开头竞赛。我心里不觉的打起了退堂鼓，不过我对这个嬉戏的奇异度占据了90%，所以我等里漫长的“年月”……

“哈哈！”功夫不负有心人，排在我前面的杨予晟先开头了竞赛，只见他赛前“使诈”将第一个障碍点的障碍物体踢开，（当然是“裁判”没有留意到的时候）然后拿起乒乓球拍，顶着乒乓球走着，可是在其次个障碍点的折角处时，他消失了状况，只见乒乓球掉在了地上乒乓球掉在了地上，他看了一眼叫了一声：“啊！！！不要！！！我不要那一角钱！”可是，“裁判”可不管他，一检查，发觉了被杨予晟踢开的障碍物。老天啊！你怎么这么不公正！为什么不是我过去再发觉的呢？可是，这还不够，还要让我退后三步。老天啊！怎么还是那么不公正，前面的人少走一些路，为什么我要多走一些呢？我接过了乒乓球拍，只见乒乓球，一下左滚，一下右滚。我迈开腿，越过了障碍物。乒乓球就像我的心一样，一下子兴奋，一下子惊吓，最终到了终点。我领了5角嬉戏币。

这个六·一我好快乐，由于有许多好玩的嬉戏陪伴着我。

篇8：以课间活动为话题的作文

叮叮当当的铃声，带着悦耳的铃铛，孩子们兴奋地走出了教室。

你瞧，绿茵场上踢足球的高班级的大哥哥在进行着激烈得竞赛，大哥哥们个个生龙活虎，竞赛开头了，大家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，一个大哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的人，来到球门前，抬起脚大力射门，球像箭一样飞过去，“球进了，球进了！”台下一片欢呼声。中班级的同学们在玩羽毛球，羽毛球像小鸟一样飞来飞去。再看低班级的小伴侣在玩“老鹰捉小鸡”嬉戏。刚开头，小鸡警惕性很高，每个小鸡都随着母鸡的节奏快闪，老鹰无可奈何，只有想方法，他脑筋一动，想到了一个方法。他假装漫步     ，闲适的走着。似乎忘了要捉小鸡，小鸡也放松了警惕。突然这时，老鹰饿虎扑食般的扑上去，呵！收获不小，捉住一只小鸡。操场上笑声不断。

校内的课间活动真是丰富多彩。

篇9：以课间活动为话题的作文

“叮当的铃声……”下课后，铃声响起。我和吴文浩冲出教室，玩起了“红灯、绿灯、小白灯”的嬉戏。

我们可以选择森林作为“灯”。我们开头玩这个嬉戏。在她第一次叫“红灯、绿灯和小白灯”之后，我们没有跑出行人的“家”。当她其次次叫“红灯、绿灯和小白灯”时，我们闪电般地从行人的“家”里冲了出来。当我们只想偷偷摩挲林可涵时，她突然转过头来，大家都可怕自己像木头人一样一动不动。林可涵来到吴文豪面前，笑着对吴文豪说：“吴文豪，放弃吧！快笑！”但吴文豪还是没有笑。林克翰在吴文豪面前不停地转过身来，像个转述那句话的人。这时，我看到吴文浩额头上满是汗水，脸红了，嘴角的'肉上有凹痕，张大了嘴，他可以挂两个小油瓶，拳头紧握。我觉得吴文豪太可怜了！

最终，吴文浩还没有退缩。“笑了。林克汉笑道：”吴文浩，你输了！“大家都笑了，有些同学笑着，有些同学笑着，有些同学笑着跳着舞。

就在这时，上课铃响了，他很不情愿地回到了班级。

这是我下课非常钟后的欢乐..

篇10：以课间活动为话题的作文

“叮当的铃声……”下课后，同学们像潮水一样冲出教室，操场上挤满了人。

拳击袋是最受欢迎的嬉戏之一，而且铃声还没有结束在操场上，战斗已经开头了，两个猎人站在两边，用沙袋打中间的鸭子，鸭子躲闪，但还是有人在场外被打中，当刘一帆来到后空翻，抓住沙袋，救了场下的人们，立即传来一阵欢呼声，真是跆拳道黄带啊！

在操场的另一边，低班级的同学在玩“老鹰抓鸡”的嬉戏。鸡，在鸡的母亲的领导下，使老鹰失控，老鹰向左边发起攻击。这时，鸡的妈妈冲过去，伸出有力的手臂，为后面的鸡围了一个圈。

嬉戏中我最喜爱的嬉戏是“我的世界”的规章是，当一个人的僵尸，人作为人，四处都有小纸条，上面写着：剑，帽子和金苹果。就能弄剑杀僵尸！猎取顶盖可承受攻击，可以让僵尸获得金苹果成为人类！假如人类是僵尸拍将成为僵尸。这个嬉戏好玩，满级时每次玩这个嬉戏的同学。看那边，他们是热忱的嬉戏，僵尸开头占据上风，这时候人类找到一个苹果和一顶帽子，僵尸追逐，人类最终胜出。

上课的铃响了，所以我们不得不赶回教室。课间非常钟是多么的怀旧啊！

篇11：以课间活动为话题的作文

“丁零……”铃声一响，同学们走出教室，安静的校内立刻沸腾起来。

看，校内宽敞的道路上，同学们整齐地站成了四根柱子，当小白船奏出严厉美丽的乐曲时，同学们跳起了欢快的校内群舞，我们都布满了活力，动作到位。音乐停止后，同学们开头自由活动。

你看，在教室前面，大三的同学在跳绳，而他们还在读童谣。只有一个扎着小辫子的女生可以从高到低，从左到右跳。

操场中间，一群背着篮球嬉戏的男同学。爸箍是由用一厚钢板，锤击，围绕一个直径为45cm的圆，焊接接头用焊接弯曲。然后使用棒钢做U形“把手”。他们把“车把”你追我赶，箍成为自己手中很“听话”，并随后发出哇哇郎朗甜音。

突然，我听到一个欢呼的声音。回首往事，在学校门口，几名女师生正在跳绳。他们灵活地走来走去，在绳子上圈了个“8”字。同学们在绳子的两边都在努力地工作，累得要换手连续抖。

最好玩的是姐姐的呼呼呼呼呼呼接力。他们一边跑一边绕圈，走了几步，篮筐就从腰上掉了下来，他们捡起篮筐又跑了起来，滑稽地让我们大笑起来。

课间活动真是丰富多彩。我爱他们。他们给我们带来幸福！

篇12：以手拉手活动为话题的作文

在这次捐书活动中，我感受到，农村的同学们生活实在太艰苦了.他们没有足够的.钱来交学费，也没有钱来买课外读物，更没有钱去买美丽的衣服……

冬天，我们每天都会有爸爸妈妈接送上学，而他们却顶着风寒自己走回家。

今日，我们为成武县，泊乐镇，西邵庄学校的同学们捐了书，我真心盼望收到我捐的书的同学：好好学习，每天向上，长大以后为祖国多做贡献。

收到我捐的书的那位同学：我不光是简洁的捐书，书里寄予了我对你的祝愿和盼望，虽然我们不曾相识，但是盼望我们能友好相处，一起解决学习上的难题，让我们在学习上共同进步。

收到我捐的书的那位同学：收到我捐的书，请不要感谢我，你要用学习成果来回报社会，虽然我的成果不在班上名列前茅。理解我书里的含义后，我信任你肯定会努力学习，即使你学习好，也不要傲慢，要连续努力。假如你学习不好，也不要气馁。由于闻名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”信任你的成果也会名列前茅。

最终，盼望你能成为祖国的栋梁之材。

祝你：

好好学习，每天向上。

篇13：以手拉手活动为话题的作文

或许你看了这个题目还不知道是什么意思，让我来告知你们：藏代表漂亮神圣的西藏，苏代表有着六朝古都之称的江苏南京，伙伴心相连是指我们每个小伴侣都有一个好伙伴永久心连心不会分开。

虽然只有短暂的四天，但我从这个夏令营中知道了许多藏族的风俗习惯，学到了美丽的舞蹈。

比如说第一天，我就熟悉了我的好伙伴，她的名字叫普珍，长得很美丽，有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻干，一张樱桃般的小嘴，脸上还有着藏族特有的高原红，她为我介绍了不少藏族的学问，你们肯定很想知道她给我讲的那些好玩的事吧。有它们那边宏伟、壮美、金顶辉映、纯净而漂亮的布达拉宫，还有唐古拉山，那雪白的雪莲……。

其中让我最难忘最感动的还是她送我的那漂亮纯净的哈达和钻铜。听说假如老人去世后摇这个钻铜就不会变成动物，而会又变成人，我送给她一个本子和一本有意思的书。

更有意思的就是我们和西藏小伴侣一起做嬉戏，快乐极了，看好玩有意思的3d电影，一起吃美味的肯德基，晚上我们又唱又跳一起玩，他们教我们藏族人都会跳的锅庄舞，我都学会了，真是好玩。

欢乐的夏令营结束了，真是和她们依依不舍，但我们信任我们的手虽然松开了，但心永久相连。

篇14：以义卖活动为话题的作文

上几天，张老师说：“我们这星期五搞爱心义卖会，每个同学最多可以带30元钱”，我从没有参与过这类活动，对这次义卖活动布满了奇怪   。

我左等右盼最终盼到这一天的到来，下午义卖活动开头了，张老师规定先把桌子围成一个圈，把同学们捐的东西都放在桌子上，老师让李璐琳，张璐宁，戴一鸣这几个没带钱的同学当售货员，还规定同学们只准在二班级的班级区域内购买，张老师一声令下，我和钟俏俏就迫不及待的跑出教室，我们来到二0六班的教室，刚开头，我始终不知道买什么好，走了一圈，我突然看到他们班班长手中的那顶美丽的遮阳伞，那是一把日本淑女用的伞，不仅美丽，颜色也很艳丽，我被他深深地吸引住了，我忍不住地对她说：“这把伞需要多少钱”，她回答说这把伞10元，我从赶忙从口袋里掏出10元钱，买下了这把伞。除了这把伞，我还买回来了一些东西，如：贝壳，原珠笔，弹簧。

今日的义卖活动真有意思，我真盼望下次还搞这样的活动。

篇15：以义卖活动为话题的作文

六一儿童节快到了，学校进行了一场喧闹非凡的义卖活动。

义卖活动刚开头，同学们纷纷走出各自的教室，拿着自己喜爱的'义卖品走向学校的操场。他们有的拿着书籍，有的拿着玩偶，还有的同学拿着自己做的手工作品……

我们找了一个地方把毯子铺在地上，把义卖品放在毯子上义卖，售货员收钱，其他同学去别的班级买东西，过了5分钟老师又换了几位售货员，让当过的同学去买一些东西。一节课下来我们的东西还没卖光，等到其次节课10分钟，我们最终把东西都卖完了。后来老师说我们应当回教室了，我们依依不舍地离开了操场，回到教室。我们几个售货员统计了一下，这次义卖活动我们班总共筹得790元钱，我们都快乐地欢呼起来！

这次义卖活动不仅奉献了爱心，也是我在学校过的最有意义的一个儿童节。

篇16：以万圣节为话题的作文:万圣节活动

万圣节是西方的传统节日，也就是西方鬼节。传奇在万圣节这一天死神——萨漫会召集死人的鬼魂来到人间，不过现在的万圣节已经成了孩子们的节日。

作文班要举报万圣节活动，要求每人用废旧衣服或物品自已制作一件万圣节服装。回到家中，我冥思苦想也不知自己做一件什么衣服好，突然灵机一动，我可以做一件女巫服饰啊!于是我就把家里的旧衣服都翻出来了，最终最终找到了一件妈妈不穿的裙子。我把它穿在身上，不大不小正好合适。我又找一条带骷髅头的裤子，把骷髅头剪下来，用线把它缝在裙子上面。我穿上裙子，照镜子左看右看，总觉的少了点什么。对了!还少一个女巫的帽子呀!于是我拿来纸盒，做了一顶尖尖的帽子，戴上一看，不好看呀?于是我拿来蜡笔，涂上黑色，这下美丽了!进行活动的那天早晨，我又叫爸爸妈妈帮我化妆，在我的脸上画了一只惟妙惟肖的小蝙蝠。

到了作文班，同学们都在紧锣密鼓地预备着，我的妆扮得到了全部同学的夸赞。开头表演了，首先是舞蹈，伴随着《隐形的翅膀》音乐，李静宜大大方方地走上舞台，随着音乐翩翩起舞，她那美丽的舞姿得到了同学的热闹的掌声。接下来又表演了情景剧、独唱、走秀……

精彩的表演结束了，最终到了同学们最期盼的嬉戏环节，有冻结舞、扮木乃伊等嬉戏，尤其是扮木乃伊的嬉戏简直太好玩了。老师给我们发卫生纸，我们组选了一名个子稍矮又很瘦的同学，大家疯狂的用卫生纸缠遍她的全身，我们分工合作，有从上往下缠的，有从下往上缠的，团结就是力气，最终我们组成功了!我们再把这个同学身上的卫生纸撕下来，洒向天空，教室里立刻成了一片欢快的海洋。

最终，同学们在互送祝愿声中结束了万圣节活动。

|四班级蔡畅

公众号：尚慧欢乐作文

篇17：以植树为话题的作文:植树活动

今日3月12日是植树节。天气非常的晴朗，天空中的白云如同扬帆起航的轻舟，渐渐的浮动着，太阳公公也很给力，暖暖的普照着大地。万物似乎都开头清醒了。今日，我们在学校操场上进行“传递绿色，播撒盼望”的植树节活动。

下午，我们排着整齐的队伍向操场走去。到了操场，首先映入我们眼帘的是操场的正前方排列着许多的艳丽的花。花的品种许多，有多肉，有蝴蝶兰，有月季花，还有一些我没有见过的小花。一朵朵花开放在那里，太阳一照，更显得的生气勃勃了，就像孩子的笑容一样。(到一处，先环境，能养成这个习惯，特别好。)

我们到了自己班级的位置后，发觉每个队伍的前方有几个花盆，还有一袋种子。这让我们特别奇怪   。大家七嘴八舌的谈论着，这些究竟是用来干嘛呢?

过了一会，隆重的活动开头了。主持人上台向大家问好，并生动具体的说明白植树节的由来。原来植树节还和宏大的孙中山先生有关，听完成后又让我长了不少的见识。

接下来就是正式的播种了。花盆也派上了用场。陈老师让我们分组，每组带一袋种子，拿到种子后大家就急冲冲的打开袋子。里面的种子宝宝宁静地躺着。我拿出一颗种子一边认真地观看：它小小的，黑黑的，像菊花干枯后的叶子。这究竟是什么花的种子呢?我们问见多识广的陈老师。陈老师神奇地说：“等种子长出来，开出了花，你们就知道啦，现在不能告知你们，告知你们的奇怪   心就没有了”好吧!那只能急躁的等待了。(见一物，先