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文档简介
教师节教师爱岗敬业演讲稿老师节老师爱岗敬业演讲稿(精选3篇)
老师节老师爱岗敬业演讲稿篇1
敬重的各位领导:
大家好!
今日我演讲的题目是《做一个幸福的老师》。
有人说:幸福是吃好,穿好,住好。
有人说:幸福是做自己喜爱的事情,和自己喜爱的人在一起。
当我们面对同学求知若渴的眼神,当我们目视孩子们天真可爱的面庞,当我们走上神圣的讲台,听到那稚嫩的问候老师,您好时,我说,这一刻我们老师是最幸福的。
其实,老师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。老师必需拥有好的心态面对工作和社会,心态打算状态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的,老师是爱的事业,有了好心情,就能笑对生活,况且,有了好心态,就会少些苦恼多些欢乐,少些狭隘多些豁达,就会视老师为一种艺术,在劳碌之中、制造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜。
当一名老师,要想在事业上有所作为,当一名好老师,得到同学的敬重,首先要有爱心,就是真心实意地爱自己的同学,爱同学,是一种发自灵魂的芳香,一种深化骨髓的甜美,相处久了,你就会发觉有一团幸福云紧紧裹住你的的心灵。子曰:人孰无过,过而能改,善莫大焉。我们要像宽容自己子女的小脾气一样,原谅和接纳他们的缺点,我们教育的本身就是让同学从不懂到懂,从不优秀变到优秀。
对于一个老师来说,最大的职业幸福就是以忘我精神献身于教育工作。爱岗,是对老师的工作岗位布满喜爱之情;敬业是对所从事的教育事业具有剧烈的责任感。只有爱岗敬业,才能树立坚决的事业心,喜爱教育,安心从教,才能不为金钱所惑,不为名利地位所动,全身心地投入到自己所爱的事业之中。
严谨治学是做一个幸福老师的源泉,在教学中,我们要养成一丝不苟地对待每一堂课、每一次练习、每一位同学的习惯养成。只有在课前,了解同学,深化钻研教材,探究教育教学规律,课堂上才能游刃有余。调动同学们的学习热忱,活跃课堂氛围,提高了爱好,没了枯燥的灌输式说教,使同学们在轻松中学到学问,欢乐之情、幸福之感布满课堂之上。当我们理解记忆的方法和过程、人的力量有差异等状况之后,就不会为同学记不住和后进生的存在而生气了,每个和孩子都有他闪光的一面,当你发觉他们在自己的细心呵护下伸展枝叶,健壮成长时,你会收到他们由衷的信任,那么我们就幸福并欢乐着。
既然选择了老师,就应当做一名幸福的老师。只有我们幸福,才能带给孩子更多的欢乐和幸福!对我们来说,教育不仅是无私奉献,更是一种享受。为了我们自己,为了我们的孩子,我们应当做一名幸福的老师!
老师节老师爱岗敬业演讲稿篇2
敬重的各位领导:
大家好!
记得还是在师大念高校的时候,每天听着、看着师大校训"学高为师,身正为范',我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从高校校门里走出来,满怀信念地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位精彩的老师就必需去读它,并且准备读一辈子。有人说,儿童是花木,老师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要敬重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要简单的多,老师的工作比园丁的工作也简单的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。当我真正走上工作岗位时,我发觉,我不是学者,不能用深遂的思想思索我的价值;我也不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业。但是我是老师,一名从事教育事业的工,我可以深深思考推演心中最神秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美妙的诗篇我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:"花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。'当我每次面对孩子们时,我感到神圣与骄傲,由于我从事着绿叶的事业,我是人民老师!
然而,社会的进展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必定带来心理的不平衡,必定带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受苦痛的熬煎,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望学问的脸庞而惭愧。当我看到仍旧有数不尽的老师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地喜爱这个工作。由于,生命的意义远不止于功利。"人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭'。生活中很多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。
路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种味道尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代宏大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于"粉笔生涯'的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增加了我喜爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,悄悄无闻,辛勤耕坛。古人云:"一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人',塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问:在人生的道路上,假如能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我肯定会洪亮地回答:老师这个阳光底下最光辉的职业。由于这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,由于,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是早晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我骄傲,我是老师!我光荣,我是人民的老师!
老师节老师爱岗敬业演讲稿篇3
'春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"这是人们对老师的赞美。老师这一神圣的职业,曾是我多年来的幻想,今年我的老师梦最终得以实现,我也光荣地成为了一名人民老师。
我爱我的工作,我喜爱我的同学。我和我的同学在唱着儿歌、做着嬉戏、讲着故事中欢乐地学习英语。站在讲台上,看着孩子们那一张张绚烂的笑脸,一双双鲜活灵动的眼睛,一种幸福的感觉油然而生。每天与孩子处在一块,时刻被他们的童趣包围着,童心感动着,我乐在其中。如此想着,孩子们与我的点点滴滴故事涌上心头
在与孩子们相处的短短的几个月中,使我深深体会到了人们常说的那句话'工作着,并且欢乐着"。还记得我的第一节课,在正式上课前非常钟,我见到了我的同学一群活泼可爱的三班级同学。走进教室,我就被一双双纯真稚气的眼睛吸引住了,酷热的眼神里布满了对学问的渴望,让我恨不得一股脑把学问都倒给他们。在简洁的沟通和沟通之后,我感觉这些孩子们太可爱了。随着我的一声'Classbegins"这节英语课便拉开了帷幕。可能是由于初次接处英语,孩子们都学得很仔细、很投入。
我还担当二班级的音乐课,今年老师节,去上音乐课时,刚进课堂一大群孩子们就'轰隆"一下子跑到讲台前,纷纷把手里自己画的画、折的纸,还有卡片鲜花争先恐后地往我手里塞。此时,我深刻地感受到初为人师的骄傲与兴奋。我把它们放在办公桌的抽屉里,让它们时时提示我:在教学中,肯定要做到心中有同学,我要用真挚的情感谢励、感召我的这些聪慧而又可爱的孩子们!
没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我们既然选择了老师这条路,就要坚决不移地走下去。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。时代在前进,社会在进展,改革在深化,教育要振兴。教兴我
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