2024-2025学年新教材高中生物第5章植物生命活动的调节2其他植物激素课时素养评价含解析新人教版选择性必修1

PAGE5-其他植物激素(20分钟50分)一、选择题(共7小题,每小题5分,共35分)1.下列关于植物激素的叙述,错误的是 ()A.赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗B.细胞分裂素主要在根尖合成C.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发D.乙烯在植物体的各个部位都能合成【解析】选A。赤霉素的主要作用是促进茎秆的伸长,而不是引起茎秆加粗;细胞分裂素主要在根尖合成;脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发;乙烯是一种气体激素,在植物体的各个部位都能合成,在成熟的果实中含量较高。2.金链花由于受到能分泌细胞分裂素类似物的病原体的侵袭,侧芽生长失控,形成大量分支,称为“扫帚病”。下列叙述正确的是 ()A.该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势B.该病原体分泌的是一种能调整植物生长发育的植物激素C.侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大D.正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足【解析】选A。顶芽产生的生长素积累在侧芽处会抑制侧芽的生长,而细胞分裂素类似物能使侧芽生长失控,形成大量分支,这说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势,A正确;该病原体分泌的细胞分裂素类似物能调整植物的生长发育,但是它是由病原体分泌的,不能说明它是植物激素,B错误;侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值减小,C错误;正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高,D错误。3.(2024·保定高二检测)夏季收获的马铃薯处于休眠状态,若要一年两季栽培马铃薯,须要解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是()A.脱落酸和赤霉素B.脱落酸和细胞分裂素C.生长素和细胞分裂素D.乙烯和赤霉素【解析】选A。马铃薯休眠是因为含有脱落酸,脱落酸能抑制细胞的生长与分裂,可运用赤霉素解除其休眠。【补偿训练】某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其缘由,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量改变,结果如图。依据激素的作用特点,推想图中a、b依次为()A.赤霉素、脱落酸B.细胞分裂素、生长素C.脱落酸、细胞分裂素D.赤霉素、乙烯【解析】选A。低温贮藏过程中,低温抑制了脱落酸的生成,使种子解除休眠,故b表示脱落酸;在后期,赤霉素的增加,可以打破休眠,使种子萌发,故a表示赤霉素。4.植物激素在植物生命活动中起重要作用,下列叙述正确的是 ()A.植物激素干脆参加细胞内的代谢活动B.在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同C.脱落酸既能促进叶片苍老,也能促进细胞分裂D.赤霉素既能促进细胞伸长,也能促进种子萌发【解析】选D。植物激素只传递调整代谢的信息,并不参加细胞内的代谢活动;在果实的发育过程中生长素促进果实的生长发育,乙烯主要促进果实的成熟;脱落酸能促进叶片苍老与脱落,细胞分裂素能促进细胞分裂;赤霉素既能促进细胞伸长,也能促进种子萌发。5.下图为多种植物激素调整植物生长的示意图,下列叙述错误的是 ()A.植物激素①②分别代表赤霉素和生长素B.对于同一器官而言,a浓度肯定大于b浓度C.在植物激素中,能促进植株生长的激素只有①和②D.③应当是乙烯,它的主要作用是促进果实成熟【解析】选C。激素①②均能促进细胞伸长,则二者是生长素和赤霉素,再依据激素②的浓度不同作用效果相反可知,激素②是生长素,激素①是赤霉素;依据b浓度促进细胞伸长可知b浓度较低,则a浓度较高;植株生长包括两个方面:一是细胞伸长,二是细胞数量增加,赤霉素和生长素能促进细胞伸长,而细胞分裂素能促进细胞数量增多,因此,能促进植株生长的激素还有细胞分裂素;依据教材实例可知,当生长素浓度达到肯定值后就会促进乙烯的合成,乙烯含量增高,会抑制细胞的伸长,因此激素③是乙烯,乙烯的主要作用是促进果实成熟。6.猕猴桃果实采摘后,置于常温下贮藏,所测得果实内的ABA(脱落酸)及其他相关生理生化指标所发生的改变趋势如图所示。下列叙述正确的是 ()A.猕猴桃采摘后,乙烯释放增加,果实硬度增加,加快果实的成熟B.只有ABA的释放可有效促进果实的软化,促进果实的成熟C.猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调整D.乙烯只在成熟部位合成【解析】选C。猕猴桃采摘后,乙烯释放增加,果实硬度减小,A错误;乙烯也可以促进果实的软化,促进果实的成熟,B错误;猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调整,C正确;植物体的各个部位都能合成乙烯,D错误。7.(不定项选择)丝瓜茎矮生是基因突变的结果,这种突变有两种可能,一是不能合成激素,二是不能合成激素的受体。为探讨某种矮生丝瓜属于哪种突变类型,探讨者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关试验,结果如下表所示。据表能得出的结论是 ()茎伸长量赤霉素处理(浓度单位:mM)生长素处理(浓度单位:μM)00.30.91.50525125正常丝瓜茎伸长量/cm1320233013222212矮生丝瓜茎伸长量/cm44444444A.相对高浓度的赤霉素对正常丝瓜茎的生长具有促进作用B.正常茎丝瓜对赤霉素的敏感性强于生长素C.该突变丝瓜不能合成赤霉素受体和生长素的受体D.用赤霉素和生长素联合处理正常茎丝瓜,茎的伸长量大于生长素单独处理的伸长量【解析】选A、C。由表格数据可以知道,赤霉素对正常丝瓜茎具有促进生长的作用,A正确;因为表格中没有相同浓度的赤霉素和生长素对矮生丝瓜茎伸长量的对比,故不能得出正常茎丝瓜对赤霉素的敏感性强于生长素的结论,B错误;矮生突变丝瓜不受赤霉素和生长素浓度的影响,故可推想突变丝瓜不能合成赤霉素和生长素的受体,C正确;由于没给出用赤霉素和生长素同时处理正常茎丝瓜,因此茎的伸长量的大小也无法比较,D错误。二、非选择题(共15分)8.植物的矮化特性通常是由体内赤霉素的生物合成途径受阻而导致的。现有某大豆品种具有矮化特性,为了确定其矮化特性是否与赤霉素的含量有关,某生物爱好小组拟做试验进行探究。请回答下列问题。(1)赤霉素的生理作用有

__(答出2点即可)。

(2)请写出上述探究试验的试验思路、预期结果和结论:试验思路:__________________________________________。

预期结果和结论:____________________________________。

(3)若在进行此试验操作时,各组均选用1株幼苗进行试验,试验的牢靠性________(填“会”或“不会”)受影响,其缘由是__

______________。

【解析】(1)赤霉素和生长素的生理作用类似,可以促进细胞伸长,从而促进植株增高;可以促进果实发育。除此之外,还可以促进种子萌发。(2)植物的矮化特性通常是由体内赤霉素的生物合成途径受阻而导致的。探讨该矮化大豆的矮化特性是否与赤霉素的含量有关,可进行喷施赤霉素溶液和蒸馏水的比照试验,视察二者株高的改变。试验思路:用相宜浓度的赤霉素溶液(试验组)和蒸馏水(比照组)分别处理生理状况一样的矮化大豆品种幼苗,一段时间后分别测量各自植株株高状况进行对比。预期结果和结论:若大豆品种矮化特性与赤霉素的含量有关,则试验组植株株高显著高于比照组;若大豆品种矮化特性与赤霉素的含量无关,则试验组植株株高与比照组大致相同。(3)若在进行此试验操作时,各组均选用1株幼苗进行试验,每组试验材料的数量过少(或样本数过少),易产生误差,且试验结果简单受到偶然因素的影响,试验的牢靠性会受到影响。答案:(1)促进细胞伸长,从而促进植株增高;促进种子萌发和果实发育(2)用相宜浓度的赤霉素溶液(试验组)和蒸馏水(比照组)分别处理生理状况一样的矮化大豆品种幼苗,一段时间后分别测量各自植株株高状况进行对比若试验组植株株高显著高于比照组,则大豆品种矮化