2024高二生物寒假作业同步练习题神经调节与体液调节的关系含解析

神经调整与体液调整的关系体液调整的概念：激素等化学物质（除激素以外，还有其它调整因子，如CO2等）通过体液传送的方式对生命活动进行的调整。2．神经调整和体液调整特点的比较3.人体体温的调整过程水盐平衡调整过程1.下列有关神经调整和体液调整的叙述,错误的是()A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快D.垂体是联系神经调整和体液调整的枢纽【解析】血液中较高浓度的CO2使感受器兴奋,之后刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快。联系神经调整和体液调整的枢纽是下丘脑,而不是垂体。【答案】D2.当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变更依次为()A.削减、削减、增加、不变B.增加、增加、削减、不变C.增加、削减、增加、不变D.增加、增加、削减、降低【解析】人是恒温动物,环境温度下降时人体散热增加,于是会通过加快代谢增加产热以维持体温相对恒定,所以酶活性不变,但耗氧量增加。处于低温环境时排汗削减,此时抗利尿激素分泌削减,尿量增加。【答案】B3.下图为人体的体温与水盐平衡调整示意图,a、b、c、d代表激素。下列有关叙述错误的是()A.激素c能提高细胞的代谢速率B.当受到寒冷刺激时,a、b、c的分泌均会增加C.大量饮水后d的分泌增多,肾小管和集合管对水的重汲取增加D.体温柔水盐平衡的维持都是神经调整和体液调整协调作用的结果【解析】在水盐平衡调整中,a为抗利尿激素;在体温调整中,a为促甲状腺激素释放激素。b为促甲状腺激素,c为甲状腺激素,d为抗利尿激素。大量饮水后抗利尿激素的分泌会削减,使尿量增加,从而加快多余水分的排出。【答案】C4.下列关于人体生命活动调整过程的叙述,正确的是()A.大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定B.燥热环境→大脑皮层体温调整中枢兴奋→散热增加→体温稳定C.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定D.猛烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定【解析】大量饮水,细胞外液渗透压下降,则垂体释放的抗利尿激素削减,尿量增加,使渗透压稳定;体温调整中枢位于下丘脑;饥饿时血糖浓度下降,胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,不能促进肌糖原分解。【答案】D5.下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是()A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递快速B.方式③的信息传递不通过体液C.体温调整可能涉及①②③三种传递方式D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调整【解析】①②③三种信息传递方式分别对应体液调整、神经—体液调整和神经调整。明显在体温调整中三种方式都存在,C项正确。方式①②要通过血液循环运输,信息传递缓慢,且存在反馈调整,方式③不须要通过血液循环运输,速度相对较快,所以A、D两项正确。方式③的信息传递也是须要通过体液的,因为上个神经元释放的神经递质是穿过两个神经元之间的组织液后作用于下一个神经元的,B项错误。【答案】B6.某人感染流感病毒,下图表示其一段时间内的体温变更曲线,下列说明正确的是()A.AB段,皮肤血管扩张,汗腺分泌增多B.BC段,产热量等于散热量C.CD段,产热增多,出汗削减D.AB段温觉感受器兴奋,CD段冷觉感受器兴奋【解析】当体温相对恒定时产热量等于散热量,从图中可以看出AB段体温上升,说明此时的产热量大于散热量,缘由是在病毒影响调整中枢的状况下内脏肌肉代谢加强,皮肤血管收缩,汗腺分泌削减,导致产热增加,散热削减,A项错误;BC段体温维持高温不变,产热量仍旧等于散热量,B项正确;CD段体温下降,产热削减,出汗散热增加,C项错误;AB段体温上升,说明是冷觉感受器兴奋,CD段体温下降,说明是温觉感受器兴奋,D项错误。【答案】B7.为探讨不同温度条件对皮肤及口腔温度的影响,某人在能快速变更温度的房间内做了相关的试验,测量结果如图所示。下列分析错误的是()A.从图中可以看出,口腔温度基本不变,能保证酶催化所需的相宜温度B.在50~100分钟,体内甲状腺激素含量增加C.第100分钟时,为了削减热量散失,所以皮肤不再散热D.整个体温调整过程属于神经—体液调整【解析】从坐标曲线中可以看出:口腔温度能保持相对稳定,保证酶催化所需的相宜温度,A项正确;当室温降低时(50~100分钟),体内甲状腺激素含量增加,产热增加,B项正确;第100分钟时,由于皮肤温度仍高于外界室温,所以皮肤仍散热,C项错误;整个体温调整过程属于神经—体液调整,D项正确。【答案】C8.下图表示人处于寒冷环境时皮肤发生的主要变更。请分析回答下列问题。(1)皮肤出现上述反应的意义是。

(2)体温调整过程中,某些激素也发挥重要作用,人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有和。它们都具有的作用。

(3)体温平衡调整除有激素参加外,还有途径。

(4)动物试验表明,假如破坏恒温动物的下丘脑,动物就不再具有体温调整实力了,而保留下丘脑及以下神经,则仍具有调整体温的实力,说明。

(5)若经测量,某人体温在24h内都处于36.5℃,则此人在此段时间内产热总量(填“>”“<”或“=”)散热总量。

(6)临床上采纳低温麻醉是因为人体温下降(不低于28℃)时,脑对缺氧的耐受力增加,其缘由是

。

【解析】(1)寒冷环境时,汗腺分泌削减,皮肤毛细血管收缩,削减热量散失,肌肉和肝脏等产热增多,从而维持体温相对恒定。(2)寒冷环境时,甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,它们都可以加速物质氧化分解,促进新陈代谢,增加产热、抵挡寒冷。(3)体温调整方式是神经—体液调整,其中调整中枢位于下丘脑,感觉中枢是大脑皮层。(4)破坏下丘脑,动物体不能维持体温平衡,保留下丘脑及以下神经,则仍具有调整体温的实力,说明人体体温调整中枢位于下丘脑及以下神经。(5)依据题意可知,某人体温始终维持在36.5℃,体温没有变更,表明此人此段时间内产热总量等于散热总量。(6)体温较低时,细胞生命活动慢,机体的代谢速率降低,须要能量少,因而细胞呼吸耗氧少。【答案】(1)维持体温相对恒定(2)肾上腺素甲状腺激素促进新陈代谢,增加产热、抵挡寒冷(3)神经调整(4)人体体温调整中枢位于下丘脑及以下神经(5)=(6)体温较低时细胞生命活动慢,须要能量少,因而细胞呼吸耗氧少(或体温低时,机体的代谢率降低,耗氧少。合理即可)9.肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖上升的动物激素,当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程。据图分析,下列叙述正确的是()A.人体内肾上腺糖皮质激素的调整与甲状腺激素的调整机理不同B.肾上腺糖皮质激素与胰岛素具有协同作用C.神经递质作用于下丘脑细胞并不须要经过内环境D.下丘脑细胞上既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体【解析】由图可看出肾上腺糖皮质激素的调整机理与甲状腺激素的调整机理相同,均为分级调整和反馈调整;肾上腺糖皮质激素的作用是上升血糖,胰岛素的作用是降低血糖,两者表现为拮抗作用;神经递质须要通过突触间隙即组织液,然后与突触后膜上特异性受体结合;由图可知下丘脑细胞上既有神经递质的受体也有肾上腺糖皮质激素的受体。【答案】D10.下列关于神经调整和体液调整之间的关系,不正确的是()A.大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调整,但神经调整在其中扮演了主要角色D.体液调整可以是神经调整的一个环节【解析】不少内分泌腺本身干脆或间接地受神经系统的调控,因此部分体液调整可以看作是神经调整的一个环节。生命活动的进行一般同时受神经和体液的双重调整,但以神经调整为主,同时某些激素(如甲状腺激素)又影响着神经系统的发育和功能。【答案】A11.下图表示正常人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变更状况。下列相关叙述正确的是()A.曲线c表示饮用1L生理盐水后排尿量的变更B.饮用大量生理盐水后循环血量出现短暂性增加C.曲线d表示饮用1L生理盐水后血浆渗透压的变更D.饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素削减【解析】从图中可以看出,曲线a表示饮用1L清水后排尿量的变更,曲线b表示饮用1L生理盐水后血浆渗透压的变更,曲线c表示饮用1L清水后血浆渗透压的变更,曲线d表示饮用1L生理盐水后排尿量的变更,A、C项错误。饮用大量生理盐水后,生理盐水进入血浆,导致循环血量出现短暂性增加,B项正确。抗利尿激素是下丘脑合成、垂体后叶释放的,D项错误。【答案】B12.下图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调整机制示意图。据图回答下列问题。(1)写出图中A、B的名称:A;B。

(2)当健康人处于温度为38℃的环境中时,其内环境仍能维持相对稳定的温度和渗透压。此时,调整体内温度的主要反射弧是

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写出此时人体渗透压的神经—体液调整机制

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(3)细胞外液渗透压下降对A的调整效应是A的活动,此种调整方式在人体内环境平衡的调整中广泛存在,其意义在于

。

【解析】(1)抗利尿激素是由下丘脑合成,通过垂体释放的。(2)考查人体处于高温环境中的体温调整的反射弧以及大量出汗后的水盐平衡调整过程。(3)细胞外液渗透压下降,反馈地抑制下丘脑的活动,使抗利尿激素合成