2023超星尔雅大学生心理健康教育章节测试答案及期末考试答案全

走进心理学已完成本次成果：100

1【单选题】心理学是在()模式下探讨人的问题

的。

A、简洁

B、健康

C、通约

D、一般

我的答案：C得分：20.0分

2【单选题】学习心理学要追求()、不要苛求()。

正确有效

As

B、有效正确

C、真理逻辑

D、逻辑真理

我的答案：B得分：20.0分

3【单选题】心理学学科的发展迄今是()的局面。

A、稳步向前

B、曲折坎坷

C、百花齐放

D、停滞不前

我的答案：C得分：20.0分

4【推断题】心理学的探讨跟其他学科不一样，是

因为它探讨的是困难多面的“人”。

我的答案：V得分：20.0分

5【推断题】科学不代表真实，只是行走在靠近真

实的道路上。

我的答案：V得分：20.0分

什么是心理学已完成本次成果：100

1【多选题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学

狗叫,是因为()

A、美国人养大狗

B、关于狗叫声形成了通约

C、不怜悯境下的不同标准

D、中国人较聪慧

我的答案：ABC得分:33.3分

2【推断题】你理解的事物就是事物的本身。()

我的答案：x得分：33.4分

3【推断题】客观是被全部人都能够感知的那个

现实。

我的答案：V得分：33.3分

心理学探讨什么已完成本次成果：100

1【推断题】心理学认为人过分强调表达自己某

种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。()

我的答案：V得分：25.0分

2【推断题】不要用对别人的感受去评价对方，也

不要用别人对你的感受评价自己。()

我的答案：V得分：25.0分

3【推断题】马丁,布伯的前半生主要致力于用哲

学的方法探讨宗教。()

我的答案：V得分：25。分

4【推断题】完全凭自己的好恶去评价一个人，就

失去了社会的客观标准。()

我的答案：V得分：25.0分

古典心理学已完成本次成果：100

1【单选题】被称为西方哲学奠基者的是()。

柏拉图

As

B、德谟克利特

C、苏格拉底

D、普罗泰戈拉

我的答案：C得分：20.0分

2【单选题】下面哪句话可以说是促进了古典心

理学的长足发展。（）

A、感觉到的是真实的吗

B、人类一思索,上帝就发笑。

C、我思故我在

D、人只能在关系中发觉自我

我的答案：A得分：20.0分

3【单选题】马丁,布伯是（）家

A、政治

B、历史学

C、宗教哲学

D、军事

我的答案：C得分：20.0分

4【单选题】人只能在与人的关系中发觉“永恒

的自己。”这句话出自于（）。

A、笛卡尔

B、苏格拉底

C、弗洛伊德

D、马丁・布伯

我的答案：D得分：20.0分

5【推断题】我们理解的事务都须要用言语系统

去解析。()

我的答案：V得分：20.0分

古典到现代已完成本次成果：100

1【单选题】文艺复兴是对()文化的传承。

A、拜占庭

B、奥斯曼

C、古希腊

D、日耳曼

我的答案：C得分：33.3分

2【推断题】西方伦理学提倡在不影响别人前提

下的自由意志。()

我的答案：V得分：33.4分

3【推断题】当社会处在动荡担忧的时期，心理学

的发展会处于缓慢甚至停滞状态。()

我的答案：V得分：33.3分

现代心理学已完成本次成果：100

1【单选题】被世人誉为“精神分析之父”的是

()o

A、弗洛伊德

B、詹姆斯

C、冯特

D、梅斯梅尔

我的答案：A得分：20。分

2【单选题】（）第一个提诞生命周期的理论。

A、詹姆斯

B、威尔汉姆,冯特

C、梅斯梅尔

D、埃里克森

我的答案：D得分：20.0分

3【单选题】“客体永恒性”是哪位心理学家的

试验。（）

A、韦德海姆

B、皮亚杰

C、赫尔

D、斯金纳

我的答案：B得分：20.0分

4【单选题】美国行为学派大量的理论基于（）试

验。

A、动物

B、植物

C、人体

D、思想

我的答案：A得分：20。分

5【推断题】弗洛伊德的宏大之处在于创立了心

理学的一套词汇和言语系统，并且由于他的贡献

使得从事心理学工作的人被社会重视，能够生存

下去。0

我的答案：V得分：20.0分

新生面临的心理适应期已完成本次成果：100

1【单选题】新生进入高校一年进入（）,假如仍存

在不适应感,焦虑、抑郁、人际恐惊等问题,那么须

要预约学校的心理老师，获得正式的心里。

A、稳定期

B、调整期

C、缓冲期

D、发展期

我的答案：A得分：25.0分

2【推断题】新生进入高校前三个月属于缓冲期,

可能存在一种自我晕轮效应()

我的答案：V得分：25.0分

3【推断题】进入高校,一起先新生都会出现人际、

生活等各方面的不适应,只要主动面对，这个阶段

终究会过去。()

我的答案：V得分：25.0分

4【推断题】高校中的人际环境中的两个因素是

寝室里的同学关系和学校里的人际氛围。()

我的答案：V得分：25.0分

90后同学的心理特征已完成本次成果:100

1【单选题】九十年头诞生的人,最须要哪种情

感?()

A、关注

B、爱

C、敬重

D、溺爱

我的答案：C得分：20.0分

2【单选题】下列哪一条不符合90后高校生的生

活学习看法。()

A、宠爱边玩边学习,不宠爱系统的、沉闷的教学

B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己

C、欣赏他人，坚持自己

D、新学问接受性差，不深思熟虑

我的答案：D得分：20.0分

3【单选题】下列哪一项不是人本主义心理学的

需求层次。()

A、生理需求

B、平安需求

C、爱与被爱需求

D、物质需求

我的答案：D得分：20.0分

4【单选题】社会对一个人的影响不包括()。

A、确定人做事时的内心感受

B、确定人的价值观

C、确定人选择职业的方向

D、确定人的财宝观

我的答案：A得分：20.0分

5【推断题】社会对一个人的影响大于家庭对一

个人的影响。()

我的答案：V得分：20.0分

90后与父母和老师的比较已完成本次成果：100

1【单选题】六七十年头的人一生下来就面临着()

的局面。

A、斗争动乱

B、衣食无忧

C、极度自由

D、物质匮乏

我的答案：D得分：25.0分

2【推断题】总体来说，每一代人之所以会有不同

的性格特质，是因为他们所处的时代不同。()

我的答案：V得分：25.0分

3【推断题】六七十年头的人从小被教化向榜样

学习，成为别人;而90年头的人从小在思想中根

植了要“成为自己”的想法。()

我的答案：V得分：25.0分

4【推断题】六七十年头的人在青少年时期比较

简洁有逆反心情，是因为在童年阶段他们的自恋

需求被很大程度的压抑过。()

我的答案：V得分：25.0分

高校生认知发展的须要已完成本次成果：100

1【单选题】利他与利己的平衡通常须要做到()。

A、自己获得的和自己给与的多少不重要

B、自己获得的要小于自己给与的

C、自己获得的与给与的要同等

D、自己获得的不要大于自己赐予的

我的答案：D得分：20.0分

2【单选题】高校生最重要的任务是()。

A、社交

B、个人爱好爱好

C、本专业的学习

D、慈善事业

我的答案：C得分：20.0分

3【推断题】高校生须要有社会意识，应当将全部

精力投入到社会活动中。()

我的答案：X得分：20.0分

4【推断题】12-16岁是人友情发展阶段，人的知

心挚友大多是这个阶段获得的，这些友情会维持

终身。()

我的答案：V得分：20.0分

5【推断题】亲密关系的获得与维持才是高校阶

段必需要完成的心理任务。()

我的答案：V得分：20.0分

高校生心理发展的任务已完成本次成果：100

1【单选题】利他与利己的平衡通常须要做到()。

A、自己获得的和自己给与的多少不重要

B、自己获得的要小于自己给与的

C、自己获得的不要大于自己赐予的

D、自己获得的与给与的要同等

我的答案：C得分：100.0分

如何有效的生活与学习已完成本次成果：100

1【推断题】进入高校后，不须要重建自己的学习

方向和学习方式，任然沿袭中学的学习方法就好。

0

我的答案：x得分：50.0分

2【推断题】中学的学习侧重在培育科学的思维

方式。()

我的答案：V得分：50.0分

心理健康的定义

1

【单选题】国际心理大会认定的心理健康体现在

()个方面。

A、4

B、3

C、7

D、6

我的答案：A

2

【单选题】()年，国际心理大会为心理健康做出定

义。

A、1946

B、1966

C、1864

D、1945

我的答案：A

3

【单选题】通俗地说，心理健康是指在同等环境下、

()的人。

A、更坚毅

B、更快乐

C、生活水平更高

D、活得更久

我的答案：D

4

【推断题】心理健康意味着没有任何消极心情。

0

我的答案：x

5

【推断题】心理不健康就代表有精神病，须要打针

吃药。（）

我的答案：X

评估心理健康的标准

1

【单选题】在郭念锋教授提出的心理健康十标准

中,最具中国特色的是:示意性（）

A、示意性

B、自信念

C、心理活动强度

D、环境适应实力

我的答案：A

2

【单选题】（）年，我国著名心理学家郭念锋教授提

出心理健康十标准。

年

As1984

B、1985年

年

Cs1986

D、1990年

我的答案：C

3

【单选题】1992年,世界卫生组织提出关于心理

健康的（）个标准。

As5

B、6

C、7

D、10

我的答案：C

4

【单选题】哪一项不属于世界卫生组织1992年

提出的心理健康标准）

A、智力正常

B、人际关系和谐

C、行为符合年龄特征

D、周期节律性

我的答案：D

5

【推断题】心理健康标准是唯一的。()

我的答案：X

理解心理健康的标准

1

【推断题】心理不健康等于心理不正常。()

我的答案：X

2

【推断题】心理健康与不健康是对立的双方。()

我的答案：X

3

【推断题】“心理健康”和“心理不健康”都属

于“心理正常”的范围之内。()

我的答案：V

4

【推断题】异样心理是指具有典型精神障碍症状

的心理活动。()

我的答案：V

5

【推断题】心理健康的标准是一种志向状态。()

我的答案：V

6

【推断题】心理健康是一个动态的过程，具有不稳

定性。()

我的答案：V

高校生心理健康的标准

1

【推断题】心理健康的高校生能够保持正确的自

我意识。()

我的答案：V

2

【推断题】个体处于心理健康维度图的浅灰状态

时，可以通过熬炼身体加以解决。()

我的答案：X

3

【推断题】心理健康的高校生能够保持和谐的人

际交往。()

我的答案：V

4

【推断题】心理健康维度图的深灰是指心理异样

或障碍。()

我的答案：V

5

【推断题】个体处于心理健康维度图的纯黑状态

时，必需求助于精神科医生。()

我的答案:V

6

【推断题】好学乐学是高校生心理健康的重要标

准之一。()

我的答案：V

7

【推断题】个体的心理健康状态是固定不变的。

0

我的答案：X

8

【推断题】心理健康维度图中的纯白是指健康人

格，自信念高和适应力强。()

我的答案：V

9

【推断题】高校生心理健康的标准不包含“接纳

自我"。()

我的答案：X

10

【推断题】心理健康的高校生的行为不愿定要符

合年龄特征。0

我的答案：X

高校环境的变更

1

【推断题】无论高校生出现何种表现，我们都应实

行同样的心理干预措施。

我的答案：X

2

【推断题】高校生应当尽快适应环境的变更。()

我的答案：V

3

【推断题】高校生不须要学会适应角色定位而产

生的心理偏差。()

我的答案：X

4

【推断题】高校生学习适应不良简洁造成心理困

惑。

我的答案：V

5

【推断题】志向与现实的冲突是高校生常遇到的

问题。()

我的答案：V

案例分析

1

【推断题】对于高校生而言,自我相识没有变更。

0

我的答案：X

2

【推断题】高校生须要确立新的学习目标和生活

目标。()

我的答案：V

3

【推断题】适应环境的变更不属于高校生要完成

的适应。

我的答案：x

4

【推断题】对于高校生而言，须要适应自我相识的

变更。()

我的答案：V

5

【推断题】高校生必需适应人际关系的变更。()

我的答案：V

压力的定义

1

【多选题】压力是人体内部出现的()的应对过程。

A、说明性

B、情感性

C、防卫性

D、康复性

我的答案：ABC

2

【推断题】压力也可能是人体对须要或损害侵入

的一种生理反应。

我的答案：V

3

【推断题】压力也叫应激。()

我的答案：V

身体与压力的关系

1

【单选题】人类()%的疾病与心理的压力感有关

A、不到10%

B、20—30%

C、65—90%

D、1

我的答案：C

2

【单选题】心情释放的前提是)

A、说出来

B、哭出来

C、写出来

D、不损害他人

我的答案：D

3

【单选题】詹姆斯・林奇在《我的哭声无人听见》

一书中提出：“孤独是致命的毒药,()是生命的良

药。”

快乐

As

B、休息

C、交友

D、对话

我的答案：D

4

【推断题】承受压力不愿定总是坏事

我的答案：V

5

【推断题】适度的压力是维持我们正常的心理功

能和生理功能的必要条件。

我的答案：V

6

【推断题】我们可以通过主动的自我示意,调整压

力感造成的身体健康问题。

我的答案：V

7

【推断题】失眠与消极心情无关

我的答案：x

8

【推断题】长时间承受压力有利于身体健康

我的答案：x

9

【推断题】身体健康与压力感有关

我的答案：V

10

【推断题】适度的压力有助于我们适应环境、提

高心理承受力。

我的答案：V

主动面对压力

1

【推断题】假如产生压力感，是一件很可怕的事情。

0

我的答案：X

2

【推断题】压力恒久都是个问题。()

我的答案：X

应对压力小技巧

1

【推断题】即使挚友不多，但足以交心，照旧可以

获得社会支持。

我的答案：V

2

【推断题】一个人假如只有一、两个知心挚友，必

定有心理问题。

我的答案：x

3

【推断题】建立和完善自己的社会支持系统，对于

缓解压力特殊有效。()

我的答案：V

4

【推断题】我们无法通过心理测试检验自己的社

会支持系统。

我的答案：x

何为自我意识

1

【多选题】人体存在的状态包括哪几个方面？

A、生理状态

B、心理状态

C、人际关系

D、社会角色

我的答案：ABCD

2

【推断题】我们的自我感远远超越了我们的身体,

还包括那些被我们称为“我的”物体和实体。（）

我的答案：V

3

【推断题】宠物不属于物质自我。（）

我的答案：x

4

【推断题】社会自我的重要内涵是我们如何看待

别人对我们的评价。（）

我的答案：V

自我意识的发展及其重要性

1

【单选题】客观化时期是指（）阶段。

A、婴儿时期

B、3岁■青春期

C、青春期

D、青年时期

我的答案：B

2

【单选题】（）是由于孩子的内心在渴望被拒绝的

爸爸。

儿童躁郁症

As

B、儿童自闭症

C、儿童多动症

D、儿童抑郁症

我的答案：C

3

【推断题】我们看待自己的方式源于别人看待我

们的方式或者我们认为别人怎么看待我们。（）

我的答案：V

4

【推断题】早期自我能否健康发展取决于亲子交

往的时间。（）

我的答案：x

自我认同感的获得

1

【单选题】

低探究、高承诺是()。

A、

认同感延缓

B、

认同感早闭

C、

认同感扩散

D、

认同感获得

我的答案：B

2

【多选题】自我认同危机可以通过哪三个方面解

决？

As职业

B、意识形态

C、性取向

D、家庭

我的答案：ABC

3

【多选题】下列哪些属于自我认同感的状态？

A、认同感延缓

B、认同感获得

C、认同感扩散

D、认同感早闭

我的答案：ABCD

4

【推断题】一个人关于自己是谁以及如何定义自

己的思想和观念叫做自我认同感。（）

我的答案：V

5

【推断题】自我认同感包括时间上的连续性和空

间上的一样性。（）

我的答案：V

人格的心理学含义及其本质

1

【多选题】下列哪些因素构成人格？

A、气质

B、性格

C、实力

D、须要

我的答案：ABCD

2

【推断题】小女孩更须要得到母亲的宠爱,奠定小

女孩的自信念基础;小男孩更须要父亲的敬重漠

定小男孩人格的发展。（）

我的答案：V

弗洛伊德的人格结构理论

1

【单选题】弗洛伊德的人格结构理论中“自我”

遵循的是()原则。

A、快乐

B、现实

C、至善

D、焦躁

我的答案：B

2

【单选题】()是后天形成的，比较理性，是内化了的

“父母”。

A、自我

B、本我

C、超我

D、无我

我的答案：C

3

【推断题】弗洛伊德对心理学最大的贡献是对人

类无意识过程的揭示。（）

我的答案：V

阿德勒的人格理论

1

【单选题】阿德勒以“（）情结”为中心，创立了个

体心理学。

As自闭

B、自我

C、自信

D、自卑

我的答案：D

2

【推断题】一个人在家族中的诞生依次确定了自

己的性格特点。（）

我的答案：V

气质、性格和自我探究

1

【单选题】哪种气质类型的人往往比较敢于担当

责任，但心情简洁激烈？

A、胆汁质

B、多血质

C、粘液质

D、抑郁质

我的答案：A

2

【单选题】哪种气质类型的人比较固执，不能快速

适应变更的环境？

A、胆汁质

B、多血质

C、粘液质

D、抑郁质

我的答案:C

3

【多选题】

气质分为哪些类型？

A、

胆汁质（不行抑制型）

B、

多血质（活泼型）

C、

黏液质（安静型）

D、

抑郁质（抑郁型）

我的答案：ABCD

4

【推断题】气质是人格的生物属性,性格是人格的

社会属性。（）

我的答案：V

变态人格已完成本次成果：100

1【推断题】示意性是指别人说什么事情的时候,

自己内心会升起与之对应的感受。（）

我的答案：V得分：50.0分

2【推断题】求证是一种自动化的过程。（）

我的答案：V得分：50.0分

心理学的识别方法已完成本次成果：100

1【单选题】通常心理学的诊断须要（）。

A、1个月

B、2个月

C、3-6个月

D、1年

我的答案：C得分：33.3分

2【推断题】在人际环境中你可能被视为另类，这

取决于与你交往的人内心容许性有多大,你确定

不了。0

我的答案：V得分：33.3分

3【推断题】心情有一种延迟效应，外部变更后，因

为缺少觉察，心境可能还停留在心情中，使得心情

看起来与现实脱节。()

我的答案：V得分：33.4分

心理学的识别方法已完成本次成果：100

1【单选题】通常心理学的诊断须要()。

个月

As1

B、2个月

C、3-6个月

D、1年

我的答案：C得分：33.3分

2【推断题】在人际环境中你可能被视为另类，这

取决于与你交往的人内心容许性有多大,你确定

不了。0

我的答案：V得分：33.3分

3【推断题】心情有一种延迟效应，外部变更后，因

为缺少觉察，心境可能还停留在心情中，使得心情

看起来与现实脱节。()

我的答案：V得分：33.4分

变态人格的分类与识别已完成本次成果：100

1【单选题】自我评价过高，强调客观理由,拒绝接

受指责。受到质疑好争论，好斗，甚至有冲动攻击

行为的人群属于()人格。

A、分裂型

B、强迫型

C、偏执型

D、抑郁型

我的答案：C得分：33.3分

2【多选题】医学把抑郁症归于心情障碍，有哪三

种类型？

A、遗传

B、重大生活事务

C、神经质性抑郁

D、躁抑症

我的答案：BCD得分:33.3分

3【推断题】分裂人格的人很须要一个平安的挚

友，这是他与现实连结的桥梁，有这样一个挚友帮

助他处理一些人际关系，他的高校学习与生活是

可以顺当完成的。（）

我的答案：V得分：33.4分

高校校内常见的心理疾病已完成本次成果：66.7

1【多选题】医学上将社交恐惊分为哪些类型？

A、幽闭恐惊

B、单纯恐惊

C、广场恐惊

D、社会恐惊

我的答案：ABCD得分:0.0分

2【多选题】妄想的主要表现有哪些?

A、被害妄想

B、自我妄想

C、关系妄想

D、夸大妄想

我的答案：ACD得分:33.3分

3【推断题】有明显的厌食与贪食行为是进食障

碍的临床特点之一。（）

我的答案：V得分：33.4分

高校心理危机的识别与干预已完成本次成果：

100

1【推断题】许久处在心情苦痛中，甚至有自伤行

为说明当事人可能出现了心理逆境。（）

我的答案：V得分：33.3分

2【推断题】当你的同学出现心理逆境时，你可以

过度替代她的生活与人际实力。（）

我的答案：x得分：33.4分

3【推断题】有人文关怀的高校文化须要做到和

谐取代分歧胁作取代竞争。（）

我的答案：V得分：33.3分

校内自杀危机的干预已完成本次成果：100

1【多选题】预防自杀可以做下列哪些事情？

A、一个人待在小屋里

B、关注睡眠与心理健康

C、要有关怀温煦的高校文化

D、社会与校内要有有效的人际支持系

我的答案：BCD得分:33.3分

2【推断题】中国是一个高自杀率的国家。（）

我的答案：V得分：33.3分

3【推断题】许久处在不良人际环境压力中，缺少

必要的亲情与人际支持有可能会导致高校生自

杀。0

我的答案：V得分：33.4分

自杀预兆的识别与应对已完成本次成果：100

1【多选题】哪些是自杀的预兆?

A、明显游离状态

B、感觉受限

C、行为受限

D、思维言语受限

我的答案：ABCD得分:33.3分

2【推断题】送人或抛弃自己珍视的东西属于一

种自杀的间接信息。（）

我的答案：V得分：33.3分

3【推断题】学生心理与心情会因为同学自杀发

生而波动影响正常的学习与生活。（）

我的答案：V得分：33.4分

1被世人誉为“精神分析之父”的是（）。（1.0分）

1.0分A、弗洛伊德B、詹姆斯C、冯特D、

梅斯梅尔我的答案：A

2“退行”是下列哪位心理学家提出的？（L0分）

1.0分A、巴甫洛夫B、阿奎那C、桑代克

D、弗洛伊德我的答案：D

3人只能在与人的关系中发觉“永恒的自己。”

这句话出自于（）。（L0分）1.0分A、笛卡尔

B、苏格拉底C、弗洛伊德D、马丁,布伯我

的答案：D

4心理学把心情分为正面心情与负面心情不管

是正面心情还是负面心情都具有正值性取决于

（）o（1.0分）1.0分A、自我调整实力B、内

心对心情的接纳度C、心态是否乐观D、心态

是否主动我的答案：B

5社会对一个人的影响不包括（）。（1.0分）1.0

分A、确定人做事时的内心感受B、确定人的

价值观C、确定人选择职业的方向D、确定人

的财宝观我的答案：A

6”家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模

式个体习得性的形成相应的行为与心情。”叫做

（）o（1.0分）1.0分A、社会系统理论B、人

际系统理论C、家庭系统理论D、环境系统理

论我的答案：C

7个人距离应当保持在（）。（1.0分）1.0分A、

0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米

D、3.66米以上我的答案：B

8（）是最细致传达人内在心情的一种表情。（1.0分）

1.0分A、言语表情B、肢体表情C、面部

表情D、心理活动我的答案：C

9遇到紧急产生怕的呼救属于心情的（）功能。

（L0分）1.0分A、自我防卫功能B、社会

适应功能C、动力功能D、强化功能我的答

案：A

10创建第一所心理试验室的是谁?（）（L0分）

1.0分As梅斯梅尔B、冯特C、詹姆斯D、

弗洛伊德我的答案：B

11"错觉不是发生在感觉层面而是人的知觉层

面由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁

的理论。（1.0分）L0分As沃森B、赫尔C、

韦德海姆D、斯金纳我的答案:C

12我们望见并与之交往最多的人往往最可能成

为我们的挚友和恋人这一心理效应属于（）效应。

（1.0分）1.0分A、曝光效应B、接近效应

C、聚光灯效应D、光环效应我的答案：B

13詹姆斯・林奇在《我的哭声无人听见》一书中

提出：“孤独是致命的毒药（）是生命的良药。”

（1.0分）1.0分A、快乐B、休息C、交友

D、对话我的答案:D

14新生进入高校一年进入（）假如仍存在不适应

感焦虑、抑郁、人际恐惊等问题那么须要预约学

校的心理老师获得正式的心里。（L0分）1.0分

A、稳定期B、调整期C、缓冲期D、发展

期我的答案：A

15利他与利己的平衡通常须要做到（）。（L0分）

1.0分A、自己获得的和自己给与的多少不重

要B、自己获得的要小于自己给与的C、自己

获得的与给与的要同等D、自己获得的不要大

于自己赐予的我的答案：D

16哪种气质类型的人往往比较敢于担当责任但

心情简洁激烈？（L0分）1.0分A、胆汁质B、

多血质C、粘液质D、抑郁质我的答案:A

17皮亚杰有关恒河猴的试验证明依恋重要的缘

由是（）。（L0分）1.0分As信任B、血缘C、

和顺D、温煦我的答案:D

18（）是建设性的表达方式。（）（1.0分）1.0分

A、你信息B、我信息C、他信息D、社会

信息我的答案：B

19哪种气质类型的人比较固执不能快速适应变

更的环境？（L0分）1.0分A、胆汁质B、多

血质C、粘液质D、抑郁质我的答案:C

20下列哪一项不符合变态行为和变态人格是否

成为心理问题的标准。（）（1。分）1.0分A、

社会功能退行B、持续1~2个月不能自动缓解

C、行为异样无法说明D、心里苦痛的严峻度

到不能忍受我的答案：B

21客观化时期是指（）阶段。（L0分）L0分A、

婴儿时期B、3岁-青春期C、青春期D、青

年时期我的答案：B

22对自己要求严格和完备简洁把冲突理智化具

有猛烈的自制心理和自控行为属于()人格。(1.0

分)1.0分A、强迫型B、抑郁型C、偏执

型D、分裂型我的答案:A

23心情刺激引起身体的生理反应而生理反应进

一步导致心情体验的产生。这是心情的()理论的

观点。(1.0分)1.0分A、心情的外周理论B、

心情的丘脑理论C、心情的认知理论D、心情

的认知-分化理论我的答案：A

24“客体永恒性”是哪位心理学家的试验。()

(1.0分)1.0分A、韦德海姆B、皮亚杰C、

赫尔D、斯金纳我的答案:B

25()是后天形成的比较理性是内化了的“父

母”。(L0分)1.0分A、自我B、本我C、

超我D、无我我的答案:C

26弗洛伊德的人格结构理论中“自我”遵循的

是()原则。(1.0分)1.0分A、快乐B、现实

C、至善D、焦躁我的答案:B

27差异心理学之父是英国的心理学家()。(1.0

分)1.0分A、普罗泰戈拉B、弗洛伊德C、

高尔顿D、马丁・布伯我的答案：C

28易早醒通常发生在（）。（1.0分）1.0分A、

凌晨1点-3点B、凌晨2点-4点C、凌晨3

点-5点D、凌晨4点-6点我的答案:A

29下列哪一条不符合90后高校生的生活学习

看法。（）（1.0分）1.0分A、宠爱边玩边学习

不宠爱系统的、沉闷的教学B、坚持自己的观

点坦诚地表达自己C、欣赏他人坚持自己D、

新学问接受性差不深思熟虑我的答案：D

30著名的“感觉剥夺”试验是由心理学家（）设

计实施的。（1.0分）1.0分A、费钦纳B、赫

伦C、冯特D、斯金纳我的答案:B

二、多选题（题数"5,共30.0分）

1高校生常见的学习问题。（）（2.0分）2.0分

A、缺乏学习动力B、恋爱影响C、考试焦虑

D、学习方法不适应我的答案：ACD

2人格中最核心的成分是:（）。（2.0分）2.0分

A、自我意识B、自我觉知C、自我相识D、

自我概念我的答案：ABCD

3依据心情发生的强度、持续时间和惊惶度可以

将心情分为（）、（）和（）。（2.0分）2.0分A、体

验B、心境C、激情D、应激我的答案:BCD

4詹姆斯认为客我包括:（）。（2.0分）1.0分A、

物质自我B、精神自我C、社会自我D、灵

魂自我我的答案：B

5柏拉图提出人的三个层面分别是什么？（2.0分）

2.0分A、才智在头部B、情感在胸部C、欲

望在腹部D、思维在头部我的答案：ABC

6健全的自我意识包括（）。（2.0分）2.0分A、

接纳B、行动C、情感D、成就我的答案:

ABCD

7下列哪些是丘脑理论的代表人物？（2.0分）

2.0分A、沃尔特・坎农B、菲利普・巴德C、

阿诺德D、沙赫特我的答案:AB

8“爱情三角形”包括:（）（2.0分）2.0分A、

亲密B、激情C、承诺D、财宝我的答案:

ABC9压力是人体内部出现的（）的应对过程。

（2.0分）2.0分A、说明性B、情感性C、

防卫性D、康复性我的答案:ABC

10下列哪些属于性行为不当对身心健康产生的

负面影响？（2.0分）2.0分A、遗传疾病问题

B、身体健康问题C、心理卫生问题D、婚前

性行为的性罪错感我的答案：ABCD

11下列属于青少年的心情特点的是()。(2。分)

2.0分A、丰富性与困难性B、波动性与两极

性C、冲动性与爆发性D、外显性和内隐性

我的答案：ABCD

12下列哪些是心理健康的标记？(2.0分)2.0

分A、身体、智力、心情特殊协调适应环境B、

人际关系中能彼此谦让C、有华蜜感D、在职

业工作中能充分发挥自己的实力过着有效率的

生活我的答案：ABCD

13下列属于非认知因素的是()。(2.0分)0.0分

A、心情B、意志C、性格D、智力我的答

案:ABCD

14气质是心理活动表现在()方面动力性质的心

理特征。(2.0分)2.0分A、强度B、速度C、

稳定性D、灵敏性我的答案:ABCD

15()、()和()被并称为“古希腊三贤”。(2.0分)

2.0分As拉斐尔B、苏格拉底C、柏拉图

D、亚里士多德我的答案：BCD

三、填空题（题数：5,共15。分）

1心情与情感的关系分为心理0关系和心理品

性关系。（3.0分）3.0分我的答案：第一空:层

次

2提出“人体磁场学说”的是（）。（3,0分）3.0

分我的答案：第一空：梅斯梅尔

3特定性别的个体在确定的社会和团体中占有

的适当位置及其被社会和团体规定了的行为模

式叫做（）。（3.0分）3.0分我的答案：第一空：

性别角色

4一个学生自杀后在相对短的时间内其他学生

自杀的可能性和几率会增高这叫做自杀的