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文档简介
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点特训最新版(二)
教师与学生相遇.通常门学生主动向教师打招呼,恰当的招呼应当是
A老师好
见
B方解
你
c好
老
师
D早
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
2、简答题始动调节
参考答案:
参考解析:
始动调节是指大脑皮层神经元的活动,开始是缓慢的,需要克服本身的惰性,因而,在工作和学习开始
时,大脑皮层的工作能力较低,然后才逐渐提高.
3、单选题关于错觉的说法正确的是
A:错觉就是对客观事物不正确的感觉
B:错觉产生的原因是由于个人心理的原因
C:错觉不存在个体差异
D:错觉是可以通过主观努力来纠正的
参考答案:C
本题解糅:
参考答案:C。参考解析:错觉是指在特定条件下对事物必然会产生的某种固有倾向的歪曲知觉,是对客
观事物不正确的知觉,是知觉的一种特殊情况。产生错觉的原因是多种多样的,既有客观的原因也有主观
的原因:既有生理的原因,也有心理的原因,并且不可通过主观努力来纠正。
4、单选题关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的一项是一
A:教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
B:教师的社会价值主要取决于他的个人价值
C:教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的
D:教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
参考答案:A
本题解释:
参考答案:Ao参考解析:
教师的个人价值的大小主要取决于他的社会价值;教师的价值是社会价值和个人价值的统一,因此,两者
并不是相对立矛盾的。
5、判断题如果父亲和孩子都是A型血,那么孩子的母亲的血型有三种可能。
参考答案:错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:只要父亲的血型中具有A型血的显性基因,孩子就有可能是A型血,因此孩子
母亲的血型可能是A、B、AB、0四种。
6、单选题儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的
A:个别的心理特征
B:所有的心理特征
C:典型的心理特征
D:笼统的心理特征
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:儿童心理年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型
的、本质的心理特征。
7、单选题现代教育发展的主要标志是
A:自我教育的发展
B:家庭教育的发展
C:学校教育的发展
D:终身教育的发展
参考答案:C
本题解释:
参考答案:Co参考解析:现代教育的发展是以学校教育发展为标志的,学校教育是现代教育的主体。
8、单选题下列属于个性心理倾向性的是
A:能力
B:气质
C:需要
D:性格
参考答案:C
本题解释:
参考答案:Co参考解析:
个性心理倾向性,包括需要、动机、兴趣、爱好、信念、理想、世界观等。个性心理特征,包括个体的能
力、气质、性格等。
9,单选题以“内省法”作为主要研究手段的心理学流派是
A:格式塔心理学
B:构造主义心理学
C:人本主义心理学
D:行为主义心理学
参考答案:B
本题解糅:
参考答案:B.参考解析:构造主义心理学主张采用实验内省法分析意识的内容或构造。
10、判断题根据作用力的特点,粒子分为分子、原子和电子三大类。______
参考答案:错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:电子属于原子,不属于粒子。原子包括电子和质子以及原子核。而粒子是一个
更小的概念,一般说带电粒子,比如Y粒子。
11、单选题根据我国《义务教育法》的规定,国家实行____年义务教育制度。
九
A:
十
B:
十
C:
十
D:二
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:详见《中华人民共和国义务教育法》第二条规定。
12、简答题游戏是幼儿生活中一项最基本的活动,请说明游戏对幼儿全面发展的作用和游戏时应该注
意些什么?
参考答案:
参考解析:
(1)游戏的作用。①游戏时幼儿身心发展的需要。从生理方面看,幼儿身体的各组织器官的生长发育不
仅需要营养,而且需要活动,游戏内容多样活泼,符合幼儿好动的天性。从心理方面看,幼儿是周围环境
的主动探索者,他们渴望在行动中表现自己获得的印象和体验,渴望模仿成人的各种活动,由于思维的具
体形象性,需要依靠操作来进行思雉,游戏正好符合幼儿这一特点。②游戏能防治幼儿心理疾病。从情感
角度来说,游戏能辍解幼儿由于受环境影响而产生的紧张心理,能消除受挫折心理或抑郁的情绪,有一定
的医疗效果。
(2)游戏的卫生。①游戏应符合幼儿的年龄特点,能促进幼儿的社会性、智力、情绪和身体机能的发
展。②幼儿应尽量在户外进行。幼儿新陈代谢旺盛,特别需要阳光和新鲜的空气,根据规定,全日制幼儿
园的幼儿在户外活动和游戏时间不得少于2小时,寄宿制幼儿园不少于3小时。③避免幼儿负担过重。这
包含几层意思:游戏前教师应将笨.重的玩具搬出,以免幼儿搬运劳累;游戏内容应变化多样,以免同•的
刺激造成幼儿疲劳:游戏时间不要过长.以免幼儿兴奋过度。④注意安全:游戏前检查器械是否牢固、场
地是否干净:游戏前应向幼儿交待清楚游戏规则:对幼儿加强照顾、观察,以防意外。⑤使幼儿有愉快的
情绪:通过游戏使幼儿能根据自己的爱好和兴趣玩耍,教师在分配角色、材料时应考虑幼儿不同需要,使
每个幼儿都能玩得开心,得到发展。
13、简答题试述教师的职业素养。
参考答案:
参考解析:
(1)教师的职业道德素养:①对待事业:忠于人民的教育事业;②对待学生:热爱学生;③对待集体:
团结协作:④对待自己:为人师表(良好的道德修养)。
(2)教师的知识素养:①政治理论修养;②精深的学科专业知识(本体性知识);③广博的科学文化知
识;④必备的教育科学知识(条件性知识):⑤丰富的实践知识。
(3)教师的能力素养:①语言表达能力;②组织管理能力;③组织教育和教学的能力;④自我调控和自
我反思能力(较高的教育机智)。
(4)职业心理健康:;①高尚的师德;②愉悦的情感;③良好的人际关系;④健康的人格。
14、单选题下列关于小学生儿童情感的描述中,不正确的是______
A:小学儿童的情感常有很大的情境性,容易受具体事物、具体情境支配
B:随着儿童知识经验的丰富、抽象思维能力的发展以及自我意识水平的提高,他们情感的稳定性也逐渐
增强
C:一般来说,小学儿童具有强烈的“向师性”,对老师充满崇敬和热爱
D:小学阶段,儿童情感L经发展到了比较好的水平,具有较强的稳定性、丰富性、可控性
参考答案:D
本题解释:
参考答案;Do参考解析:
小学儿童的情感与成人相比,情感还不够稳定、不够主席、不够深刻,情感的调控能力还是比较低的。
15、单选题以下不是托尔曼提出的概念是_____.
A:中介变量
B:潜伏学习
C:顿悟学习
D:认知地图
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C.参考解析:
托尔笠的主要观点有:①学习是有目的的,不是盲目的;②学习是对“符号一完形”的认知,是对情境整
体的领悟,从而形成情境的“认知地图”;③学习的结果不是S与R的直接连接,而是S—0—R的过
程,0是中间变量,代表个体的内部变化。④潜伏学习是托尔曼学习理论中的一个重要方面。他认为,强
化虽然有助于学习,但并非学习的必要条件,学习也可以在没有强化的条件卜进行,只不过其结果不甚明
显,是“潜伏”者的。一旦受到强化,这种结果可通过操作明显地表现出来。顿语学习是芮勒的观点。
16、单选题学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以_____为中心。
A:经验
B:活动
C:儿童
D:社会.
参考答案:B
本题解释:
参考答案:Bo参考解析:
活动课程的主要观点有:课程设置应当以儿童的活动为中心,而不是以学科为中心:应当以儿童的直接经
验作为教材内容;教材编排应注意儿童的心理结构。
17、判断题免疫、神经、内分泌系统是动物和人体的•:大调节系统。一
参考答案:错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:免疫、神经、体液是动物和人体的三大调节系统。
18、单选题儿童的身心有两个高速发展期:新生儿期与青春期。这是身心发展一一的反映。
A:顺序性
B:不平衡性
C:阶段性
D:个别差异性
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:儿童身心的两个高速发展期是新生儿期与青春期,这是个体身心发展不平衡性
的反映。
19、填空题常见的教育科研方法有_____、__、__、____和个案研究法等,
参考答案:观察研究法调查研究法实验研究法比较法
本题解释:
参考解析:
观察研究法.调查研究法.实验研究法.比较法
20、单选题_____是教育心理学研究的核心内容。
A:学习过程
B:教学过程
C:评价/反思过程
D:实践过程
参考答案:A
本题解释:
参考答案:Ao参考解析:此题暂无解析
21、单选题教师运用手势有一个过程,其动作的规律是
A:欲扬先抑、欲左先右、欲上先下
B:欲扬先抑、先右后左、先上后下
C:欲扬先抑、忽左忽右、先上后下
D:欲扬先抑、先右后左、先下后上
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:教师运用手势有一个过程,其动作的规律是欲扬先抑、欲左先右、欲上先下。
22、单选题下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的迁移现象的是
A:举一反三
B:聪明过人
C:思维敏捷
D:物以类聚
参考答案:A
本题解释:
参考答案:Ao参考解析:举•反三是典型的迁移现象。
23、单选题在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为
A:挫折现象
B:抑制现象
C:低谷现象
D:高原现象
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D,参考解析:学习(练习)中期出现的学习暂时停顿的现象在心理学上叫做“高原现象”。
24、单选题是对学生进行体育锻炼的基本组织形式.
A:活动课
B:体育课
C:各科教学
D:早操
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基
本技术、技能,实现学生思想品他教育,提高运动技术水平。
25、简答题论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。
参考答案:
参考解析:(1)想象与幼儿的认知活动。想象虽然是比感知和记忆更豆杂的认识活动,但想象离不开感
知和记忆等其他认知活动。记忆是感知的复现,想象是在记忆的基础上发生发展的,幼儿期的想象是思维
发展的基础,但不同于创造性思维。
(2)想象与幼儿的情绪活动。幼儿的想象易受自己的情绪和兴趣的影响,幼儿的情绪常常能够引起某种
想象过程或改变想象的方向,幼儿常常满足于想象的过程,游戏中的想象更多表现了幼儿情绪和愿望。
(3)想象与幼儿的游戏活动紧密结合。幼儿的主导活动是游戏,特别是象征性游戏,即便学习,也往往
通过游戏的方式进行。游戏正是幼儿不断靠想象变换着物体的功能,才得以顺利进行。
(4)想象与幼儿的学习活动密不可分。想象是幼儿学习活动中不可缺少的因素。没有想象就没有理解,
没有理解就无法学习、掌握新知识。听故事时,想象随故事情节而展开。想象常常是幼儿行动的推动力。
26、单选题独立形态的教育学形成于一。
A:资本主义社会初期
B:封建社会末期
C:资本主义社会中期
D:封建社会初期
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A»参考解析:1632年,捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》,是近弋最早的一部教育学著
作,标志着独立形态的教育学的诞生。
27、判断题内发论者一般强调人的身心发展的力量,主要源于人自身的内在需要、身心发展的顺序也
是由身心成熟机制决定的。
参考答案:正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:内发论认为人的身心发展主要力量源于人自身的内在需要。代表人物孟子、奥
地利精神分析学创始人弗洛伊德。
28、简答题简述现代化幼儿园教育目标的特点。
参考答案:
参考解析:
(1)重视幼儿身体健康。由于幼儿阶段身体的发育和机能的健全发展是其他一切发展的基础,因此,幼
儿园教育把幼儿身体的健康发展放在首位。
(2)幼儿智力教育强调利用感官,培养幼儿的动手能力、学习兴趣和求知欲,绝不仅仅是知识的传授。
(3)幼儿品德教育强调从情感教育人手,重视幼儿良好性格和习惯的培养。
(4)幼儿美育,把培养幼儿感受美的情趣放在第一位,适合幼儿的年龄特点.
29、单选题我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于――。
年rc
A:20世纪50i
年t
B:20世纪60
年ft
C:20世纪70
年ft
D:20世纪80
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:我国从20世纪60年代开始编写具有中国特色的马克思主义教育学。
30、多选题西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手,”结合对古代科技史的
理解,下列说法正确的是
A:中国人的智修创造了领先世界的科技成就
B:古代欧洲的科技成就比中国。勺科技成就更岛
C:欧洲吸收和借鉴中国科技成就,形成近代科学
D:阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用
参考答案:ACD
本题解释:
参考答案:ACDo参考解析:由中国人的头,可知在古代科学发展史上,是中国人的智慈创造了领先世界
的科技成就,而古代欧洲的科技成就显然远不如中国。所以排除8项。
31、判断题新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。_____
参考答案:错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:专家型教师与新教师的主要区别不在于其知识量的多少,而在于知识表征方式
的根本不同。
32、填空题初等义务教育普遍实施尸__。
参考答案:近代社会
本题解释:
参考解析:
近代社会
33、单选题从个人的角度看,要解决漫画中的矛盾需要
A:为好人好事提供法律保障
B:加强社会主义精神文明建设
C:加强诚信建设,提高全民族的道德素质
D:加强道德修养,自觉遵守公民基本道德规范
参考答案:B
本题解释:
参考答案:Bo参考解析:注意题干的规定性“从个人的角度看”,应选D项。A、B、C三项是从国家角
度讲的,不符合题意。
某婴儿坐位时前囱门鼓起,这可能是由于患有_____
脑
膜炎
感冒
中耳
炎
肥胖
症
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A»参考解析:
当婴幼儿患有脑炎、脑膜炎、脑出血及脑水肿,会使得肉门变得鼓起,这是因为硕内体积增加,颅内压增
高使囱门鼓起。
35、多选题据《中小学班主任工作条例》,下列叙述正确的是0。
A:班主任应全面了解班级内每一个学生,深入分析学生状况
B:班主任应关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格
C:班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围
D:班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则
E:班主任有权批评教育学生,对于行为恶劣的可以劝退
参考答案:ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D.参考解析:教师应在充分了解学生的基础之上,进行赏识教育,发现、遇到问题
时,班主任有权对学生进行批评教育,但没有劝退学生的权利。
36、单选题某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了一
A:整体性原则
B:因材施教原则
C:活动性原则
D:立观性原则
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:尊重孩子的成长规律,了解孩子,关注个体差异。针对不同发展水平的幼儿提
供不同难度的操作材料,遵循了因材施教的原则。
床血病是由于缺乏
参考答案:B
本题解释:
参考答案:Bo参考解析:。
38、简答题义务教育
参考答案:
参考解析:所谓义务教育是指依据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以
保证的国民教育。
39、单选题学校德有对政治.经济,文化发生影响的功能是______
A:发展性功能
B:个体性功能
C:教育性功能
D:社会性功能
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
德育的社会畦功能指的是学校镌育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。具体说来,主要指学校
德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功篦、文化功能等。
40、判断题苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。
参考答案:错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:此题暂无解析
41.单选题在同一对象或同一活动中注意所能持续的时间是一
A:注意广度
B:注意分配
C:注意的稳定性
D:注意转移
参考答案:C
本题解群:
参考答案:C.参考解析:注意的稳定性是指在同一对象或同一活动中注意所能持续的时间。
42、单选题直观时运用变式方法的目的是
A:激发兴趣
B:引起注意
C:丰富想象
D:区分本质与非本质特征
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
变式,就是用不同形式的直观材料或事冽说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出
本质属性。
43、单选题编织学校是近代学前教育设施的萌芽,它是由_____牧师奥柏林仅设的。
A:英国
B:美国
C:德国
D:法国
参考答案:D
本题解释:
参考答案:Do参考解析:
法国新教派的一名牧师奥柏林于1776年创办了编织学校,被看作是近代学前教育设施的萌芽。
44、单选题教育一直是党和国家最重视的问题,早在1982年党的—第一次把教育列为经济发展的
战略重点之一。
A:十一大
B:十二大
C:十三大
D:十四大
参考答案:B
本题解择:
参考答案:B。参考解析:1982年党的十二大第一次把教育列为经济发展的战用点。
45、多选题下列有关文学常识的表述正确的一项是
A:莫里哀是17世纪法国占典主义喜剧的创建者,喜剧《悭吝人》塑造了答尔丢夫这个著名的吝啬嵬形象
B:雨果是19世纪法国浪漫主义文学妄动的领袖人物和代表作家,他的长篇历史小说《巴黎圣母院》成功
地塑造了一个外形丑明心灵符尚的人物形象加西莫多
C:19世纪法国批判现实主义的杰出代表巴尔扎克,一生创作了九十多部小说,这些小说的合集《人间喜
剧》的命名是受但丁的《神曲》的启发而确定的
D:欧仁•鲍狄埃是法
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