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文档简介
人格心理学学习通超星期末考试章节答案2024年认知人格心理学家将自我分为(
)
答案:实际自我;理想自我;应该自我根据认知流派的观点,下列属于认知人格变量的是(
)。
答案:编码;预期和信念;目标和价值;能力和自我调节计划凯利使用的()体现了他的个人构念理论的心理治疗特色。
答案:固定角色治疗凯利的建构论把()作为个性发展的首要因素
答案:构念米歇尔的认知-情感单元包括以编码、预期、信念、目标和价值以及(
)
答案:情感情绪困扰ABC理论认为(
)是情绪和行为反应的直接原因。
答案:非理性观念斯金纳认为,操作性条件反射形成的关键在于刺激。
答案:错班杜拉将观察学习的全过程划分为
答案:注意过程;保持过程;动机过程;动作再现过程行为预测和控制点理论的提出者是
答案:罗特强调观察和模仿学习作用的心理学家是
答案:班杜拉在斯金纳的操作性条件反射中,强化出现在
答案:在反应之后关于马斯洛的需要层次理论,下列表述正确的是(
)
答案:需要层次可以发生变动;不同文化背景下,满足需要的方式是不同的离婚的夫妇可以把自己的情感吐露给朋友,或者求助专业咨询师,来应对离婚所带来的痛苦。这种策略属于(
)。
答案:积极策略;情绪中心策略来访者中心疗法中,治疗师的角色是(
)。
答案:朋友自我表露的相关研究中,说法错误的是(
)。
答案:压抑某些创伤性经历利于心理健康人本主义理论的基本内容有(
)
答案:人的责任;此时此地;个体现象学;人的成长个人中心疗法是()首创的。
答案:罗杰斯心理学中的"第三势力"是()
答案:人本主义心理学人本主义人格取向的代表人物是(
)
答案:罗杰斯按照罗杰斯的观点,(
)与体验不一致导致心理障碍。
答案:自我概念“弗洛伊德提供了心理病态的一半,而我们必须补上健康的另一半。”这句话说明该研究者关注的是(
)。
答案:精英粘液质的个体不适合做(
)
答案:变化多端的工作艾森克提出的人格结构的最下面一层是(
)
答案:特殊反应水平人格中遗传占主导部分的是(
)
答案:气质根据艾森克的理论,下列说法哪项不正确(
)。
答案:外向者受到化学刺激时比内向者更易产生反应根据大脑不对称性学说判别,假设你现在看一场喜剧电影,那么你大脑活动水平更高的是(
)。
答案:左半球A型人格有三个最主要的特点,分别是(
)
答案:更有竞争性,更能为了成功而努力工作;有时间紧迫感;挫折情境中更易产生愤怒和敌意反应如果一个学生更多选择那些能取得高分的功课,这名学生更可能是(
)的学生。
答案:成绩定向根据归因理论,能力属于(
)因素。
答案:内在稳定不可控自陈式量表存在的问题有(
)
答案:伪装;敷衍;捣乱;反应倾向在奥尔波特的特质分类中,个人特质被分为(
)
答案:首要特质;中心特质;次要特质奥尔波特用来研究人格特质的策略是(
)
答案:整体研究;个案研究下列属于特质流派的特征有(
)
答案:重群体,轻个体;重数量描述,轻原因探讨;重恒定特征,轻人格变化特质流派的成立建立在两个假设之上,分别是(
)
答案:人格特征在时间上是相对稳定的;人格特征具有跨情境性的稳定性特质流派评价人格的方法为(
)
答案:自陈式调查表心因性需要的提出者是(
)
答案:默里个体的一些不重要的特质,往往只在特殊情况下表现出来,只有关系非常近的人才知道,这种特质是指(
)
答案:次要特质构成个体独特性的几个重要的特质,每个人大约有5-10个,这种特质是指(
)
答案:中心特质一个人生活中无时不在的倾向,这一单一特质便可决定一个人的人格,这种特质是指(
)
答案:首要特质新精神分析将应对焦虑的策略:积极策略分为(
)和(
)
答案:问题中心策略;情绪中心策略新精神分析将应对焦虑的策略分为积极策略和消极策略,(
)效果好于(
)
答案:积极策略;消极策略父母与孩子“双向奔赴”通常指(
)
答案:安全型依恋“爱来不来,爱走不走”通常指(
)
答案:回避型依恋妈妈对孩子也不很负责。孩子则对妈妈疏远,冷漠。当妈妈离开时孩子不焦虑,母亲回来也不特别高兴,这种情况属于(
)
答案:回避型依恋妈妈对孩子的需要不是特别关心和敏感。婴儿在妈妈离开后很焦虑,一分离就大哭。别的大人不易让他们安静下来,这些孩子还害怕陌生环境,这种情况属于(
)
答案:抗拒性依恋妈妈对孩子关心、负责,婴儿知道妈妈的负责与亲切,甚至妈妈不在时也这样想。婴儿一般比较快乐和自信,这种情况属于(
)
答案:安全型依恋下列属于新精神分析的代表人物()。
答案:霍妮
;弗洛姆霍妮从10种神经症需要中归纳了神经症的人格类型()。
答案:趋向他人;反对他人;逃避他人荣格认为作为整体的人格,由三个不同的层次所构成,它们包括()。
答案:意识;个体潜意识;集体潜意识下列属于荣格理论的有(
)
答案:集体无意识;原始意象;阴影;原型下列属于新精神分析的代表人物有(
)
答案:阿德勒;霍妮;埃里克森阿德勒提出了(
)概念
答案:克服自卑;生活风格;寻求优越;自卑情绪根据阿德勒的理论,导致儿童问题的父母行为有(
)
答案:溺爱;忽视新弗洛伊德理论家认为正确的是(
)。
答案:人们有意识的和经过深思熟虑之后处理焦虑的方法也是防御机制;焦虑有可能是因为潜意识冲突和文化标准发生的;潜意识冲动能引发焦虑下列关于埃里克森的说法正确的是()。
答案:他反对弗洛伊德的人格结构理论和力比多理论阿德勒认为()是人格发展的动力。
答案:自卑感指出下列属于新精神分析的代表人物不包括()
答案:斯金纳提出"分析心理学"的人是()
答案:荣格提出分析心理学的人是(
)
答案:荣格首先提出“自我同一性”的人是(
)
答案:埃里克森依据埃里克森的人格发展理论,青年期要解决的课题是(
)
答案:同一性角色混乱阿德勒认为(
)是人类个体的主要动机。
答案:寻求优越霍妮关于神经症的人格类型分类中,认为只要我顺从了,别人就不会伤害我,属于(
)类型。
答案:顺从型根据新精神分析理论的观点,评价人格应该采用(
)方式。
答案:个人叙事第一个强调出生顺序影响人格形成的心理学家是(
)。
答案:阿德勒弗洛伊德把焦虑分为(
)
答案:现实性焦虑;神经性焦虑;道德性焦虑影响催眠效果的因素有(
)
答案:催眠师的技巧;催眠感受性;被催眠者的态度、动机;被催眠者的预期无意识中的欲望与冲动在显梦中表现出来的两种方式(
)。
答案:符号化;梦的制作与催眠感受性有关的人格变量有(
)。
答案:专注;态度;动机;预期下列关于主题统觉测验说法错误的是()。
答案:属于自陈量表的一种下列不属于投射测验的是(
)
答案:16PF测验按照幼儿——学龄儿童——成年的顺序,与之对应的防御机制的发展顺序,正确的是(
)
答案:否认——投射——幽默自由联想发生在(
)层面。
答案:意识“岁岁(碎碎)平安”采用的防御机制是(
)。
答案:抵消根据精神分析流派的观点,一仆三主,三个主人指的是(
)
答案:本我;超我;现实世界根据精神分析观点,人格中最文明、最有道德的部分,代表社会的、特别是父母的价值观和标准的部分是(
)
答案:超我根据精神分析的观点,下列位于潜意识层的有(
)
答案:通过遗传得到的人类早期经验;原始冲动;不合伦理的各种欲望和感情在弗洛伊德的心理性欲发展理论中,恋父或恋母情结发生在(
)
答案:性器期防御机制通常发生在(
)
答案:潜意识层“眼不见为净”、“鸵鸟策略”指的是防御机制中的(
)
答案:拒绝在防御机制中,唯一真正积极的防御机制是(
)
答案:升华根据精神分析的观点,调节本我、超我与外界的关系,考虑现实性的是(
)
答案:自我whatthepersonwantstodo,这句话体现的是(
)
答案:本我whatthepersoncando,这句话表现的是(
)
答案:自我whatthepersonshoulddo,这句话表达的是(
)的特点。
答案:超我根据弗洛伊德的观点,只对自己的需要感兴趣,一点不听从现实和理性的指导的是(
)
答案:本我认为早期性经历与病人成年表现出来的歇斯底里症状有关,持这一观点是(
)学派
答案:精神分析为了解除人格内部的冲突,降低或避免焦虑,以保持人格的完整和统一,(
)发展了许多保护性的机制。
答案:自我弗洛伊德的解剖模型把人格分成(
)。
答案:意识、前意识、无意识下列属于影响人格形成的因素的是(
)
答案:生物遗传;社会文化;家庭环境;学校教育(
)用遗传素质和生理过程来解释人格的个别差异。
答案:生物流派《西游记》中,沙和尚属于(
)气质类型。
答案:粘液质人格是社会的人,个人与他人交往过程中掌握社会经验和行为规范,这是指人格的(
)
答案:社会性(
)把稳定的行为方式说成是条件反射和心理预期的结果。
答案:行为主义流派(
)关注人的潜能,关注人的精神追求,关注人如何成为自我实现的,健康的人。
答案:人本主义流派(
)认为,人是处在各种各样的人格特征的连续体上的某个位置上的。
答案:特质流派表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。这是指(
)
答案:气质人格包含多种成分,
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