中小学图书馆(室)图书借阅制度

中小学图书馆(室)图书借阅制度中小学图书馆（室）图书借阅制度第一章总则为规范中小学图书馆（室）的图书借阅管理，促进师生的阅读习惯，提升图书馆资源的利用效率，依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《学校图书馆工作规范》等相关法规，制定本制度。第二章制度目标1.规范借阅行为：明确借阅流程和规范，保障图书资源的合理利用。2.提升服务质量：通过科学的管理，提高图书馆服务水平，满足师生的阅读需求。3.保障图书安全：通过有效的管理措施，确保图书的安全和完好。4.促进阅读文化：营造浓厚的阅读氛围，激发师生的阅读兴趣与习惯。第三章适用范围本制度适用于本校全体师生及其他获授权的借阅人员。包括但不限于：教师学生行政人员其他获准借阅的人员第四章借阅管理规范4.1借阅权限1.教师：可借阅图书上限为20本，借阅期限为一个学期。2.学生：可借阅图书上限为5本，借阅期限为两周，逾期需缴纳罚款。3.其他人员：需经图书馆主任或相关负责人批准，借阅数量和期限由其决定。4.2借阅流程1.图书查询：借阅者通过图书馆管理系统查询所需图书的可借情况。2.借阅登记：到图书馆前台填写《图书借阅登记表》，提供有效证件（如教师证、学生证）。3.图书出借：图书馆工作人员核对借阅信息，确认无误后，将图书交给借阅者。4.归还登记：借阅者在归还图书时，需到图书馆前台登记归还，工作人员检查图书完好后，更新借阅记录。4.3借阅期限与逾期管理1.借阅期限：教师借阅图书的期限为一个学期，期满后可申请续借。学生借阅图书的期限为两周，期满后需归还或续借。2.逾期管理：逾期归还的图书，需缴纳罚款，每本书每天罚款0.5元，累计不超过15元。若逾期超过一个学期，借阅者需赔偿图书的实际损失，并承担相应的责任。4.4图书损坏和遗失1.损坏处理：如图书在借阅期间损坏，借阅者需负责修复或赔偿，赔偿金额根据损坏程度评估。2.遗失处理：如图书遗失，借阅者应尽快向图书馆报告，并赔偿图书的实际损失。第五章监督机制5.1监督机构图书馆设立专门的管理小组，负责监督借阅制度的实施，定期检查借阅记录和图书安全。5.2借阅记录管理1.借阅信息记录：所有借阅信息应在图书馆管理系统中及时更新，确保数据的准确性。2.定期审计：管理小组每学期对借阅记录进行审计，确保制度的有效实施。5.3投诉与反馈机制1.投诉渠道：借阅者如对借阅制度有异议，可通过书面、电话或电子邮件等方式向图书馆反馈。2.反馈处理：图书馆应及时处理反馈意见，并对合理建议进行采纳和改进。第六章附则1.解释权：本制度的最终解释权归图书馆所有。2.生效日期：本制度自颁布之日起实施。3.修订机制：本制度根据实际情况及相关法规的变化进行定期修订，修订意见应广泛征求师生意见。第七章其他相关条款7.1图书借阅宣传为提高师生对图书借阅制度的知晓度，图书馆应定期开展借阅宣传活动，利用校园网、宣传栏、讲座等多种形式，宣传图书借阅制度及其重要性。7.2阅读活动图书馆将定期组织各类阅读活动，如读书报告会、书评比赛等，鼓励师生参与，提升阅读热情和借阅量。7.3资源更新与维护图书馆应根据师生需求及时代发展，定期更新图书资源，确保图书质量和内容的时效性。同时，应建立图书维护机制，确保图书的良好状态。---本