2023年北京市初三一模历史试题汇编：三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融章节综合

第1页/共1页2023北京初三一模历史汇编三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融章节综合一、选择题1．（2023·北京通州·统考一模）以下是北魏孝文帝改革前后的部分官职名称变化情况表，据此可以判断北魏孝文帝改革（

）改革前改革后俟懃（qín）地何尚书莫堤刺史郁若二千石（地方最高行政长官）A．促进了鲜卑族的汉化 B．保持了鲜卑族的特色C．推动了北魏文学发展 D．丰富了鲜卑族的语言2．（2023·北京朝阳·统考一模）有历史学家说，北朝的强盛来自交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了重新形成统一大帝国的历史出口。他意在说明（

）A．北方的游牧民族内迁到黄河流域 B．魏晋南北朝时期多民族政权并立C．南朝时南北方经济发展差距缩小 D．民族交融为隋唐发展创造了条件3．（2023·北京丰台·统考一模）西汉司马迁笔下的江南“地广人稀……无积聚而多贫”；到东晋南朝之际，江南“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”。推动这一变化的因素有（

）A．农民起义的兴起 B．北方人的南迁C．大运河的修建 D．市民阶层壮大4．（2023·北京房山·统考一模）魏晋南北朝时期，大夏国建立者赫连勃勃自称“大禹之后”，前燕、后燕、西燕、南燕立国者鲜卑慕容氏则称“其先有熊氏之苗裔”，曾统一北方并欲夺取江东的氐秦苻氏称“其先盖有扈之苗裔”，北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”，建立北周的鲜卑宇文氏则称“其先出自炎帝神农氏”。该现象的作用是（

）A．维护本民族对其他民族的统治 B．保证了本民族的纯洁性C．加强民族认同有利于民族交融 D．促进了民族经济的发展5．（2023·北京顺义·统考一模）结合所学，判断以下图文材料所反映的历史现象是（

）鲜卑姓改用汉姓情况简表（部分）鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元步六孤陆拔拔长孙贺兰贺丘穆陵穆独孤刘A．诸侯势力崛起 B．江南地区开发 C．对外交流频繁 D．民族交融加强6．（2023·北京门头沟·统考一模）如图为山西大同博物馆馆藏品：北魏彩绘陶牛车。乘坐牛车本为中原士族风尚，后为北魏继承。但该牛车盖顶部隆起，形似帐篷，具有浓厚的草原民族风格。这说明（

）A．北魏农业生产普遍使用铁犁牛耕 B．北魏民众的出行方式以牛车为主C．民族交融对社会生活产生了影响 D．北魏政权建立并统一了黄河流域7．（2023·北京西城·统考一模）十六国时期的慕容廆（wěi）（269~333年，鲜卑人），在位时重视吸纳汉人，重用汉人参与重要决策，常说“吾积福累仁，子孙当有中原”，为前燕政权的建立奠定了基础。这说明（

）A．两晋时北方地区民族矛盾缓和 B．内迁民族接受了中原的先进文化C．孝文帝改革产生了深远的影响 D．北方地区农业生产得以恢复发展8．（2023·北京延庆·统考一模）中国古代，“衣服有制”，正朔服色，向来被视为国家根本之所系，是传统礼仪制度的重要内容……变易服饰，往往是古代社会制度和风俗习尚变迁的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可体现这一特点（

）A．秦始皇 B．汉武帝 C．北魏孝文帝 D．隋文帝

参考答案1．【详解】由表格分析可知，改革之前部分官职名称带有少数民族色彩，改革后部分官职名称带有明显的汉族色彩，结合所学知识可知，北魏孝文帝改革促进了鲜卑族的汉化，促进了民族大融合，A项正确；北魏孝文帝实行汉化措施，改革后的官职没有保留鲜卑族的特色，排除B项；题干强调的是部分官职的名称变化，并未涉及文学领域，排除C项；题干强调的是官职名称的变化，没有涉及语言的内容，排除D项。故选A项。2．D【详解】依据材料“构成了重新形成统一大帝国的历史出口”分析可得南北朝时期的民族交融奠定了北朝的强盛，也为隋唐时期的统一创造了条件，D项正确；材料不能反映北方游牧民族的迁徙情况，排除A项；魏晋南北朝时期的阶段特征为政权分立和民族交融，民族政权并立时期指的是辽宋夏金时期，排除B项；材料主要说明了民族交融对历史走向统一重要作用，不能反映南北方经济发展情况，排除C项。故选D项。3．B【详解】结合所学知识可知，西晋末年以来，为躲避战乱，大批北方人迁到江南，出现了中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮，北民南迁，带来了劳动力、先进的生产技术和生产工具，使江南经济发展迅速。因此推动这一变化的因素是北方人的南迁，B项正确；农民起义，是专制朝廷和民间社会矛盾的反映，也是农民阶级反对地主阶级的斗争，与题干内容中东晋南朝之际，江南经济发展的史实不符，排除A项；大运河的修建是在隋朝，目的是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，与题干内容中东晋南朝之际，江南经济发展的史实不符，排除C项；市民阶层壮大，与城市经济的发展相关，与题干内容中东晋南朝之际，江南经济发展的史实不符，排除D项。故选B项。4．C【详解】由材料“魏晋南北朝时期，大夏国建立者赫连勃勃自称‘大禹之后’，前燕、后燕、西燕、南燕立国者鲜卑慕容氏则称‘其先有熊氏之苗裔’，曾统一北方并欲夺取江东的氐秦苻氏称‘其先盖有扈之苗裔’，北魏建立者鲜卑拓跋氏自称‘轩辕之苗裔’，建立北周的鲜卑宇文氏则称‘其先出自炎帝神农氏’。”可知，内迁各族以传说中的大禹，有扈、轩辕、炎帝、神农氏为祖先，他们通过对华夏族的认同，来塑造自己政权的正统形象，有利于民族交融，C项正确；材料重点强调的是民族认同，而非对其他民族的统治，排除A项；材料中没有体现出保证了本民族的纯洁性，排除B项；材料中没有体现出促进民族经济的发展，排除D项。故选C项。5．D【详解】根据图示“《北魏帝王出御图》”可以看出，图中北魏孝文帝及侍从所穿服装的样式均为汉服，体现北魏政权。“鲜卑姓改用汉姓情况简表”可以看出，是北魏孝文帝时期改汉姓的措施，综上所述图文材料与北魏孝文帝推行的汉化措施有关。北魏孝文帝的汉化措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力，D项正确；图文材料没有涉及诸侯势力崛起、对外交流频繁的内容，排除AC项；题干图文材料反映历史现象，发生在我国北方，与“江南地区开发”无关，排除B项。故选D项。6．C【详解】根据所学可知，中原士族风尚，后为北魏继承，但该牛车盖顶部隆起，形似帐篷，具有浓厚的草原民族风格，这是说，社会生活受到了民族交融的影响，C项正确；材料没有涉及牛耕，排除A项；材料是说牛车的特征说明了什么，不是说北魏民众的出行方式以牛车为主，排除B项；材料是说牛车，不是说政权建立并统一了黄河流域，排除D项。故选C项。7．B【详解】根据题干可知，慕容廆非常重视吸纳汉人，重用汉人参与重要决策，而且他相信通过积攒福德，子孙可以掌握中原。这样的行为表明，内迁民族已经接受了中原的先进文化，他们愿意向中原学习，并到内迁地区推广中原的政治文化。同时，这样的措施也为前燕政权的建立奠定了基础，B项正确；魏晋以来北方地区民族矛盾缓和，但与题干材料主旨不符，排除A项；孝文帝是北魏的皇帝，与十六国时期的前燕政权没有关系，排除C项；这段历史材料没有直接涉及到北方