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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共2页湖南中医药大学《团体辅导和训练》
2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在社会心理学的群体动力学研究中,以下哪种现象表明群体成员之间的相互作用会影响个体的行为和态度?A.社会促进B.社会抑制C.去个性化D.以上现象均表明2、对于感觉剥夺实验,以下哪种结果表明长期的感觉剥夺会对个体的心理和生理健康产生负面影响,如出现注意力不集中、幻觉等?A.认知能力提高B.情绪稳定C.心理和生理功能紊乱D.创造力增强3、在动机心理学中,饥饿、口渴等生理需求产生的动机被称为原发性动机。当一个人长时间未进食感到饥饿时,这种动机的强度会如何变化?A.逐渐增强B.逐渐减弱C.保持不变D.先增强后减弱4、关于心理学研究方法中的观察法,以下对于自然观察法和参与观察法的特点、适用对象以及可能存在的偏差,描述错误的是()A.自然观察法能在自然情境中观察行为,但难以控制无关变量B.参与观察法能深入了解被观察者,但可能影响被观察者的行为C.观察法获得的结果一定是客观准确的D.结合多种研究方法可以弥补观察法的不足5、在心理病理学中,精神分裂症是一种严重的精神障碍。以下关于精神分裂症的症状,不准确的是?A.包括阳性症状如幻觉和妄想B.包括阴性症状如情感淡漠和社交退缩C.患者的自知力通常保持完整D.病因可能涉及遗传、环境和神经生物学等多种因素6、心理学中的学习风格有很多种,以下哪个学习风格不属于常见的学习风格?A.视觉型B.听觉型C.动觉型D.味觉型。7、在心理统计学中,方差分析常用于比较多个组之间的差异。对于一项研究不同教学方法对学生成绩影响的实验,如果方差分析结果显示组间差异显著,接下来应该进行什么分析?A.多重比较B.相关分析C.回归分析D.因子分析8、在发展心理学中,青少年的友谊发展具有特点。在这个阶段,朋友之间的交流更多地涉及到情感和内心想法,这反映了友谊的哪种发展?A.数量增加B.质量提升C.稳定性增强D.范围扩大9、在认知神经科学中,功能性磁共振成像(fMRI)技术被广泛应用于研究大脑功能。当一个人进行阅读任务时,fMRI显示大脑的某些区域活动增强,这表明这些区域与什么认知过程相关?A.视觉感知B.语言理解C.注意力集中D.记忆提取10、在心理测量学中,常模是解释测验分数的重要参照。对于一个智力测验,常模是通过对大量具有代表性的人群进行测试而建立的,那么常模的主要作用是什么?A.确定测验的难度B.比较个体的得分C.评估测验的效度D.以上都不是11、心理学中的学习迁移影响因素有很多种,以下哪个因素不属于常见的学习迁移影响因素?A.学习材料的相似性B.学习者的态度C.学习情境的相似性D.天气情况。12、在认知心理学中,概念形成是思维的重要组成部分。对于一个通过观察多个具体事物的特征来概括出共同属性从而形成概念的过程,以下哪种学习方式起到了关键作用?A.发现学习B.接受学习C.机械学习D.意义学习13、在情绪心理学中,情绪劳动是指个体在工作中对情绪的管理和表达。对于一位客服人员,在面对愤怒的客户时仍保持微笑和耐心,这属于哪种情绪劳动策略?A.表面扮演B.深层扮演C.主动调节D.被动压抑14、在认知心理学中,记忆的遗忘理论包括衰退说、干扰说和压抑说等。对于一个学生在学习新内容后很快忘记了之前学过的相似内容,以下哪种遗忘理论能够较好地解释这一现象?A.衰退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败说15、在变态心理学中,强迫症的症状表现多样。对于一个总是反复检查门窗是否关好、洗手次数过多的人,其主要的强迫行为是?A.清洁B.检查C.计数D.仪式动作16、在认知神经科学中,大脑的可塑性是指大脑能够根据经验和环境改变其结构和功能。对于一个学习乐器的人,长期的练习可能会导致大脑中与音乐相关区域的哪些变化?A.神经元数量增加B.神经连接加强C.大脑皮层增厚D.以上都有可能17、在教育心理学的研究中,教师的教学风格对学生的学习效果有显著影响。对于一个注意力难以集中的班级,以下哪种教学风格更能提高学生的学习效率?()A.生动活泼、互动性强B.严谨细致、知识讲解透彻C.按部就班、强调纪律D.自由宽松、鼓励自主探索18、在探讨心理测量中的常模参照测验时,以下哪种情况表明个体的成绩高于平均水平?A.标准分数大于0B.百分等级大于50C.智商分数大于100D.以上情况均表明19、在跨文化心理学的领域,文化差异对心理过程和行为表现有着显著影响。对于一个在国外留学的学生,以下哪种文化差异更可能导致其在人际交往中出现误解?()A.价值观B.语言习惯C.饮食习惯D.时尚观念20、对于心理治疗中的家庭治疗,以下哪种理念强调家庭成员之间的互动模式和关系对个体心理问题的产生和维持有着重要影响?A.系统论观点B.认知行为观点C.精神分析观点D.人本主义观点二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)简述教育心理学中创造力的培养方法,分析其在教育中的重要性。2、(本题10分)在教育评估中,心理测量的应用越来越广泛,论述心理测量在学生学业成绩评估、智力评估、个性评估中的应用及注意事项。3、(本题10分)儿童的情绪调节能力随年龄发展,分析儿童情绪调节能力的发展阶段、影响因素以及如何培养儿童有效的情绪调节策略。4、(本题10分)心理契约的违背可能引发员工的消极反应,分析心理契约违背的感知过程、员工的反应类型以及组织如何修复心理契约。三、案例分析题(本大题共2个小题,共20分
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