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2024-2025学年度第一学期期中学业质量监测试卷七年级历史第一部分选择题(共24分)1.元谋人、蓝田人、北京人都是我国境内著名的早期人类。要了解他们生产生活的第一手资料,必须通过A.神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古发掘2.下列图片不能用来证明山顶洞人A.会磨光和钻孔技术B.有爱美意识 C.过群居生活 D.会缝制衣服3.英语单词“china”的意思是“瓷器”,当第一个字母大写时,意思是“中国”。早在几千年前,我国某个地方的原始居民就已懂得烧制陶器。这里的“某个地方”可能是A.元谋县 B.员口县 C.北京 D.河姆渡村4.下表是大汶口遗址部分墓葬出土的随葬品统计情况,表中内容反映的现象是A.商业交换频繁 B.贫富分化明显C.性别差异突出 D.社会生活奢侈5.苏州塘北遗址的良渚文化遗存丰富,出土了房屋基址,发现了大面积古水稻田遗迹、墓葬。墓中随葬玉石器等,显示墓主人具有一定的身份地位。这表明当时的人们A.过着原始农耕生活 B.没有出现社会阶级分化C.开始使用打制石器 D.已形成统一的崇拜对象6.从距今4300年前起,陶寺先民创造出灿烂文明城市、宫城与宫殿、王墓、观象台,宣示王权的礼器、铜器等,以及中华民族的精神图腾—-龙,都出现在了晋南大地。对陶寺遗址解读正确的是A.位于西辽河流域 B.处于旧石器时代阶段C.处于氏族社会的兴盛时期 D.具备了早期国家形态7.下面是炎帝、黄帝、蚩尤三个部落发展演变的历程示意图,其中③④位置填写的内容分别是A.黄帝部落、炎帝部落 B.炎帝部落、黄帝部落C.华夏族、汉族 D.炎黄部落联盟、华夏族8.从长江上游三星堆遗址中的铜顶尊、云雷纹中可以明显看出长江中下游文明、中原文明的印记。中原文明尊罍(lěi)的兽头趴在肩上,而三星堆的则是挂在肩上,这反映出铸造技术的差异。下列选项中,对以上材料解读最准确的是A.古蜀文明是中国青铜文明的核心 B.古蜀文明隶属于中原文明C.中华文明多元一体、各具特色 D.三星堆遗址是古蜀文明的珍宝9.历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据如下关键词,请你选择一个最恰当的章节标题图片:北京人复原头像地图:中国境内新石器时代重要遗址分布图相关史事:彩陶文化与炎黄部落A.远古时期的人类活动 B.原始社会与中华文明的起源C.向封建社会的过渡 D.统一多民族封建国家的建立和巩固10.某校七年级开展“历史人物主题学习”,1班的研究对象是“大禹”,下面四个小组的研究成果正确的是A.第1组:被后人尊崇为中华民族的人文初祖B.第2组:建立了中国历史上第一个奴隶制王朝C.第3组:是部落联盟的首领,世袭上位D.第4组:自称“始皇帝”,建立皇帝制度11.热门电影《封神第一部:朝歌风云》以商朝末年为背景,讲述了商纣王、周武王、姜子牙等人物的故事。为商朝灭亡、西周建立奠定基础的关键性战役是A.牧野之战 B.桂陵之战 C.长平之战D.巨鹿之战12.“幽王为烽燧大鼓,有寇(入侵者,来犯者,敌人)至则举烽火,诸侯悉至。”材料说明诸侯应承担的义务是A.服从周王调遣 B.进献贡赋 C.定期朝觐天子 D.定期服役13.范文澜在《中国通史简编》中写到:“周桓王死,因为穷,七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王,他无地无民。穷到向人民借贷,不能偿还,藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出周朝A.礼崩乐坏 B.政治腐败 C.王室衰微 D.赋税沉重14.下列图片直接反映了我国古代A.生产工具的革新B.社会制度的变化C.冶炼技术的发展D.文化水平的提高15.据史书记载,春秋初年有一百多个诸侯国,到战国时期只剩下十几个了,该材料反映的历史发展趋势是A.诸侯混战加剧 B.人民遭受的灾难更重C.逐步走向统一 D.封建制度逐步瓦解16.《三字经》中这样描述:始春秋,终战国,五霸强,七雄出。其中“七雄”中地处最北边的是A.齐 B.楚 C.秦 D.燕17.一定时期的社会意识是这一时期政治经济的反映。下列思想主张符合战国时期新兴地主阶级富国强兵、加强集权的是A.我无为,而民自化 B.道之以德,齐之以礼,有耻且格C.民为贵,社稷次之,君为轻 D.不别亲疏,不殊贵贱,一断于法18.兵家是诸子百家中比较活跃的一个学派,它的创始人是A.墨子 B.孙武 C.孙膑 D.庄子19.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”出自《节气歌》,与此歌相关的历法是A.农历 B.太阳历 C.公历 D.大明历20.名医扁鹊常通过“望、闻、问、切”的方法来诊断疾病,他生活的时期应该是A.西周 B.春秋 C.战国 D.秦朝21.文物是鲜活的历史。下列文物中能够反映商朝手工业发展水平的是A.①② B.②④ C.③④ D.①④22.秦始皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道,全长约700千米,仅用两年半时间即修通。这主要得益于A.人口数量的增长 B.中央集权的作用C.铁制工具的出现 D.筑路技术的提高23.历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是A.春秋后期,出现铁制农具和牛耕B.《黄帝内经》介绍了针灸、按摩等治疗方法C.齐桓公以“尊王攘夷”为旗号,积极争夺霸主地位D.秦的统一是历史发展的必然结果24.下表为不同时期人们对秦始皇的评价。据此可知,对历史人物的评价A.取决于评价者的个人喜好 B.无法形成科学客观的定论C.受时代背景和立场的影响 D.只需考虑人物的阶级属性第二部分非选择题(共26分)25.水是生命之源,也是重要的动力资源。阅读下列材料,完成相关问题。(9分)【依水而居——见证文明起源】材料一(1)结合所学回答,居住在图一建筑物中的原始居民生活在我国哪一流域?写出居住在图二房屋中的原始居民名称,他们的居住地是哪一文化的重要遗址?(3分)【为民治水 传承中华文明】材料二愚公移山、大禹治水,中华民族同自然灾害斗了几千年,积累了宝贵经验,我们还要继续斗下去。这个斗不是跟老天爷作对,而是要尊重自然、顺应自然规律,积板应对自然灾害,与自然和谐相处。——摘自2020年习近平总书记在安徽考察调研时的讲话(2)据材料二并结合所学,“大禹治水”的经验体现了春秋时期哪一代表人物的主张?其思想的核心是什么?(2分)材料三公元前256年,在蜀郡郡守李冰主持下,民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程,它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,建成之后成都平原成为沃野。——摘编自统编历史教材七年级上册(3)据材料三,以世纪、年代的呈现方式写出该水利工程的修建时间,并指出该工程的特点。(2分)【水动秦基——感悟王朝兴衰】材料四二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩……——《史记·陈涉世家》(4)结合所学概括材料四所述事件爆发的根本原因。从感悟王朝兴衰的角度谈谈你得到的启示。(2分)26.制度是在一定条件下形成的法令、礼俗等规范,是为了实现特定的目的而建立。阅读材料,回答下列问题:(9分)材料一“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦……是谓大同。今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼 ……是谓小康。”——《礼记·礼运》(1)材料一中从“天下为公”到“天下为家”反映政治制度发生了什么变化?(2分)材料二1975年12月,湖北云梦县睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍(下图)经研究发现,该木牍是战国晚期,参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里,黑夫兄弟问候和关切家人。还特地询问,因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到,相关待遇是否落实。(2)材料二木牍家书中“因杀敌立功而晋升爵位”的内容与哪场改革的什么措施有关?并分析该改革的影响。(3分) 材料三周朝和秦朝相关制度对比(3)请你完善材料三中①②处内容,并写出辅助“皇帝”监察百官的官职名称。(3分)(4)据以上材料分析史前时期、夏商周和秦朝时期制度不断变化的共同目的。(1分)27.中华五千多年的文明史,是一部充满辉煌与贡献的历史。如今,我们站在新的历史起点上,更应珍惜这份宝贵的文化遗产,继续推动中华文明的繁荣与发展。阅读材料,回答问题。(8分)材料一中华民族有三道“长城”,第_道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”第二道“长城”是汉字…… ——林语堂《如何理解中国人》(1)结合所学回答“第一道长城”西起的地点和“第二道长城”开始出现的时间。材料中人物对“汉字”的发展有何突出贡献?(3分)材料二春秋战国时期,鲁国尚儒学,是儒学的发展基地;齐地学术较为复杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与辞赋最具特色;三晋之地则以法家与游说之士为盛;秦国之地主要接受……的学术。——摘自邹逸麟《中国
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