初二期末总结

初二期末总结

初二期末总结「篇一」

匆忙间初二下半学期已经接近尾声，初三已挥手而至6针对学期初的工作计

划，现从学习、纪律、卫生等方面总结这一学期来自己的工作：

一、学习

为了激发孩子们的学习热情，提高孩子们的表达、阅读、展示等能力，学期初

我制订了几项计划，现做总结如下：

（一）背诵积累6

1、寒假放假前公布八年级下册要求背诵的段落和古诗词，开学初进行的摸底

检测，不仅有效地抽查孩子们的假期背诵情况，另外也能更有效地分担下学期时间

短任务重的压力，考试分数有效地反馈出假期里学生安排学习背诵的情况，也进一

步落实了教师的工作，使得计划落到实处，而提前背诵更有效地为短学期的学习节

约了大量时间，一举多得。

2、学期初设计背诵表格日常检查背诵。日常狂背，考前突击检查e一学期下

来，尤其期中期末复习阶段，背诵积分发挥了极其重要的作用，积分范围包括语文

英语历史生物地理等一系列需要背诵复习的内容，无形中让学生们积极起来，形成

竞争和互相促进的形式。

（二）阅读。本学期从本册推荐阅读《水浒传》开始，具体计划完成情况如

下:

工作计划:

1、有效时间二十分钟左右，2、阅读量：每天十页3、质量把握监测：一定要

有批注（圈点勾画等）或摘抄，间隔性组织安排读书交流会以及读书感受、体会、

读后感、人物赏析等，形式可以多样化。

完成情况总结；

1、其中阅读时间并不能很有效地保障，一来因为本学期活动较多，耽误了不

少时间，二来坚持度不够，惰性作怪，2、读书卡片后期跟进效果不佳，存在很多

学生临时补写的情况，而并非出自自己的阅读写作，使得这一项工作成为负担，后

期改变形式，加入班级播报《水浒传》故事以及当堂课前讲故事的形式，进一步推

进了名著阅读，日常工作中安排作文训练《XXX之我见》探讨水浒英雄，日记一周

一篇读书心得，都很好的'展现出学生的思考，考前复习阶段则侧重于对于基础知

识和人物性格的引申学习，基本完成阅读任务。

（三）写作。阅读和写作越来越成为语文应注意的两大重头戏。本学期依旧重

抓写作不放松，但又有所创新,

1、引入微写作，一周两次，配合家长整理成电子版汇总发表，微写作内容涉

及学生日常生活，并根据写景一一写人一一记事三方面有针对性地训练，使得部分

学生能够更有目标地提高了自己的写作水平，也更加使得写作接地气，更有生活的

趣味。

2、配合个人日记随笔丰富写作。除了微写作之外，每周两篇个人随笔，可以

根据自己的感悟自行安排，这一点很好的丰富了学生的生活，引导他们多多关注生

活，学会感恩。

3、班级日志及班级播报。本学期围绕《水浒传》开展播报。起先安排每人负

责一天的班级日志撰写及班级播报。1—4号同学需自己书写人物故事或点评，5/6

号同学可以选择选读故事内容，人人参与，轮流坐镇。

进行中发现微写作的编辑与班级播报的点评和编辑梢显冲突，孩子们停留在手

机录制编写的时间过久，中途改变策略，开展课前水浒故事分享，读书心得来做弥

补，有效缓解了压力。

反思：任何工作不贪多，要求细，更要持之以恒.明确目标，抓住自己的重

点，才不至于迷茫而不知所措C

4、可喜成绩

王思然同学在语文报杯作文大赛中喜获省级一等奖，肖语涵同学喜获省级三等

奖。

二、安全、卫生和纪律

一学期以来，全班都能在班长和其他班委的带领下做好卫生和跑操工作。

三、班级活动

小事常说，一切从小处入手，适时教育。篮球赛、文化艺术节、黑板报评选、

班级开放日、读书交流会等活动都很好的促进了班级凝聚力以及提高了孩子们的学

习生活质量，更加之恰当的道德教育，情感体验，丰富了孩子们的精神世界。

总结：这一学期，基本以整顿班级纪律为途径，提高学习效率为根本，以人文

关怀为基础，给每一个孩子创建更为温暖和谐的学习环境，努力通过各种活动提高

孩子们的学习成绩，熏陶孩子们发现美好，感受幸福的情感体验，提高他们生活的

是，这次期末考试的宿迁统考卷子比较简单，不能代表什么，我需要的是向更高的

层次拓展Q

暑假正好给了我这样一个机会。今年的暑假至关重要，它直接关系到我下学期

的各科成绩。

下学期我们要新开一门化学课，暑假正好给了我充分预习它的机会。物理也是

重重之中。由于这次暑假期间学校不补课，所以我必须抓紧时间，将后面两本书全

部预习完。当然还有数学。我总感觉，我学习数学总是太肤浅，碰到的难题太少，

所以我一定要抓紧这个暑假，主动找一些难度较大的题目做一做，开拓自己的视

野。

这个暑假，我一定要做到“紧前不紧后”，争取在前一个月的时间里就将绝大

部分的学习任务解决。首先，老师布置的作业一定要按时，高质量的完成。物理和

化学要做到天天都要学两节。不仅要学，还要高质量的做题，一定要做到融会贯

通。英语听力也是我的心腹大患。我一定要集中精力，猛攻《新概念英语》。这不

仅是为了现在，也是为我的将来做准备。

从明天起，我就要从思想上、从行动上紧起来。就把我当作还在学校里那样。

按照学校里的规律生活。

这个暑假，必定将是一个紧张的暑假。我必须努力学习，紧起来，谁让我是一

个学生呢?只要抓紧了这个暑假，我相信，我的初三学习生涯定会非常轻松。加油

吧，从现在做起，从自己做起！

初二期末总结「篇四」

一、简要总结上学期班级各方面所取得的成绩

重点表扬各方面的优秀学生。

二、强调高中二年级第二学期的重要性

1，时间紧急，距20xx届高考仅xx周，至期末考试仅xx周。

2.是为进入高三打基础的最后一个学期。

3.是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习，更多感性生活到更多理性生活

的阶段。

4.是众多科目结束高中新课，进入高中总复习阶段的一个学期。

5.是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段。

三、树信心，鼓干劲

1.自己的命运，前途需用自己的拳头去打拼。当我们将自己的手握成强有力拳

头时，一切阻挠我们前进的困难都已不在话下。

2.坚信我们的老师是最优秀的，我们的班级是最优秀的，我们并不比别人差。

3.坚信在雅礼班能考起理想大学的，在长雅一定能考起理想大学：在雅礼班不

能考起的，在长雅也有可能考起°

四、努力求学，学有成效

1.通过自己的努力将自己进入高三的台阶砌得更高。

2.务必提高自主自觉学习的能力。

3.培养自己的“坐功”，“禅功”。

4.抢时间，挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证,

5.重基础。重课堂。重作业。

6,重学法。勤巩固，勤总结，善将所学知识网络化，系统化。自主学习时，先

思后行。

五、自觉守纪，理性生活