19.《只有一个地球》-课后巩固练-小学语文六年级上册课前

19.《只有一个地球》——课后巩固练1.（多选）依据《只有一个地球》课文内容，下列说法正确的是（

）A．这篇课文运用了打比方列数字等说明方法,阐明白人类“只有一个地球”的事实，呼吁人们应当珍惜资源,爱护地球。B．地球上所拥有的自然资源是无限的。C．本文从人类生存的角度介绍了地球的有关学问，阐明白人类“只有一个地球”的道理，说明白爱护地球生态环境的重要意义。D．作者用科学争辩成果证明当地球资源枯竭时有其次个星球可供人类居住。2.读句子，完成练习。

（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

“渺小”的意思是______。从这句话中我体会到__________。

（2）“我们这个地球太可爱了，同时又太简洁裂开了！”

这句话引用了____________的感叹，简洁、形象地概括了地球的特征，突出了____________的重要性。说地球“可爱”，是由于地球____________；说地球“简洁裂开”是由于地球___________。3.只有一个地球（节选）但是，在群星灿烂的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是谁的赏赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地供应矿产资源。但是，假如不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，原来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，由于人类任凭毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严峻的威逼。【小题1】选文主要从两个方面来强调“只有一个地球”的事实：一是________；二是_________。

【小题2】选文第1自然段运用了多种说明方法，请认真阅读体会。

作比较这种说明方法为了把地球和茫茫宇宙对比，突出了地球的渺小_______这种说明方法为了______________________________

【小题3】读画“

”的句子，这句话中的“原来”一词可否去掉？为什么？____________________________________

【小题4】学校预备组织一次以“爱护地球”为主题的环保宣扬标语评比活动，要求语言新颖，发人深思，请你撰写一条标语参赛吧。_____________4.阅读呈现。塑料瓶装水真的“洁净”吗①出门在外，口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝，瓶装水给我们的印象是洁净便利，尤其是高档瓶水都会标榜自己“出身清白”“从未受到过人类污染”。例如“王岛云雨”产自澳大利亚塔斯马尼亚岛，那里号称拥有世界上“最洁净的空气”，雨水自然清洁无比；“公元前1万年”产自号称“地球上最古老的水源”——加拿大卑诗省沿岸的冰川，水质更是纯正无比。然而，科学家指出，塑料瓶装水也有可能“不洁净”。②英国化学争辩人员威廉·肖迪克表示，装饮用水的塑料瓶的生产过程就是污染隐患，由于在制造瓶子的过程中，会使用含有锑元素的化合物作催化剂，随着塑料瓶的成型，锑元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑，这种元素长期积聚在体内可能危害健康。威廉·肖迪克对15种热销的瓶装水进行化学检验，结果发觉自然 地下水中的锑含量是万亿分之一，而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长，塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大，这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后，瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了一倍。然而，现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。另外，温度越高，锑元素在水中的溶解量越大，而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。威廉·肖迪克表示，虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病，但是大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。③英国“水与环境管理协会”的执行主席尼克·里夫斯还表示，瓶装水对环境的污染也不容忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨，这些塑料的原料大多是从石油中提取的，仅在美国，制造这些塑料就要消耗150万桶石油，这些石油可以供10万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最终都变成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。【小题1】文章的题目有什么妙处：__________________

【小题2】作者表达的观点是____________________

【小题3】第①自然段画横线句子用了___________的说明方法，作用是_______________。第③自然段画横线句子用了__________的说明方法，作用：_________________________

【小题4】第②自然段画水线句子中“大多”能否删去，为什么？

_______________________________

【小题5】现在同学们饮用塑料瓶装水的现象格外普遍，请你用本文所学到的学问，劝告同学们不要长期饮用塑料瓶装水。

____________________________________

参考答案1.AC

【详解】

《只有一个地球》接受了列数字、举例子、打比方等多种说明方法，介绍了地球的有关学问，阐明白人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应当细心爱护地球，造福子孙后代。2.微乎其微大小是一个相对概念，参照物不同，比较的结果就会迥异宇航员爱护地球生态环境无私地哺育着人类，孕育着万物各种缘由造成的对地球的损害

【详解】略3.【小题1】很渺小

自然资源有限

【小题2】列数字

直观地告知我们地球很渺小。

【小题3】不行去掉。“原来”一词强调了原先地球上资源的可再生性，但人类无节制的开采和破坏转变了这一状况，突出了现在的不行再生性。

【小题4】鸟儿渴望洁净的蓝天，人类渴望绿色的家园。

【分析】

【小题1】

本题考查概括文章内容。认真阅读文章可知，第一自然段：“但是，在群星灿烂的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。”叙述的是地球很渺小。二三自然段叙述的是地球自然资源有限。

【小题2】

本题考查说明方法的运用。“但是，在群星灿烂的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。”第一自然段，将地球和茫茫宇宙相比较，突出了地球的渺小。地球是一个半径约为6400千米的星球。这是列数字的说明方法。直观地告知我们地球很渺小。

【小题3】

考查理解句子含义，同学可分析去掉之前句子的意思，去掉之后句子的意思，分析意思有没有转变，“原来”一词强调了原先地球上资源的可再生性，但人类无节制的开采和破坏转变了这一状况，突出了现在的不行再生性。同时去掉以后，不能体现说明文的精确     性。

【小题4】

本题考查语言表达力量。宣扬标语的基本要求：达到宣扬鼓动目的，标语口号用通俗的话语诠释重要的观念，传递最新的信息，语言简洁句式简短、字数较少、表情达意精确     。宣扬标语的格式：句式整齐，修辞鲜亮，机敏使用明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法。如：人人节省一点能源，世界增加绿洲无限。4.【小题1】用问句做题目，抓住文章重点，引起读者留意，激发阅读爱好。

【小题2】塑料瓶装水也有可能“不洁净”。

【小题3】举例子

具体说明白高档瓶装水都会标榜自己“出身清白”“从未受到过人类污染”

列数字

精确     地写出制造塑料瓶消耗大，降解塑料瓶难，突出说明文