考点5古代希腊罗马

考点5：古代希腊罗马

第3课时西方人文主义思想的起源

主备：张羽丰黄芬

【学习目标】

了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述。

【重点难点】

1.了点古希腊时期人文主义精神的内涵。

2.了解普罗泰格拉、苏格拉底对人价值的阐述的作用。

【学法指导】

黄据智者学派和苏格拉底等人的一些名言名句，如“人是万物的尺度”、“认识你自己”、

“知识即美德”等，体会人文主义内涵。

【知识梳理】

（C①经济：古希腊奴隶制经济的繁荣;

㈠背景J②政治：奴隶制民主政治发展到顶峰,人们越来越多参与政治生活

I③思想：人在社会中的地位日益突出，人们越来越关注“人”本身

I⑴时间：公元前5世纪

⑵研究领域：人和人类社会

⑶思想：

①提出“人是万物的尺度”

②反对迷信，强调自由，认为制度法律道德都是人为产物

（智者学派<③每个人都应该有自己的判断标准,不应该强求一律

西（普罗泰格拉）④国家治理好坏的标准，要看是否对人有利和符合人性

方

⑷作用①对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的促进作用

人

文②是西方思想史上人文精神的最初体现。

主③过分强调个人的感觉，忽视了道德，易陷入极端个人主义

义

思r⑴研究领域：人和人性

想⑵主要主张：

的

①倡导“有思想力的人是万物的尺度”

起

J②提出“美德即知识”

源

苏格拉底（③善是人内在的灵魂，教育对美德同样重要

Q代表、⑶意义：对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表

［现，他使哲学真正成为一门一门研究人的学问

（⑴研究领域：人类社会

⑵代表作：《理想国》

柏拉图J⑶思想：

）①根据智慧品德而不是出身，把每个人明确分工，各司其职

V②认为理念是一万物的本质

I⑷意义：鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠基

「⑴研究领域：自然界和人类生活

（亚里士多德J⑵主要主张：

〔强调在整个自然界中，人类是最高级的

【问题探究】

1、人文主义起源时期的“人文主义”的含义；肯定和强调人的价值，将人置于世界和社会

的中心。是在原始宗教和自然统治下人类自我意识的第一次觉醒.

2、智者学派和苏格拉底的思想有什么相同点和不同点？

共同：①都把人类社会作为研究主体；

②重视人的作用，强调人的价值，突出人文主义精神。

不同：

智者学派一人是万物的尺度；强调个人自由，忽视社会道德。

苏格拉底一一有思想力的人是万物的尺度；强调个人的要求必须满足一定的道德规范，强调

美德对人的重要性。

3、孔子与苏格拉底主张的异同？

相同：都关注人，肯定人的价值；重视道德的意义；强调知识的作用；具有早期人文主义色

彩。

不同：目标上，孔子从君主统治出发，根本上是压制了人的个性发展。

而苏格拉底强调人在社会中的地位权利责任，有利于个性发展。

4、古希腊和中国春秋战国时期的“诸子百家”有何异同点？

相同点：

①都处于思想活跃期，出现不同思想流派；

②都开始将“人以及社会”作为主要研究课题。

不同点：

①内容方面：智者学派强调人的作用价值，人是观察社会人生、世界的主体；苏格拉底提出

“美德即知识”总之，提倡人文思想。

中国既有儒家的“仁政”；墨家的“兼爱”、“非攻”、“尚同”；道家的“道法自然”，人与自

然的和谐；法家的君主专制。

②关注问题的角度：前者关注人的发展、作用、价值，具有哲学理性；后者关注社会问题的

解决，具有实用性

第3课时西方人文主义思想的起源

班级姓名学号得分

一、选择题：

1、智者学派在“平等”方面的认识，不正确的是:

A、希腊人宣扬的平等只是法律上的平等

B、应把平等推广到所有人

C、希腊城邦存在的不平等是人制定法律的产物

D、其思想反映了资产阶级的愿望

2、古希腊神话的突出特点是众神的人格化。这突出反映了

A.古代希腊人对神的敬畏和崇拜B.古代希腊文化的人文主义色彩

C古代希腊哲学家主要研究“神”的本质D.古代希腊城邦民主制度的高度发达

3、智者运动兴起的基本条件是

A.古代希腊城邦奴隶制民主政治的发展B.资本主义的萌芽

C.工业革命的开始D.反封建运动的广泛开展

4.普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否

对人有利和符合人性。他的思想体现了：

A.资产阶级的本质B.人文主义的本质C.封建主义的本质D.启蒙运动的本质

5、智者学派是公元前5世纪出现在希腊的新的思想流派，下列表述正确的是

A其代表人物是泰勒斯被誉为西方哲学'哲学之父'B他们主张知识即美德

C他们提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的决定作用D他们创立了逻辑学。

6.与智者学派相比，苏格拉底更重视：

A.对人类社会的研究B.对自然界的研究

C.对人的伦理道德的探讨D.对人性的研究

7.对人文主义精神的表述，最准确的一项是

A.强调人性至上，反对宗教信仰B.肯定人的价值，强调发展个性

C.提倡个人奋斗，鼓励发展私有D.要求自由平等，反对神学世界观

8.“万物的存在与否，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与

惬意，全在于人的感觉J提出上述观点的哲学家是：

A.泰勒斯B.普罗塔哥拉

C.苏格拉底D.亚里士多德

9.称古代希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为

A.希腊最早进入奴隶社会

B.希腊涌现了众多的哲学大研

C.希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值

D.希腊人最早研究自然哲学

10、，苏格拉底悲剧性的死，就其政治制度而言能够表明

A、苏格拉底人格中的光辉B、死刑应该废除

C、雅典民主政治的混乱D、希腊政治中的迷信色彩

11、马克思称苏格拉底为“哲学的创造者”，其主要依据是苏格拉底

A、反对智者忽视道德的主张B强调人类理性,否认绝对权威

C、第一次在哲学意义上发现“自我”.D发现了人类知识的有限制性

12、围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考，公元前6—公元前5世纪，东西方

社会几乎同时期诞生了一批伟大的思想先哲。下列说法错误的是

A.孔子思考人与人、人与社会关系，具有人文精神。

B.老子注重探讨宇宙本源的问题，用以指导人生。

C.佛教关注心灵智慧的觉悟。

D.苏格拉底着重讨论的是人与自然的问题。

13、希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：

早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。“许多人因回答不出来被它吃

掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底—“人乙斯芬克斯听了答案，就大叫了一

声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想

A.重视对人自身的探讨B尊重自然规律性

C.强调人是世界的主宰D渴望征服自然

14.苏格拉底率先“把哲学从天上请回人间:这主要指他（）

A、首先对客观的自然界进行哲学思考B、强调个人利益，创立智者学派

C、把讨论的重点从自然转移到社会D、把人文精神的追求引向理性道路

15.人从哪里来？自然界为什么有变幻莫测的无穷力量？古人无从知道，他们寄托于神，于

是对神的敬畏和崇拜成为人类社会早期共有的现象。下列思想主张不属于谈论神与人的关系

的是

A.智者学派认为“人是万物的尺度”B.文艺复兴的核心是人文主义

C.董仲舒提出“天人合一”和“天人感应”学说D.孔子的思想核心是“仁”

16、希腊哲学家普罗泰格拉说：“人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不

存在的尺度。”以下各项是我国古代思想家的言论、主张，其中与普罗泰格拉这一哲学思想

相似的是（）

A.“我心即宇宙，宇宙即我心”B.“自修则人不得以非理相加”

C.“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”D"物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德”

17、在古代希腊，不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度，他们

最有可能担心智者学派的活动会（）

A.阻碍社会经济的发展B.引发外族的入侵和奴役

C.导致雅典人口的流失D.危及社会的秩序和道德

18、孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是

A、重视道德的意义B、肯定人的价值C、强调知识的作用D、推崇君主权威

19、古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗：“有个故事说，德行/住在难攀登的高山/由纯

洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知，智慧，向善/才能登上这人

性之巅。”下列人物的思想与诗句最为契合的是（）

A.普罗泰戈拉B.苏格拉底C.梭伦D.彼特拉克

20、论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲

学家”“中庸之道”“逻辑学”等，该人物最有可能是

A.孔子B.墨子C.普罗塔戈拉D.亚里士多德

1234567891011121314151617181920

二、材料解析题

21、“同一个世界同一个梦想"（OneWorldOneDream）,展现<>

了作为“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的核心和助

灵魂的人文奥运所蕴含的和谐的价值观。建设和谐社会、实现物

和谐发展是我们的梦想和追求。请回答下列问题。

（1）请指出春秋战国时期儒家、道家、墨家在缓和阶级矛盾方同一个世界同一个梦想

面的思想主张。（3分）OneWorldOneDream

（2）智者学派和苏格拉底关于人的价值观点产生的社会根源是什么？（2分）

（3）孔子和苏格拉底是同时代东西方两位思想家。两者在对人的认识上有何相同点。（2分）

（4）14〜18世纪的西欧，出现了三次影响巨大的思想解放潮流，它们能够兴起的共同的根

本原因是什么？三次思想潮流产生的共同影响是什么？（3分）

参考答案:

1234567891011121314151617181920

DBABCCBBCCCDADDADDBD

21、

（1）儒家：孔子主张“仁者，爱人”、“己所不欲，勿施于人”；孟子主张“仁政”、“民贵君

轻”、“政在得民”；道家：老子主张“无为”；墨家：墨子主张“兼爱”、“非攻”。

（2）奴隶制民主政治发展到顶峰。人在社会中的地位日益突出。

（3）相同点：都关注人，具有早期人文主义色彩。

（4）根本原因是资本主义的产生和发展。冲破了宗教神学的思想克缚，解放了人们的思想,

有利于资本主义经济的发展，为资产阶级革命作了思想上的发动。

考点5：古代希腊罗马

第1课时雅典民主民主政治

主备：张羽丰黄芬

［学习目标］

1、了解希腊自然地理环境及城邦制度对雅典民主政治的影响。

2、知道梭伦改革和克里斯提尼改革；伯里克利时代的民主政治。

3、分析雅典民主政治的意义与局限性。

［重点和难点］

重点：梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革

难点：雅典民主政治的评价。

［学法指导］

1、运用P22页“古代希腊城邦分布示意图”，分析地理因素对希腊文明的影响。

2、将中国春秋战国时期的诸侯国与希腊城邦比较，认识其不同的历史影响，明确西方民主政治

产生的历史条件，养成中外历史贯通的大历史观。

［知识梳理］

（一）、特殊的地理环境：有利于民主制的形成

①三面环海，易形成开放的民族性格和平等互利的观念

②多山多岛形成小国寡民，政治环境宽松，公民更积极地追求民主权利

③靠近埃及和两河流域文明，便于从亚非文明中汲取营养

（二）、城邦制度：以和为特征，城邦制度为民主政治创造条件

（1、背景：社会矛盾尖锐

2、时间、人物：公元前6世纪初、梭伦

二3、内容：

、（）

古<1确立财产等级制度：

希根据把公民分为四个等级，财产越多等级越高权利越大;

腊）改革国家权力机构：

民（2

主<①成为最高权力机关，各等级公民均可参加；

政

治②建立,前三等级公民均可入选；

的③建立________________法庭；

发1（3）废除制。

展

4、意义：

I动摇了特权，保障了的民主权利，为雅

典。

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