高中防震减灾演练方案

第第页高中防震减灾演练方案梁郑梅高中防震减灾演练方案一、引导思想为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的本领。做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动快速、处理有力。二、领导小组组长：z副组长：z现场总指挥：z应急避震：当堂任课老师应急疏散：z、级部主任、班主任、体育组老师医疗救助：z、医务人员、体育老师后勤保障：z、总务处、生活办全体同志三、演练布置1．参加人员：全校师生2．演练地方：教学楼及广场3．演练时间：20**年5月10日下午4：354．演练内容：应急避震：本地震发生时，先进行应急避震。（1）要保持冷静，切莫惊惶失措。尽快躲避到安全地方，千万不要匆促逃离房屋。（2）在室内的学生，应立刻就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。（3）躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自身，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。（4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，（5）在走廊的同学，也应立刻选择有利的安全的地方，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。（6）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要躲避建筑物和电线。（7）老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时矫正。应急疏散：当主震结束后，再进行疏散，到预定地方集中，以防余震发生。（1）要有次序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊相互拥挤，躲避跌倒。（2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。（3）疏散过程中，以双手护头，以防被砸。（4）疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔驰，不要争先恐后。（5）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立刻清点人数，并向级部主任报告，级部主任再向嵇校长汇报。篇2:永乐学校防震减灾应急避险疏散演练方案永乐学校防震减灾应急避险疏散演练方案为进一步树立“安全第一，防备为主”的思想，提高师生的应急避险本领和自我防护本领，结合我校实际，开展本次防震减灾逃命疏散演练，特订立演练方案如下：一、演练目的针对学校已经开展快速疏散演练的基础上，开展本次防震减灾逃命演练，检验师生应急避震的科学性和有效性，以及震后快速疏散的合理性和纪律性，让全校师生熟识教学楼逃命路线，以实现有序、快速安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过防震应急疏散演习，让学生学到防震减灾防护知识，实现有事不慌、乐观应对、自我保护的目的，提高紧急避震本领二、组织领导为切实做好此次演练工作，成立永乐学校防震疏散演练领导小组，实在负责演练工作的组织和协调工作。组长：z副组长：z成员：z三、演练时间20**年10月30日上午课间操时间四、演练地方永乐学校学校内。五、演练程序（一）第一次警报响起时，发布第一次命令：“全体师生请留意，现在发生了地震，请大家不要急迫，听从指挥，紧急避震”，演练开始。各班老师打开教室门，一楼学生快速撤离到操场。二楼以上的学生在老师的指挥下，进行紧急避震，用双手（或书包）护住头部，躲到教室内墙角、课桌旁、课桌之间或下边。（二）1分钟后，发布第二次命令：“全体师生请留意，现在撤离教室”各班老师和楼层负责人老师各就各位，引导二楼以上学生有秩序的快速撤离。（三）到达应急避乱疏散场合，学生要双手护头快速蹲下或坐下，要躲避篮球架和围墙、铁栅栏、教学楼等。各班主任组织学生赶忙清点人数，并由班主任报告操场疏散集结负责人。六、演练组织1、疏散演练总指挥：z2、教学楼1号楼（西教学楼）疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；一班级级部组长z、四班级级部组长z、五班级级部组长z负责本级部有序疏散；各班主任职责：强调学生听从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。一至二楼楼梯负责人：z二至三楼楼梯负责人：z一楼楼梯口负责人：z职责：指挥疏散，防止拥堵2、教学楼2号楼（东教学楼）疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；二班级级部组长z、三班级级部组长z、四班级老师负责本级部有序疏散；各班主任职责：强调学生听从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。一至二楼楼梯负责人：z二至三楼楼梯负责人：z一楼楼梯口负责人：z职责：指挥疏散，防止拥堵3、办公楼4号楼：疏散总指挥丛树松，副指挥z,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级（4.44.32.61.6）学生和老师从办公楼楼梯疏散。各班主任职责：强调学生听从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。一至二楼平台负责人：z二至三楼平台负责人：z职责：指挥疏散，防止拥堵操场疏散集结负责人：z疏散到操场上各班学生的站位：学生按先后次序自成两队。各班级清点人数，有缺漏者，及时查找，并报告分管领导。由李自梅依据现场情况作小结。注：没有布置任务的副班主任老师，随学生一起疏散，帮忙班主任老师做好疏散工作。永乐市永乐学校篇3:柏庐试验学校防震减灾应急演练方案一、引导思想：为确保学校在发生地震等紧急情况时，全体师生能快速有效地应急疏散、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡，提高全校师生员工在密集场合应急避震本领，深化全校师生的防震减灾意识，最大限度地减轻地震祸害造成的损失。结合昆山市教育局“20**年防震减灾周”活动，举办防震减灾应急演练。二、演练时间：20**年5月16日上午8:10预演练，20**年5月17日上午8:10正式演练三、演练地方：各班级、大操场（为周一集体升旗仪式的集合点）四、应急演练领导小组：组长：z副组长：z成员：z现场总指挥：z五、演练人员：1～6班级全体学生和教职工六、岗位布置：1．广播指挥：z2．鸣哨掐表：z3．摄影：z4．校医：z5.统计时间和人数：z七、疏散线路次序及疏散通道负责老师布置：致远楼东楼梯疏散班级：三（3）、三（4）、三（5）次序疏散致远楼西楼梯疏散班级：二（6）、二（4）二（3）次序疏散致远楼底楼班级：一（5）一（6）一（7）次序疏散致诚楼东楼梯疏散班级次序疏散二（1）二（2）三（1）三（2）四（1）四（2）四（4）四（5）致诚楼西楼梯疏散班级次序疏散二（5）二（7）三（6）、三（7）、四（3）、四（6）、四（7）底楼班级：一（4）一（3）一（2）一（1）有序快速撤离致祥楼东楼梯疏散班级次序疏散五（6）、五（5）、五（4）、六（6）、六（5）、六（4）致祥楼西楼梯疏散班级次序疏散五（1）、五（2）、五（3）、六（1）、六（2）、六（3）底楼班级五（7）请有序整队快速到达集中地方八、疏散演习要点：1.演习前，集体晨会对演习意义和安全提出严格要求，教育学生不得起哄，不得推搡，如有同学跌倒，要尽快扶起，谨防踩踏事故。2．全部参加人员务必需高度重视，严守纪律，听从命令，听从指挥，精神饱满，行动快速。3．演习时，听到三声短促哨响，“主震”开始，各班在教室内进行避震演练，50秒后一声长哨，“主震”结束，正副班主任组织本班学生疏散后，向下一个班级发出撤离信号，使疏散队伍头尾相接，按次序右行疏散，要快速，有秩序，防止喧哗吵闹与拥挤，做到快速安静。4．学生要听从楼梯岗位老师的指挥，动作快速而又不慌不乱。各楼层负责指挥的老师疏散完