2024年幼儿第二学期工作计划6篇

第第页2024年幼儿第二学期工作计划6篇2024年幼儿第二学期工作计划篇1一、情况分析1、基本情况：我园现有8个班级，小班3个、中班2个、大班3个。基本设施到位。2、人员情况：现有保健2名、保育员8名，食堂人员3名，保洁1名，为非在编人员。保育员当中有2名高级保育员，中级5名，初级1名，现实行一班一保，持证上岗。3、存在问题：（1）后勤人员队伍的日常工作的监督与检查制度有待加强。（2）后勤人员的职业技能需要加强，操作规范和职业技能有待提高。（3）保教搭配的意识和工作责任心要进一步提升，加强标示化管理，规范物品摆放。（4）节能减排意识孱弱，需加强教育和宣传。二、引导思想依据幼儿园工作计划，梳理后勤紧要问题，坚持有序发展，以问题跟进为切入口加强工作细致性，确保后勤、保健工作的操作规范、安全到位、工作有序，稳步提高后勤工作的服务意识与服务质量。三、工作目标1、积累经验，渐渐完善后勤管理体制，确定分层引导要求，强化三大员培训、操作、监控的循环跟进，加强后勤职业道德教育，有效提高三大员综合素养。2、立足本园实际特点，加大园内外卫生工作，以定期检查、反馈、改进等为举措，确保园内外乾净。3、端正思想、加强依法办学、勤俭办园的意识，进一步规范收费，合理使用经费。4、健全各类安全制度、安全预案，落实日常规检查、每月排查，确保安全隐患及时发现及时处理。四、紧要工作及措施：（一）后勤管理方面紧要工作：1、加强检查、监督和反馈制度。组织保健、组长和总务定期研讨、商讨，对规范操作中存在的问题进行整改和矫正，培训有偏重点。2、不绝完善后勤管理制度，加强过程管理，后勤工作做到有计划，有落实，有检查，尽力为教育一线做好后勤服务工作。3、依据学期工作重点及后勤人员的紧要特点，重点抓三大员的`规范操作，加强检查督促力度，提高责任意识和安全意识。4、贯彻落实《食品卫生法》等法律法规，切实做好食品验收、切配加工、消毒，严格执行责任追究制。紧要措施：1、保健每天四次巡察，深入班级、食堂进行检查、引导，每二周进行一次的学习、沟通、研讨活动，在实践中发现问题，及时沟通，及时解决，进一步规范操作流程。提高各条线专业技能，提升三大员业务素养。2、通过学习活动培训重点落实到考核当中，优化考核机制，细化考核指标、方法，通过每月考核的方式不绝提升三大员业务素养，同时重视考核与绩效奖挂钩。3、每学期对后勤人员进行一次实践操作考核和期未考核，总结经验和不足，不绝提高业务技能。4、每月抽查消毒工作，各项消毒工作是否落实到位，所配置的消毒水是否实现浓度，每两周检查消毒记录。5、每天检查食堂进货食品验收是否新鲜，有问题及时更换或退掉，每月检查一次食品、调料进出记录，严格执行食品验收制度。（二）安全方面紧要工作：1、健全各项安全管理制度，坚持以防为主，及时除掉不安全隐患，加强对用电、用气等易燃品的使用管理，严防意外事故的发生，保障全园师生安全。2、加强园内安全隐患的排查工作，发现问题及时上报并整改。3、做好水电液化气、门窗等设施、设备的常规检查，发现问题及时处理，要有检查有记录，维护和修理有记录。4、进一步强化门卫管理制度，严格执行刷卡制度及外来人员登记制度。修订和完善各类应急预案，开展512紧急疏散活动的宣传和实地演习，提升全园师升的应变本领。紧要措施：1、建立好各项安全制度，每学年签订一次安全责任书，明确责任。2、每天加强水电，煤气、门窗、大型器械等紧要部位的巡察，发现问题及时上报并解决。3、每月对园内重点部位进行检查，并做好记录。4、每月对消防器材、110报警、电子围栏等技防设备进行检查。每学期开展一次安全方面的演练，并做好演练方案。（三）卫生保健方面紧要工作：1、抓好环境卫生、清洁消毒工作，明确各责任区和责任人，加强检查和引导。2、落实卫生责任制，加强对保洁区的检查和督促力度，使学校的卫生环境常年保持乾净，给师生们一个良好的生活学习环境。3、帮忙保健订立好幼儿食谱，加强特殊幼儿的矫正工作，4、防范传染病流行工作。紧要措施：1、每月进行一次后勤卫生评比打分，并进行累计，与月考核挂钩。2、每两周进行一次园所内部卫生大扫除，一个月进行一次户外卫生扫除3、食堂、保健也要常常讨论，研究出符合幼儿需要的菜谱。实行花样化、多样化，稀稠答配，依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，4、做好常规防备消毒工作同时，设专人妥当安全使用班级紫外线消毒灯。（四）、财务、资产管理和节能减排工作。紧要工作：1、依据年初预算计划，乐观添置教学必需物品，合理使用经费。2、强化节能意识，在日常工作中，加强对用电、用水、设施使用管理，掌控因使用欠妥而造成设施设备的损坏。3、加强财务制度，完善监督机制，落实公开制度。合理布置经费开支，帐目清楚。严格执行伙食管理制度，伙食费专款专用，并每月向家长公布伙食帐目。4、加强资产管理，强化教职工节省意识和珍惜公务的意识，做到帐帐相符、帐物相对。紧要措施：1、统计和订立好园内开学前所需物品，并按规定发放。后勤用工具损坏的以旧换新。2、做好仓库进出记录，每月进行一次仓库盘点工作。对资产进行清查盘底。3、每天下班前巡察随手关灯和电脑、空调等用电设备使用情况，发现有不符合节能减排方面情况，及时矫正。2024年幼儿第二学期工作计划篇2一、班况分析：愉快的寒假已经结束，我们迎来了小班的第二个学期。现如今，我们班共有32名幼儿，12名女生，20名男生，其中4名是插班生，经过两周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都乐意上幼儿园，同时能乐观参加老师组织的各项活动；在生活自理方面，由于大多数幼儿平常都是爷爷婆婆带，老人对孩子又比较溺爱。因此部分幼儿未能脱裤子入厕，时常将裤子尿湿。但在上个学期的基础上，幼儿动手本领在各方面都有了明显的提高。会自身动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在老师的帮忙下，完成穿脱衣裳；在学习游戏方面也形成了确定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，如顾伟豪、沈天佑等有了更大的进步。在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了确定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不绝完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多磨练，同时注意提高他们的动手本领与语言表达本领等。二、工作重点目标1、重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方便得到发展。2、帮忙幼儿进一步的熟识幼儿园的生活环境，养成确定的常规习惯，培养幼儿愉快的情绪，爱好上幼儿园。3、爱好参加幼儿园的各种体育活动，初步了解并学着遵守日常生活、游戏中的规定，感受运动游戏的欢快。4、能听懂日常生活用语，并能做出相应的反应，会用多种形式表达自身的需求。5、爱好运用多种感官参加活动，对生活四周的事物、现象感兴趣。6、有兴趣的参加音乐、美术活动，乐意用自身的方式表达。7、乐意自身的事情自身做。三、生活管理方面：小班的孩子相对而言，生活自理本领较弱，这样，班级三位老师的工作压力也特别大，导致了时间上的隐性挥霍。在上学期经验的基础上，本学期重点在于生活自理本领方面，如平常上洗手间，我们会让幼儿尽量自身穿脱裤子，学会正确的洗手方法，还有在午睡期间，让幼儿自身脱鞋子，自身拉拉链，自身脱衣裤等等，不到三周时间，孩子们的小手都变得比以前能干多了，还常常有家长跟我们说：“我家的孩子现在在家竟然学会了穿衣裳，上学了还真懂事了。”听到这样的话，我们也感到很欣慰。在午餐方面，小班的孩子刚开始特别挑食。因此，总有一部分家长挂念幼儿在园吃不饱，甚至还有些家长拿来一些零食让孩子饿的时候吃。对于家长所关注的问题，我也引起重视，在本学期中，我重点实施课题《小班幼儿趣味午餐的实践研究》，采取各种方法，吸引幼儿的注意力，必需保证每个小伙伴都能吃完碗里的一份饭，让他们在安静声中度过愉快的进餐。使幼儿学会自身独立进餐，让他们渐渐懂得饭菜的来之不易，使之不能挥霍。四、教育教学方面每个孩子有着不同的优势，不同的性格，不同的本领。因此，我们不能对每个孩子予以相同的要求，这样，会触及孩子幼小的心灵。作为老师，我们要擅长察看、了解每一个孩子，要有一颗能走进孩子心灵的心，细心察看每个孩子的表现，完成好教育教学任务。对幼儿好的行为和表现予以确定,称赞或鼓舞,使幼儿能够更信心更乐观的参加各项活动.对那些本领较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮忙,以提高幼儿的自理本领。重视课前的准备，如对课程的熟识，重难点的定位，道具的制作等。还有在设置适合幼儿的活动区域时，我们应及时、快捷地投放玩具料子，使区域活动能更好地吸引幼儿，发挥其教育功能。在区域活动中，对幼儿加强珍惜玩具的教育，教会幼儿按要求正确收放玩具，使区域活动更好地开展。五、常规培养方面良好的班级常规，是促进幼儿一日活动有序开展的.前提，是班级的核心，本学期我班保教人员要加强合作与沟通，做到在教育要求上保持全都，认真分析在幼儿一日活动中各个环节保教人员的衔接搭配，并在实在实施过程中不绝进行完善。如在礼貌上，引导幼儿在园自动与老师打招呼，离园时自动说“再见”；在幼儿园与小伙伴团结友爱，相互帮忙，不抢夺东西，不打人，做错事要致歉。上课时，要求幼儿听到敲小铃时，坐到自身的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿乐观动脑，举手回答的习惯。课间游戏时不乱跑乱叫，不乱推、拉课桌椅，并注意安全。让孩子渐渐形成一种较自六、安全工作：1、安全工作是我们的重中之重，我们要时刻提高警惕，常常相互提示，不松懈。发现隐患及时汇报。2、依据幼儿的一日活动布置，进行一些实在的安全引导，确定都必需保证孩子在老师的视线范围内活动。3、结合幼儿的一些实际情况，进行及时而有针对性的安全教育，如在自我保护意识方面：不跟陌生人走、不做不安全动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。4、教给幼儿一些简单的自我保护知识：遇到紧急情况告之老师。5、做好接送工作。来园和离园时，请家长做好交接工作，确保幼儿的安全。七、家长工作：1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会每周向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和幼儿营养保健知识，也请家长来谈谈自身的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长搭配。2、个别访谈。上学前和放学后与个别家上进行沟通、谈话，不但能增长相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清楚的了解自身孩子的优点和不足之处，从而能更好地教育孩子。3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关看法。4、班级群。为本班家长建立一个自由闲谈的平台，共同共享育儿经验和探讨育儿难题。八、每月重点节日活动：二、三月份：（1）开展“三八”节亲子活动，邀请妈妈或者奶奶，主题——感恩妈妈。（2）幼儿主题绘画：新年里的愉快事（3）开展小莳植活动。四月份：（1）“走进生活，感受自然”春游活动。（2）“清明节”做青团活动。（3）“我是健康博园人”，师幼春季趣味运动会。（4）幼儿主题绘画现场竞赛：我是环保小卫士（4月22日世界地球日）（长布作画）五月份：（1）“五一”节“母亲节”“端午节”进行爱劳动教育、爱妈妈教育。（2）迎“六一”师幼才艺大展秀。（3）“艺趣、童画”幼儿线描画作品展。六、七月份：“又大一岁了”系列活动教育。九、其它每个人都在困难中学习，在曲折中成长，我们三位老师，相互帮忙,共同探讨，协调班级工作重点，努力做好班级的各项工作。经验的颇浅，虽存在很多不足，但在将来的日子里，信任在领导老师的引导下，靠着我们那份执着与热诚，我们确定会更闪亮。2024年幼儿第二学期工作计划篇320xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校学校，所以这一个学期对于孩子们来说是很紧要的，因此，我也要乐观搭配外教、生活老师做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：一、班级情况分析1、老师情况介绍：本学期仍旧由我、alex以及顾老师三位老师带班。在工作上我们三位老师很有默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，我们也严格要求自身，力求在专业水平、业务本领方面有新的进步。我们的联系方式：2、本班现有幼儿27名，男孩10名，女孩17名。之前转校天津的老学员summer也回到了我们班。我们班的小伙伴都很聪颖活泼，特别讨人喜好。想到7月份孩子们就要毕业我就好不舍，每天都希望能与他们多待一会儿！二、教育教学方面1、连续深入学习《纲要》,并依据〈纲要〉中精神,不绝提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣喜好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是《动物大世界》《春夏秋冬》《我们的城市》以及《我要上学校》。我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，可以提前供应给我，这样我们的主题会更加精彩，孩子们学的会更多！3、创设良好的语言氛围,鼓舞幼儿大胆发表自身的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往本领和语言表达本领。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟识所学自宝宝，并能准确点读儿歌。4、定时完本钱园的教学任务,及其他工作布置,多向同班级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及独立本领,让幼儿身心得到健康发展。订立奖罚分明的班务制度，鼓舞表现好的小伙伴，带动表现不好的。6、依据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到100的加减法运算，使孩子们能够娴熟掌握。这学期我们的进阶数学是第8册，每周四上课，由于数学是靠练出来的，所以我会在每周四给幼儿布置相应作业，希望家长能在幼儿做作业的过程中多予以巩固引导。7、我们这学期一个有6本逻辑狗，逻辑版也换成了10颗钮的，我们每次课（周二）会至少做6长卡片，每次完成之后我都会认真为孩子们批改，全对的小伙伴我会给他们加上100分，让他们能更加确定自身。三、环境布置围绕主题进行教室布置，2、3月，我会组织幼儿收集各种动物玩具，画动物图片，组合动物等形式布置教室；4月，将教室分为“春”“夏”“秋”“冬”四大板块进行环境布置；5月，收集各大城市知名建筑图片或与幼儿一起动手作画，做3d上海夜景图；6、7月，主题是《我要上学校》，在教室中设计《我会系红领巾》角以及《小小整理能手》角。四、保教方面:1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,磨练幼儿身体,加强幼儿体质。2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。3、合理布置幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如：饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣裳裤子书包自身理、便便过后自身擦等。4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。5、回家、外出之前，及时检查包裤子情况，为幼儿涂好“香香”。6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像父亲妈妈一样的温暖的爱。2024年幼儿第二学期工作计划篇4一、引导思想本学期，我们二班级语文教研组严格执行学校的各项教育教学制度和要求，以新课程改革为契机，开拓创新；坚持“以人为本”的教学观念，求实务真；以全面推动素养教育为目标，提高整体老师的教科研水平；以实施课程改革和提高教育质量为重点，促进学生语文素养的提高。二、教研目标认真学习，大胆实践，深入推动语文课程改革实施。1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探究。要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学呈现研讨活动，多评议切磋，多沟通碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。2、连续认真学习《新课程标准》，解读《新课程标准》，探究学校语文教学的变革策略。用生活理念，构建教学大课堂。实施生活化教学，超文本教学。3、改革评价制度。课堂教学评价要从重老师转向重学生，关注学生的发展。4、加强课题研究，本组老师要在学校总课题“新学校新经典试验研究”的引领下，在低班级开展提前阅读，大量识字的试验，并乐观开展个人课题的研究。悉心引导，优化服务，规范语文教学常规管理。1、连续规范和加强教学“六认真”工作。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有确定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期本教研组将搭配教导处就以上要求及时调研、引导、服务。2、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课认真听讲，定时完成作业、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施常常抓，反复抓，为学生的可连续发展打下良好的基础。3、加强教学质量监控。要将语文教学质量努力探求分解到每一课每一单元的评价上，减少或除掉错误积累。三、教研措施1、加强理论学习，提高老师自身素养组织老师认真学习《新课程标准》，大胆地实践，变动老师原有的观念，贯彻新课程理念，注意全面提高学生各方面的语文素养，把握语文课程的人文性，提倡自主、合作、探究的学习方式，使学生的“想学、会学、乐学”。2、深化课堂教学改革，提高教学质量。认真研讨大纲、教材，紧扣教学目标，把训练贯穿于整个教学过程中，充分调动学生学习语文的兴趣，发挥学生的创造本领和自主学习本领。课堂上，老师要以现代化教学的观点，不绝更新教法与手段，促进课堂教学效率的提高。同时，把教研的重点放在如何发挥四十分钟课堂教学的效率上，优化课堂教学的结构，真正树立老师的服务意识。课后，认真组织老师听课、评课活动，相互学习，沟通，让每位老师明白自身上课的优点，缺点，更好地提高教学质量。3、连续抓好学生的朗读、写字、说话写话本领的训练。本学期偏重于学生说话写话本领的培养.每月进行一次说话教学的沟通和研讨。4、重视培养学生课外阅读的兴趣和习惯，开展形式多样的课外阅读沟通呈现活动。5、上好有主题的研究课，加强教研组集体备课和评课的力度。6、平常将不定期地开展自查、抽测，及时了解教学效果，以便及时调整自身的教学工作，落实培优补差措施。提高试卷命题水平，加强期中期末教学质量分析。四、教研主题：培养学生养成良好的学习习惯。针对二班级学生的身心特点，使学生学会认真倾听、学会合作、学会沟通、能对自身和他人作出较适当的评价、能做到活动操作整理有条有理、作业认真、书写乾净等良好习惯，促进学生全面发展和终身发展。五、实在布置：略2024年幼儿第二学期工作计划篇5教育科研工作是幼儿园工作的紧要构成部分，它对变动教育思想，更新教育观念，改进教学方法，提高教育质量，提高师资水平和优化幼儿园管理，有着乐观的推动作用，教科室应当为幼儿园办成学习型学校和科研型学校而努力。本学期，由幼儿园教科研工作实际需要启程，提出以下工作看法。一、建好教科室，渐渐使其成为教学，教研，科研一体化的一个科室。紧要常规工作是：开展每月一次教科研学习活动（形式内容多样，包含科技特色教育理论学习、教学录像观摩、优秀课题成绩汇报和教科研基础知识讲座等）、吸纳老师工作看法并及时反映解决、每学期编一本教学心得集（或每学期一本优秀教案集）、本学期出一本品德评语集（目的：推广优秀经验、集思广益，减轻班主任工作负担；实在调配：小班老师写大下、小上各三条；中班老师写小下、中上各三条；大班老师写中下、大上各三条。）介绍好文章（好教材）（注明某某人介绍、可以划出重点）活动等。二、管理好各级立项课题，要求课题能做小做实，科研与教研结合，教研与学科结合，学科与幼儿结合；每月一次召开课题组长会议，每学期举办一次优秀课题成绩汇报活动，定时保质保量结题。在此过程中，组建培养一支热心教科研的骨干队伍，同时邀请专家进行教科研知识讲座，以加强理论引导（已订立好课题管理细则）。三、连续围绕科技特色教育为中心，开展一系列相关的教育科研活动。1.班级一日生活中科技教育的渗透（晨间谈话、自然角、科学角、缓步等）。2.各学科领域科技教育的渗透（可从教育内容上，教育组织形式上，本领培养去体现）（？大班语言每月2个，中班语言每月1个、小班语言不作要求；？大班计算每月3个活动，中、小班每月2个；？大班美术每月3个，中班2个，小班1个；大班音乐每月2个，中、小班每月1个；？大班、中班、小班体育每月1个。）这些教案学期结束时上交一份至教科室。3.各年段组科技园本课题的撰写（可简单些、但要有较强的可操作性）。4.幼儿科技视听之旅的内容布置与实施。5.邀请上海幼教科技集团老师与我园老师进行“交替开课、研讨促优”活动。6.科学区料子配备。7.科技课题优秀成绩呈现。8.举办科技周活动（幼儿多元智能呈现）。逐月工作布置：2月：订立教科研工作计划。观看上海科技幼儿园录像。课题组长会议。3月：老师的课题阶段性小结，并向老师们介绍科学区活动开展、引导经验，可以有照片、资料等形式。以便其他老师学习与推广。与上海科技幼儿园老师共同进行科探活动观摩。向各课题组长了解课题进展情况。科学发现室活动不定期检查。4月：教科研知识理论学习。科学区活动进行情况抽查。市级课题结题辅导。5月：科技周活动筹备与开展。市级课题结题准备。6月：教科研学期小结。课题后测。出幼儿品德评语集。蒋芳英课题结题汇报。收各项资料（各学科科技渗透教案、科学发现室活动教案）。2024年幼儿第二学期工作计划篇6幼儿教育光靠老师一人收集往往是十分有限的，只有我们平常重视家长工作，努力做好家长工作，动员家长和孩子一起收集、准备，才略使我们的活动开展得更加生动、活跃。我们为了孩子的提高，充分挖掘家长资源，使家庭和幼儿园互动起来，实现共同教育幼儿的目的。那么为什么要让家长和幼儿园互动起来，我们订立了以下工作计划：一、情况分析工作中，我们发现，现在我们班的孩子已不同于以往的孩子，他们的知识已不再局限于在幼儿园学到的，他们提出的问题有时甚至连老师也回答不上来。那么，在信息社会的今日，我们就可以发动家长，让他们帮忙上网查阅资料，或者教会孩子如何从广播、报刊等媒体中自动取得信息资料，提高孩子的学习本领，满足孩子的求知欲望。同时，我们还体会到，在课程实施的过程中，一些家长往往自身就是现成的教