2024年少先队的活动总结范本（二篇）

第2页共2页2024年少先队的活动总结范本荣华道小学的少先队员们在度过了一个充满祥和与欢乐的春节后，以全新的姿态迎接了新学期的挑战。在寒假期间，学校大队部积极响应上级指导，结合校内实际情况，以提升学生的实践能力为目标，精心设计了一系列丰富多彩的假期活动，确保少先队员们度过了一个既充实又有意义的假期。1.为倡导环保，学校大队部组织了“绿色假期，争当环保小卫士”活动。面向全体____至____年级的少先队员，提出了五项具体行动，包括低碳过节、反对浪费、绿色出行、拒绝一次性用品以及阅读环保书籍并宣传环保。在新学期初，大队部对在环保方面表现出色的____位同学进行了表彰，授予他们“环保小卫士”的荣誉。家长们对此活动给予了高度评价，孩子们也积极参与，用实际行动践行环保理念。2.另一项活动是“有意义的假期，我在唐图做图书管理员”。大队部组织我校图书管理员前往唐山市图书馆儿童文献馆和幼儿绘本馆，担任志愿者工作。小图书管理员们协助工作人员整理图书，维持馆内秩序，表现出了敬业、认真和文明的品质，赢得了图书馆工作人员的高度赞扬。3.为了让学生体验劳动的喜悦和辛劳，大队部在三四年级中开展了“我帮父母做家务”活动。孩子们在寒假期间学习一项家务，通过文字和图片记录下劳动的瞬间，既体会到了家长的辛勤，也提升了自我动手能力。4.此外，大队部还在五年级中举办了“好家风”征文活动，以“家风的故事”为主题，鼓励少先队员们从自身和周围人的角度发掘诚实守信、勤俭持家等优良家风，以此加深对家风内涵的理解，潜移默化中接受了品德教育。2024年少先队的活动总结范本（二）本学期，我校以塑造道德品性和人文素养为核心，以少先队活动为教育媒介，通过实施养成教育、体验式学习和社会实践，旨在培育学生的创新意识和实践技能。以下是工作总结概述：一、强化常规教育，塑造良好行为规范确保学生行为规范是少先队工作的核心，因此，我们特别注重对学生行为习惯的教育。主要措施包括：1、卫生与眼操监督：每日由少先队学生干部对各班级进行卫生和眼操检查，对不达标的学生即时指导纠正，并依据实际情况进行评分。这不仅有助于学生形成良好的行为习惯，同时也锻炼了学生干部的能力，起到了示范引领的作用。2、国旗下演讲活动：本学期，三、四、五年级轮流负责升旗仪式并进行演讲，学生根据辅导员提前制定的《升旗主题明细表》充分准备，确保演讲充满激情，辅导员随后进行总结提升，达到了理想的教育效果。二、举办多元活动，提升综合素质本学期，我们组织了一系列活动，使学生在参与中体验成长的乐趣：1、常规知识竞赛：自学期初，大队部就启动了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛，学校领导大力支持，学生积极参与，全校学生深入理解和实践“守则”和“规范”。这不仅让学生能熟记于心，更能在行动中体现，有效培养了良好的习惯。2、校园艺术节：我们举办了以“快乐校园”为主题的校园艺术节，结合书香校园建设，以及爱国主义和爱家乡教育，提升学生的审美能力。通过组织艺术作品展评，激发学生的艺术潜能，鼓励他们自编自演。各年级学生按要求提交展品，优秀作品和成果进行展示，全体师生参观学习，对优秀班级和个人进行表彰。闭幕式邀请了家长参与，共享艺术盛宴。3、读书演讲比赛：在____月中旬，我们举行了以“快乐校园”为主题的读书演讲活动。学生们通过分享校园趣事或读书经历，激发了大家的阅读热情。听众们通过聆听演讲，也深感校园生活的快乐，达到了