2024年学校实验室管理制度（二篇）

第2页共2页2024年学校实验室管理制度实验室档案管理涉及对实验室日常运营和实验教学资料的系统性收集、统计、整理、分类、归档、保管及利用，旨在全面反映实验室管理及教学活动。具体包括：1.账目管理：需建立详尽的明细账和总账，同时确保电子化记录的完备性。2.实验室建设资料：记录实验室的创建日期、地点、面积、储物架、桌椅数量等信息，以表格或文字形式保存，确保长期可查。3.仪器资料：收集各类仪器的技术文档、说明书、合格证、电路图等，每种规格选取一份，按编号顺序装订成册，以便长期保存和随时查阅。4.规章制度：制定并悬挂中小学实验室管理员岗位职责、仪器室管理制度、学生实验守则等相关规章制度，统一尺寸并确保长期有效。5.实验计划与进度：包括学年或学期的演示实验和探究实验目录、计划、总结等文件。6.实验管理记录：如实验进度表、实验开出率登记、仪器损坏报告、维修保养记录、借用归还登记、短缺仪器购置计划等。7.学生实验报告：收集并保存学生填写并经教师批阅的实验报告单或实验报告册。8.管理员资质证明：保存最高学历证明、教师资格证及专业培训证书的复印件，以备长期查阅。9.工作笔记：详细记录实验教学活动，包括实验时间、问题分析、教学仪器状况、学生反馈等，保存期限为近三年。10.实验教学档案：涵盖实验教学人员的业务信息，如教学总结、教学检查、教学培训材料、教学督导评估方案等。11.DR实训室相关档案：包含DR实训室特有的管理、教学和活动记录。以上内容应以严谨、系统的方式进行管理，确保实验室管理工作的规范性和有效性。2024年学校实验室管理制度（二）一、破损赔偿规定1、如因人为因素导致仪器损坏，应按照原价进行赔偿。2、未经实验教师或课任教师许可，学生擅自操作造成仪器损坏的，需按价赔偿。3、若仪器因盗窃、火灾等不可抗力因素损失，需追究相关人员责任，并视情况轻重给予相应处理及赔偿。4、对于需赔偿的仪器金额，应按照现行市场价格，经学校主管领导同意后进行赔偿。二、仪器报损制度1、各类仪器药品每年应进行全面核查。教学过程中损坏的仪器应及时修复，无法修复的器材应填写报损单并单独存放。对于贵重和实用仪器的报损，需经学校主管领导和县级主管部门鉴定后办理报损注销手续。2、已报损的仪器应及时补充，确保实验教学活动的正常进行。3、报损单内需注明仪器损坏程度及原因。4、已报损的仪器应在明细账的支出栏和结存栏中分别记录支出和结存的数量和金额，并注明减少原因。三、仪器使用制度1、实验仪器以服务教学为主，确保各科演示实验和学生实验按要求及时进行。2、仪器应验收、编号、入柜并登记入账，存放保管需做到“三分三定”、“六防四清二保养”。易燃、有毒药品应特殊存放，确保所有仪器处于良好备用状态。3、严格管理和使用剧毒药品，取用时需两人以上在场，做好记录，防止意外事故。4、使用仪器前需阅读使用说明，了解性能和使用方法；使用时严格遵守操作规程，避免因操作不当损坏仪器；使用后应及时清洁，妥善存入。5、定期清查核对仪器、药品，及时维修、报损，保持清洁干燥。6、详细记录仪器使用和实验情况，妥善保管相关资料。四、仪器交接制度1、实验教师（仪器保管员）调职或变更时，需在领导、总务处及交接人员监督下，对所有器材逐一清点，完成交接手续。2、对短缺的仪器及药品，由移交人员在限期内追回并解释。如账物不符，原则上不交接，并采取相应处理措施。3、交接内容包括规章制度、明细账、调拨单、说明书、登记簿、统计表、参考资料及实验室、仪器柜钥匙。4、交接需编制清册，详细记录交接情况，交接书需由学校领导和交接人员签字，一式四份存档。五、实验准备制度1、实验教师（任课教师）需在学期初制定实验计划，并公示。2、任课教师需认真备课，明确实验要求、所需设备药品、实验步骤、注意事项。3、任课教师需在演示实验前一天，学生实验前三天填写实验通知单，交由实验教师准备。准备完毕后，需复查所有实验器材和药品。4、任课教师需在课前按实验通知单要求，预演演示和学生实验，确保实验成功。5、实验教师需在课前按需摆放实验器材，发现故障或失效及时更换。6、对特殊物品需有明显标识，并告诫学生未经允许不得擅动。实验残渣残液应倒入指定地点，不得随意乱倒。六、实验教师工作职责1、热爱本职工作，执行实验室工作计划，负责实验室的建设和管理，遵守各项规章制度。2、加强实验室规范化管理，科学规范地存放和保管仪器，确保仪器正常使用。做好仪器的购置、验收、出借、报损、建账登记、数据统计等工作，保持账物相符，妥善保存相关资料。3、熟练掌握学科仪器设备，改进管理方法，提高实验室工作水平。组织和参与实验教学研究、教学仪器研制和课外科技实验活动。4、根据教材要求，制定并执行实验教学计划，准备实验器材，确保演示实验和