2024年学校各类职责和制度范文（二篇）

第10页共10页2024年学校各类职责和制度范文以下是对提供内容进行的改写，保持了原意并采用了严谨、稳重、理性、官方的语言风格：1.关于水质监控检查与食堂餐饮安全的管理：实施严格的水质监控与检查机制，同时加强食堂餐饮安全的全面管理。2.资产实物主管人员的职责：资产实物主管需确保备品的安全使用，严禁使用不符合安全标准的材料（如黑心棉），以维护资产安全与人员健康。3.管库员的职责：管库员需全面负责库房的物资安全及库房本身的安全管理，具体工作包括防火、防盗、防霉腐失效、以及防鼠咬虫蛀等措施的落实与执行。4.设备维修工的安全职责：加大检查与巡查力度，及时发现并依据“三定”方针（定人、定时、定措施）落实隐患整改。定期对压力容器、供氧、负压吸引系统等关键设备进行技术检查，并监督其维修与保养工作。严格把控新购设备的质量关，确保设备合格且技术资料完整，同时编写设备操作规程并组织相关技术培训。强化设备使用管理，建立并执行安全管理制度，确保设备完好且运行安全可靠，参与大修、维修设备的鉴定验收工作。一旦发生事故，需立即组织抢救，保护现场，并及时上报主管领导。详实记录设备的日常运行与维修情况。5.维修电工的安全职责：严格遵守各项规章制度及安全技术操作规程，持证上岗，不违章作业，对本岗位安全负直接责任。正确穿戴劳动保护用品，确保高处作业安全，定期维护与保养工具设备。作业前切断施工线路电源，设置断电施工标志并安排专人监护。定期检查与维修照明及其他用电设施，及时发现并消除隐患，无法解决时立即上报。发生事故时立即采取安全措施，防止事态扩大，保护现场并立即汇报。有权拒绝违章作业指令，并对他人违章作业进行劝阻与制止。6.配电室电工的安全职责：认真学习并遵守安全规章制度，确保电路安全畅通。熟悉医院电路情况，正确操作与维护设备，穿戴劳保用品。与其他岗位人员紧密配合，确保作业安全。认真填写各类运行与事故记录，定期检查清扫变压器，禁止非工作人员进入配电室。正确处理事故苗头，积极参与安全活动与技术练兵。有权拒绝违章作业指令，并对他人违章作业进行劝阻与制止。7.污水处理站的安全职责：严格执行相关法律法规与规章制度，确保机械安全运转。定期检查机械部件状况，发现隐患立即报告并处理。拒绝违章作业，发现安全隐患及时报修并上报。严格按照操作规程操作，防止次氯酸钠等化学品烧伤事故。注意个人安全，防止跌落等意外发生。8.食堂管理员的职责：严格遵守《食品卫生法》，确保食堂管理工作合规。对从业人员进行政治思想教育，提升食品安全意识，防止食物中毒。严把进货、加工、出售关，确保食品来源与质量安全。加强卫生防疫与消防安全管理，定期检查并整改安全隐患。9.驾驶员的岗位职责：遵守交通规则，安全驾驶，确保医疗用车及时到位。爱护车辆，定期保养，保持车辆良好状态。严禁私自用车，遵守操作规程，严禁酒后驾车等违章行为。实行24小时值班制度，确保“120”救护车随时可用。2024年学校各类职责和制度范文（二）一、措施保障学员参学率提升至____%以上，未达到此标准则班级内优秀学员评选资格取消。二、关于学员缺勤处理的规定：第四条，学员在两年内若累计缺勤达到两次，学校将不予颁发结业证书。三、校长职责一、全面统领家长学校的各项事务，确保工作有序进行。二、引领、参与并审定家长学校的学年工作计划，并负责年终总结的撰写。三、构建并维护一个高效、灵活的管理体系，监督并指导各项制度、职责的制定与执行。四、负责教师的聘请工作，并对其进行必要的培训、考核，同时检查教师的备课、授课及测评情况。五、协调学校内部各部门之间的合作，为家庭教育工作营造一个有利的环境。六、领导并指导优秀教师、优秀学员的评选工作，并向上级部门推荐优秀人选。四、教导主任职责一、在校长的指导下，具体规划并管理家长学校的日常运作。二、制定学年工作计划，并总结学年工作成果。三、负责制定并检查相关制度和职责的执行情况。四、负责教学管理，引导课题研究，并检查备课、授课及测评工作的落实情况。五、监督档案的搜集、整理与管理工作。六、负责订购家教书籍，并组织编印教学资料。七、领导教师评先、学员评优工作的进行。五、教师职责一、秉持以人为本的教育理念，热心投身于家庭教育工作，以身作则，善待每一位学员。二、注重自我提升，不断学习家教知识，以提升个人素质和专业能力。三、认真备课、授课、测评，充分发挥在教学活动中的主导作用。四、积极为学员提供家教咨询服务，协助家长制定科学合理的子女教育方案。五、协助学员总结家教经验，及时收集并反馈相关信息。六、做好教学资料的积累和情况记载工作，协助进行档案管理。六、班主任工作职责一、负责组织学员参与家长学校的学习活动，并做好相应的登记工作。二、发挥桥梁作用，及时听取并反馈学员的意见和建议。三、负责发放、收集并上交有关家教资料，提供家教咨询服务。四、领导并组织优秀学员的评选工作，并向学校推荐优秀教师人选。五、协助进行测评和档案管理等工作。七、山下湖镇中心幼儿园家长学校家长委员会章程第一章总则第一条山下湖镇中心幼儿园家长委员会是学校行政领导下的、由学生家长代表组成的群众性组织，其工作是学校工作不可或缺的一部分。成员由优秀家长组成，是家长学校培训的重点对象。第二条宗旨1.保障并监督学校全面贯彻党的教育方针，坚持正确的教学方向，保障学生的合法权益。2.关心学校整体工作，积极为学校的德育、智育、体育、管理以及家长学校等方面出谋划策，全力支持学校的改革与发展。3.成员作为家长学校的主人翁和骨干力量，应在家教中发挥模范带头作用，宣传教育理念，成为家校之间的纽带和桥梁。第二章组成、代表产生与终结第三条委员会成员产生条件1.为本校在籍学生的家长，且在教育子女方面具有较为正确的观念和科学方法。2.拥护党的教育方针、政策、法规。3.支持并关心学校的教育教学改革、学校建设与发展。4.具备较强的理论水平和社会活动能力。5.自觉接受学校行政的领导。第四条委员会成员产生办法1.以班级为单位，通过推荐方式选出两名候选人。2.学校在听取部分家长意见的基础上，与家长协商确定一名正式代表。一经确定即登记造册并存档。第五条组织机构1.名称：山下湖镇中心幼儿园家长委员会（简称山小家长委员会）。年级设有分家长委员会，接受学校家长委员会的领导。2.家长委员会设主任一名、副主任两名、秘书长一名，由全体成员推举产生。3.为确保学校与家长委员会之间的顺畅沟通，学校成立相应的联络组。组长由分管德育和分管家长学校的副校长担任，成员包括三处主任、团委书记和年级主任。第六条委员会成员原则上连任三年。当委员的子女毕业离校后，其委员身份自动终止。第三章权利与义务第七条家长委员会享有以下权利：1.建议权：对学校各项工作提出合理化建议。2.监督权：监督学校依法办学、按法施权。3.学