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文档简介
话题2个人、家庭及社区生活2025年高考地理专项复习目录话题词汇梳理壹核心词汇突破贰教材句型迁移叁话题写作特训伍话题语篇拓展肆话题与教材教学重难点外研必修一U3;译林必修一U2,选必一U1核心词汇突破
annoy,appreciate,benefit,complain,confused,desire,embarrassed,resolve,responsible教材句型迁移
①比较级+and+比较级②make+宾语+adj.③as+adj./adv.+as...④the+比较级...,the+比较级...⑤nothingis+形容词比较级+than...话题写作特训图表类话题词汇梳理壹1.
n.社区,社会;团体2.generationn.__________3.panic
v.(panicked,panicked)
n.________________4.
n.惯例,常规adj.常规的5.spotn.斑点;地点
vt._______________6.sorrown.悲伤,悲哀;不幸→
adj.悲伤的,悲哀的7.
v.闲逛,漫游,游荡
vi.走神;蜿蜒8.
抚养,养育,提出community(使)恐慌,(使)惊慌失措
惊恐,惶恐,惊慌
routine发现,注意到
wander
sorrowful
一代(人)bringup9.accountn.账户;叙述;说明
vt.认为是,视为→
n.会计师,会计
搭配
accountforsth.__________________________________________________
10.adventuren.冒险,奇遇→
n.冒险家→
adj.有冒险精神的;惊险的11.annoyvt.使恼怒;打扰→
adj.生气的,烦恼的→
adj.讨厌的,令人气恼的12.
vt.欣赏;感激→appreciationn.欣赏;感激→
adj.欣赏的;感激的13.
adj.有利的,有帮助的,有用的→benefitn.益处;救济金v._____________
14.challengen.挑战,艰巨任务
vt.质疑;向……挑战;激励→
adj.富于挑战性的15.
v.抱怨,投诉,发牢骚→
n.抱怨;投诉
adventureradventurous
annoyed
annoyingappreciateappreciativebeneficial使受益;得益于challenging
complain
complaint是……的说明(或原因);解释,说明;(数量上、比例上)占accountant16.
adj.糊涂的,迷惑的→confusevt.使糊涂,使迷惑
adj.难以理解的,不清楚的
n.混淆;困惑17.desiren.渴望,愿望;渴望的事物
vt.渴望,期望→desirableadj._______________
18.embarrasmentn.尴尬,难为情→
adj.尴尬的,难堪的→
adj.令人尴尬的,使人难堪的→
vt.(尤指在社交场合)使尴尬;使困惑
19.expensen.开支,费用;开销→
adj.昂贵的拓展
livingexpenses___________
搭配
attheexpenseof…________________20.forgivev.(过去式
过去分词
)原谅,宽恕→
n.原谅,宽恕
confused
confusing
confusion
理想的;值得做的
embarrassed
embarrassing
embarrass
expensive
生活费用
以损害……为代价forgave
forgivenforgiveness21.frightenedadj.惊吓的,害怕的→
v.使惊吓,使害怕
adj.使惊恐的22.gapn.
______________
拓展
bridgethegap
gapyear____________________________________________
23.independentadj.独立的→
n.独立→
adj.依靠的24.
n.回忆;记忆力→
vt.记住,熟记
memorableadj.__________________25.optionn.选择,可选择的东西;选修课→
adj.可选择的,选修的
拓展
选修课________________
frightenfrightening缺口;差距,差别;分歧,隔阂;时间间隔
消除隔阂空缺年(常指中学毕业后上大学前所休的一年假期,用于实习或旅游)
independence
dependent
memory
memorize/memorise难忘的,值得纪念的
optional
optionalcourses26.resolvevt.
n._____________
拓展
解决危机27.responsibleadj.负责的→
adv.认真负责地
n.责任;义务搭配
对……负责
承担(做)某事的责任28.suitvt.适合→
adj.合适的29.toleratevt.容忍,忍受→
adj.容忍的,忍受的
n.容忍,忍受30.volunteern.志愿者
v.自愿做→
adj.自愿的;无偿的
tolerant
tolerance
voluntary
解决(问题、困难);决定决心,坚定的信念
resolveacrisis
responsibly
responsibility
beresponsiblefor…
suitabletakeresponsibilityfor(doing)sth.核心词汇突破贰⑴她不听我说话真的让我生气。(itannoyssb.when...)———————————————————————————⑵Hewas
Lucyforforgettingtophone.Iwas
hisapparentindifference.⑶It’s
(annoy)thatwedidn’tknowaboutthisbefore.1.annoyvt.使恼怒;打扰·itannoyssb.when...※annoyedadj.生气的,烦恼的
·beannoyedat/withsb.生某人的气
·beannoyedabout/bysth.为某事烦恼※annoyingadj.
使恼怒的,使生气的,令人气恼的Itreallyannoysmewhenshedoesn'ttlistentowhatI’msaying.
annoyedwith
annoyedbyannoying⑴这有助于学生培养对文学作品的欣赏力。Ithelpsstudentsto
literature.⑵她没有体谅到我们所面临的困难。Shehad
theproblemswefaced.⑶Thecompanywasvery
(appreciate)ofmyefforts.
拓展show/expressone’sappreciation
表达某人的感激之情anappreciativeaudience/smile有欣赏力的观众;会意的微笑appreciativelaughter/applause赞赏的笑声/掌声2.appreciatevt.欣赏;感激※appreciation
n.欣赏;感激;理解·appreciationof
对……的欣赏;对……的理解※appreciative
adj.欣赏的;感激的·appreciativeof
感谢……
developanappreciationof
noappreciationof
appreciative3.benefitn.益处;救济金
v.受益,得益;有益于,有利于·forsb’sbenefit帮助某人;为某人的利益※beneficialadj.
有利的,有帮助的,有用的·beneficialtosb./sth.对某人/某事有益⑴我妈妈这么做不是为她自己,而是为我好。(forsb’sbenefit
)Mymotherisnotdoingitforherself;sheisdoingit
.⑵Walkingishighly(benefit)tohealthandthe
environment.
拓展getabenefit得到好处economic/social/environmentalbenefits经济/社会/环境效益healthbenefits健康方面的益处
formybenefit
beneficial⑴邻居向警方投诉噪音扰民。(complaintosb.aboutsth.)__________________________________________⑵老妇人主诉咽喉痛。(complainofsth.)__________________________________________⑶Theyreceivedanumberof(complain)fromcustomersaboutpoorservice.4.complainv.抱怨,投诉,发牢骚·complaintosb.aboutsth.向某人抱怨某事·complainofsth.诉说(病情或痛苦)※complaintn.抱怨;投诉·complaintaboutsb./sth.抱怨某人/某事
拓展makeacomplaint提出投诉receiveacomplaint收到投诉dealwith/handleacomplaint处理投诉acustomer/consumercomplaint客户/消费者投诉aletterofcomplaint投诉信Neighbourscomplainedtothepoliceaboutthenoise.Theoldwomancomplainedofasorethroat.
complaints⑴我对发生的事仍然有点不解。(beconfusedabout)__________________________________________⑵Theroadsignswerevery
(confuse)andtheyendedupgettinglost.⑶Hestaredatherin
(confuse).5.confusedadj.糊涂的,迷惑的·beconfusedabout对……感到困惑※confusingadj.难以理解的,不清楚的※confusionn.混淆;困惑;困窘,尴尬,局促不安;(让人不知所措的)混乱局面,乱成一团
拓展cause/createconfusion造成混乱leadto/resultinconfusion
导致混乱
I’mstillalittleconfusedaboutwhathappened.confusing
confusion⑴我一直渴望去中国。(desiretodosth.)__________________________________⑵我能感受到她对知识的渴望。(desirefor)__________________________________⑶外面在下雨,我不想出去。(havenodesiretodosth.)______________________________________________⑷Theexperimentachieveda
(desire)result.6.desiren.渴望,愿望;渴望的事物
vt.渴望,期望·desiretodosth.渴望做某事·desirefor...对……的渴望·havenodesiretodosth.不想做某事〔用于强调〕※desirable
adj.理想的﹐值得拥有的﹔值得做的
拓展adesirableneighborhood理想的社区desirablejobs称心如意的工作
IhavealwaysdesiredtogotoChina.Icouldfeelherdesireforknowledge.ItwasrainingoutsideandIhadnodesire
togoout.
desirable⑴Ifelt
(embarrass)
abouthowuntidytheofficewas.⑵Iwishshewouldn’tasksuch
(embarrass)questions.7.embarrassedadj.尴尬的,难堪的·be/feelembarrassedabout/at...因……感到尴尬※embarrassingadj.令人尴尬的,使人难堪的
拓展anembarrassedsilence尴尬的沉默anembarrassedsmile尴尬的微笑anembarrassingmistake
/
question
/situation令人难堪的错误/问题/处境
embarrassed
embarrassing8.resolvevt.解决(问题、困难);决定n.决心,坚定的信念·resolvetodosth.决定做某事
※resolutionn.决定;解决⑴她决定重新开始写作。(resolvetodosth.)______________________________⑵艾米丽下定决心要在学校更加努力学习。Emilymadea
toworkharderatschool.
拓展resolveanissue/adispute/aconflict/acrisis
解决问题/争端/冲突/危机
resolutionSheresolvedtostartwritingagain.9.responsibleadj.负责的·beresponsibleforsth.对……负责※responsibilityn.责任;义务·takeresponsibilityforsth.对……负责·Itissb.’sresponsibilitytodosth.做某事是某人的职责。⑴既然我们已经长大了,我们应该对我们所做的事情负责。Nowthatwehavegrownup,weshouldbe_____whatwearedoing.⑵Noonewantstotake
(responsible)fortheproblem.⑶如果你决定离开,你有义务提前一个月告知公司。
givethecompanyonemonthnoticeifyoudecidetoleave.responsibleforresponsibilityItisyourresponsibilityto教材句型迁移叁①比较级+and+比较级⑴MyEnglishisimproving.Itisgettingbetterand
(good).⑵Ihavebeenlookingforajobforamonthandstillhaven’tfoundone.Iamgettingmoreand
(much)discouraged.“比较级+and+比较级”表示事物本身程度的逐渐增长,意为“越来越……”tobearmore②make+宾语+adj.make+宾语+adj.意为“使,让某人/某事(变得)……”。⑴他所做的事使我不高兴。____________________________⑵我们将会使我们的家乡越来越美丽。_______________________________________________⑶SeeingtheirdaughtersomuchhappierhasinturnmadeLara’spaentsmorerelaxed.___________________________________________Whathedidmademeunhappy.Wewillmakeourhometownmoreandmorebeautiful.看到女儿如此快乐,劳拉的父母也放松了不少。③as+adj./adv.+as…·as...as...像……一样,第一个as为副词,修饰形容词或副词原级。第二个as可以是连词,引导比较状语从句;也可以是介词,后加名词或代词。·若涉及数量和程度,可用“asmuch+不可数名词+as”和“asmany+可数名词复数+as"。此外还有“as+adj.+a/an+可数名词单数”和"as+adj.+可数名词复数”结构。·as...aspossible/sb.can尽可能地……。⑴IdohopeIcanliveashealthyandrichalife_____othersdo.⑵在业余时间读尽可能多的书,不知不觉间你将会提高自己。___________________________________________,andyouwillimproveyourselfbeforeyouknowit.⑶如果你决定做些什么,你最好尽快做而不是推迟。Ifyouhavedecidedtodosomething,________________________________insteadofputtingitoff.⑷Infact,intheworldofadvertisements,suchcontentisasoldasadvertisingitself.___________________________________________________
asReadasmanybooksasyoucaninyoursparetimeyou’dbetterdoitassoonsopossible事实上,在广告界,这样的内容和广告业一样历史悠久。④the+比较级...,the+比较级...·“the+比较级...,the+比较级..."句型,意为“越……,就越……”,表示主、从句的两个谓语是同时进行的,一方随另一方程度的变化而变化。·从结构上看,第一个“the+比较级...”是表示条件的状语从句;在表示将来意义的情况时,从句用一般现在时表示将来;第二个“the+比较级...”是主句,用一般将来时。·本结构中常用省略结构。⑴Themoreweknoweachother,the________(well)wewillunderstandeachother.⑵Themoreyoupractice,the____________(fluent)youwillspeakChinese.⑶我走在暴风雪中的时候,天越黑我越害怕。WhileIwaswalkinginablizzard,thedarkeritwas,_______________________.themorefrightenedIwasbettermorefluently⑤nothing+比较级+than……(1)对一个人来说,没有什么比他们的生命更加珍贵的了……Toaperson_______________________________________________...(2)对老师来说,没有什么比用正确的方式教育学生更重要的了。Thereis____________________________________________educatingtheirstudentsintherightway.(3)没有什么比这更容易的了。Nothingis_______________________________.(4)时间比任何东西都珍贵。__________________________________________本句中形容词比较级与否定词连用,表达最高级含义。常用的否定词有:no,not,never,nothing,nobody,hardly等,其意义为:没有比这更……的了。nothingismorepreciousthantheirlifeNothingismorevaluablethantime.easierthanthisnothingmoreimportanttoteachersthan话题语篇拓展肆一、阅读下面语段,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项
[教材节选,外研必修一U3P31]TheInternationalDayofFamilies,whichwas
1
bytheUnitedNationsin1993,isheldon15Mayeveryyear.Theday2theimportanceoffamilies.Itaimsto
3people’sunderstandingofissuesthatarerelatedtofamilies.Withadifferentthemeeachyear,thedayisobservedwithawiderangeof4thatareorganisedatlocal,nationalandinternationallevels.1.A.set
B.supported
C.appreciated
D.desired2.A.generates
B.celebrates
C.spots
D.resolves3.A.deepen
B.tolerate
C.benefit
D.memorize4.A.accounts
B.events
C.expenses
D.options1.A国际家庭日由联合国于1993年设立,在每年的5月15日举行。根据语境可知,应选A。2.B根据空后的"theimportanceoffamilies"和常识可知,设立这个节日是为了庆祝家庭的重要性。3.A根据空后的"people’sunderstandingofissuesthatarerelatedtofamilies"以及常识可知,这个节日的目的应是加深人们对与家庭有关的问题的理解。4.B根据语境和常识可知,庆祝节日会组织各种各样的活动,故选event"公开活动"。答案话题写作特训伍
写作框架图表类写作是对"听、说、读、写、看"五种语言技能中的"看"和"写"的能力进行考查,既考查考生的语言能力,又考查考生的观察能力和分析能力。图表分析类写作的结构通常为:
模板素材引入话题:
1.Arecentsurveyshowsthatthehealthofthestudentsinourschoolhasbeen
goingfrombadtoworseinthepastthreeyears.最近的一项调查显示,在过去的三年中,我们学校学生的健康状况每况愈下。2.Asurveyhasrecentlybeenconducted/carriedout
about...最近进行了一项关于……的调查。3.Inrecentyears,theproblemof...incitieshasbeenmoreandmoreserious.近些年,城市中的……问题越来越严重了。
模板素材
陈述数据:1.Ascanbeseenfromthebarchart/piechart/diagram/table/graph,thenumberof...hasbeenincreasinginrecentyears.从柱状图/饼状图/示意图/表格/曲线图中我们可以看到,近年来……的数量一直在增长。2.Asisshowninthegraph,therehasbeenarapidincreaseinthepopulationofthecountryinthepastfiveyears.正如曲线图所示,在过去的五年中该国人口快速增长。3.Thefiguresinthetable/chartreflectthat...especially...表格/图表中的数字反映了……,特别是……4.Ithasincreasedbythreetimescomparedwith...同……相比,它增长了3倍。5.Itaccountsfor30%ofthetotalpopulation.它占总人口的30%。
模板素材6.Therearealotofsimilarities/differences
between...and...
……与……之间有许多相似/不同之处。7.Thepercentageofthestudentswho...hasincreasedfrom78.2%in2015to92.5%thisyear,while
thatofthestudentswho...hasincreasedfrom36%to52.4%.Nearly10%students...becauseof...Besides,over15%students...
……的学生比例从2015年的78.2%增长到今年的92.5%,而……的学生比例从36%增长到52.4%。因为……,近10%的学生……。此外,超过15%的学生……8.ItcanbedrawnfromthechartthattheproportionsofAandBaregoingdown,thoughthelatterfallsslowerthantheformer.从图表中可以看出,A和B的比例在下降,尽管后者比前者下降得慢。
模板素材
分析原因:1.Twofactorscontributetothenewtrend.Ontheonehand...Ontheotherhand...这一新趋势的形成有两个因素。一方面,……。另一方面……2.Therearetworeasonsforthisphenomenon.Oneisthat...Theotheris...这一现象的原因有两个。一个是……。另一个是……
模板素材发表看法:1.Enoughattentionshouldbepaidtotheseproblemsto...这些问题应该给予足够的重视,以便……2.Takingeverythingintoconsideration,weshouldtakeeffectivemeasuresto...综合考虑,我们应该采取有效措施来……3.Istronglysuggest...takesomestepsto...我强烈建议……采取一些措施来……4.Itdeservesourattentionthat...值得我们注意的是……5.Thereisnodenyingthat...不可否认……6.Inconclusion,somethingmustbedoneto...总之,必须做一些事情来……你班英语老师布置了实践类作业,要求在班级内调查至少5个同学的家庭月度用水情况,并在英语课上分享。你的调查情况如右图,请写一篇调查报告,内容包括:1.用水情况及分析;2.你的看法。注意:词数80左右。话题:家庭月度用水情况调查类型:图表类高考链接:2022年全国乙卷你班英语老师布置了实践类作业,要求在班级内调查至少5个同学的家庭月度用水情况,并在英语课上分享。你的调查情况如右图,请写一篇调查报告,内容包括:1.用水情况及分析;2.你的看法。注意:词数80左右。
思路点拨本题要求根据5个同学的家庭月度用水情况的柱状图写一篇调查报告,并发表自己的看法。文章可分为三个部分:第一段:通过介绍老师布置的实践类作业引入话题;第二段:对图表进行描述,并进行合理的分析;第三段:依据分析发表个人看法,也可提出建议。
妙笔生文______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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