部编版《道德与法治》二年级上册第15课《可亲可敬的家乡人》精美课件（第2课时）

第二课时第15课小学道德与法治二年级上册8435759可亲可敬的家乡人猜猜他是谁有一位老人，他是湖南湘潭的骄傲。他带领着中华民族建立起了新中国，他是人民的领袖，他的照片就挂在天安门的城楼上。猜猜他是谁他是广东省中山市的骄傲，他领导了辛亥革命，推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建帝制统治。你的家乡也有这样的骄傲吗？你了解他们的故事吗？小小思考我的家乡在湖南省，湖南的名人可多了。我今天要介绍的是刘少奇，他是中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一。刘少奇同志几十年如一日，为党的巩固和发展，为新民主主义革命的胜利，为社会主义革命和社会主义建设事业的胜利，为反帝反殖和国际共产主义运动的开展，进行了不懈的斗争，建立了不朽的功绩，赢得了全党全军全国各族人民的爱戴和尊敬。刘少奇家乡

的骄傲可亲可敬的家乡人我的家乡在云南省，聂耳是著名的作曲家、音乐活动家。他创作的歌曲《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国国歌。聂耳小小发现对比一下大家分享的名人故事，认真思考和观察，说说从中你有什么发现？我的发现我发现家乡的名人都通过自己的劳动和付出，为家乡人甚至是国家做出了巨大的贡献。VS有人说，只有那些有杰出成就的名人才对家乡有所贡献，我们普通人什么都做不了。说一说：你是怎么看待这种说法的？明事理·辨是非2000年开始，何佐行与无偿献血结下了不解之缘，16年间共献血80多次，累计献血量达46800ml，相当于10个人的血液总量。除了自己以身示范，他还发动家人、朋友加入无偿献血的队伍。同时，为了帮助更多的人，他还加入了仁爱社工组织，参与志愿服务，累计义工时数在620小时以上。他曾获得“江门市无偿献血奉献奖”“广东省无偿献血奉献奖金奖”“全国无偿献血奉献奖金奖”。2016年6月，何佐行当选为助人为乐“中国好人”。平凡人生也有非凡价值小小

镜头可亲可敬的家乡人在我们生活的土地上，许多普普通通的家乡人也在默默地建设着自己的家乡，为家乡贡献自己的力量。他们，也是可敬的家乡人。小小提示小小分享会你的家乡也有这样默默贡献、默默为家乡付出的人吗？可敬的家乡人为了早日修好村前的路，叔叔伯伯们起早贪黑地干，真是很辛苦……可敬的家乡人快看，卖菜的叔叔被评为“诚信模范”了，真了不起！调查活动小调查可敬的家乡人___________________上榜理由_______________________我是通过________________发现的。调查活动小调查可敬的家乡人___________________上榜理由_______________________我是通过____________________发现的。

塞罕坝林场的建设者

沙地变林海，荒原变绿洲

参观“塞罕坝展览馆”塞罕坝林场建设者为可敬的家乡人点赞为可敬的家乡人点赞50多年前的塞罕坝飞鸟无栖树黄沙遮天日现在的塞罕坝绿色尽染松涛阵阵我来点个赞小调查可敬的家乡人___________________上榜理由_______________________我是通过____________________发现的。

袁隆平

对人类有巨大贡献

网络搜索袁隆平是中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父”。他一生致力于研究杂交水稻，为解决我国粮食问题作出了巨大的贡献，也为世界粮食安全作出了巨大的贡献。可惜的是，2021年5月22日，91岁的袁老永远离开了我们，永远离开了他热爱的事业。他走之前，一直有一个梦想，那就是禾下乘凉梦。“我梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，而我则和助手坐在稻穗下面乘凉……”袁隆平2012年1月31日，在马来西亚吉隆坡，马来西亚前总理马哈蒂尔（右）为袁隆平（左）颁发2011年“马哈蒂尔科学奖”，表彰他在热带农业发展领域的贡献。我来点个赞

我的姐姐

从二年级开始，就做校园志愿者为大家服务了。

采访我来点个赞

小区的保安叔叔

乐于助人热心肠

实地走访向榜样学习请以小组为单位，汇总你们了解到的人物事迹，讨论一下，我们要怎么向他们学习？要学习哪些东西？甘于奉献勤劳钻研乐于助人那些可敬可亲的家乡人，他们用勤劳、勇敢、热心、诚信等良好的品质，书写着家乡人独有的温良。我们也要向他们学习，长大以后成为一个别人尊敬的人。课堂小结1、家乡的骄傲2、平凡的事迹3、向榜样学习可亲可敬的家乡人第二课时板书设计人教部编版道德与法治二年级上册第15课

可亲可敬的家乡人核心素养目标政治认同:

联系生活实际,走近身边可亲的家乡人,了解家乡人不同的工作内容和性质,感受他们与自己生活的紧密联系。道德修养:

通过讨论、交流等方法,初步体会身边家乡人工作的辛劳,初步感受他们用自己的聪明才智,为家乡的建设付出努力。法治观念:

对家乡人的了解及对他们劳动的认同和优秀品质的认同,增强对家乡的热爱,构建自己的成长榜样。阅读教材P58。书上的同学正争先恐后地夸赞谁呢？夸他们的什么呢？他们有的在夸亲戚，有的在夸自己的邻居，这些人都是生活在他们身边的普通人。一、生活在我身边的人教学环节教学环节教学环节你们身边也有这样的人吗？说说你和与家乡人的故事吧。我最熟悉的身边人王阿姨张大伯

生活在他们身边的感受

教学环节学校门口的交警叔叔早餐店的阿姨教学环节学校的门卫叔叔学校的保洁阿姨教学环节维修电路的工人叔叔停电了，好黑啊，该找谁来修呢？教学环节辛苦的送奶工人一大早就可以喝到新鲜的牛奶，送牛奶的人该起得多早啊！教学环节教学环节说

一

说1.我最熟悉的身边人是_________。生活在他们身边，我觉得__________。要说清楚自己感受到什么样的温暖。 2.在我们的身边还有这样一些比较特殊的人，虽然我们没有见过他们，但他们都在默默地帮助我们。你们能不能用自己的方式向他们表达感谢呢？环卫工作者园艺工人教学环节我写张纸条放在奶箱里，问候送奶的叔叔阿姨。爸爸告诉我………………你打算如何对这些默默工作的人表达感激呢？教学环节自觉保护环境天津市秋季学期基础教育精品课程资源教学环节刚才，我们夸了身边的普通人，其实，在我们的家乡还有许多为家乡做出杰出贡献的名人，他们是我们家乡的骄傲！你知道这些古人吗？我们的家乡又有哪些历史名人呢？请分享一下你的故事吧。二、可敬的家乡人教学环节诚信模范——卖菜叔叔快看，卖菜的那个叔叔被评为“诚信模范”，真了不起！看新闻展览馆中“本地名人”展区他们也是我的家乡人呢！看展览教学环节可敬的家乡人：（名人、普通人都可以）上榜理由：我是通过发现的。小调查调查方法：采访法、观察、法倾听法、通过各种媒体……教学环节“最美家乡人”评选活动根据提供的本区域好人好事信息，分小组进行活动，制定“最美家乡人评选计划”，合作完成填写“最美家乡人”光荣榜。光荣榜最美家乡人

上榜理由

发现方式

教学环节

说一说：我们应该做个怎样的家乡人？ 从一点一滴小事做起。教学环节校园志愿者——邻居家姐姐姐姐，听说你从二年级开始就做校园志愿者为大家服务了。你为什么这样做呢？教学环节教学环节“父老乡亲的恩情,我会用一辈子来还”

刘强东出生于江苏省宿迁市来龙镇光明村，家境贫寒。因为父母常年在外务工，刘强东由姥姥一手带大。虽说姥姥没读过什么书,但深知读书的重要性，刘强东考上中国人民大学，成为了村里唯一的大学生。为了让刘强东顺利去北京读书，村里的乡亲们给刘强东凑了500块钱和76个茶叶蛋。也就是在这个时候，刘强东就暗暗告诉自己,“父老乡亲的恩情,我会用一辈子来还。”刘强东回馈家乡，带领京东开辟京东特色助力乡村振兴新路径。他给家乡宿迁带来的变化可以用翻天覆地来形容，以前外地人问宿迁有什么，很多人会说有项羽，现在很多人都会说宿迁有刘强东，这是家乡父老对自家孩子的深深赞赏，更是刘强东对故乡眷恋的最好证明。投资超200亿，公益捐赠数亿元，“宿迁人”刘强东的家乡情怀教学环节教学环节小组讨论1.说一说家乡人对刘强东的恩情？体现了什么感情？2.刘强东反哺家乡，给家乡带来了什么变化？有何意义？我们身边有那么多为家乡作出贡献的人，在他们身上，我们体会到了什么是精神力量，什么是奉献，什么是大爱。一个个真实、普通的故事更能引起强烈共鸣。教学环节每个可爱的家乡人都在为自己的家乡出力，为自己的家乡建设贡献自己的力量。不管是普通的一员，还是杰出的名人，他们都是我们可亲可敬的家乡人。正是在他们的努力下，我们的家乡才变得如此美