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文档简介
新授二、硬笔书法的基本技法：新授现在书写过程现在书写过程二、硬笔书法的基本技法：新现在书写过程札记一、谈话导入札记二、新授方法三、练习书写2、上台展2、同桌互五、复习巩固六、布置作业书写一页札记一、谈话导入：札记二、硬笔书法的基本技法：铅笔铅笔字的书写要领；学会书写要领；学会美能力，进一步培养学生良好的课堂一、谈话导入基本笔画“捺（一）出示“捺”.三、练习活动学生练习，说一说收表扬写得好的学生，对不认真的学生进行写字一篇握铅握铅美能力，进一步培养学生良好的会写基本欣赏作品二、新授（一）出示.“点”三、练习活动学生练习，表扬写得好的学生，对不认真的学生进行写字一篇综合复习一综合复习一练习练习和执和执成良好的EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up18(结构),主要)横点四、巩固练习：五、总结：展示作业，给予表扬，让同学们课下练习写字姿势在观字的书写要领；重目标目标临摩的基础上，EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up18(难),点)摩的学会书写基本笔基础赏美、鉴赏美的会书写基本笔折”EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up18(结构),主要)二、新授三、练习活动学生练习，目标字的书写要领；临摩的基础上，学会书写基本笔赏美、鉴赏美的折二、新授方法4.分析讲解。三、练习活动学生练习，书写要领；在观察、比较、临摩的基础上，学会赏美、鉴赏美的课堂一、谈话导入札记EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up18(结构),主要)二、新授三、练习活动学生练习，察、比较、临摩的基础上，学会赏美、鉴赏美的札EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up18(结构),主要)二、新授三、练习活动学生练习；教师指导练习写字，察、比较、临摩的基础上，学会的欣赏美、鉴赏用正确的握笔姿势及坐EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up18(结构),主要)二、新授三、练习活动学生练习；教师指导六．布置作业练习写字，练习写字，能运用正确的握笔姿势及坐书写要领；在观察、比较、临摩赏美、鉴赏美的EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up18(结构),主要)二、新授三、练习活动学生练习；教师指导练习写字，势和执笔方法，养成良好的书写用正确的握笔姿势及坐EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up18(结构),主要)评价学生作画2.读一读基本四、巩固练习：生练习书写基本笔画。师巡视指导五、总结：1、展示作业，2、评比重目标目标过的基本笔画，EQ\*jc3\*hps3
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