辽宁省鞍山市铁东区2024-2025学年八年级上学期11月期中生物学试题(含答案)_第1页
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文档简介

铁东区2024-2025学年八年级上学期11月期中生物试题一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)1.新月藻是单细胞生物,也是一种藻类植物,细胞为新月形,中央有一个细胞核,两边各有一个叶绿体。下列关于新月藻的描述错误的是A.身体由一个细胞构成B.能通过光合作用制造有机物C.没有根、茎、叶的分化D.叶绿体能释放能量供生命活动使用2.“海带丝”是人们餐桌上常吃的一种美味。海带生活在海水中,细胞内含有丰富的碘,在我国沿海一带被广泛养殖。制作下列常见菜品所用植物与海带属于同一类群的是A.凉拌蕨菜B.清炒竹笋C.紫菜蛋汤D.蚝油生菜3.既需要叶进行光合作用,又依赖叶吸收水和无机盐的植物,最可能是下列的4,我国科研人员发现,蕨类植物——蜈蚣草可以将土壤中的砷等重金属吸收富集在体内,现已广泛应用于修复土壤中的金属污染。下列有关蜈蚣草的描述不正确的是A.叶可以进行光合作用B.适应陆地生活的能力较差C.通过根吸收水分D.蜈蚣草不结种子5.欲观察植物“从种子到种子”的周期性变化,下列植物最适合作为观察对象的是A.水绵B.地钱C.满江红D.花生6.下列诗句中所涉及的植物,全部属于被子植物的是A.青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余B.松柏本孤直,难为桃李颜C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝D.秋果植梨涩,晨羞笋蕨鲜7.萱草在中国有着悠久的栽培历史,早在两千多年前的《诗经·魏风》中就有记载。古人以萱草作为慈母象征,借以表达对母亲的爱。萱草如右图所示,据图判断它属于A.裸子植物B.被子植物C.苔藓植物D.蕨类植物8.德国生物学家海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,描述了一种海洋生物,它们的结构看上去像盏精心设计的“吊灯”,能利用刺细胞进行防御,未消化的食物残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是A.小丑鱼B.海马C.枪乌贼D.海葵9.毛泽东诗词《七律二首·送瘟神》中说到“绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何。”这里的“小虫”指的是血吸虫,下列关于血吸虫的描述正确的是A.血吸虫属于腔肠动物B.钉螺是日本血吸虫的中间寄主C.血吸虫有呼吸系统D.血吸虫的生殖能力特别差10.下列诗句涉及的各种动物中,不具备“三对足,一般有两对翅”特征的是A.早有蜻蜓立上头B.儿童急走追黄蝶C.作蜜不忙采花忙D.正是河豚欲上时11.福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域,适应能力强、繁殖速度快。1981年引入中国,已被列入中国首批外来入侵物种。下列有关福寿螺的描述正确的是A.属于环节动物B.身体柔软C.体外不具有贝壳D.运动器官是刚毛12.《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画,九条可爱的锦鲤在水中嬉闹,寓意着长长久久,吉祥如意。、锦鲤在水中“嬉闹”的动力主要来自于A.身体两侧的侧线B.鱼骨的支撑作用C.躯干部和尾部的摆动D.鳃盖后缘吐出的水流13.下列对两栖动物的说法正确的是A、两栖动物的一生要用到两种呼吸器官:鳃和肺B.两栖动物的生殖离不开水,在水中产卵C.青蛙皮肤裸露且能分泌黏液,不能进行气体交换D.蟾蜍、大鲵、蝾螈、青蛙、壁虎都属于两栖动物14.白唇树蜥,俗名箭鬃马,是鬣蜥科树蜥属的爬行动物,被称为“中国最漂亮的蜥蜴”,身体能随环境变化而变色。下列关于其特征的描述有误的是A.在陆地上产卵B.是真正的陆生动物C.体表覆盖角质的鳞片D.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸15.在日常生活中,人们常常会看到麻雀总是在不停地找食吃,但其体重并没有明显增加,也未影响其飞行。其直接原因是①视觉发达②体表覆羽③消化能力强④胸肌发达,飞行有力量⑤直肠短,产生的粪便能迅速排出⑥骨骼轻、薄且有些骨中空A.③⑤B.①②C.②③④D.①④⑥16.剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品,其中的动物不属于哺乳类的是17.奶茶中的椰果主要以椰浆为原料,通过木醋杆菌发酵制成。下列关于木醋杆菌的描述错误的是A.不能进行光合作用B.属于真核生物C.从椰浆中获得营养D.细胞结构中有细胞壁18.如图①②③④表示三种微生物之间的相同点,下列说法正确的是A.①表示可在光学显微镜下观察到B.②表示寄生生活C.③表示通过复制的方式增殖D.④表示有细胞结构19.细菌和许多真菌“无影无踪”,无处不在,人们对它“爱恨交加”。你认为下列描述错误的是A.一些细菌可以使人患肠炎、肺结核等多种疾病B.多数腐生细菌和真菌能够分解动植物的遗体C.生活中可利用黄色短杆菌制造味精D.所有的细菌、真菌都会危害动植物和人的健康20.如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是A、狼、狐和郊狼同属一个科B.分类等级“科”比“属”包含的生物种类少C.从大到小的分类等级依次是:种、属、科D.三种动物间,狼与狐的亲缘关系最为密切21、《中国生物多样性国情研究报告》中指出,我国已知哺乳类动物581种,鸟类1244种,爬行动物376种,鱼类3862种,被子植物超过3万种。这体现了生物多样性中的A、数量多样性B.物种多样性C.遗传多样性D.生态系统多样性22.同学们在路边发现了一种生长异常茂盛的植物。查阅资料获知,该植物中文名为喜早莲子草,属于外来入侵植物。其在田间地头、池塘水沟等地方大量繁殖,对农作物和生态环境造成了一定的危害。下列做法错误的是A.将喜旱莲子草移栽到校园内B、向有关部门报告喜旱莲子草的情况C.积极参与清除喜旱莲子草的行动D.向周围人群宣讲外来物种入侵的危害23.“天府三九大,安逸走四川”是四川省文化和旅游的宣传口号,“三”指三星堆,“九”指九寨沟,“大”指大熊猫(如图)。保护大熊猫及其生存环境最有效的措施是A.宣传教育B.法制管理C.就地保护D.迁地保护24.关于生命的起源与进化,下列说法正确的是A.米勒实验证实了有机小分子可以生成有机大分子B.化石是研究生物进化的唯一证据C.生物进化的趋势之一是由水生到陆生D.科学家林奈提出了人猿同祖的观点25.达芙妮小岛是加拉帕戈斯群岛的一部分,岛上的勇地雀最早的时候是取食小种子的。1977年,一场严重的干旱导致小种子植物大量死亡,具有较大鸟喙的勇地雀逐渐取食大花蒺藜的种子(大花蒺藜抗旱,种子较大,有着厚厚的外壳和尖锐的刺,只有大的鸟喙才能啄破取食)。如图为1975年~1979年勇地雀群体鸟喙的平均深度发生的变化曲线。下列说法正确的是A.勇地雀的喙因经常取食坚果而变化B.干旱时勇地雀的喙短小是有利变异C.干旱诱发了勇地雀鸟喙的变异D.环境变化决定勇地雀喙进化的方向二、非选择题(每空1分,共50分)26.(9分)家乡的千山风景区拥有丰富的植物种类,这些植物在千山的奇峰、峭石、古庙等自然和人文景观中共同构成了独特的生态系统。如图A~E是千山风景区常见的几类植物,请据图分析并回答下列问题:(1)图中(填字母)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面侵入细胞。(2)冰凌花——又名侧金盏花,多年生草本植物。花开放在初春,此时冰雪还未融化,因此而得名。千山蒿是仅见于我市千山风景区及周边的一类半灌木状草本菊科蒿属植物,花期8-10月。由此判断图中同属于种子植物的有(填字母),但C和E为被子植物,种子外面有包被;而B的种子是的,种子外无包被,因此属于裸子植物。(3)图中(填字母)类植物长期埋藏于地下,遗体经过漫长的历史可形成能源物质——煤。此类植物不仅有真正的根、茎、叶,而且体内还具有组织。(4)能用生殖细胞——孢子繁殖的植物类群有(填字母)。(5)图中前四种植物由简单到复杂的进化顺序是(用字母和箭头表示)。27.(12分)暑假期间,小明在姥姥家的院子内、农田中、鱼塘里看到了很多动物,如图所示。请你和小明一起来观察、研究一下这些小动物,并回答下列问题:(1)通过比较,小明发现A、B两种动物的身体都由许多构成,但是动物B更适应干燥的陆地环境,原因之一是体表有坚硬的,可减少水分的散失。(2)小明的姥爷从自家的鱼塘中捞了几条鲫鱼,如图F。小明通过观察发现鱼有很多适应水中生活的特点,比如:鱼用鳍游泳,其中起到平衡作用的鳍有(填图中序号)。(3)小明发现妹妹小红经常吃不下饭,总喊肚子疼。去医院经检查,妹妹患有蛔虫病。蛔虫病是由图中(填字母)引起的,其身体细长,消化道有有。(4)图中最高等的动物类群是。和其他动物相比,它的大脑,体温,生殖发育特点为:。(5)若将图中的动物分为ABD和CEF两组,其分类的依据是。(6)图中的动物中,运动时能够减少阻力,身体呈流线型的有(填字母)。28.(10分)地球上的生命是从无到有,经过漫长的进化历程逐渐炫丽多样、丰富多彩!根据下面图一至图五,分析并回答下列问题:(1)图一中的甲、乙、丙三图,分别对应的是生物进化过程中的(填序号,请选择:①生存斗争、②过度繁殖、③不适者被淘汰)。(2)达尔文的进化理论认为,生物普遍具有很强的生殖能力,图一乙图中,环境对长颈鹿起到了选择作用,而且这种作用是(选填“定向”或“不定向”)的。(3)图二是五种动物前肢骨骼的对比,经观察发现:其组成及排列方式相似,推测它们可能具有共同的祖先,这种科学研究的方法是。(4)图三是科学家通过分析比较鸭、响尾蛇、海龟、金枪鱼等4种动物的细胞色素c,发现鸭的细胞色素c和其他3种动物细胞色素c的氨基酸有些差异。差异越小,表明生物之间的亲缘关系越近。如表格所示:a.上述研究生物进化关系所提供的证据属于。b.如果用图四生物进化树表示鸭、响尾蛇、海龟、金枪鱼4种生物,图四中①、②、③所代表的动物依次为。(5)图五米勒实验装置中,①处的气体模拟的是,.与现在的大气成分相比,没有。在①处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的。沸水主要是为了产生,④装置里的液体模拟了。29.(11分)微生物在自然界中的分布极为广泛,它们和人类的关系也非常密切。图A~E是生活中常见的几种微生物,请据图并回答下列问题:(1)图中D与B、C、E在细胞结构上的主要区别是。它的繁殖方式是生殖。(2)图中(填字母)是没有细胞结构的,主要由构成,其营养方式为。(3)图中属于单细胞的生物有(填字母),其中(填字母)的结构与植物细胞的结构非常接近。图中属于真菌的有(填字母)。(4)B在某些情况下可以产生用于治病的物质为,可以用来治疗图中(填字母)生物类群引起的疾病。(5)某同学想在自家大棚中“种植”生物E,他计划使大棚内维持适宜的温度、适当的湿度等条件,请帮他分析为确保高产,是否在大棚内安装足量的日光灯。30.(8分)为了探究霉菌的生活环境,某校八年级四班生物课外学习小组的成员将若干份等量面包分别放置于不同的环境中,并记录如下表:组别条件Day1Day2Day3Day4Day5A温暖潮湿—++++++++++B低温潮湿—————C温暖干燥————注:“-”表示没有发霉;“+”表示少许霉菌;“++”表示很多霉菌:“+++”表示许多霉菌:“++++”表示长满霉菌。(1)本实验所包含的对照实验共有组。(2)如果将A和B作为对照实验,那么提出的问题是?实验变量是,实验组为组。(3)如果将A和C作为对照实验,那么实验变量是。(4)取“等量”面包的目的是。(5)为了提高实验结

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