【初中历史】汉武帝巩固大一统王朝导学案 2024-2025学年统编版七年级历史上册

第12课大一统王朝的巩固学案【学习目标】1.了解汉武帝统治时期面临的社会问题，知道汉武帝巩固大一统局面的背景。2.了解汉武帝在政治、经济、思想等方面采取的巩固大一统的措施及作用。3.认识大一统在中华民族长期发展过程中的地位和影响。【学习重点】汉武帝颁布“推恩令”和“罢黜百家，尊崇儒术”的内容及其影响【学习难点】“罢黜百家，尊崇儒术”的内容汉武帝巩固大一统王朝背景政治：西汉初，势力强大，地方发展起来，两股势力导致社会秩序混乱。经济：富商大贾掌握国家命脉，唯利是图不关心国事。思想：诸子百家学说流行，诸侯门下宾客常常批评皇帝的政策。目的加强中央集权，巩固统治措施政治采纳的建议颁布，削弱诸侯王势力。②建立，监视地方豪强官吏。加强了中央集权，中央加强了对的控制，巩固了政治统治思想接受实行把儒学立为思想。在长安兴办以儒家的作为教材汉武帝时期，儒学居于地位，加强了思想上的统治经济中央统一铸造②实行盐铁③统一调配物资，平抑物价。改善了，为汉武帝推行政策奠定了基础军事派北击匈奴★公元前119年：（对抗匈奴的高潮）匈奴再也无力与西汉对抗对外关系①派张骞出使西域②开通陆上丝绸之路和海上丝绸之路密切了汉朝与西域的联系影响汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了的局面，使西汉王朝开始进入时期。【自主学习】【合作探究一】“推恩令”的实行材料一主父偃说上曰：“……今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢，易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之，彼人人喜得所愿；上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”上从之。——《汉书·主父偃传》（1）根据上述材料并结合课本思考汉武帝继位将面临哪些政治问题？为了解决问题,加强政治上的统一，他实施了什么措施？【合作探究二】“尊崇儒术”的实行材料一“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”东汉班固编撰的《汉书·董仲舒传》（1）阅读上述材料，思考汉武帝继位将面临哪些思想问题？概括汉武帝加强对思想控制的措施。【合作探究三】汉武帝大一统的经济措施材料一当时私人铸币还没有禁绝，盐铁经营权也在豪强手中，社会上出现很多富商大贾《七年级上册历史教科书》（1）根据材料并结合课本，思考汉武帝继位将面临哪些经济问题？汉武帝会如何加强朝廷对社会经济的控制呢？【合作探究四】汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴材料一匈奴数侵盗北边……其后汉将岁以数万骑出击胡。《史记·平准书》（1）根据材料并结合课本，思考汉武帝继位将面临哪些军事问题？他是如何解决的呢？（2）根据所学知识思考汉武帝与匈奴交往为什么不像汉初一样采取和亲政策？【当堂达标】一、选择题。1.（衢州中考）《史记》记载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄……大者叛逆小者不轨于法”。汉武帝为此采取的措施是（）A.统一铸造货币 B.建立刺史制度C.发兵北击匈奴 D.颁布“推恩令”2.据统计，西汉初期研究儒家经典的高级官员仅占5%，到西汉中期这一比例升高到45.1%，推动这一变化的主要因素是（）A.儒学独尊地位的确立B.社会安定，国家统一C.西汉确立了察举制D.官吏素质的提高3.（河南中考）西汉前期，币制十分混乱，诸侯、达官、豪富多私造牟利，不同的货币同时流通于市场，折算困难，交易不便。而对这样的情况，汉武帝采取的措施是（）A.兴办太学B.平抑物价C.盐铁专卖D.统一铸币4.（福建中考）右图所示为汉武帝巩固大一统王朝采取的经济措施。这一举措（）A.改善了人民生活水平B.提升商人的经济地位C.提高了军队战斗能力D.增强中央政府的财力5.《汉书》记载：“匈奴远遁（逃跑、逃离）,而幕南（漠南）无王庭。”这是由于下列哪次军事行动造成的？()A.蒙恬率军出击匈奴B.卫青、霍去病北击匈奴C.大泽乡起义D.垓下之战二.秦始皇和汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝。阅读材料，回答问题。材料一秦朝行政机构示意图材料二华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。——翦伯赞《中国史十五讲》材料三秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。——《“大一统”之梦》（1）写出秦始皇统一六国的时间。根据材料一，指出秦朝开创的地方行政制度及其影响。（