2015年06月30日上午湖北省咸宁市、荆州市、黄石市乡镇公务员面试真题

年06月30日上午湖北省咸宁市、荆州市、黄石市乡镇公务员面试真题论述题第1题、针对我国乡村教师队伍普遍存在的“留不住、下不去、教不好”的问题，请提出对策与建议。______我的答案：我的答案：参考答案：长期以来，由于受城乡发展不平衡、乡村学校办学条件较差等因素影响，我国的乡村教师队伍存在的“下不去、留不住、教不好”的问题一直未能解决。怎样让乡村教师“下得去、留得住、教得好”，我建议：第一，建立补充机制、扩大“特岗计划”实施规模，解决“下不去”的问题。通过提高“特岗教师”工资性补助标准，定向培养一批“一专多能”乡村教师，鼓励城镇退休的特级教师、高级教师到乡村学校支教讲学等措施。以保障乡村教师特别是中西部老少边穷岛等贫困地区乡村教师得到补充。通过全面推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理体制改革，为组织城市教师到乡村学校任教提供制度保障；采取定期交流、跨校竞聘、学区一体化管理、学校联盟、对口支援、乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式，引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动，保持乡村优秀教师的相对稳定。第二，对乡村教师的编制、职称采取倾斜政策，为乡村教师提供“越艰苦待遇越高”的差别化补助，解决留不住的问题。适当放宽乡村教师师生编制配备、教师职称评审标准，对在乡村学校长期从教的教师予以表彰，提高农村教师的荣誉感。通过落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策，依据学校艰苦边远程度实行差别化的补助标准，形成“越往基层、越是艰苦，待遇越高”的激励机制；各地政府依法依规落实乡村教师工资待遇、保障住房公积金和各项社会保险费的缴纳、重大疾病救助，将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围。让乡村教师呆得住，安得下心。第三，采取顶岗置换、网络研修、送教下乡等多种形式对全体乡村教师进行培训，解决“教不好”的问题。建立健全乡村教师政治理论学习制度，开展多种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德、法治教育、心理健康教育等融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程，从而发挥好乡村教师以德化人的教化作用。采取顶岗置换、网络研修、送教下乡、专家指导、校本研修等多种形式的培训，提高乡村教师现代化教学技术应用能力、教研能力，以保障教学效果。答案解析：第2题、县政府准备制定关于提高退休村干部补贴的政策，为此需要开展专题调研活动。如果由你负责此次调研，你会从哪几方面收集信息______我的答案：我的答案：参考答案：解决好离任村干部的生活保障问题，对于加强农村基层干部队伍建设、维护农村社会稳定有着重要意义。为给县政府制定提高离任村干部补贴政策提供决策依据，我将通过走访座谈、调查问卷、抽样调查等形式，收集如下几方面的信息。第一，通过我省其它市、县民政局和社会保障局，了解当地政府对离任村干部实行的补贴政策，采取的方法、标准及保障措施等信息，以便与我县现行离任村干部补贴政策进行对比，找出差距。第二，了解掌握我县离任村干部队伍及待遇保障状况信息。弄清全县离任村干部人员数量、结构。离任村干部生活补贴落实情况，特别是了解在农村税费改革后，乡村两级可支配财力大幅“缩水”的情况下，各乡镇是否将离任村干部全部纳入了补助范围、离任村干部是否享受到了生活补贴，享受与没有享受到生活补贴的人数、各自补贴发放标准和方式、相差程度，特困离任村干部是否纳入了农村低保等。第三，离任村干部身体生活状况信息。村干部离任后的身体状况，疾病能否得到及时治疗，大病统筹能否有保障，社会养老保险能否保障按时缴纳按时发放，离任村干部生活状况与农村在职干部相比、与我县城镇居民相比、与同等的乡村务农人相比，是否存在差距，差距程度。第四，各乡镇落实离任村干部补贴政策存在的问题及原因，离任村干部的诉求等信息。通过与乡镇村干部座谈，了解落实离任村干部补贴政策存在的问题和困难，解决的措施及对上级政府的要求；通过与离任村干部座谈、发放调查问卷、抽样调查等形式，了解离任村干部个人现状和诉求。答案解析：第3题、一位农学硕士放弃高薪，返乡发展农业，带领村民致富，家人觉得这样没出息，百般劝阻。对此，你怎么看?______我的答案：我的答案：参考答案：硕士之举值得点赞，家人的心情与做法也可以理解。新时代的大学生，只要胸有大志，不屈不挠，拿出咬定青山不放松的劲头，一定会大有作为。当前，就业难仍然是不可回避的现实，许多刚毕业的大学生，都遇到过找工作难，找专业对口工作更难的难题。面对就业难题，作为从农村走出来的大学生，在学业有成，掌握了现代科学知识之后，是坚守农村老辈人的想法，上大学，“跃龙门”，找个体面工作，安分守己过日子，还是另辟途径，自主创业，利用自己所学知识，努力打拼一份属于自己的事业，这位农学硕士以实际行动给我们做出了最好的回答。弃高薪，返乡发展农业，带领村民致富，让更多的人走上富裕之路，不仅体现了自身的志向，更显示了作为新一代青年人的责任担当，我们都应该为之点赞。今年，李克强总理在政府工作报告中提出推动大众创业、万众创新，并反复强调。大众创业、万众创新不仅仅是政府的号召，也是当前的基本国策。各级政府和当代大学生，新一代的年轻人应积极响应政府号召，投入到“推动大众创业、万众创新”的行动中去。一方面，政府和学校要引导大学生创业。国家要给予一定的政策激励和帮助，各级政府部门在创业贷款、创业环境等方面要多扶植和保障，学校应该为大学生提供尽可能完备的创业教育、实践机制，营造“理解创业、支持创业、帮助创业”的社会氛围，打破传统的就业观念，培养他们的创业精神，给他们