鲁科版综合实践活动四年级上册 4.1《玲珑沙包》教学设计（表格式）

（四）年级（综合实践）学科课题一、玲珑沙包教学目标1、学习手工针缝的平针（横向竖向）、编针和纤针三种针法，并能利用提供的材料设计制作简单的沙包，增强动手能力。2、对手工缝制、设计制作沙包具有浓厚的兴趣，培养创新意识。3、增强劳动意识、团队协作意识、培养认真、细心的习惯和自信心。教学重点通过缝沙包的练习，让学生掌握最基本的一些针法，培养学生的动手操作能力。教学难点缝制沙包教学方法观察法、探究法学法指导自主探究与小组合作相结合。教师演示和学生读图解、练习相结合。充分尊重学生已有经验，引发学生制作作品的欲望教学过程教学流程课前交流:教师:同学们，能告诉老师你们课间十分钟都喜欢玩什么游戏吗，让老师更多地了解你们。学生;喜欢跳绳。学生:喜欢踢毽子。学生:喜欢玩沙包。教学过程：一创设情景，引入课题。师:老师今天也带来了一件玩具，你们看，这是什么，师:用沙包可以玩哪些游戏，生:踢沙包、打狗熊。。。。。。师:小小的沙包好玩吗，生:好玩。师:沙包给我们带来了无穷的乐趣，如果能亲手缝一个沙包，那就更好玩了，你们想试试吗学生:想。师:今天，我们就来学习缝沙包。(板书课题:玲珑沙包)二练习针法，熟练技巧。1、材料和工具师:缝制沙包需要一些材料，你知道需要准备哪些材料和工具吗，生:针、线、剪刀、布、填充物(板书)师:材料和工具都备齐了。那你知道怎样用针线把布缝合起来吗?那么缝制沙包要用到哪些针法呢，(板书:针法)。课前同学们都进行了自学，也咨询了家长，谁来告诉老师课本中一共介绍了哪几种针法，分别是怎样缝的？生:介绍了三种针法，分别是平针，编针，纤针。(板书)师:你知道平针、编针、针是怎样缝的吗，你能说说平针是怎么缝的吗？生:平针最简单，只要一上一下来回缝就行了师：平针最简单，只要一上一下来回缝就行了。不过，我们尽量把它缝的一条直线这样看来会美观些。师:谁来说说编针？生:编针就是缝合两块布，一上一下斜着缝就可以了。师:你们认为编针最大的优点是什么生:结实。老师:纤针是怎么缝的，学生:扦针都是要绕到正面再进针，如此反复。老师:那扦针一股用在哪里呢学生:扦针一般用来封口。(对呀，缝麻袋，布袋口一般都用扦针针法。)3、老师:看来大家已经知道了这三种基本的针法。你感觉哪种针法难度最大，就拿出一根针线和一块布来练习5-6针即可，注意针脚要紧密，针距要匀称老师:练完了吗，练完的同学请用你漂亮的坐姿告诉我。通过刚才的练习，你有什么感受，4．看来同学们已经知道了手缝的三种基本方法。接下来，我们拿出针线和小布练习一下，看看谁缝得又快又好。练习要求：1．每种针法各练5~6针。2．针脚要紧密，针距要匀称。（放音乐，学生开始练习，老师巡视指导）5．展示、评议学生练习作品（选择几个学生作品用投影展示）。三．自行设计、制作沙包。1．同学们，通过刚才的练习，大家已经学会了这几种针法。学会了针法，你能否把你们面前的一块布和沙子变成可爱的小沙包了？有的同学已经跃跃欲试了，要缝制一个漂亮的沙包需要哪几个基本的步骤，在整个过程中分别注意些什么呢，(课件出示)学生自学。汇报。老师:讨论完了吗，哪个小组先来汇报一下。生1:注意安全。(安全第一，真是一位细心的孩子，老师相信你们一定能说到做到。)还有哪个小组想补充，生2:针脚要密，填充物，封口用扦针。教师:你们小组考虑的真周到。其他小组还有补充的吗2、细节提示:缝合:正面朝里、紧密、匀称(师:然后开始缝了，我用什么针法呢，)翻面:完全美观装沙:适量(师:你认为装多少填充物比较合适，)封口:不留毛边(师:装好了填充物，老师就要给沙包封口了。我用什么针法好，)教师:细节决定成败，希望大家在缝制的过程中能够记住刚才同学们的温馨提示，好吗，课件播放温馨提示:1、一定在使用针和剪刀时注意安全，以免伤到手。2、完毕后一定要保持桌面的整洁。同学们你们能做到吗，下面就是你们大显身手的时候了，动起你们灵巧的双手吧。学生以小组为单位，人人动手制作，小组内互帮互教，老师巡视指导解答。四、展示评议、总结交流。1、小组评议。师:我看有很多同学的作品已经完成了。没有缝完的同学下课后接着缝，好吗，(看看那位同学的坐姿最漂亮，)同学们，你们评价沙包的标准是什么生:看看是否漂亮生:看看是否漏沙生:看看是否结实耐用老师:现在就请你们根据这几个标准，以小组为单位，评选出你们小组里面做得最美观的作品，拿上来比一比，展示展示2．全班展示交流。（由各组派代表向全班同学展示，并交流缝沙包的经验。）3．那你们心目中的最佳沙包是哪一个呢？谁来说说。学生提议，评选，最后宣布结果老师:其实，你们的沙包各具特色，在老师看来，个个都是那么的可爱。只要经过自己的劳动，成果都很珍贵五、总结、拓展。1、不知不觉中，这节课马上就要结東了，谁愿意把这节课的收获、感想告诉大老师:看到同学们有这么多收获，老师也感到很欣慰。希望同学们在以后的每节课上，都能收获多多，快乐多多2、课下，同学们还可以尝试做一下这样的沙包（课件展示不同形状的沙包）欣赏生活中一切美的东西都需要我们的双手来创造。让我们用缝沙包的