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第第页2023年下半年教资小学《教育教学知识与能力》考试真题(含答案)(经典版2023年下半年教资小学《教育教学知识与能力》考试真题(含答案)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、演讲致辞、法律文书、心得体会、岗位职责、鉴定评语、实习文案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,suchassummaryreports,speeches,legaldocuments,personalexperiences,jobresponsibilities,appraisalcomments,internshipcopywriting,teachingmaterials,completeessays,andothersampleessays.Ifyouwanttolearnaboutdifferentsampleformatsandwritingmethods,pleasepayattention!2023年下半年教资小学《教育教学知识与能力》考试真题(含答案)
教资很好考,在教师资格证网上报名的时候,您可以选择在具体哪个考区考试,但是具体哪个考点,一般采用随机或就近安排的原则来安排考试地点。本店铺为您带来了《2023年下半年教资小学《教育教学知识与能力》考试真题(含答案)》,希望能为您的思路提供一些参考。
2023年下半年教资小学《教育教学知识与能力》考试真题
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.世界上第一部专门论述教育、教学问题的著作是()
A.《论语》B.《学记》C.《理想国》D.《雄辩术原理》
【答案】B
2.依据教育作用对象的不同,教育功能可划分为()
A.个体功能与社会功能B.正向功能与负向功能
C.显性功能与隐性功能D.积极功能与消极功能
【答案】A
3.“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的”这一教育观点出自()
A.《爱弥儿》B.《教育漫话》
C.D.《普通教育学》【答案】B
4.班级组织建构的首要原则是()
A.有利于教育原则B.目标一致原则
C.有利于管理原则D.可接受性原则
【答案】A
5.若一份调查问卷的所有问题都是封闭性问题,则该问卷属于()
A.结构性问卷B.非结构性问卷C.开放性问卷D.综合性问卷
【答案】A
6.在儿童身心发展过程中,身高、体重等方面有两个生长加速期。这表明儿童身体发展
具有()
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性
【答案】C
7.为预防营养不足导致的小学生缺铁性贫血,日常饮食中需要适当()
A.面包B.水果C.牛奶D.鸡蛋
【答案】C
8.依据柯尔伯格的理论,以严守社会秩序为取向的儿童道德发展处于()
A.惩罚服从取向阶段B.相对功利取向阶段
C.寻求认可取向阶段D.遵守法规取向阶段
【答案】D
9.小龙最近总认为自己一事无成。为改变他的消极认识,徐老师对小龙说:"你还记得吗?你很多事情都做得很棒,还做过班干部呢!"这种心理辅导技术属于()
A.积极暗示技术B.行为矫正技术C.认知改变技术D.情绪调控技术
【答案】C
10.为记住学过的知识,小学生常常采用眼睛看、耳朵听、嘴巴念、动手写等多通道协同记忆.这种学习策略属于()
A.计划策略B.元认知策略C.认知策略金标尺D.资源管理策略
【答案】C
11.小学生在教师引导下,分析“澡”“燥””“躁”三个字的结构后,归纳出形声字的特点.这种学习属于()
A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.派生类属学习
【答案】A
12.间休息时,小明和同学在操场.上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。接下来上数学课,小明很快就进入了学习状态.这种心理现象属于()
A.注意分配B.注意转移C.注意广度D.注意起伏
【答案】B
13.某小学开发了具有当地特色的民族舞、民间戏剧等系列课程,从课程开发主体来看,这些课程属于()
A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.活动课程
【答案】C
14.小学“体育与健康”课程首先应该关注的是()
A.体育技能B.体育知识C.学生参与D.学生健康
【答案】D
15.依据《义务教育课程方案(2022年版)》,小学”综合实践活动”课程的起始年级为()
A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级
【答案】A
16.“语文学习的外延等于生活的外延。”这句话表明语文学科具有()
A.综合性B.思想性C.工具性D.人文性
【答案】C
17.在评价对象群体之外,预定一个客观的或理想的标准,并运用这个标准去评价每个对象.这种评价方式属于()
A.常模参照评价B.相对评价C.个体内差异评价D.绝对评价
【答案】D
18.课外活动与课堂教学活动的共同特点是考教师学D类就到金标尺()
A.标准化B.同步化C.个别性D.计划性
【答案】D
19.《论语》记载:再求做事好退缩,孔子就教他凡事要果断,想到了马上就去做;邮强好胜,孔子怕他冒失惹祸,就教他遇事要缓行。孔子的做法所体现的教学原则是()
A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.启发诱导
【答案】B
20.有利于学生在较短时间内获得系统的学科知识的教学方法是()
A.讨论法B.讲授法C.演示法D.练习法
【答案】B
二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
21.简答:教育评价的功能
【参考答案】①导向功能②诊断功能③调节功能④激励功能⑤管理功能⑥发展功能⑦甄别功能⑧鉴定功能
22.简答:小学德育的内容
【参考答案】①政治教育②思想教育③道德教育④法制教育⑤心理健康教育
23.简答:根据桑代克理论,简述学习实质和学习律。
【参考答案】学习的实质在于形成情境与反应之间的联结,联结公式是S-R。桑代克认为刺·激与反应的联结是直接的,并不需要中介作用。学习的过程就是形成刺·激与反应之间联结的过程,而联结是通过尝试错误的过程建立的。
桑代克根据实验的结果,总结出学习应遵循的三条重要规律:
1.准备律:指学习者在学习开始时的预备定势,联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。当学习者有准备且可以进行活动,则会感到满意;有准备而不能活动则感到烦恼;无准备而强制活动也感到烦恼。
2.练习律:指刺·激与反应之间的联结会由于重复或练习而加强,反之则会减弱。
3.效果律:指“刺·激—反应”的联结可因满意的结果而加强,也可因烦恼的结果而减弱。
教师资格证笔试考试科目有哪些
幼儿园:综合素质、保教知识与能力
小学:综合素质、教育教学知识与能力
幼儿园教师资格证不分学科,小学教师资格证笔试考试不分学科,面试报名时需要选学科。小学教资考试面试科目:考生可选择语文、英语、数学、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、小学全科、信息技术等11门学科。
中学:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中学教师资格证分为初中和高中,科目一和科目二考的是一样的内容,科目三初中和高中考的不一样。
初中教师资格科目三分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康、日语、俄语等18个学科。
高中教师资格科目三分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语等17个学科。
教师资格证考哪个学段的好
教师资格证是自上而下兼容的,也就是说,高等级的教师资格证可以教低等级的(幼儿园除外)。小学教师资格证只能教小学,初中教师资格证可以教初中和小学,高中教师资格证可以教高中、初中和小学。所以,教师资格证考越高的越好。
不过,考教师资格证是有学历要求的。小学和幼儿园教师资格证需要大专学历,初中和高中教师资格证需要本科学历,如果学历达不到要求是不能报名的。
所以,考教师资格证首先是要看自己符合哪个学段的要求,如果都符合的话,优先考高级的教师资格证。不过,高中的教师资格证比初中和小学的都要难一些,所以需要花更多的时间备考复习。
教师资格证笔试报考注意事项
注意考试时间:教师资格证笔试的时间是120分钟,也就是两个小时,只要大家准备的足够充足,时间就够用。但是也有相当多的同学没有打完试卷,尤其是在考综合素质的时候,作文没有写完,这就很危险了,因此我们大家在考试的时候一定要注意考试时间。
考试期间的心理问题。因为教师资格证是国家统一考试,属于大型考试,因此肯定是有淘汰率肯定也是挺高的,这也无形之中给大家带来很大的压力,这也是难免的,但是我们可以调整好自己的心理状态,以最好的精神状态参加考试,考取一个好的成绩。只要我们付出了,就肯定有收获,因此在考试的时候,我们需要相信自己。
教师资格证备考方法
构建属于自己的知识体系。教师资格证考试需要记忆的东西比较多,有的概念还比较相似,一不小心很容易混淆。既要记得住,又要记准确是我们必须做到的。
这就要求考试在把教师资格证考试用书已经熟记的基础上,可以结合教师资格证考试大纲,利用思维导图打破原来的内容结构,把课本内容重新组织一遍,理清逻辑关系。这样再遇到考题的时候就知道考察哪一部分内容,知道相关的知识点都有哪些。
大量刷教师资格证的真题,总结梳理知识点,稳住心态,要相信自己,可以醉的很好,在备考过程中坚持每天整理笔记
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