2025届高平市第一中学高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2025届高平市第一中学高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为m，则该质点（）A．第1s内的位移是5m B．第2s末的速度是7m/sC．任意1s内的速度增量都是2m/s D．任意相邻1s内的位移差都是1m2、关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是（）A．重的物体的g值大B．同一地点，g是一个定值，与物体轻重无关C．g值在地球上任何地方都一样大D．g值在赤道处大于在北极处3、关于牛顿第一定律的理解,以下正确的是()A．在水平面上滑动的木块最终要停下来,是由于没有外力维持木块运动B．不受外力作用时,物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性C．物体运动状态发生变化时,可以不受外力的作用D．牛顿第一定律可以用实验直接进行验证4、一个质点做直线运动，其位移随时间变化的规律为x＝4t－2t2（m），其中时间t的单位s，则从t＝0至质点的速度大小为12m/s时，质点运动的位移为（）A．12mB．－12mC．16mD．－16m5、下面关于质点的说法中，正确的是（）A．火车的长度较长，所以不能把火车看成质点B．小的物体一定可以看成质点C．研究百米运动员跑步过程中的动作时，可以把运动员看成质点D．研究大型客机在高空中飞行快慢时，可以把大型客机看成质点6、关于力，下列说法正确的是()A．两个力大小都是10N，方向相同，那么这两个力一定相同.B．没有相互接触的物体间也可能有力的作用C．施力物体施力在前，受力物体受力在后D．根据有一定距离的磁铁间的相互作用可知:力可以离开物体而独立存在7、一个小石块从空中a点由静止自由落下，先后经过b点和c点．不计空气阻力。已知它经过b点时的速度为v，经过c点时速度为3v，则小石块()A．在ab段与ac段所用时间之比为1∶3 B．在ab段与bc段位移之比为1∶9C．bc段的长度为 D．过bc段中点时的速度为2v8、一小球从静止开始做匀加速直线运动，在第内的位移比前内的位移多，则下列说法正确的是()A．小球加速度为 B．小球前内的平均速度为C．小球第的初速度为 D．第内的平均速度为9、关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．摩擦力的大小一定与正压力成正比B．静止的物体不可能受滑动摩擦力，运动的物体不可能受静摩擦力C．静摩擦力不一定阻碍物体的运动D．滑动摩擦力不一定阻碍物体的运动，但一定阻碍物体间的相对运动10、如图所示，在恒力F作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是()A．a一定受到4个力B．a可能受到5个力C．a与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D．a与b之间一定有摩擦力11、一质点从长为L的斜面顶端由静止开始匀加速下滑，到达斜面底端时速度大小为v。下列判断正确的是（）A．物体滑到斜面的中点时所用时间为 B．物体在斜面上滑行的时间为C．物体滑到斜面的中点时速度大小为 D．物体下滑的加速度大小为12、一观察者站在第一节车厢前端，当列车从静止开始做匀加速运动时设每节车厢的长度相同，车厢间间隙可以不计(

)A．每节车厢末端经过观察者的速度之比是B．每节车厢末端经过观察者的速度之比是C．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是D．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）李明同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置点以及两保弹簧测力计拉力的大小，如图甲所示．（）试在图甲中作出无实验误差情况下和的合力图示．并用表示此力_______．（）图乙是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力是用一只弹簧测力计拉时的图示）答：__________．（）在以上实验结果比较符合实验事实的一位同学中．造成误差的主要原因是：（至少写出两种情况）答：_______________________________________________；________________________。14、（10分）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）如果没有操作失误，图乙中，方向一定沿AO方向的力是__________．（填写F或F′）（2）本实验采用的科学方法是________A．等效替代法

B．理想实验法

C．控制变量法

D．建立物理模型法（3）实验中可减小误差的措施有________A．两个分力F1、F2的大小要越大越好B．应使两个分力F1、F2间夹角为900C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示,离地面足够高处有一竖直的空管,管长为24m,M、N为空管的上、下两端,空管由于受外力作用，由静止开始竖直向下做加速运动,加速度大小为a=2m/s2，同时在M处一个大小不计的小球沿管的轴线以初速度v0竖直上抛,不计一切阻力,取g=10m/s2.求：(1)若小球上抛的初速度为10m/s，小球上升过程中离抛出点的最大高度；(2)若小球上抛的初速度为10m/s，小球经过多长时间从管的N端穿出；(3)若此空管静止时N端离地64m高,欲使在空管到达地面时小球必须落到管内,在其他条件不变的前提下,求小球的初速度v0大小的范围。16、（12分）某种类型的飞机起飞滑行时，从静止开始做匀加速运动，加速度大小为4.0m/s2，飞机达到起飞速度80m/s时，突然接到命令停止起飞，飞行员立即使飞机紧急制动，飞机做匀减速运动，加速度的大小为5.0m/s2，如果让你为该类型的飞机设计一条跑道，使在这种特殊的情况下飞机停止起飞而不滑出跑道，你设计的跑道长度至少要多长？17、（12分）一辆汽车以5m/s2的加速度在平直公路上从静止开始启动，经过4s因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速度大小始终为4m/s2，求：(1)汽车5s末的速度大小；(2)汽车从开始刹车后6s所通过的位移大小；(3)汽车加速距离与刹车的距离之比。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】

由于质点做直线运动的位移x与时间t的关系为，结合匀变速直线运动位移与时间的关系可知，解得A．第1秒内的位移故A错误；B．第2s末的速度故B错误；C．从上面的分析，可以得到，可得到任意1s内的速度增量都是2m/s，故C正确；D．任意相邻1s内的位移差故D错误。故选C。2、B【解析】

A、重力加速度g，与物体的质量无关，故A错误；

B、加速度g，与物体所处的地点即经纬度有关，g值在赤道处小于北极处，故BD错误；C、重力加速度g，与物体所处的地点即经纬度有关，与物体的质量无关；故同一地点，同一高度，轻重物体的g值一样大，故C正确．

【点睛】自由落体运动的加速度g，与物体所处的地点即经纬度有关，与物体的质量无关．3、B【解析】

水平地面上的木块最终要停下来，是因为物体受到了摩擦力的作用，故A错误；不受外力作用时，由于惯性的作用，物体的运动状态保持不变，故B正确；力是改变物体运动状态的原因，故物体运动状态发生改变时，一定受到了外力的作用，故C错误；不受力的实验只能是理想实验，是无任何实验误差的思维实验，严格来说“不受力”的条件真实实验不能满足，只能靠思维的逻辑推理去把握，故牛顿第一定律是不可以通过实验直接得以验证的，故D错误。所以B正确，ACD错误。4、D【解析】试题分析：对比可知质点的初速度与加速度，需要注意的初速度为4m/s，物体做减速运动，所以当速度为12m/s时，质点一定在反向运动．对比公式中t的系数可知，即质点做匀减速直线运动，当末速度为12m/s时，速度方向肯定反向，故经历的时间为，所以，D正确．5、D【解析】A项：火车的长度较长，但是研究火车从北京开往上海所用的时间时，火车的大小可以忽略，可以看成质点，故A错误；B项：大的物体有时能看成质点，小的物体不一定能看成质点，例如研究原子核的结构时，原子核不能看成质点，故B错误；C项：研究百米运动员跑步过程中的动作时，如果把运动员看成质点，运动员没有大小，就没有动作了，故此时运动员不能看出质点，故C错误；D项：研究大型客机在高空中飞行快慢时，飞机上各点的运动情况相同，故可以把大型客机看成质点，故D正确．点晴：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．6、B【解析】

A.力有大小、方向、作用点三个要素，故大小和方向相同的力不一定相同，故A错误；B.没有相互接触的物体间也可能有力的作用例如磁体之间的作用，选项B正确；C.施力物体施力和受力物体受力是同时进行的，选项C错误；D.力的物体间的相互作用，力不能脱离物体而单独存在；磁铁间的力是通过磁场来完成的；故D错误；故选B.7、AC【解析】

A．物体做自由落体运动，根据得在ab段与ac段所用时间之比，故A正确；B．对ab段和ac段由匀变速直线运动的规律：，解得：，故，故B错误；C．bc段的长度为，故C正确；D．因bc段中间时刻的速度为而bc段中间位置的速度为：有中间位移的速度大于2v，故D错误；故选AC。8、AB【解析】

根据匀变速直线运动的推论求解加速度，根据速度时间公式求出14s初、14s末、15s末的速度，根据求解平均速度．【详解】A．根据匀变速直线运动的推论得：，故A正确；B．小球末的速度，则小球前内的平均速度，故B正确；C．小球第的初速度等于末的速度，则，故C错误；D．小球第末的速度，则第15s内的平均速度为，故D错误．故选AB.【点睛】题主要考查了匀变速直线运动的推论以及平均速度公式的直接应用，知道小球第14s的初速度等于13s末的速度，难度适中．9、CD【解析】滑动摩擦力的大小一定与接触面上的压力成正比，静摩擦力随外力的改变而改变，故A错误；摩擦力是阻碍物体间的相对滑动或者相对滑动趋势，只要有相对运动的趋势，则就可以产生静摩擦力，因此静止的物体可能受滑动摩擦力，运动的物体也可能受静摩擦力，例如人走路时，人是运动的，但受到的摩擦力是静摩擦力，此时静摩擦力为动力，推着箱子在粗糙水平面上运动时，地面是静止的，但受到的摩擦力为滑动摩擦力，故B错误C正确；滑动摩擦力与物体间的相对运动方向相反，所以一定是阻碍物体间的相对运动的，但不一定阻碍物体的运动，例如轻轻放到传送带上的物体，在开始一段时间内，受到的摩擦力是动力，有利于物体的运动，D正确．10、AD【解析】

对物体a、b整体受力分析，受重力、推力；由于水平方向没有外力，若墙壁对整体有支持力，水平方向不能平衡，故墙壁对整体没有支持力，故也没有摩擦力；故C错误；对物体b受力分析，受重力、支持力和摩擦力的作用而处于平衡，故b受三个力，故D正确；再对物体a受力分析，受推力、重力、物体b对其的压力和静摩擦力，即物体a共受4个力；故A正确，B错误；故选AD.【点睛】先对物体ab整体受力分析，根据平衡条件判断整体与竖直墙壁间的作用力情况．再对物体b受力分析，明确其受重力、支持力和摩擦力，三力平衡；最后再对物体a受力分析，即可明确a的受力情况．11、BD【解析】

ABD．据位移公式得解得质点沿斜面下滑时间为据速度位移关系公式v2=2aL解得质点下滑的加速度为设物体滑到斜面中点所用时间为t′，对前半程据位移公式得解得故A错误，BD正确；

C．物体滑到斜面中点的速度为故C错误；

故选BD。12、AC【解析】

设每节车厢长度为L，列车加速度为a；

AB、一节车厢通过：v12=2aL，n节车厢通过：vn2=2anL，解得：vn=，则每节车厢末端经过观察者的速度之比是，故A正确，B错误；CD、，根据初速度为零匀加速运动的推论，在相等时间里物体位移之比1：3：5：…，故C正确，D错误。故选：AC．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、张华；的方向比真实方向偏左;作图时两虚线与、不平行;【解析】由平行四边形定则可知如图所示弹簧测力计的方向应与橡皮条拉力在同一直线上，故张华更符合，造成误差的主要原因有作图误差，测量读数误差，具体可写为：的方向比真实方向偏左，的大小比真实值偏小，且方向偏左，作图时两虚线与线和线不平行．14、F’ACD【解析】

（1）实验中F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，由于实验过程不可避免的存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差．

（2）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故A正确，BCD错误．故选A.

（3）两个分力F1、F2的大小并非要越大越好，大小适当即可，选项A错误；两个分力F1、F2间夹角不一定是900，大小适当即可，选项B错误；作图时，我们是在白纸中作图，做出的是水平力的图示，若拉力倾斜，则作出图的方向与实际力的方向有有较大差别，故应使各力尽量与木板面平行，故C正确；AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些，选项D正确；故选CD.【点睛】本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用；在实验中要明确理论值和实验值的区别；三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、(1)5m(2)4s(3)29m【解析】