2025届云南省丽江市玉龙县第一中学高一物理第一学期期中复习检测模拟试题含解析

2025届云南省丽江市玉龙县第一中学高一物理第一学期期中复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，一只气球在风中处于静止状态，风对气球的作用力水平向右．细绳与竖直方向的夹角为α，绳的拉力为T，则风对气球作用力的大小为A． B． C．Tsinα D．Tcosα2、一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度是6m/s,16s末到达终点的瞬时速度是7.5m/s，则全程内的平均速度大小为()A．6m/s B．6.25m/sC．6.75m/s D．7.5m/s3、关于牛顿第一定律的理解,以下正确的是()A．在水平面上滑动的木块最终要停下来,是由于没有外力维持木块运动B．不受外力作用时,物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性C．物体运动状态发生变化时,可以不受外力的作用D．牛顿第一定律可以用实验直接进行验证4、如图所示,一容器内盛有水,容器的下方有一阀门K,打开阀门让水从小孔中慢慢流出,在水流出的过程中,水和容器的共同重心将()A．一直下降 B．一直上升C．先升高,后降低 D．先降低,后升高5、如图所示,小车受到水平向右弹力作用,关于该弹力,下列说法中正确的是(

)A．该弹力是弹簧发生拉伸形变产生的B．该弹力是弹簧发生压缩形变产生的C．该弹力是小车发生形变产生的D．该弹力的施力物体是小车6、如图，可视为质点的小球位于半圆柱体左端点A的正上方某处，以初速度v0水平抛出，其运动轨迹恰好能与半圆柱体相切于B点。过B点的半圆柱体半径与水平方向的夹角为30°，则半圆柱体的半径为（不计空气阻力，重力加速度为g）（）A．B．C．D．7、如图所示，I为电流表示数，U为电压表示数，P为定值电阻R2消耗的功率，Q为电容器C所带的电荷量，W为电源通过电荷量q时电源做的功．当变阻器滑动触头向右缓慢滑动过程中，下列图象能正确反映各物理量关系的是（）A． B． C． D．8、如图所示，倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜劈上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的轻质滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态。若将固定点c向右移动少许，而a与斜劈始终静止，则(

)A．细线对物体a的拉力一定增大B．斜劈对地面的压力一定减小C．斜劈对物体a的摩擦力一定增大D．地面对斜劈的摩擦力一定增大9、甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为，乙质点的速度为，则可知（）A．乙质点的速率大于甲质点的速率B．因为，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C．这里的正、负号的物理意义是表示质点运动的方向D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙两质点相距20m10、如图，质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则（）A．A物体受力的个数可能为3B．B受到墙壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下C．力F增大（A、B仍静止），A对B的压力也增大D．力F增大（A、B仍静止），墙壁对B的摩擦力也增大11、有两个共点力F1和F2，其中F1＝6N，F2＝9N，则它们的合力大小可能是（）A．16NB．15NC．11ND．2N12、一质点从A点由静止开始以加速度a运动，到达B点的速度是v，又以2a的加速度运动，到达C点的速度为2v，则()A．xAB:xBC=2∶3B．xAB:xBC=1∶3C．tAB：tBC=2∶1D．tAB：tBC3∶4二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图所示)．实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．(1)某同学在做该实验时认为：其中正确的是________．A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D．拉力F1和F2的夹角越大越好(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则________(填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是________________．14、（10分）某同学利用如图1所示的装置探究弹簧的弹力F与弹簧伸长量x的关系．在实验过程中，弹簧的形变始终在弹性限度内，弹簧自身质量可忽略不计．根据实验数据，他作出了F﹣x图象，如图2所示，据此可知：在弹性限度内，弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成______（选填“正比”或“反比”）；弹簧的劲度系数k＝______N/m．（计算结果保留2位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）汽车在平直的公路上以作匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，获得的加速度大小为，则：汽车经3s的速度大小是多少？经5s、10s汽车的速度大小各是多少？16、（12分）一物体作匀加速直线运动,它在第3s内和第6s内的位移分别是2.4m和3.6m,则（1）质点运动的加速度为多少？初速度为多少？（2）前6s内平均速度为多少？17、（12分）将一小钢球物体从80m高的地方静止释放，不计空气作用力。（g取）求：（1）小钢球经过多长时间落地？（2）小钢球到达地面时的速度大小？（3）小钢球落地前最后1s内的位移大小？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】

对气球受力分析，由水平方向平衡条件可得：，故C正确．2、B【解析】

排除题目中的干扰因素，百米比赛为直道，其位移为100米，所以平均速度为：故B正确ACD错误.3、B【解析】

水平地面上的木块最终要停下来，是因为物体受到了摩擦力的作用，故A错误；不受外力作用时，由于惯性的作用，物体的运动状态保持不变，故B正确；力是改变物体运动状态的原因，故物体运动状态发生改变时，一定受到了外力的作用，故C错误；不受力的实验只能是理想实验，是无任何实验误差的思维实验，严格来说“不受力”的条件真实实验不能满足，只能靠思维的逻辑推理去把握，故牛顿第一定律是不可以通过实验直接得以验证的，故D错误。所以B正确，ACD错误。4、D【解析】试题分析：装满水的容器和水整体的重心在底部的上方，随着水从小孔不断流出，重心位置不断下降，当水流完后，重心又上升处于底部的上方，故重心的位置先下降后上升．故选D考点：重心点评：重心与质量分布的关系，不能认为水面下降重心位置就一直下降．5、A【解析】

由题意可知，弹簧发生拉伸形变，弹力是由弹簧发生形变而引起的，弹力的施力物体是弹簧．故A正确，BCD错误；故选A．6、C【解析】

在B点由速度分解可知，竖直分速度大小为由平抛运动规律和圆周的几何条件可知解得所以ABD错误；C正确。故选C。7、AB【解析】试题分析：变阻器滑动触头向右缓慢滑动过程中，接入电路的电阻减小，电路中电流增大，消耗的功率为,∝，故A正确；电容器的电压，电荷量，则，保持不变，则图象是向下倾斜的直线，故B正确；电压表示数，图象应是向下倾斜的直线，故C错误；电源通过电荷量时电源做的功，是电源的电动势，则是过原点的直线，故D错误．考点：本题考查了闭合电路的动态分析8、AD【解析】

对滑轮和物体b受力分析，受重力和两个拉力，如图所示：

根据平衡条件，有：mbg=2Tcosθ，解得：T=mbg2cosθ，将固定点c向右移动少许，则θ增加，故拉力T增加，故A正确；对斜面体、物体a、物体b整体受力分析，受重力、支持力、细线的拉力和地面的静摩擦力，如图所示；根据平衡条件，有：N=G总-Tcosθ=G总-mbg2，N与角度θ无关，恒定不变；根据牛顿第三定律，压力也不变；故B错误；f=Tsinθ=mbg2tanθ，将固定点c向右移动少许，则θ【点睛】整体法和隔离法的使用技巧：当分析相互作用的两个或两个以上物体整体的受力情况及分析外力对系统的作用时，宜用整体法；而在分析系统内各物体（或一个物体各部分）间的相互作用时常用隔离法．整体法和隔离法不是独立的，对一些较复杂问题，通常需要多次选取研究对象，交替使用整体法和隔离法．9、AC【解析】

ABC．因为速度是矢量，其正、负号表示物体的运动方向，速率是标量，速度的大小等于速率，故选项AC正确，选项B错误；D．10s内，甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动，从同一点分别前进了20m和40m，故两者相距60m，选项D错误。故选AC。10、AC【解析】试题分析：隔离A物体，受受重力、B对A的支持力和外力F，三个力作用；若AB间存在静摩擦力，则有：A受四个力，A正确，将AB看做一个整体，整体在竖直方向上受到重力和摩擦力，所以墙对B的摩擦力方向只能向上，B错误；若F增大，则F在垂直B斜面方向的分力增大，所以对B的压力增大，C正确；先对AB整体受力分析，由平衡条件知，竖直方向：，因此当水平力F增大，墙壁对B的摩擦力仍不变，D错误．考点：考查了共点力平衡条件的应用11、BC【解析】

两个大小一定而方向未知的力，合力范围为：F1+F2≥F≥|F1-F2|，代入数据得：15N≥F≥3N，故15N和11N是可能的合力；故选BC.【点睛】两个共点力的合力范围合力大小的取值范围为：F1+F2≥F≥|F1-F2|；在共点力的两个力F1和F2大小一定的情况下，改变F1与F2方向之间的夹角θ，当θ减小时，其合力F逐渐增大；当θ=0°时，合力最大F=F1+F2，方向与F1和F2的方向相同；当θ角增大时，其合力逐渐减小；当θ=180°时，合力最小F=|F1-F2|，方向与较大的力的方向相同.12、AC【解析】

A、B项：根据速度位移公式得，v2=2axAB（2v）2-v2=2•2a•xBC联立两式解得xAB：xBC=2：3，故A正确，B错误；C、D项：由速度公式：tAB=va，tBC=2v-v故应选：AC。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、ABC不能【解析】

(1)拉力F1和F2的夹角越大，而合力小，作图时相对误差太大，正确的选项为A、B、C.(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则其合力为，故不能用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力14、正比50【解析】

[1]．图象是过原点的直线，则可知，弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成正比；[2]．图象的斜率表示劲度系数的大小，由此可得三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、4；1；1；【解析】

一定先算出刹车时间，作为一个隐含的已知量判断车是否已停下．【详解】(1)刹车时间，则3s末汽车还未停下，由速度公式得v3＝v1＋at＝11m/s＋(－2)×3m/s＝4m/s(2)5s末、11s末均大于刹车时间，汽车已经停下，则瞬时速度均为1．【