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山东省名校联盟新教材2025届高三上物理期中检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、设同步卫星离地心的距离为r,运行速率为v1,加速度为a1;地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2,第一宇宙速度为v2,地球的半径为R,则下列比值正确的是()A. B. C. D.2、一质点做直线运动的v–t图象如图所示.下列说法正确的是A.质点在0~1s的位移与1~2s的位移可能相等B.质点在1~2s做加速度逐渐减小的直线运动C.质点在1~2s中某时刻的加速度等于质点在2~3s的加速度D.质点在1s时刻,离出发点最远,在2s时刻,返回出发点3、如图所示,平行直虚线AA'、BB'、CC'、DD'、EE',分别表示电势-4V、-2V、0V、2V、4V的等势面,若AB=BC=CD=DE=2cm,且与直虚线MN成30°角,则()A.该电场是匀强电场,电场强度大小E=2V/mB.该电场是匀强电场,电场强度垂直于AA',且指向右下C.该电场是匀强电场,距C点距离为2cm的所有点中,最高电势为2V,最低电势为-2VD.该电场是匀强电场,距C点距离为2cm的所有点中,最高电势为4V,最低电势为-4V4、如图是国庆阅兵时的标兵站立姿势,身体微微前倾,对于以下说法,正确的是()A.手对枪的作用力和枪受到的重力是相互作用力B.地面给人的支持力是因为地面发生了形变C.手对枪的作用力和枪对手的作用力是平衡力D.地面给标兵有摩擦力的作用5、如图所示,某高处有一固定的光滑半球形容器,底部有一小孔,用一细轻杆通过小孔,使容器内壁的一个光滑小球缓慢地沿内壁下滑很小的一段(已知杆的弹力始终沿着杆),则在此过程中下列说法正确的是()A.杆对球的作用力大小越来越小B.杆对球的作用力大小不变C.容器壁对球的作用力大小越来越大D.容器壁对球的作用力大小越来越小6、下列说法正确的是()A.滑动摩擦力只可能作负功B.静摩擦力既可作正功,也可作负功C.一对作用力和反作用力做功的代数和为零D.具有加速度的物体,一定有外力对它作功二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,A放在固定的光滑斜面上,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上.现用手控制住A,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行.已知A的质量为3m,B、C的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态.释放A后,A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面.则下列说法正确的是()A.斜面倾角α=37°B.A获得最大速度为C.C刚离开地面时,B的加速度最大D.从释放A到C刚离开地面的过程中,A、B两小球组成的系统机械能守恒8、在光滑水平面上,一质量为M,速度大小为v的P球与质量为3M静止的Q球碰撞后,P球的速度方向与碰撞前相反.则碰撞后Q球的速度大小可能是()A.0.62vB.0.45vC.0.31vD.0.38v9、如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上,质量m=2kg的物块与水平轻弹簧相连,物块在与水平方向成θ=45°角的拉力F作用下处于静止状态,此时水平面对物块的弹力恰好为零.g取10m/s2,以下说法正确的是()A.此时轻弹簧的弹力大小为20NB.若剪断弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度为0C.若剪断弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度大小为8m/s2,方向向右D.当撤去拉力F的瞬间,物块的加速度大小为8m/s2,方向向左10、如图,一个质量的长木板置于光滑水平地面上,木板上放有质量分别为和的A、B两物块,A、B两物块与木板之间的动摩擦因数都为,若现用水平恒力F作用在A物块上,重力加速度g取10m/s2,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,则下列说法正确的是()A.当F=2N时,A物块和木板开始相对滑动B.当F=1N时,则A、B两物块都相对木板静止不动C.若F=4N,则B物块所受摩擦力大小为D.若F=6N,则B物块的加速度大小为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某实验小组做“探究动能定理”实验,装置如图甲所示。探究对象是铝块(质量小于砂桶),保持其质量m不变,通过在砂桶中加砂来改变对铝块的拉力,由力传感器可测得拉力的大小F。已知当地重力加速度为g,电源频率为f。(1)若把力传感器装在右侧轻绳上则实验的误差会更________(填“大”或“小”)。(2)实验时,让砂桶从高处由静止开始下落,在纸带打出一系列的点,如图乙所示,其中0是打下的第一个点,取纸带上0~5过程进行研究,铝块动能的增加量ΔEk=__________,外力做的功W=________。(3)为了更普遍地反应铝块运动过程中功与动能增加量的关系,某同学选取0点到不同计数点过程,作出ΔEk–W图象如图丙所示,他根据_____________,才得到结论:外力做的功等于动能的增加量。12.(12分)如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”的实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶的总重力,小车运动加速度a可由纸带求得.(1)图乙所示是某同学通过实验得到的一条纸带,他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出).已知打点计时器所使用电源的频率为50Hz,用刻度尺测得:AB=0.60cm,AC=1.60cm,AD=3.00cm,AE=4.80cm,AF=7.00cm,AG=9.60cm,则打E点时小车的速度为_______m/s,小车的加速度为_______m/s1.(结果均保留两位有效数字)(1)另一同学保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图丙,该图线不通过原点,其主要原因是__________________.(3)若实验中将小车换成滑块,将木板水平放置可测出滑块与木板间的动摩擦因数μ.要测出动摩擦因数μ,需要测量的物理量有_______________________________;实验测得的动摩擦因数μ比真实值____________(选填“大”或“小”).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,质量为mc=1mb的物块c静止在倾角均为α=30°的等腰斜面上E点,质量为ma的物块a和质量为mb的物块b通过一根不可伸长的匀质轻绳相连,细绳绕过斜面顶端的小滑轮并处于松驰状态,按住物块a使其静止在D点,让物块b从斜面顶端C由静止下滑,刚下滑到E点时释放物块a,细绳正好伸直且瞬间张紧绷断,之后b与c立即发生完全弹性碰撞,碰后a、b都经过t=1s同时到达斜面底端.已知A、D两点和C、E两点的距离均为l1=0.9m,E、B两点的距离为l1=0.4m.斜面上除EB段外其余都是光滑的,物块b、c与EB段间的动摩擦因数均为μ=,空气阻力不计,滑轮处摩擦不计,细绳张紧时与斜面平行,取g=10m/s1.求:(1)物块b由C点下滑到E点所用时间.(1)物块a能到达离A点的最大高度.(3)a、b物块的质量之比.14.(16分)在以坐标原点O为圆心、半径为r的圆形区域内,存在磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场,如图所示.一个不计重力的带电粒子从磁场边界与x轴的交点A处以速度v沿-x方向射入磁场,它恰好从磁场边界与y轴的交点C处沿+y方向飞出.(1)请判断该粒子带何种电荷,并求出其比荷;(2)若磁场的方向和所在空间范围不变,而磁感应强度的大小变为B1,该粒子仍从A处以相同的速度射入磁场,但飞出磁场时的速度方向相对于入射方向改变了60°角,求磁感应强度B1多大?(3)若磁感应强度的大小变为,带电粒子以速度v沿任意方向射入磁场,粒子在磁场中运动的最长时间t是多少?15.(12分)如图所示,真空中某竖直平面内有一长为2l、宽为l的矩形区域ABCD,区域ABCD内加有水平向左的匀强电场和垂直于该竖直面的匀强磁场。一质量为m、电荷量为+q的带电微粒,从A点正上方的O点水平抛出,正好从AD边的中点P进入电磁场区域,并沿直线运动,从该区域边界上的某点Q离开后经过空中的R点(Q、R图中未画出)。已知微粒从Q点运动到R点的过程中水平和竖直分位移大小相等,O点与A点的高度差,重力加速度为g,求:(1)微粒从O点抛出时初速度v0的大小;(2)电场强度E和磁感应强度B的大小;(3)微粒从O点运动到R点的时间t。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

对于地球同步卫星和以第一宇宙速度运动的近地卫星,由万有引力提供做匀速圆周运动所需向心力得到:,解得得:,故A错误,D正确。因为地球同步卫星的角速度和地球赤道上的物体随地球自转的角速度相同,由a1=ω2r,a2=ω2R可得,,故BC错误;故选D。2、C【解析】在v–t图象中,图线下的面积表示位移,质点在0~1s的位移小于在1~2s的位移,选项A错误;在v–t图象中,图线的斜率表示加速度,质点在1~2s做加速度逐渐增大的直线运动,选项B错误;质点在1~2s中某时刻的斜率等于质点在2~3s的斜率,质点在1~2s中某时刻的加速度等于质点在2~3s的加速度,选项C正确;质点在3s时刻,离出发点最远,在2s时刻,没有返回出发点,选项D错误.3、D【解析】

AB.从图中可以看出,等势面平行且间距相等,故一定是匀强电场;由于电场线与等势面垂直,且从电势高的等势面指向电势低的等势面,故场强方向与AA′垂直,且指向左上方;根据场强与电势差关系公式U=Ed可得故AB错误;

CD.匀强电场的等势面是一些平行的等间距的直线,故该电场是匀强电场;由于匀强电场中沿着电场线,电势降低的最快,且每前进相同距离,电势降低相等的值,故距C点距离为2cm的所有点中,最高电势为4V,最低电势为-4V,故C错误,D正确。

故选D。4、B【解析】

A.手对枪的作用力和枪受到的重力都作用在枪上,是一对平衡力,故A错误;B.根据弹力产生的原因可知,地面给人的支持力是因为地面发生了形变,故B正确;C.手对枪的作用力和枪对手的作用力是两个物体之间的相互作用,是一对作用力与反作用力,故C错误;D.标兵站立时受到重力与支持力是一对平衡力,若存在摩擦力,则标兵不能平衡,故D错误.5、A【解析】

对小球受力分析,如图所示,设小球与O点的连线与竖直方向之间的夹角为θ,在小球下滑的过程中θ减小。

由相似三角形关系可知,N=mg,F=2mg•sinθ2;可知当θ减小时,容器壁对球的作用力大小不变,始终等于重力;而杆对球的作用力越来越小。故BCD错误,A正确,故选A。6、B【解析】

A、力做功的正负即决于力和位移的方向关系,摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功,故A错误,B正确;

C、作用力和反作用力可以同时做正功,也可以同时做负功,做功的代数和不一定为零,故C错误;

D、匀速圆周运动具有加速度,但没有外力对它做功,故D错误.故选B【点睛】力做功的正负即决于力和位移的方向关系;根据作用力和反作用力的性质可以判断两力做功的情况.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】试题分析:当C恰好离开地面时,弹簧弹力为mg,此时A的速度最大,绳子的拉力为2mg,有,A错;ABC和弹簧构成的系统机械能守恒,从开始到A的速度最大,这个过程中弹簧形变量没有变,弹性势能不变,则有,开始平衡时mg=kx,s=2x,由此可得最大速度为,C刚离开地面时,B的加速度为2g,之后弹簧继续伸长,弹力增大,B的加速度继续增大,C错;D错,故选B考点:考查连接体问题点评:本题难度中等,根据各物体的受力判断运动的临界点是关键,系统在只有重力或弹力做功的情况下机械能守恒,物体所受合外力最大时加速度最大8、BD【解析】

PQ两球在水平方向上合外力为零,P球和Q球碰撞的过程中动量守恒,设PQ两球碰撞后的速度分别为V1、V2,选P原来的运动方向为正方向,由动量守恒定律有:mv=-mv1+3mv2…①假设碰后A球静止,即v1=0,可得:v2=v3由题意知球A被反弹,所以球B的速度:v2>v3PQ两球碰撞过程能量可能有损失,由能量关系有:12由①③两式联立得:v2由②④两式可得:v故应选:BD。9、AD【解析】

A.将拉力F分解为竖直向上的力和水平向右的力,则有,,因为此时水平面对物块的弹力为零,即,解得,,因为地面对物块的支持力为零,即物块与水平面之间的正压力为零,所以地面对物块不存在摩擦力,故水平方向上受到弹簧的弹力T和,所以,A正确;BC.剪断弹簧的瞬间,弹力变为零,重力mg和平衡,物块与水平面间仍没有摩擦力,所以在剪断弹簧的瞬间物块合力为,故加速度为,方向水平向右,BC错误;D.撤去力F的瞬间,弹力大小不变,仍为20N,由于竖直向上的分力消失,故物块与水平面间存在摩擦力,物体所受的最大静摩擦力为,根据牛顿第二定律得小球的加速度为,方向水平向左,D正确。故选D。10、BC【解析】

A.与木板间的最大静摩擦力为:A与木板即将发生相对滑动时木板和B得加速度为对整体受力分析由牛顿第二定律有当时,所以、两物块和木板保持相对静止,整体在作用下向左匀加速运动,故A错误;B.当时,所以、两物块都相对木板静止不动,整体在作用下向左匀加速运动,故B正确;C.若,在木板表面滑动,摩擦力为2N;则和木板整体受摩擦力为2N,所以木板和B的加速度:此时受到的摩擦力将达到:故C正确;D.若,A在木板表面滑动,摩擦力为2N;则和木板整体受摩擦力为2N,所以木板和的加速度:故D正确。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、大(F-mg)(h+x1)图像斜率近似为1【解析】

(1)[1]由于滑轮的摩擦,若把力传感器装在右侧轻绳上则实验的误差会更大;(2)[2]计数点5的瞬时速度则系统动能的增加量[3]外力做的功(3)[4]对铝块由动能定理得如果图像斜率近似为1时,可知外力做的功等于动能的增加量。12、0.100.40实验前未平衡摩擦力(或平衡摩擦力不足或平衡摩擦力时木板倾角过小)砂和砂桶的总质量、木块的质量以及对应的加速度大【解析】

由题中“如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”可知,本题考查牛顿第二定律实验,根据实验原理、数据处理和误差分析可解答本题。【详解】(1)[1]根据打点计时器瞬时速度公式可得解得[1]根据加速度公式解得(1)[3]由图可知,当有力的时候没有加速度,原因是实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足或平衡摩擦力时木板倾角过小;(3)[4]如果要测出滑块与木板间的动摩擦因数μ,则根据牛顿第二定律可得因此需要测量砂和砂桶的总质量、木块的质量以及对应的加速度。[5]因为在公式中没有考虑绳的摩擦,因此求出的动摩擦因数μ比真实值偏大。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)0.6;(2)0.578;(3)15/16【解析】

本题考查物体沿斜面的运动,以及碰撞;需运用牛顿运动定律、运动学公式、动量及能量守恒、动量定理等知识.(1)物块b在斜面上光滑段CE运动的加速度为由解得:(1)取沿AC方向为正方向,由,解得a沿斜面上滑距离有所以物

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