宁夏银川市六盘山高级中学2025届高一物理第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
宁夏银川市六盘山高级中学2025届高一物理第一学期期末监测模拟试题含解析_第2页
宁夏银川市六盘山高级中学2025届高一物理第一学期期末监测模拟试题含解析_第3页
宁夏银川市六盘山高级中学2025届高一物理第一学期期末监测模拟试题含解析_第4页
宁夏银川市六盘山高级中学2025届高一物理第一学期期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宁夏银川市六盘山高级中学2025届高一物理第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点,运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,同时达到M点,下列说法正确是()A.三个质点从N点到M点的平均速度相同B.三个质点任意时刻的速度方向都相同C.三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同D.三个质点从N点到M点的位移不同2、关于摩擦力,下列说法正确的是()A.只要两个物体接触且有相对运动,这两个物体之间就一定有摩擦力B.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反C.摩擦力一定阻碍物体的运动或运动趋势D.摩擦力一定阻碍物体的相对运动或相对运动趋势3、下列关于四项运动的解释,说法正确的是()A.蹦床运动员在空中上升到最高点时处于完全失重状态B.跳高运动员在越杆时处于平衡状态C.举重运动员在举铃过头停在最高点时,铃处于超重状态D.跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性,以便跳得更远4、为了估算井口到水面的距离,让一个小石块从井口自由落下,经过2s后听到石块击水的声音,则井口到水面的距离约为()A. B.C. D.5、下列说法正确的是()A.旋转的物体不可以看成质点B.欧洲杯于北京时间2012年6月9日00:00开幕,这里的时间指时间间隔C.沿操场环跑时,相对于起点的位移一直增大D.物体加速度减小时,速度仍可以增大6、下列各物理量的单位中,不属于国际单位制中基本单位的是()A.牛顿 B.秒C.米 D.千克7、关于曲线运动,下面叙述正确的有()A.变速运动一定是曲线运动B.曲线运动一定变速运动C.物体做曲线运动时,所受的合外力一定不等于零D.物体做曲线运动时,所受的合外力一定是变力8、图是生活中常用的三角形悬挂结构简化模型,硬杆左端可绕通过B点且垂直于纸面的轴无摩擦的转动,右端O点与钢索相连,钢索的另一端挂于A点,钢索和硬杆所受的重力均可忽略。有一质量不变的重物悬挂于O点,现将钢索悬挂点A缓慢向B移动,且使钢索变短,以保证硬杆始终处于水平。则在上述变化过程中,下列说法中正确的是()A.钢索对O点的拉力变大B.硬杆对O点的弹力变小C.钢索和硬杆对O点的作用力的合力不变D.钢索和硬杆对O点的作用力的合力变小9、中俄两国海军于2016年9月12日至19日在广东湛江以东海空域举行代号为“海上联合-2016”的联合军事演习.演习期间,一名中国空降兵从悬停在高空的直升飞机上竖直下落,他从离开飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图像如图所示,则下列说法正确的是A.第10s末空降兵打开降落伞,此后做匀减速运动至第15s末B.0~10s内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力C.0~10s内空降兵的速度和加速度都在增大D.在10s~15s时间里空降兵竖直方向的加速度方向向上,大小在逐渐减小10、甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动,位移-时间图象如图所示,则在0-t1时间内A.甲的速度总比乙大 B.甲、乙位移相同C.甲、乙平均速度相同 D.甲、乙均做加速运动11、质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,如图所示,今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2,且F1=10N、F2=20N,则下列说法正确的是A.弹簧的弹力大小为10NB.如果只有F1作用,则弹簧的弹力大小为4NC.若把弹簧换成轻质绳,则它们对物体的拉力大小相同D.若F1=20N、F2=10N,则弹簧的弹力大小不变12、把重物压在纸带上,用一水平力缓缓拉动纸带,重物跟着纸带一起运动;若迅速拉动纸带,纸带就会从重物下抽出,这个现象的原因是()A.在缓缓拉动纸带时,纸带给重物的摩擦力大B.在迅速拉动纸带时,纸带给重物的摩擦力大C.在缓缓拉动纸带时,纸带给重物的冲量大D.在迅速拉动纸带时,纸带给重物的冲量大二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,物块A悬挂在绳PO和PC的结点上,PO偏离竖直方向37°角,PC水平,且经光滑定滑轮与木块B相连,连接B的绳与水平方向的夹角为53°.已知A质量mA=0.8kg,B质量mB=2kg,木块B静止在水平面上.试求:(1)绳PO的拉力大小;(2)木块B与水平面间的摩擦力大小和地面对木块B的支持力大小。16、(12分)如图所示,一长为200m的列车沿平直的轨道以80m/s的速度匀速行驶,当车头行驶到进站口O点时,列车接到停车指令,立即匀减速停车,因OA段铁轨不能停车,整个列车只能停在AB段内,已知OA=1200m,OB=2000m,求:(1)列车减速运动的加速度大小a的取值范围。(2)列车减速运动的最长时间。17、(12分)某小组同学“探究加速度与力、质量的关系”实验。为运动的物体提供一个恒定的合力以及测出这个合力的大小是本实验的关键,甲同学采用“阻力补偿法”来探究。实验装置如图甲所示,把木箱一端垫高,平衡摩擦力影响。保持小车质量不变,通过改变槽码的个数,可以改变小车所受的拉力,与此对应,处理纸带上打出的点来测量加速度;当保持小车受的拉力不变,通过增减小车中的重物改变小车的质量,处理纸带上打出的点来测量加速度。乙同学采用“通过位移之比测量加速度之比的方法”来探究,实验装置如图乙所示,将两辆相同的小车放在水平木板上,前段各系一条细线,线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中可以放不同的重物。把木板一端垫高,平衡摩擦力影响。用黑板擦控制小车的动与停。(1)甲同学按照自己的实验方案进行了实验,并将所获得的6组数据对应地绘制在图丙所示图中,请你根据图中点迹,绘制一条可以反映加速度和拉力关系的图线______。(2)甲同学进行实验时忘记了将轨道右端垫高平衡摩擦力,一直使轨道处于水平状态,请根据牛顿运动定律,通过推导说明由这种操作和正确操作分别获取的数据所绘制的图线的斜率和纵轴截距_______。(3)乙同学的实验方案就是想通过测量位移之比来测量加速度之比,请分析说明该实验方案的可行性_________。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】A.三个质点同时从N点出发,同时达到M点,三个质点位移和时间都相同,所以平均速度相同,A正确;B.三个质点任意时刻的速度方向不相同,B错误;C.三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度不相同,因为方向不相同,C错误;D.三个质点从N点到M点的位移相同,D错误。故选A。2、D【解析】当两物体之间有挤压,且有相对运动趋势或相对运动时,会产生摩擦力,摩擦力一定会阻碍物体的相对运动或相对运动趋势,与物体的运动方向无关,故ABC错误,D正确;故选D。3、A【解析】A.蹦床运动员在空中上升到最高点时只受到重力的作用,加速度为重力加速度,处于失重状态,故A正确;B.平衡状态指的是物体处于静止或者是匀速直线运动状态,跳高运动员在越杆时,受到重力的作用,不是受力平衡状态,故B错误;C.举重运动员在举铃过头停在最高点时,铃处于静止状态,受力平衡,不超重也不失重,故C错误;D.惯性的大小只与物体的质量有关,跳远运动员助跑不是在增加自己的惯性,故D错误。故选A。4、B【解析】根据得故选B。5、D【解析】A.旋转的物体一定条件下也可以看成质点的,例如地球,研究地球的公转,能把地球看作质点,故A错误;B.2012年6月9日00:00对应一个时间点,是时刻,故B错误;C.沿操场环跑时,相对于起点的位移先增大后减小,故C错误;D.当物体加速度的方向与物体速度方向相同时,即使加速度减小,速度也是增大的,故D正确;故选D。6、A【解析】A.“牛顿”不是国际单位制中的基本单位,是导出单位,选项A正确;B.“秒”是国际单位制中的基本单位,选项B错误;C.“米”是国际单位制中的基本单位,选项C错误;D.“千克”是国际单位制中的基本单位,选项D错误;7、BC【解析】A.变速运动不一定是曲线运动,如简谐振动,故A错误;B.曲线运动的速度方向沿曲线的切线方向,所以速度的方向是不断变化的,则曲线运动一定是变速运动,故B正确C.曲线运动的条件是合外力与速度不一条直线上,合外力不为零,不一定做曲线运动,曲线运动合力一定不能为零,故C正确D.曲线运动的条件是合外力与速度不一条直线上,合力可以是不变的,如平抛运动.故D错误故选BC8、AC【解析】AB.以O点为研究对象,作出受力图如图所示根据平衡条件得钢索AO对O点的拉力则硬杆BO对O点的支持力现将钢索悬挂点A缓慢向B移动,且使钢索变短,则θ减小,减小,减小,所以增大,增大,故A正确,B错误;CD.因为BO始终水平,O点始终平衡,钢索和硬杆对O点的作用力的合力与重物的重力平衡,保持不变,故C错误,D错误。故选AC。9、BD【解析】打开降落伞后空降兵将做减速运动,故第10s末空降兵打开降落伞,根据v-t图象的斜率表示加速度,可知10s~15s空降兵做加速度不断减小的减速运动至15s末,10s~15s过程中速度向下,做减速运动,故加速度向上,A错误D正确;0~10s内空降兵空降兵向下做加速度不断减小的加速运动,受重力和空气阻力,根据牛顿第二定律,知合力向下,重力大于空气阻力,B正确C错误10、BC【解析】AD.0~t1时间内,甲的斜率不变,则速度不变,做匀速直线运动;乙图线的斜率先小于甲后大于甲,即乙的速度先小于甲后大于甲,乙做加速直线运动,故AD错误;B.0~t1时间内,甲、乙的起点和终点都相同,则位移相同,故B正确;C.根据平均速度的定义:甲和乙在相同的时间内位移相同,则平均速度相同,故C正确。故选BC。11、BC【解析】A.稳定时A、B具有相同的加速度。对于A、B及弹簧整体,根据牛顿第二定律得:F2-F1=(mA+mB)a代入数据解得:a=2m/s2。对A由牛顿第二定律:F2-F弹=mAa代入数据解得:F弹=16N故A错误。B.只有F1作用时,对AB整体,根据牛顿第二定律得:F1=(mA+mB)a1解得:a1=2m/s2对A,由牛顿第二定律得:F弹=mAa1解得:F弹=4N故B正确。C.若把弹簧换成轻质绳,整体的加速度不变,则绳对物体的拉力大小仍然为16N,故C正确。D.若F1=20N、F2=10N,对整体AB,根据牛顿第二定律:F1-F2=(mA+mB)a2解得:a2=2m/s2对A,由牛顿第二定律:F弹-F2=mAa2解得:F弹=14N故D错误。故选BC。12、BC【解析】水平力F慢慢拉纸带,重物与纸片间是静摩擦力;若迅速拉动纸带,纸带会从重物下抽出,重物与纸片间也是滑动摩擦力;滑动摩擦力大于静摩擦力,故A错误,B正确;纸带对重物的合力等于摩擦力,慢拉时滑动摩擦力作用时间长,故慢拉时纸带给重物的摩擦力的冲量大,故慢拉时,纸带给重物的冲量大,快拉时冲量小,故C正确;D错误二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)10N(2)3.6N,15.2N【解析】(1)对P点受力分析,由平衡条件得:FPOcos37°=mAgFPOsin37°=FC解得绳PO的拉力大小:FPO=10N,绳C的拉力大小:FC=6N(2)对B受力分析,根据共点力的平衡条件得,水平方向:f=FCcos53°=3.6N竖直方向:NB+FCsin53°=mBg解得:NB=15.2N16、(1)1.6m/s2≤a≤m/s2;(2)50s【解析】(1)列车做减速运动到速度为0过程中,刹车的距离:当位移最小时,加速度最大:位移最大时,加速度最小:所以加速度的范围是:(2)由速度公式:v=v0+at可知,列车减速到速度为0的时间:可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论