河南省兰考县第二高级中学2025届物理高一上期中达标测试试题含解析

河南省兰考县第二高级中学2025届物理高一上期中达标测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一根很轻的弹簧，在弹性限度内，当它悬挂4.0N的物体保持静止时，弹簧伸长了2.0cm，则该弹簧的劲度系数为A．200N/mB．50N/mC．20N/mD．5.0N/m2、下面有关物理学史和物理学方法的说法中，不正确的有（）A．伽利略研究自由落体运动时，由于物体下落时间太短，不易测量，因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间，然后再把得出的结论合理外推B．根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C．由a=可知，物体的加速度又叫做速度的变化率，其值由比值决定D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法3、如图所示，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m1的木块．假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等．现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a1．下列反映a1和a1变化的图线中正确的是（）A． B．C． D．4、车厢内用a、b两细线悬挂一小球，如图所示．其中a竖直、b水平．关于小球的受力，下列说法正确的是（）A．静止时小球受3个力的作用B．水平向左匀速运动时小球受3个力的作用C．水平向右匀速运动时小球受3个力的作用D．不论是静止还是匀速运动，小球都是受到2个力的作用5、如图所示为甲、乙、丙三个物体的“位移-时间”图像，下列说法正确的是（）A．甲、丙两物体做曲线运动，乙做直线运动B．甲、丙两物体都做加速运动，甲物体的加速度一直减小，丙物体的加速度一直增大C．甲物体先加速后减速，丙物体一直做加速运动D．甲、乙、丙三物体的平均速度相等6、物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16m的路程，第一段用时4s，第二段用时2s，则物体的加速度是（）A． B． C． D．7、下列关于合力的叙述中正确的是（）A．两个力夹角为θ（0≤θ≤π），它们的合力随θ增大而增大B．合力是原来几个力的等效代替，合力的作用效果与分力的共同作用效果相同C．合力的大小总不会比分力的代数和大D．不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成的运算8、物体在一条直线上运动，给出初速度、加速度的正负，下列对运动描述中正确的是（）.A．v0＞0，a＜0，a的大小减小，物体做加速运动B．v0＞0，a＜0，a的大小增大，物体做减速运动C．v0＜0，a＜0，a的大小增大，物体做减速运动D．v0＜0，a＜0，a的大小减小，物体做加速运动9、如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下，处于静止状态，则下列判断正确的是()A．木块一定受到4个力的作用B．木块可能受到2个力的作用C．逐渐增大推力F，木块将继续保持静止状态D．木块受天花板的滑动摩擦力随推力F的增大而增大10、仔细观察如图所示的时间轴，下列说法正确的是（）A．第3s末是指时间轴上的E点B．第5s内是指时间轴上EF段C．前4s内是指时间轴上AE段D．第2s内是指时间轴上的C点11、从斜面上某一位置每隔0.1s释放一个相同的小球，释放后小球做匀加速直线运动，在连续释放几个后，对在斜面上滚动的小球拍下如图所示的照片，测得，．则（）A．小球的加速度B．CD段的距离为30cmC．B小球的速度D．拍照时A小球上方还有2个小球12、将已知力F分解为F1和F2两个分力，已知力F1的大小及F2与F的夹角θ，且θ＜90°，则（）A．当F1＞Fsinθ时，F2一定有两个解B．当F＞F1＞Fsinθ时，F2一定有两个解C．当F1=Fsinθ时，F2有惟一解D．当F1＜Fsinθ时，F2无解二．填空题(每小题6分，共18分)13、验证“互成角度的两个力的合成”实验中，现将橡皮筋的一端固定在水平木板上，，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列_______是正确的（填字母代号）。A．将橡皮条拉伸相同长度即可

B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度

D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2）某小组得出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点。图中_________是F1和F2合成的理论值；___________是F1和F2合成的实际值（填“F”或“F′”）。（3）本实验采用的科学方法是（________）A．理想实验法

B．等效替代法C．控制变量法

D．建立物理模型法（4）在验证力的平行四边形定则的实验中，两弹簧秤拉力的图示在下图实中作出，方格每边的长度表示1N，O是橡皮筋的一个端点．用两个直角三角板按照作图法作出合力F的图示，得到的合力的大小为___________N．14、在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图所示．某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有４个点没有画出．他量得各点到A点的距离如图所示．①根据纸带算出小车的加速度为________m/s2（保留两位有效数字）②C点时小车的速度为_____m/s.（保留两位有效数字）③A点时小车的速度为_____m/s.（保留两位有效数字）15、用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验中“等效代替”的含义是______．A．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果B．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果C．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代D．橡皮筋可以用细绳替代三．计算题(22分)16、（12分）一子弹击中木板时的速度是800m/s，历时0.2s穿出木板，穿出时子弹的速度为300m/s，则子弹穿过木板时的加速度为多少？17、（10分）以10m/s的速度行驶的汽车，驾驶员发现正前方60m处有一辆以4m/s的速度与汽车同方向匀速行驶的自行车，驾驶员以－0.25m/s2的加速度开始刹车，经40s停下,请问：（1）通过计算说明停止运动前能否发生车祸？（2）如果能发生，则从刹车开始经多长时间相撞，若不相撞，两车相距最近是多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

弹簧伸长的长度为：x=2.0cm=0.020m，弹簧的弹力为F=4.0N，根据胡克定律F=kx得：k=F/x=4.0/0.020N/m=200

N/m.故A正确，BCD错误。故选：A2、C【解析】试题分析：速度的定义v=，当△t→0时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是采用数学上极限思想方法．合力与分力是等效替代的关系，在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想．匀变速运动分成无数小段，采用的是数学上的微分法．质点是用来代替物体的，采用是等效替代法．解：A、伽利略研究自由落体运动时，由于物体下落时间太短，不易测量，因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间，然后再把得出的结论合理外推．故A正确．B、速度的定义v=，表示平均速度，当△t→0时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是采用数学上极限思想方法．故B正确．C、物体的加速度又叫做速度的变化率，其值由比值决定．故C不正确．D、在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成无数小段，采用的是数学中的微元法．故D正确．本题选不正确的，故选：C．【点评】本题考查物理常用的思维方法．中学物理常用的思想方法有极限法、控制变量法、等效法、假设法等等．3、A【解析】

当F比较小时，两个物体相对静止，加速度相同，根据牛顿第二定律得：，a∝t；当F比较大时，m1相对于m1运动，根据牛顿第二定律得：对m1：，μ、m1、m1都一定，则a1一定．对m1：，a1是t的线性函数，t增大，a1增大．由于，则两木板相对滑动后a1图象大于两者相对静止时图象的斜率．故A正确．故选A4、D【解析】

无论是水平向左匀速运动，还是水平向右匀速运动，还是静止时，小球都是受力平衡；竖直方向受重力和竖直细线的拉力2个力的作用，水平方向的细线对小球无拉力，因若水平细线有拉力，则水平方向受力不平衡；选项ABC错误，D正确；故选D.5、D【解析】

A．“位移-时间”图象只能描述直线运动的规律，可知，甲、乙、丙三个物体的运动轨迹均为直线，故A错误。BC．根据位移图象的斜率等于物体的速度，可知，甲物体沿正方向减速运动；乙一直沿正方向做匀速直线运动；丙一直沿正方向做加速运动，故BC错误。D．平均速度等于位移与时间之比，三个物体的位移和时间都相等，所以平均速度相等。故D正确。故选D。6、B【解析】

根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，从开始运动第一段时计时，则2s时的瞬时速度等于0~4s内的平均速度5s时的瞬时速度等于4~6s内的平均速度两个中间时刻的时间间隔为△t=2s+1s=3s根据加速度定义可得故选B。7、BC【解析】

由平行四边形定则可得，当夹角增大时，它们的合力随夹角的增大而减小，故A错误；如果一个力与几个力的效果相同，则这一个力称为那几个力的合力，故合力与分力具有效果相同的性质，故B正确；两个力的合力小于两力的代数和而大小两力差的绝对值，即合力的大小总不会比分力的代数和大，故C正确；力的合成是建立在效果相同的基础之上的，若两力作用在不同物体上，则不能进行力的合成运算，故D错误；故选BC．8、BD【解析】

A．v0＞0，a＜0，a的大小减小，知加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动。故A错误。B．v0＞0，a＜0，a的大小增大，，知加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动。故B正确。C．v0＜0，a＜0，a的大小增大，知加速度和速度方向相同，故物体做加速运动。故C错误。D．v0＜0，a＜0，a的大小减小，知加速度和速度方向相同，故物体做加速运动。故D正确。9、AC【解析】

木块在重力作用下，有沿天花板下滑的趋势，一定受到静摩擦力，则天花板对木块一定有弹力．木块受力如图：故A正确，B错误．根据平衡条件得：F＝FN＋Gcosα，Ff＝Gsinα；逐渐增大F的过程，FN增大，最大静摩擦力增大，而木块受到的静摩擦力Ff不变，木块将始终保持静止，故C正确、D错误．故选AC【点睛】对滑块正确受力分析，根据正交分解找到各力之间的关系，再分析力F增大时支持力和摩擦力的变化情况。10、BC【解析】

A.第3s末是指时间轴上的D点，选项A错误；B.第5s内是指时间轴上EF段，选项B正确；C.前4s内是指时间轴上AE段，选项C正确；D.第2s内是指时间轴上的BC段，选项D错误；11、AD【解析】小球释放后做匀加速直线运动，且每相邻的两个小球的时间间隔相等，均为0.1s，可以认为A、B、C、D是一个小球在不同时刻的位置．由推论可知，小球加速度为，故A正确；由于连续相等时间内位移差恒定，即，则有，故B错误；由题意知B点对应AC段的中间时刻，可知B点的速度等于AC段上的平均速度，，故C错误；根据得：，因，知B球上面有3个球，则A球上面有2个球，故D正确，故选AD.【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论：（1）据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小球的加速度和CD间的距离；（2）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出拍摄小球B的速度．12、BCD【解析】

AB．当F＞F1＞Fsinθ时，根据平行四边形定则，如图，有两组解．若F1＞F，只有一组解．故A错误，B正确C．当F1=Fsinθ时，两分力和合力恰好构成三角形，有唯一解．故C正确；D．F1＜Fsinθ时，分力和合力不能构成三角形，无解．故D正确．故选BCD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、BD;F;F';B;7;【解析】

（1）本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系．根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同．故A错误，B正确．在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，表明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力等效，而弹簧称不必拉到相同刻度．故C错误，D正确．故选BD.（2）F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值，一定沿AO方向，由此可知F是F1、F2合力的理论值，F′是合力的实际值；（3）该实验采用的方法是，等效替代法，故ACD错误，B正确．（4）以F1、F2为邻边，作出平行四边形，如图所示，由图可知：合力为F=1.0×7=7.0N；

【点睛】在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并