2025届江西省南昌二中、九江一中、新余一中、临川一中八所重点中学物理高一上期中质量检测试题含解析

2025届江西省南昌二中、九江一中、新余一中、临川一中八所重点中学物理高一上期中质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，光滑固定斜面上有一个质量为m的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知绳子与竖直方向的夹角为45°，斜面倾角30°，整个装置处于静止状态。若另外用一个外力拉小球，能够把小球拉离斜面，则拉力的最小值为（）A． B． C． D．2、一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速前进，司机发现前方有障碍物，立即紧急制动，汽车以5m/s2加速度做匀减速运动，则汽车在制动以后2s内与制动以后6s内的位移之比是A．1∶1 B．3∶4 C．3∶1 D．4∶33、足球运动是目前最具影响力的运动项目之一，深受青少年喜爱。如图所示为几种与足球有关的情境，则下列说法正确的是（）A．图甲中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B．图甲中，静止在草地上的足球受到的弹力是由于足球形变而产生的C．图乙中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力D．图丙中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用4、下列关于位移和路程的说法，正确的是（）A．位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量；B．位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动；C．位移取决于始、末位置，路程取决于实际运动路径；D．运动物体的路程总大于位移；5、如图所示，用一个水平力F去推放在水平地面上的讲台，讲台静止不动，这时讲台受力的个数是()A．1个B．2个C．3个D．4个6、汽车以某一初速度开始做匀加速直线运动，第1s内行驶了2m，第2s内行驶了4m，则汽车第3s内的平均速度为()A．2m/s B．5m/s C．6m/s D．8m/s7、两个物体如图放置，水平力F=1N作用在b上，两物体保持相对静止．则以下说法正确的是（）A．物体b对物体a的摩擦力为1NB．物体b对物体a的摩擦力为0C．地面对物体b的摩擦力为0.5ND．地面对物体b的摩擦力为1N8、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，更换不同砝码重复三次实验，经数据处理作三条v­t图线，如图所示，则下列选项正确的是：A．三次中加速度最大的是图中直线cB．三次中加速度最大的是图中直线aC．a、b、c都表示小车的速度恒定D．a、b、c都表示小车做匀变速运动9、物体运动的v－t图象如图所示，设向右为正，关于前4s内物体运动情况的判断，下列说法正确的是A．物体始终向右运动B．物体先向右运动，第2s末开始向左运动C．第3s末物体在出发点的左侧D．第2s末物体距出发点最远10、如图是某物体沿直线运动的v-t图象，关于物体的运动下列说法正确的是A．物体做往复运动B．3s末物体的速度为零C．6s末物体的位移为零D．物体加速度大小始终不变11、如图所示，在水平地面上叠放着、、三个完全相同的物块，今用水平力作用于时，、、均处于静止状态，则下列判断正确的是（）A．对的摩擦力大小等于B．对的摩擦力大小等于C．对的摩擦力大小等于D．地对的摩擦力大小等于12、从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v，不计空气阻力，则下列说法正确的是A．A上抛的初速度与B落地时速度大小相等，都是2vB．两物体在空中运动的时间相等C．在两个物体落地之前，在任意相等的时间内两个物体的速度变化量相同D．两物体在空中同时达到的同一高度处一定是B开始下落时高度的中点二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）小王同学做“探究加速度与力、质量关系”的实验．(1)采用电火花打点计时器时，应接下面的哪一个电源？______(1)下列有关本实验的说法中，正确的有________；A．本实验采用了控制变量法B．只需要测量小车的质量，不需要测其他物体质量C．平衡小车的阻力时，应将纸带和小桶都连上D．应调整轨道末端的定滑轮，使得连接小车的细线始终与轨道平行(3)如图为做加速度与力关系实验时打出的一条纸带的一部分，图中各点为实际打的点，“0、1、1”三点为计数点．打计数点“1”时小车的速度大小为________m/s，小车的加速度大小为________m/s1．(结果均保留两位有效数字)．14、（10分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是（）A．图乙中的F是力和合力的理论值，是力和合力的实际测量值B．图乙的是力和合力的理论值，F是力和合力的实际测量值C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响D．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）用绳拴住木棒AB的A端，使木棒在竖直方向上静止不动．在木棒A端正下方有一点C距A端0.8m．若把绳轻轻剪断，测得A、B两端通过C点的时间差是0.2s．重力加速度g=10m/s2，求：（1）A端运动到C点的时间．（2）木棒AB的长度．16、（12分）一个物体做自由落体运动，落地时的速度是经过空中P点时速度的2倍，已知P点离地面的高度为15m，求：（g取10m/s2）（1）物体落地时的速度为多大？（2）物体落地过程中总位移多大？（3）物体在空中运动的时间有多长？17、（12分）一辆汽车刹车前速度为90km/h，刹车获得的加速度大小为10m/s2，求：(1)汽车刹车开始后10s内滑行的距离x0；(2)从开始刹车到汽车位移为30m时所经历的时间t；(3)汽车静止前1s内滑行的距离△x。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】

以小球为研究对象进行受力分析可知，能够把小球拉离斜面，则拉力最小时方向垂直于绳子，如图所示：根据平衡条件可得拉力的最小值为：故选A。2、B【解析】

设汽车从刹车到停止所需的时间为t，根据匀变速运动速度时间公式得：因为t1=2s＜t=4s，所以汽车在制动以后2s的位移为：因为t2=6s＞t=4s，说明6s内汽车的位移等于汽车从刹车到停止的位移为：所以位移之比为x1：x2=3：4。A．1∶1。故A不符合题意。B．3∶4。故B符合题意。C．3∶1。故C不符合题意。D．4∶3。故D不符合题意。3、D【解析】

A.静止在草地上的足球受到的弹力的施力物体是地面，而重力的施力物体是地球，可知弹力不是重力，故A错误；B.静止在地面上的足球受到弹力是地面对足球的作用力，是因为地面发生形变，故B错误；C.静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但由于没有弹性形变，所以没有受到相互作用的弹力，故C错误；D.踩在脚下的足球受到地球对它的重力，脚对它的压力以及地面对足球的支持力共三个力作用，故D正确；4、C【解析】位移是矢量，是起点到终点的有向线段，路程是标量，是实际运动轨迹的长度，只有做直线运动且不往返时，位移大小才等于路程的大小，综上所述，只有C正确．5、D【解析】试题分析：讲台收到地面的支持力，重力，水平向左的静摩擦力，水平向右的推力，共四个力作用，故选D考点：考查了受力分析点评：在对物体受力分析时一般按照一重，二弹，三摩擦，四其它，进行分析，这样不容易漏掉6、C【解析】

汽车做匀加速运动，根据相邻相等时间内位移之差等于常数，则有：代入数据解得：m；故第3s内的平均速度为：m/s故选C。7、BD【解析】试题分析：因为a处于静止状态，对物体a在水平方向合力为零，故物体b对物体a的摩擦力为0N，选项B正确，A错误；对ab的整体而言，水平方向受向左的拉力F，则受向右的地面的摩擦力大小等于F=1N，选项D正确，C错误；故选BD.考点：物体的平衡；整体和隔离.8、BD【解析】

AB、由速度-时间的斜率读出加速度的大小关系，斜率越大，加速度越大，根据图象可知，a的斜率最大，因此加速度最大，故B正确，A错误；CD、图象为倾斜直线斜率不变，则表示加速度不变，所以a、b、c都表示小车做匀变速运动，故D正确，C错误；故选BD。【点睛】由速度-时间的斜率读出加速度的大小关系，斜率越大，加速度越大，斜率不变则表示加速度不变。9、BD【解析】

本题的考点是速度时间图像。【详解】A．物体先向右运动，然后向左运动，A错；B．物体的运动方向在2s改变，B对；C．前两秒的面积比第三秒大，所以第三秒末物体在出发点右侧，C错；D．第2s末往后物体反向出发点运动，故第2s末物体距出发点最远，D对。【点睛】速度时间图像问题的关键：斜率表示加速度，与时间轴所围的面积表示位移。10、ABC【解析】

A.由图看出，物体的速度方向周期性变化，做的是往复运动。故A正确；B.由图看出，3s末物体的速度为零。故B正确；C.物体在0−3s内的位移为x1=（1×3）/2m=1.5m，物体在3−6s内的位移为x2=−（1×3）/2m=−1.5m，所以6s末物体的位移x=x1+x2=0.故C正确。D.根据速度图象的斜率大小等于加速度大小，可以看出在一个周期内，0−2s内和4−6s的加速度大小为0.5m/s2，2−4s内加速度大小为1m/s2，所以加速度大小是改变的。故D错误。故选：ABC【点睛】速度的正负表示速度方向，直接读出速度的方向，分析物体的运动情况．根据速度图象的斜率大小等于加速度大小，由数学知识分析加速度大小是否变化．根据图线与坐标轴所围“面积”求出6s末物体的位移．11、CD【解析】A、以A为研究对象，根据平衡条件得知，B对A没有摩擦力，则A对B的摩擦力等于零，故A错误；B、由牛顿第三定律可知，A对B的摩擦力也为零，故B错误；C、以AB组成的整体为研究对象，根据平衡条件得知，C对B的摩擦力大小等于F，方向水平向左，则B对C的摩擦力等于F方向向右，故C正确；D、以ABC三个物体组成的整体为研究对象，根据平衡条件得到，地面对C的摩擦力大小等于F，方向水平向左，故D正确．故选CD．12、AC【解析】试题分析：A竖直上抛为匀减速运动v=vA-gt，B自由落体匀加速运动v=gt，AB相遇时速度相同运动时间相等位移大小相等。vA=2gt=2v，那么A上升的高度h1=v2-vA22(-g)=3v22g考点：自由落体运动抛体运动二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、BAD0.310.34(0.30~0.34均可)【解析】

(1)[1]电火花计时器是直接使用110V交流电源的，故A错误B正确．(1)[1]A．“探究加速度与力、质量关系”的实验，要采用控制变量法，故选项A正确；B．除小车质量外，还需要测小桶和里面沙子的总质量（其重力代替拉力的），故选项B错误；C．平衡阻力时，应将纸带连上，但是不应将小桶连上，故选项C错误；D．细线要与木板平行，否则合力是变力，故D正确．(3)[3]根据匀变速直线运动中，中间时刻的瞬时速度等于平均速度可得，打计数点“1”时小车的速度大小为[4]根据可得，加速度为：14、BC【解析】

与合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值，而实际值是单独一个力拉O点的时的值，因此是与合成的理论值，F是与合成的实际值，故A错误，B正确；由于O点的作用效果相同，将两个细绳套换成两根橡皮条，不会影响实验结果，故C正确，D错误．故选BC．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）0.4s（2）0.6m【解析】试题分析：木棒做自由落体运动，根据自由落体位移公式，分别研究杆下端B到达C点过程和杆上端A到达C点过程，根据位移时间关系公联立求解即可．（1）设木棒的长度为l，绳子剪断后木棒自由下落，故可将A、B两端分别看做自由下落的质点，它们下落到C点所用时间分别为t1、t2，依题意有：带入数据解得：（2）由题意：t1﹣t2=0.2由以上可得：t2=0.4﹣0.2=0.2s根据自由落体公式：木棒的长度：L=hA﹣hB=0.8m﹣0.2m=0.6m点睛：本题主要考查了自由落体运动，明确杆的运动规律，然后选择恰当的过程运用位移时间关系公式列式求解．16、（1）20m/s（2）20m（3）2s【解析】

（1、2、3）由落地速度是P点速度的二倍，根据v=gt可知从O到P以及从O到地面两段运动的时间之比是1∶2；根据h=gt2可知位移之比是1∶4。即OP位移为5m，总位移为20m。由h=gt2=20m∴t=2s空中运动时间为2s。物体落地时速度v=gt=