2025届海南省白沙中学物理高一上期中经典模拟试题含解析

2025届海南省白沙中学物理高一上期中经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、质量为m的小球沿水平向东以速度v与竖直木板发生碰撞,作用时间为t,以的速度向西反弹回来,在这段作用时间内小球的加速度大小和方向为A．向东 B．向东C．向西 D．向西2、物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是（）A．v0>0,a<0,物体的速度越来越大.B．v0<0,a<0,物体的速度越来越大.C．v0<0,a>0,物体的速度越来越小.D．v0>0,a>0,物体的速度越来越大.3、某中学举行秋学期运动会，在100m竞赛中，测得某一运动员5s瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。则他在此竞赛中的平均速度为（）A．10.2m/s B．10m/s C．10.3m/s D．10.4m/s4、关于速度、速度的改变量、加速度的关系,下列说法中正确的是(

)A．物体的速度等于零，加速度一定等于零B．物体的速度改变量大，加速度就大C．物体的速度改变越快，加速度就越大D．在加速直线运动中，加速度不可能减小5、下列各组物理量中，都属于矢量的是（）A．位移和路程B．时间和时刻C．力和加速度D．平均速度和速率6、两物体A、B从同一位置出发，如图所示为两物体作直线运动时的图象，但纵坐标表示的物理量未标出，则以下判断正确的是A．若纵坐标表示位移，则A质点做匀变速运动B．若纵坐标表示位移，B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动C．若纵坐标表示速度，则B物体加速度先减小再增加D．若纵坐标表示速度，则在时刻，两物体相遇7、一根劲度系数为103N/m的弹簧,一端固定在竖直墙壁上，另一端受500N的力作用时,长度为63cm，当不受外力作用时，弹簧的长度可能为:()A．83cm B．13cmC．113cm D．38cm8、如图所示的x－t图象和v－t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A．图线3表示物体做曲线运动B．x－t图象中0至t1时间内物体1的平均速度等于物体2的平均速度C．v－t图象中t3时刻物体3的速度等于物体4的速度D．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动9、以下几种运动的速度和加速度的关系可以存在的是（）A．速度向东正在减少，加速度向西正在增大B．速度向东正在减少，加速度向东正在增大C．速度变化量向东很大，加速度向东很小D．速度变化量向东很大，加速度向西很大10、物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是，第2s末的速度是，则下面结论正确的是（）A．物体零时刻的速度是 B．物体的加速度是C．任1s内速度变化都是 D．第1s内的平均速度是二、实验题11、（4分）在“验证牛顿运动定律”的实验中，实验装置如图1甲所示，有一位同学通过实验测量作出了图1乙种的A图线．试分析：①A图线不通过坐标原点的原因是_____；②A图线上部弯曲的原因是_____．若打点计时器接在50Hz的低压交变电源上，该同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间还有四个点）．从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图2所示．③若把每一段纸带的右上端连接起来，结果得到一条倾斜的直线，如图所示，由图可知纸带做_____运动，且直线与x方向夹角越大，说明纸带运动的加速度_____（填“越大”或“越小”）．④从第一个计数点A开始计时，为求出0.25s时刻纸带的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答：_____（填a、b、c、d、e）⑤若测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，则可求出加速度的大小为_____．12、（10分）在研究物体做匀变速直线运动的实验中．（1）下列关于本实验的说法正确的是（_____）A．打点计时器一般使用4～6V的直流电源B．开始释放小车时，应使小车远离打点计时器C．最好先放开小车，后接通电源D．纸带应穿过打点计时器的限位孔（1）打点计时器每打一个点的时间间隔是0.01s，实验中得到一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，每两个测量点之间还有4个实际点没有画出来，如图所示，图中所标数据是各测量点到O点的距离（单位：mm），那么由此可以计算：A点处瞬时速度的大小为_____m/s，运动过程中加速度的大小为_____m/s1．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m1的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态．（m1为已知量，m1为未知量，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75，g取10m/s1．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？（1）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若物体乙的质量m1=8kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.6，三段轻绳能承受的最大拉力均为70N，则欲使物体乙在水平面上不滑动同时绳子不断，物体甲的质量m1最大不能超过多少？14、（14分）在如图所示的圆锥摆中，已知小球质量为m，绳子长度为L，绳子转动过程中与竖直方向的夹角为θ，试求（1）小球做圆周运动的向心力大小．（2）小球做圆周运动的周期．15、（13分）近几年，国家取消了7座及以下小车在法定长假期间的高速公路收费，给自驾出行带来了很大的实惠，但车辆的增多也给道路的畅通增加了压力，因此交管部门规定，上述车辆通过收费站口时，在专用车道上可以不停车拿（交）卡而直接减速通过．若某车减速前的速度为v0＝15m/s，靠近站口时以大小为a1＝5m/s2的加速度匀减速，通过收费站口时的速度为vt＝5m/s，然后立即以a2＝2m/s2的匀加速至原来的速度（假设收费站的前、后都是平直大道）．试问：（1）该车驾驶员应在距收费站口多远处开始减速？（2）该车从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中，运动的时间是多少？（3）在（1）（2）问题中，相较于匀速通过，该车因减速和加速过站而耽误的时间为多少？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】

设向东为正方向，根据加速度定义式有：所以加速度的大小为，负号表加速度的方向向西．ABC．由上分析可知加速度的大小为，方向向西，ABC错误；D．由上分析可知加速度的大小为，方向向西，D正确．2、A【解析】

A、因为v为正、a为负，速度和加速度的方向相反，所以物体是做减速运动，速度越来越小，故A错误；B、因为v为负、a为负，速度和加速度的方向相同，所以物体是做加速运动，速度越来越大，故B正确；C、因为v为负、a为正，速度和加速度的方向相反，所以物体是做减速运动，速度越来越小，故C正确；D、因为v为正，a为正，速度和加速度的方向相同，所以物体是做加速运动，速度越来越大，故D正确；对运动情况判断错误的故选A．【点睛】当速度的方向和加速度的方向相同时，物体就做加速运动，当速度的方向和加速度的方向相反时，物体就做减速运动．3、B【解析】

由平均速度的定义，总的位移是100m，总的时间是10s，所以V＝＝10m/s，故B正确，ACD错误。故选B选项。4、C【解析】试题分析：物体的速度不等于零，加速度可能等于零，如匀速直线运动，故A正确；根据可知加速度a由速度的变化量和速度发生改变所需要的时间共同决定，虽然大，但更大时，a可以很小，故B错误；加速度的物理意义是表示物体速度变化的快慢，则知速度变化越快，加速度一定越大，故C正确；加速度的物理意义是表示物体速度变化的快慢，物体的速度变化率越大，加速度就越大，故D正确．考点：考查了对加速度的理解5、C【解析】

位移、力、加速度和平均速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而路程、时间、时刻和速率只有大小无方向，是标量；故选C.6、ABC【解析】

若纵坐标是位移，该图象为位移时间图象，图象的斜率表示速度．若纵坐标表示速度，该图象为速度时间图线，图象的斜率表示加速度，图线与时间轴所围成的面积表示位移．根据位移关系分析两物体是否相遇．【详解】A项：若纵坐标表示位移，图象的斜率表示速度，则知A质点的速度不变，做匀速直线运动，故A错误；B项：若纵坐标表示位移，根据图象的斜率等于速度，可知B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动，故B正确；C项：若纵坐标表示速度，图象的斜率表示加速度，可以看出B物体加速度先减小再增大，故C正确；D项：若纵坐标表示速度，则在t=4s时刻两物体速度相等，但是图线与坐标轴围成图形的面积不相等，即位移不相等，故在t=4s时刻，两物体没有相遇，故D错误．故选BC．【点睛】解决本题的关键要理解速度时间图线和位移时间图线的物理意义，能够从图线的斜率、面积获取信息，知道两个图象的区别．7、BC【解析】

设弹簧的原长为L，当弹簧被压缩时，由胡克定律得解得当弹簧被拉长时，由胡克定律得解得故AD错误，BC正确；故选BC．【点睛】解题关键明确弹簧可能拉伸或压缩，应用胡克定律求解．8、BC【解析】试题分析：x-t图象反映的是物体的位置随时间变化情况，A错．x－t图象中斜率表示速度，t1时刻物体1图线的斜率大于物体2图线的斜率，故C正确，从t2起物体2图线的斜率为负，说明物体的速度为负值，反向运动．在v－t图象中，由于图线都在t轴上方，说明速度均为正值，故选项D错误．考点：本题考查了x－t图象和v－t图象9、AC【解析】

A．速度向东，加速度向西，做减速运动，加速度增大，速度减小，故A正确。B．速度向东，加速度向东，则速度必然增加，选项B错误；C．速度变化量向东很大，但是用时较长，则加速度向东可能很小，选项C正确；D．加速度的方向与速度变化量方向相同，则速度变化量向东，加速度一定向东，选项D错误。10、AC【解析】已知物体在第1s末的速度v1=5m/s,物体在第2s末的速度v2=8m/s，根据速度时间关系有物体的加速度为：A、物体的加速度为3m/s2,1s末的速度为5m/s,故由速度时间关系为v1=v0+at,可知物体的初速度为v0=v1−at=5−3×1=2m/s，故A正确；B、物体的加速度为：，故B错误；C、物体的加速度a=3m/s2，根据加速度的定义知，物体在任何1s内的速度变化都是3m/s，故C正确；D、由B分析知,物体的初速度为v0=2m/s,所以物体在第1s内的平均速度为：，故D错误．故选：AC．点睛：已知物体在第2s末运动的初速度和末速度，根据速度时间求出其加速度和平均速度，并由此分析．二、实验题11、①没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；②砝码质量太大；③匀减速；越大；④c；⑤1.0m/s1．【解析】①由图乙所示图象可知，当拉力大到一定值时才产生加速度，说明小车受到的合力小于细线的拉力，这是由于没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的．②当砝码和砝码盘的质量远小于小车质量时可以近似认为小车受到的拉力等于砝码和砝码盘的重力，如果砝码和砝码盘的质量太大，小车受到的拉力明显小于砝码和砝码盘的重力，a﹣F图象发生弯曲．③纸带剪接后，水平方向每条宽度相同，正好与时间对应，竖直长度为相邻相等时间的位移，由于△x=aT1，纸带长度差相等，变化规律恰好与速度一样．图线可看作v﹣t图象，即速度均匀减少，小车做匀减速运动，图象斜率越大，加速度越大．④求0.15s的速度，即求0.1～0.3s内的平均速度，0.1～0.3s内的位移恰好是纸带C段对应的长度．⑤电源频率为50Hz，每5点取一个计数点，计数点间的时间间隔：t=0.01×5=0.1s，由匀变速直线运动的推论：△x=aT1可知，加速度：a==﹣1.0m/s1，加速度大小为：1.0m/s1．12、（1）D；（1）0.98；9.8；【解析】(1)A项：打点计时器一般使用4～6V的交流电源，故A错误；B项：开始释放小车时，为了提高纸带的利用率，应使小车靠近打点计时器，故B错误；C项：应先接通电源，让打点计时器稳定工作，再释放纸带，故C错误；D项：实验时纸带应穿过打点计时器的限位孔，故D正确．(1)根据，根据逐差法可得：,代入数据可得：．点晴：解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）；；（1）f=TB=；方向水平向左；（3）m1最大不能超过【解析】

（1）以结点O为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件求出轻绳OA、OB受到的拉力．（1）乙物体水平方向受到OB绳的拉力和水平面的静摩擦力，由二力平衡求解乙受到的摩擦力大小和方向．（3）当乙物体刚要