“918”国耻日爱国主义国防教育宣传

“918”国耻日爱国主义国防教育宣传一、活动主题“918”国耻日爱国主义国防教育宣传

二、活动目的

1.纪念“918”国耻日，提醒同学们铭记历史，勿忘国耻。

2.激发同学们的爱国热情，增强国防观念和国家安全意识。

3.通过爱国主义教育，培养同学们的民族自豪感和责任感。

4.提高同学们的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

三、活动时间

2022年9月18日（星期日）上午9:00至11:30

四、活动地点

学校多功能报告厅

（注：以下部分内容需根据实际情况和学校条件进行撰写，以下仅为参考。）

五、活动流程

1.开场致辞（校领导）

2.历史回顾（历史老师）

3.爱国主义教育讲座（军事专家）

4.国防知识竞赛

5.学生代表发言

6.诗朗诵、歌曲表演等文艺节目

7.闭幕式（校领导总结发言）

六、活动准备

1.提前联系校领导、历史老师、军事专家等参与活动的人员，确认时间、地点等事项。

2.准备活动场地、音响、投影仪等设备。

3.设计制作活动海报、宣传册，提前在学校内张贴、发放。

4.组织学生报名参加国防知识竞赛和文艺表演，进行选拔和排练。

七、活动后续

1.对活动进行总结，整理活动资料，制作活动简报。

2.将活动照片、视频等资料发布到学校官网和社交媒体，扩大宣传效果。

3.针对活动中暴露出的问题和不足，提出改进措施，为今后类似活动提供借鉴。

4.鼓励同学们将爱国热情转化为实际行动，关注国家安全，为实现中国梦努力奋斗。

五、活动流程

1.**开场致辞（9:00-9:15）**

-校领导发表开场致辞，强调“918”国耻日的历史意义，号召全体师生铭记历史，珍爱和平，增强国防意识。

-简要介绍活动流程，表达对参与师生的感谢。

2.**历史回顾（9:15-9:45）**

-历史老师通过多媒体展示，详细回顾“918”事变的历史经过，分析事件背景、影响及历史教训。

-通过问答环节，增加同学们的参与度，加深对历史的理解。

3.**爱国主义教育讲座（9:45-10:15）**

-邀请军事专家进行爱国主义教育讲座，深入剖析当前国家安全形势，强调国防教育的重要性。

-讲座结束后，安排提问环节，让同学们与专家进行互动交流。

4.**国防知识竞赛（10:15-10:45）**

-事先准备好竞赛题目，涵盖国防、军事、历史等多方面知识。

-分为初赛和决赛两个阶段，初赛为笔试，决赛为现场问答。

-设置奖品，以激发同学们的参与热情。

5.**学生代表发言（10:45-11:00）**

-选拔几位学生代表，分享他们对“918”国耻日的认识，以及自己的爱国情怀。

-每位代表发言后，由校领导进行简要点评。

6.**诗朗诵、歌曲表演等文艺节目（11:00-11:20）**

-组织同学们进行诗朗诵、歌曲表演等文艺节目，表达爱国情感。

-邀请校内外艺术家参与演出，提升节目质量。

7.**闭幕式（11:20-11:30）**

-校领导进行总结发言，强调爱国主义教育的深远意义，鼓励同学们将爱国热情转化为实际行动。

-宣布国防知识竞赛获奖名单，为获奖同学颁发奖品。

-全体起立，奏唱国歌，活动结束。

六、活动准备

1.**人员安排与联系（提前2周）**

-确定并联系校领导、历史老师、军事专家、学生代表等参与活动的人员，明确各自职责和参与环节。

-确保参与活动的人员有足够的时间准备相关内容。

2.**场地布置与设备检查（提前1周）**

-预订学校多功能报告厅，并安排布置场地，确保座位安排合理，视线良好。

-检查音响、投影仪、话筒等设备是否正常工作，预先进行调试。

3.**宣传材料制作与发布（提前2周）**

-设计并制作活动海报、宣传册，内容包括活动主题、时间、地点、参与方式等。

-在学校公告栏、班级群、校园网等平台发布活动信息。

4.**活动物资准备（提前1周）**

-准备竞赛题目、答题卡、评分表等竞赛用品。

-购买或制作奖品，确保奖品具有纪念意义。

5.**文艺节目排练（提前3周）**

-组织文艺节目的选拔，确定参与演出的同学和艺术家。

-安排排练时间和场地，确保节目质量和效果。

6.**安全预案与后勤保障（提前2周）**

-制定活动期间的安全预案，包括突发事件应对措施、医疗急救等。

-确保活动当天有足够的工作人员负责现场秩序维护、后勤保障等工作。

7.**报名与参与方式确认（提前3周）**

-向全体同学开放国防知识竞赛和文艺表演的报名通道。

-确认参赛者和表演者的报名信息，并提供必要的指导和支持。

8.**专家讲座内容沟通（提前4周）**

-与军事专家进行沟通，确定讲座的主题和内容，提供相关历史资料和背景信息。

-确保讲座内容既有深度又易于理解，适合学生群体。

七、活动后续

1.**活动总结与反馈收集（活动结束后1周内）**

-组织召开活动总结会议，参与人员包括活动组织者、工作人员、参与师生等。

-收集活动反馈，包括师生的意见和建议，总结活动中的亮点和不足。

-撰写活动总结报告，为今后类似活动提供经验和借鉴。

2.**宣传材料整理与发布（活动结束后2周内）**

-整理活动照片、视频等资料，制作活动回顾视频和图文报道。

-通过学校官网、社交媒体、校报等渠道发布活动总结和回顾，扩大活动影响力。

3.**资料归档与经验分享（活动结束后1个月内）**

-将活动策划、通知、反馈、总结等资料进行归档，便于今后查询和借鉴。

-组织经验分享会，邀请活动组织者和参与者分享心得体会，促进经验交流。

4.**后续行动计划（活动结束后1个月内）**

-根据活动总结和反馈，制定后续爱国主义教育和国防教育的行动计划。

-将爱国主义教育纳入学校日常教学和活动中，形成长效机制。

5.**鼓励学生行动（活动结束后持续进行）**

-鼓励学生将爱国热情转化为实际行动，参与社区服务、志愿者活动等社会实