B组专项突破-05《黄河颂》

七年级下册第二单元第五课黄河颂B组专项突破·综合性学习《天下国家》【安徽省铜陵市铜官区20202021学年七年级下学期期末语文试题】光明初级中学七年级（1）班将于5月28日下午两点在艺术楼二楼开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。（1）为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语。（至少使用一种修辞手法）（2）请你写出连续的两句爱国诗词名句。（3）张妍是本次活动的主持人，她的开场白如下。请你仿照示例①②为她再写一句话，和①②两句构成排比。每个人对自己祖国的热爱，都是近乎本能的。①关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；②赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；③________________，________________……这些都是爱国情怀的表现。今天我们开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请大家积极参加。（4）老师邀请你的家长参加本次主题活动，请你回家后向家长转述。（称呼；时间、地点、事情交代清楚；语气委婉）【答案】（1）树时代新风，立爱国壮举（符合题意即可）（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（爱国诗句都可以）（3）热爱祖国的语言文字，为之沉醉为之感动。（4）妈妈，我们班5月28日下午两点在艺术楼二楼开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，老师邀请您参加，请问您有时间吗？【解析】【详解】（1）本题考查拟写宣传标语。拟写标语应注意：一要紧扣主题“天下国家”；二是要注意文字简洁，字数不能太多（标语特点），可以适当使用修辞，一般宜用对偶、比喻、对比等，要注意控制字数，句式整齐，修辞得体。示例：我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根；/承华夏文明，耀中华之光。（2）本题考查古诗积累。作答本题时，从自己的积累中选择符合爱国主题和连续的正确的两句即可。示例：夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来；/遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年；/男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（3）本题考查仿写。认真观察例句，分析例句的格式和语义，仿句要与例句格式一致，语义相关，修辞一致。不要求统一答案，符合要求即可。示例：关心农民的命运，为之呐喊为之解困。/赞美新农村的建设，为之歌唱为之点赞。/热爱祖国的语言文字（或历史文化），为之沉醉为之感动。（4）本题考查语言表达。为开放类试题，不要求统一答案。作答本题时，先是称呼(妈妈)，然后转述事项，一定要说清楚时间（5月28日下午两点）、地点（艺术楼二楼）、事件（开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动）等。最后希望家长能参加这个活动。语意清晰明了，语气委婉真诚，便于对方接受。【江苏省扬州市广陵区20202021学年七年级下学期期末语文试题】两位同学所在的班级开展了“天下国家”综合性学习，邀请你一起参加。（1）班级要组织一次爱国诗文诵读比赛，打算用下图作为ppt背景主图，请你从这幅图内容和寓意角度说说选此图是否合适。（注：图中圆柱为华表，常作为国家的象征。）

（2）如果选一首歌曲作背景音乐烘托气氛，从歌词内容角度看，你会推荐下列哪一首？为什么？A.《我和我的祖国》：我的祖国和我像海和浪花一朵/浪是海的赤子，海是那浪的依托/每当大海在微笑，我就是笑的漩涡/我分担着海的忧愁，分享海的欢乐……B.《黄河颂》：啊！黄河！/你一泻万丈，浩浩荡荡/向南北两岸伸出千万条铁的臂膀/我们民族的伟大精神/将要在你的哺育下发扬滋长！/我们祖国的英雄儿女/将要学习你的榜样/像你一样的伟大坚强！/像你一样的伟大坚强！（3）接下来打算围绕“孝亲敬老”开展综合性学习活动，如何由“天下国家”过渡到“孝亲敬老”活动呢？请你写一段过渡语。【答案】（1）合适。该图案以象征中华的华表代替字母“I”，用含有中国地图的心形图案喻示“爱”，外加一个英文单词“YOU”，巧妙地表达了“我爱你，中国”的主题。（2）示例：我选A首。因为这首歌曲用“浪”和“海”的关系巧妙比喻个体和祖国的关系，写出了我们和祖国之间休戚与共、须臾不能分离的亲密关系，也表达了我们对祖国深厚的依恋之情。（3）示例：古人常说“家国情怀”，因为国家为大家，家庭为小家。爱祖国，应从爱我们的亲人爱身边的人做起，营造和睦的小家，将来建设和谐的国家。【解析】【详解】（1）本题考查图文转换能力。班级开展了“天下国家”综合性学习，组织一次爱国诗文诵读比赛。答题时，要围绕“爱国”的主题来介绍这幅图的内容和寓意。此图背景为一颗心，中间是中国的地图，代表“爱”。旁边圆柱为华表，常作为中国的象征。华表整体被字母“I”（我）所包围。外加英文单词“YOU”。整幅图片意为“我爱你，中国”。（2）本题考查歌曲的选用。注意本活动的主题是“天下国家”，《我和我的祖国》歌颂了“我”和祖国之间不可分割的关系，就像“浪花”与“大海”一样完全融合，表达“我”对祖国的眷恋，适合活动的主题。而《黄河颂》只是在歌颂黄河，以及黄河的伟大坚强的精神，不符合“天下国家”这一主题。（3）本题考查节目过渡语的拟写。过渡语是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目甚至整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词句。仔细理解所给的“天下国家”“孝亲敬老”两个主题可知，这两主题选取的抒情的方式有所不同，故考生在拟写过渡词时，可从这两主题的相同点和不同点切入，巧妙地将其串联起来。可先阐述“天下国家”是如何表达深沉的爱国之情的，然后自然而然地引出“孝亲敬老”，又是怎样表达孝敬之情的。此外，注意所拟写的过渡词语言要生动优美，节奏要抑扬顿挫。【天津市滨海新区20202021学年七年级下学期期末语文试题】某校七年一班开展以“中国脊梁”为主题的综合性学习活动，请你也积极参与进来吧。【活动一：找寻中国脊梁】1.根据内容，完成填空。我们中学语文课本中就有堪称“中国脊梁”的人物，例如①心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹”元勋。②拍案而起，宁死不屈，无愧民主战士。①_________②______________【活动二：缅怀中国脊梁】下面是活动中同学们搜集的两则材料。【材料一】1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义，在北京逮捕李大钊等80余人。在狱中，李大钊备受酷刑，但始终坚定共产主义信仰，严守党的秘密，大义凛然，坚贞不屈。4月28日，北洋军阀政府不顾社会舆论的强烈反对和谴责，将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。临刑前，李大钊慷慨激昂，他高呼“共产党万岁！”英勇就义。李大钊为信仰献身，为主义殉难，甘愿为中国人民的解放事业献出宝贵的生命。【材料二】袁隆平，中国“杂交水稻之父”，“共和国勋章”获得者。确立杂交水稻研究课题之初，同行们都认定水稻杂交没有优势，可是倔强的袁隆平不认输，他相信自己的判断没有错。无数次实验，无数次失败，都没有使他气馁。他最终取得成功。袁隆平为杂交水稻付出了毕生的精力，他的成果不仅很大程度上解决了中国社会主义建设时期人的吃饭问题及粮食安全问题，并且也被认为是解决世界性饥饿问题的法宝。2.结合【材料一】和【材料二】，谈谈你对“中国脊梁”的理解。【答案】1.①.邓稼先②.闻一多2.在国家危急存亡之际，挺身而出，坚持共产主义信仰，甘愿为中国人民的解放事业献出自己宝贵的生命；在祖国建设发展时期，勇克难关，不服输，不气馁，甘愿付出自己毕生的精力。这些人物堪称“中国脊梁”。（从两个方面写出自己的理解，体现积极的情感态度价值观即可得分）【解析】【1题详解】本题考查“中国脊梁”人物的识记。根据“两弹元勋”可知，第一空填邓稼先；根据“拍案而起，宁死不屈，无愧民主战士。”可以联想到曾经毛泽东评价的一位伟大诗人：闻一多，他既是充满爱国热情的诗人、学者，又是伟大的民族战士，毛泽东评价他“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下，不愿屈服”。故第二空填闻一多。【2题详解】本题考查材料内容的理解和分析。根据材料一“奉系军阀张作霖勾结帝国主义，在北京逮捕李大钊等80余人。在狱中，李大钊备受酷刑，但始终坚定共产主义信仰，严守党的秘密，大义凛然，坚贞不屈。”“临刑前，李大钊慷慨激昂，他高呼“共产党万岁！”英勇就义。李大钊为信仰献身，为主义殉难，甘愿为中国人民的解放事业献出宝贵的生命。”可知，在国家危急存亡之际，挺身而出，坚持共产主义信仰，甘愿为中国人民的解放事业献出自己宝贵的生命；根据材料二“确立杂交水稻研究课题之初，同行们都认定水稻杂交没有优势，可是倔强的袁隆平不认输……他的成果不仅很大程度上解决了中国社会主义建设时期人的吃饭问题及粮食安全问题，并且也被认为是解决世界性饥饿问题的法宝。”可知，在祖国建设发展时期，勇克难关，不服输，不气馁，甘愿付出自己毕生的精力。综上所述，像李大钊、袁隆平这样的人物堪称“中国脊梁”。【吉林省白城市大安市20202021学年七年级下学期期末语文试题】今年是中国共产党建党100周年，各地在为此开展各种庆祝活动，班级正准备开展“天下国家”的综合性学习活动，请你积极参加，完成以下问题。（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句：__________________________（2）请仿照示例，另外设计两个活动。示例：“我为祖国点赞”的征文比赛。活动一：_________________活动二：_________________（3）百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥新。中国共产党的100周年，是中国发生翻天覆地变化的100年。此时此刻，请对我们亲爱的党或祖国献上你最真挚的祝福。要求：语言简洁生动，表达准确，字数不超过70字。【答案】（1）示例：天下兴亡，匹夫有责。（为中华之崛起而读书。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。）（2）①.“我把祖国唱”的歌唱比赛②.“我把祖国颂”的朗诵比赛（3）示例：经历一百载苦难，不动不摇；奋斗一百载风雨，依旧辉煌；承载一百载精神，立足全球。七一建党节，党的一百诞辰，愿党永远辉煌，祝祖国国富民强。【解析】【小问1详解】本题考查学生名言诗句的积累。围绕着“爱国”作答即可。示例：名言：为中华之崛起而读书。——周恩来。人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。——拿破仑。诗句：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。【小问2详解】本题考查活动设计的能力。答题时注意参考题干给出的示例。示例：①“最美中国字”的汉字书写大赛；②“我把祖国画”的绘画比赛；【小问3详解】本题考查语言表达能力。此题围绕“对我们亲爱的党或祖国献上你最真挚的祝福”拟写，感情真挚，简洁生动，符合字数要求即可。示例：壮丽山河秀中华，欢颂祖国万年春；神州大地齐欢腾，祝福祖国永太平；举国英豪开新局，祈望祖国更昌盛；全国人民同庆贺，祝愿祖国更强大！【河北省沧州市河间市20202021学年七年级下学期期末语文试题】在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。班级开展以“爱国·爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。(1)为营造活动气氛，请你为此次活动你写一条宣传标语。(2)在诗歌朗诵这一环节，小然同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，晓林同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。(3)香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？【答案】（1）例子：热爱祖国，建设家园（2）示例：小然同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面请晓林同学为大家朗诵《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。（3）示例：我赞同张明敏先生的话。因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人、时刻以我们是中国人而感到骄傲。【解析】【详解】试题分析：（1）宣传标语，感情要真挚，构思新颖，语言简明。字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明。特别是主题要鲜明，一定不能脱离“爱国·爱家”的主题。平时要注意观察、阅读好的宣传语、提示语、标语等，多体会其中的优点，汲人所长。（2）写串词。写串词的技巧：以主题为线索，当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行。如人本题就要围绕着“爱国·爱家”这一主题来写。串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或者启下。要把《黄河颂》与《我的中国心》在爱国这一内容的一致性表达出来。上串词的语言特征，抒情重于叙述，多排比、多拟人。注重音节串词要求语言优美，必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。（3）解此类开放性试题：要紧扣“爱国”的主旨；要紧密联系实际谈感想和认识，要真切，从生活中来；对张明敏的话要作出肯定的回答，态度要正确、鲜明，根据要真实有效。思想观念要健康向上。【吉林省白山市靖宇县20202021学年七年级下学期期末语文试题】习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校九年级开展“家·国·梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。1.【家】幸福的家感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为活动再设计两个内容。①听成长故事②看新旧照片③____________④____________2.【国】强盛国无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国。赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。下联：____________________________________3.【梦】复兴的民族细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。厉害了，我的国！作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励在今后的人生道路上不断前行！（要求：不得借用名人名言）【答案】1.①.示例：忆点滴关爱②.集孝亲名言（送温馨祝福、写亲情作文……）2.示例：看今朝，黄大年殚精竭虑（赤胆忠心……）“深探”写传奇（展风采、竞风流、留芳名、书春秋、树楷模……）3.示例：世间的人有万万千，我是其中坚韧的一个。（要求：不得借用名人名言，较精练，具有激励、警醒之意）【解析】【1题详解】本题考查学生设计活动的能力。作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的活动一定要有可行性，不能是空洞的口号。如果题目中给出某些活动，还要注意所补充活动的格式要与之相同。可以设计的活动：送温馨祝福、写亲情作文……【2题详解】本题考查对联，需要注意以下情况：①上下句字数相等。②上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。本题注意结合“黄大年”的人物事迹拟写对联。【3题详解】本题考查座右铭的拟写。座右铭的铭文比其他铭文更为简短，有的只是一两句话或格言，置于座位的旁边，用以自警。每个人都有自己为人处世的原则，座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。座右铭的内容是勉励自己，鞭策自己，或约束自己行为的准则。本题注意不能用名人名言。【河南省焦作市20202021学年七年级下学期期末语文试题】七（6）班同学正组织开展以“天下国家”为主题的综合性学习，请你参加。1.本次“天下国家”主题活动拟分为三个板块，第一板块：爱国人物故事会。请你设计二三板块。第二板块：________________第三板块：________________【答案】①.示例：板块二：爱国名言（诗词集锦）②.板块三：“我与祖国”演讲比赛【解析】【详解】本题考查活动设计。根据活动主题“天下国家”设计活动板块即可。示例：爱国歌曲大联唱，爱国电影观后感征文等。2.无论处于何种境地，都不会忘记自己的祖国，古今中外，慨莫能外。下面两部名著的插图，请任选一项，简述与画面内容相关的故事情节。

【答案】《红岩》示例：关押在渣滓洞的“女囚们”听到新中国成立的消息后，心情十分激动、喜悦。她们围坐在江姐的身旁，以绣红旗的方式，表达对祖国的一片赤诚。《海底两万里》示例：尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺号”受到一艘战舰的攻击