八年级英语上学期第一次月考02（苏州卷）（教师版） 2024-2025学年八年级英语上册单元重难点易错题精练（牛津译林版）

答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B2．B3．C4．A5．C6．D7．C8．B9．A10．D【导语】本文主要介绍了作者最喜欢的老师之一艾德夫人。她相信学生的音乐才能，她教会他们唱歌技巧，告诉他们要自信。1．句意：她是我的音乐老师，也是我们合唱团的团长，我在法国上高中时是合唱团的一员。chess象棋；music音乐；science科学；language语言。由“theleaderofourchoir”可知，她是音乐老师。故选B。2．句意：是艾德夫人邀请我加入学校合唱团的。help帮助；join加入；visit参观；notice通知。由“…theschoolchoir”可知，是加入合唱团。故选B。3．句意：艾德夫人是一位伟大的老师，因为她信任我们所有人，她自己也是一位音乐天才。entered进入；included包括；believed相信；checked检查。由“becauseshe…inallofus”可知，此处是说她相信我们。故选C。4．句意：她每次都有办法让它们变得有趣。funny有趣的；serious严肃的；useful有用的；difficult困难的。由“Mrs.Idealwayshadinterestingtopicsforhermusicclass”可知，她总是有办法让她的课堂变得有趣。故选A。5．句意：我们学习歌剧，我们每个人都有一个表演和演唱的角色。host主人；list列表；part角色；time时间。由“actandsing”可知，是表演的角色。故选C。6．句意：当我们上演一出戏剧时，我们的朋友和老师都来观看。dance跳舞；act表演；sing唱歌；watch观看。由“Whenweputonaplay,ourfriendsandteacherscameto…it”可知，此处是说观看演出。故选D。7．句意：她教我们要对自己的声音有信心，以及如何使用不同的技巧来提高我们的歌唱水平。shy害羞的；tired疲惫的；confident自信的；popular流行的。由“be…withourvoices”可知，是对自己的声音感到自信。故选C。8．句意：她教我们要对自己的声音有信心，以及如何使用不同的技巧来提高我们的歌唱水平。find找到；improve提高；change改变；check检查。由“howtousedifferentskillsto…oursinging”可知，是用技巧提高唱歌的水平。故选B。9．句意：艾德夫人是最好的老师，她真的很关心我们。truly真地；hardly几乎不；finally最后；already已经。由“Shehelpedeveryoneinherclasstosingbetterandbecomemoreandmoreconfident.”可知，我们变得越来越好因为她是真的很关心我们。故选A。10．句意：她是如此的神奇，她激励了她所有的学生和他们的未来。stupid愚蠢的；rich丰富的；practical实用的；fantastic神奇的。由“shewasaninspirationforallherstudentsandtheirfuture”可知，她很神奇的鼓舞了所有的学生。故选D。11．C12．D13．C【导语】本文是一篇应用文，文章主要介绍了一种新趋势：如果孩子犯了错误，父母应该和他们商量用一个他们也同意的处罚方式，同时也介绍了几个人关于这个新趋势的不同意见。11．细节理解题。根据“Ithinkitis!I’mtiredoftheunfair(不公平的)punishmentsthatmyparentshavechosen!——ReaderAlice”可知爱丽丝认为应该允许孩子们自己选择惩罚方式。故选C。12．推理判断题。根据“Thereisanewtrend(趋势)—lettingkidschoosetheirpunishments(惩罚)whentheydosomethingwrong.”可知，父母经常用自己的方式惩罚孩子。故选D。13．细节理解题。根据“It’snotsogood.Ithinkkidsshouldcorrecttheirmistakesintime,sothattheycangetofftruepunishments.——ActressMary”“Thepointofpunishmentisforkidstolearnwhattheydidiswrong.Iftheychooseitintheirownway,theywon’ttakeitseriously.——SingerJenny”“Ofcoursenot.What’stheuseofpunishmentsiftheycanchoosetheirownpunishmentsastheylike?——DoctorDavid”可知，有三个人不同意。故选C。14．B15．D16．C17．A【导语】本文讲的是一个叫迈克的男孩认为自己有许多朋友，在爷爷的帮助下他找到到了自己真正的朋友，方法是依靠那张看不见的椅子。14．细节理解题。根据“However,ifyoumanagetositonityoucanusethechair’smagicpowertotellwhoyourrealfriendsare.”可知，迈克的爷爷给了他一把特别的椅子，目的是为了试验他真正的朋友是谁。故选B。15．词义猜测题。根据“Theoldmanleft,soonreturningasif(好像)carryingsomethinginhishand,butMikecouldseenothingthere.”可知，爷爷只是假装拿出来了一把椅子，迈克看不见爷爷手里拿的东西，爷爷拿在手里的东西应该是一把看不见的椅子，可以猜测invisible意为“看不见的”。故选D。16．推理判断题。根据“Theoldmanleft,soonreturningasif(好像)carryingsomethinginhishand,butMikecouldseenothingthere.”可知，迈克爷爷手里什么也没有，所以他什么也没有给Mike。故选C。17．最佳标题题。本文讲的是一个叫迈克的男孩认为自己有许多朋友，在爷爷的帮助下他找到到了自己真正的朋友，方法是依靠那张看不见的椅子，所以最适合本文的标题是“一把神奇的椅子”符合。故选A。18．A19．C20．B21．D【导语】本文主要讲述了Eve组织了一个聚会，有舞台恐惧症的Peter在朋友们的帮助下克服了紧张，成功地唱完了歌曲，并获得了一盒自制蛋糕作为奖励。18．细节理解题。根据“Therewereafewmistakes,butallinall,everyonehadawonderfultime.”可知，女孩们的表演总体来说是不错的。故选A。19．细节理解题。根据“‘No,thanks.Ican’tdoit.’hesaid.‘Don’tbeafraid.Ifyoulike,wecansingtogether,’saidEve.”可知，一开始Peter是拒绝的，Eve和Peter共用麦克风是因为她会帮助Peter克服紧张。故选C。20．推理判断题。根据“Atfirst,youcouldhardlyhearthevoiceoftheshyboy,butlater,hewasholdingthemicrophoneonhisownandsinginghisheartout!”可知，Peter后来尽情地歌唱，说明在表演结束时应该是开心的。故选B。21．细节理解题。根据“Hegoteveryonetosingalongashedancedaroundthestagelikearealrockstar.”可知，Peter得到了那和蛋糕是因为他很好地掌握了舞台。故选D。22．B23．A24．D25．A【导语】本文介绍了辣椒，吃辛辣的食物会引发胃疼、头痛。但科学家发现，多吃辛辣食物能改善健康，看来辣椒实际上对我们有好处。22．段落大意题。根据文章内容“butdoyouknowthatthisspicy（辣的）vegetablecouldalsobeverydangerous?”可知第二段在讲述辣椒可能是危险的，故选B。23．细节理解题。根据文章内容“Whatmakespeoplelovechiliessomuch?Thehumanbodyisinfluenced（影响）bynaturalchemicals（化学物质）thatproduce“asenseofhappiness”,notedbyBBCNews.”可知人体受到产生“幸福感”的自然化学物质的影响，吃辣椒会让他们感到幸福，故选A。24．推理判断题。根据文章内容“Thismakespeopleeatmorespicyfoodtomaketheirhealthbetter.Sodon’tworryifyoulovespicyfood.Itseemsthatchiliesarereallygoodforus.”可推断适量的辣椒对我们的身体是有好处的，故选D。25．主旨大意题。根据文章内容可知，本文介绍了辣椒，吃辛辣的食物会引发胃疼、头痛。但科学家发现，多吃辛辣食物能改善健康，看来辣椒实际上对我们有好处。故选A。26．D27．B28．E29．C30．A【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了Linda和Tara本来是好朋友。后来Tara参加了PurpleGirlsClub，俱乐部的成员很少有时间去学习，导致考试的时候两科不及格，其他学科也考得不好。而俱乐部的其他人都不愿意帮助她。于是她的妈妈带着她去了Linda家，让Linda帮助她学习，Linda也很高兴的答应了。最后Tara才意识到只有愿意帮助别人的人才是真正的朋友。26．由“TaraisamemberofPurpleGirlsClubandtheyhavesomerulesaboutwhotheycanbefriendswith...Soshecan’tbeintheirclub.”可知，Linda因某种原因不能加入朋友的俱乐部，此空应该为其原因。选项D“Linda不漂亮也不穿很酷的衣服。”符合情景。故选D。27．由““Tara,what’sthematterwithyou?YouhavefailedmathandEnglishandyoudidbadlyinallofyourothersubjects”可知，应该是看见她妈妈手里的成绩单，成绩不好。选项B“Tara去她妈妈那儿，看见学校报告卡在她手上。”符合情景。故选B。28．由““Tara,what’sthematterwithyou?Youhavefailed(不及格)mathandEnglishandyoudidbadlyinallofyourothersubjects”可知，这次成绩不好，下一句话也谈成绩，回忆与之前成绩的反差。选项E“你之前是如此好的学生。”符合情景。故选E。29．由“Buttheyallrefuseandsay...”可知，她应该是向朋友求助，但是他们拒绝了。选项C“她给每个俱乐部的朋友打电话，让她们帮她。”符合情景。故选C。30．由“Later,Tara’smomtakeshertoLinda’shouseacrossthestreet...ShehappilyhelpsTarawithherstudies.”可知，Tara的妈妈带她去Linda家，两人重归于好，帮助了Tara学习。选项A“Tara道歉了，Linda很乐意朋友回到她身边。”符合情景。故选A。31．universities【详解】句意：斯坦福大学是世界上最著名的大学之一。“oneofthe+形容词的最高级+复数名词”表示“最……的……之一”，“大学"的英文是“university”，其复数形式是universities。故填universities。32．humor/humour【详解】句意：马克·吐温是一个充满幽默感的人。他经常讲有趣的笑话。humor=humour“幽默”，是不可数名词，作为介词of的宾语，需用名词形式。故填humor/humour。33．almost【详解】句意：彼得今天早上起晚了，差点没赶上公共汽车。根据汉语提示“几乎”可知，其对应的英文表达是almost。故填almost。34．trust【详解】句意：我们应该信任朋友，互相帮助。根据中文提示，可知是trust“相信”，设空处前有should，后填动词原形。故填trust。35．(d)iscuss【详解】句意：我们一起讨论解决问题的方法。有时我们会“争论”，但这很有趣。根据“Wed...waystosolveproblemstogether.”可知，我们一起讨论解决问题的方法，discuss“讨论”，时态是一般现在时，主语是第一人称复数，动词使用原形。故填(d)iscuss。36．(l)anguage【详解】句意：学习一门语言需要很长时间。根据“speak”和首字母提示词“l”可知，此处表示“讲一门语言”，“language语言”是可数名词，由a可知，此处用单数形式。故填(l)anguage。37．(t)hrough【详解】句意：莎莉认为最好的放松方式是锻炼。根据“thebestwaytorelaxis...exercise”可知最好的放松方式是通过锻炼，through“通过”。故填(t)hrough。38．(f)oreign【详解】句意：到目前为止，你去过多少个外国国家？分析句子，可知空处应填形容词作定语修饰名词countries，结合首字母提示，可知形容词foreign“外国的”，符合句意。故填(f)oreign。39．standsfor40．careabout41．finished42．Excellent43．madeamistake【导语】本文讲述了安迪和家人一起建狗屋的过程。39．句意：LOL代表大声笑出来。根据“LOL...laughoutloud”可知此处解释LOL的含义，结合选词可知，standsfor“代表”符合语境，故填standsfor。40．句意：正如我们所知，安迪和他的父母非常关心他们的小狗。根据“Andyandhisparents...theirpuppyalot.”以及下文介绍给狗建造房子可知，安迪和他的父母非常关心他们的小狗。careabout“关心”符合语境，故填careabout。41．句意：当工作完成时，他们感觉很棒，认为这将是他们小狗的理想家园。根据“Theyfeltgreatwhentheworkwas”结合选词可知是指给狗建造房子这项工作完成了。finished“完成”符合语境，故填finished。42．句意：棒极了。根据感叹号可知此处指作评价，结合选词可知Excellent“棒极了”符合语境，故填Excellent。43．句意：我们犯了一个错误。根据下文“Yes,thehousehadNOdoor!ItwastimetoLOLattheirmistake.”可知他们犯了一个错误，应用madeamistake表示。故填madeamistake。44．tomeet45．a46．really47．friendly48．havemade49．morerelaxed50．for51．whether52．photos53．herself【分析】文章讲述了作者和朋友分别去海外求学的事情。44．句意：从我在这里的一开始，我就有机会认识很多新朋友。此处表达的是“有机会做某事”，英语是haveachancetodosth，故填tomeet。45．句意：搬去一个新的国家往往很艰难。空格修饰的是其后的名词“country”，表达的是“一个”，故用不定冠词，new是辅音音标开头的单词，故填a。46．句意：这几乎就像开始一种新的生活，一开始确实很困难。空格修饰的是其后的形容词“difficult”，故用副词，故填really。47．句意：我知道当我搬到德国时，我应该是开放的和友好的。and连接两部分并列成分，前后要保持一致，前面是形容词open，所以此处也用形容词，故填friendly。48．句意：这当然是我搬来这里后所做的，我已经交了一些很好的朋友。根据“already”可知，此处句子要用现在完成时，结构是“have/has+done”，主语是I，助动词用have，故填havemade。49．句意：现在我感觉轻松多了。much是修饰比较级的词，所以此处的relaxed要用比较级的形式，分词形容词比较级要加more，故填morerelaxed。50．句意：下周，我的一个朋友玛丽将搬到西班牙，度过她在国外的一年中的下一部分，因为她同时学习西班牙语和德语。“thenextpartofher”是一段时间，故用介词for连接，故填for。51．句意：我无法想象她能否很快地享受她的新生活。根据“shecanquicklyenjoyhernewlifeornot”可知，此处指是否能够很快享受新的生活，whether...ornot“是否”，故填whether。52．句意：我们给她做了一本书，里面有她在这里时的照片。photo是可数名词，此处指的是她在这里的照片，所以应该是很多照片，故用复数形式，故填photos。53．句意：我们希望她能照顾好自己。此处表达的是“照顾自己”，主语是she，所以此处应用反身代词herself“她自己”，故填herself。54．Becauseofherhearingloss.55．Herparentstaughthetvocalizationandlipreading.56．Sheisbraveandpersistentgirl,becausehasdonewhatcommonpeoplecan’tdo,thoughsheisdisabled.【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了一个残疾女孩——江梦南自强不息的故事。54．根据最后一段“JiangMengnancan’tbeadoctorbecauseofherhearinglossbutshewantstohelppeoplewithillness,soshechosePharmacyashermajor.”可知，江梦南不能成为一名医生是因为她的听力缺失。故填Becauseofherhearingloss。55．根据“Atlast,theydecidedtoteachhervocalizationandlipreading.Inthisway,Mengnanlearnedtounderstandothersandevenlearnedtotalkwithothers,thoughitwasalongandhardprocess.”可知，江梦南的父母教她发声和唇语，通过这种方式，江梦南学会理解他人，并与他人交谈。故填Herparentstaughthetvocalizationandlipreading.56．根据整篇文章的内容及最后一段“Thoughsheisdisabled,shehasdonewhatcommon