《严重多发伤病人的急诊急救护理》开题报告1200字

开题报告姓名：学号：专业：年级：学习中心：毕业论文题目严重多发伤病人的急诊急救护理类型论著□综述指导教师信息姓名工作单位职称/职务个人情况前学历毕业学校毕业时间工作单位职称/职务工作经历时间单位职称/职务预毕业实习单位科室论文课题研究背景及目的多发伤是指人在同一机械损伤时，同时或连续地损伤人体两个或多个部位。其中至少有一种可能危及生命或因创伤发生休克情况。我国交通运输、工业、建筑等行业的多样化和人口密度的增加，也导致了事故的不断增加。如摔倒伤害、车祸、机械伤害、碰撞伤害等，急救非常困难，死亡率很高，因此也严重限制了我国的经济发展。现在事故的严重性和危害已经引起了人们的高度重视和警惕，也已经成为一个不容忽视的严重全球性问题。目前，严重多发伤病人救治已成为创伤急救和急诊医学研究的重要课题。通过对多发伤患者的总结据统计，发现我国近年来抢救多发伤病人的成功率已达到90%，研究结论证实:急救措施必须是紧急、有序的，定期和有效的，遵循先救命后治病的原则。急救时要对严重多发伤病人做出快速、正确的评估，确保治疗严重多发伤病人有效循环的稳定，同时准确监测，保证病人良好的心理护理，解决危及生命的症状是抢救成功的关键，是提升病人抢救的成功率重要的基础。论文课题研究内容及技术路线本文介绍了严重多发伤病人的概念、状态变化、身体各部分相互作用影响、休克发生率高、死亡率高、损伤严重、诊断困难易绕过诊断等矛盾弊端、严重多发伤病人救治急救原则、严重多发伤在处理过程中的矛盾特点及急救原则，初步观察､检查､病情评估判断､急救处理措施等。1.病因、发病机制以及临床特点2.现场急救护理措施3.病情观察4.用药护理5.心理护理6.饮食护理结论论文课题研究进度安排第一阶段：选题，在教师指导下，收集相关文献资料，进行分析、整理；确定题目，完成开题报告，参加开题报告答辩。

第三阶段：完成论文初稿的撰写。

第四阶段：完成论文二稿。

第五阶段：指导教师检查，与教师沟通交流，不足之处认真听取修改意见；完成论文三稿。

第六阶段：进一步核实毕业论文相关材料的写作技术规范要求，形成定稿。开题已完成的前期工作与遇到的困难现阶段已经完成了与论题相关的文献资料整理工作，确定了基本的研究步骤；前期遇到的困难主要有对国外文献的整理与翻译、对文献中出现的专业名词的查阅。参考文献[1]周秀华,张静.急危重症护理学.第二版.北京:北京科学技术出版社,2012[2]宋志芳.现代呼吸机治疗学[M].北京:人民军医出版社,2019.423~433[3]杨桂涛.管喂饮食的护理进展[J].国外医学护理学分册,2018,17(6):249[4]李小萍,王克芳,段功香.护理学基础操作指导.第二版.北京:人民军医出版社.2018.[5]黄承钰.医学营养学.北京:人民卫生出版社.2013[6]张树基,王佩燕.急诊医学—新理论新观点新技术.北京:人民医院出版社.2012[7]贺炎平,韩海涛.56例多发伤急诊急救体会[J].临床急诊杂志2018.11(3).171~172[8]曾柳芳.静脉留置针在急诊患者的应用[J].广西医科大学报.2019,17(1).263[9]TarantiniS,ValcarcelNM,YabluchanskiyA,etal.Insulin-likegrowthfactor1deficiencyexacerbateshypertension-inducedcerebralmicrohemorrhagesinmice,mimickingtheagingphenotype[J].AgingCell,2017,16(3):469-479.[10]TangY,YinF,FuD,etal.Efficacyandsafetyofminimalinvasivesurgerytreatmentinhypertensiveintracerebralhemorrhage:asystematicreviewandmeta-analysis[J].BMCNeurol,2018,18(1):136.指导教师意见指导教师签名年月日学院专家