高中化学 必修第一册 专题复习课 专题2 学案

专题复习课专题2

（一）以物质的不同性质为依据，完成物质的分离和提纯:

①：固+液不可溶分离（状态不同）

(

物②：固+液可溶分离（溶解度随温

质

的度变化不同）

分③：液+液互溶分离（沸点不同）

离

和.④：液+液不互溶分离（溶解性不同）

提⑤：液+液互溶分离（溶解性不同）

纯

)

——气体法、沉淀法等

提示:①过滤②结晶③蒸储④分液⑤萃取

（二）以物质检验的模板为依据，完成离子的检验：

取样的检验:______________

操作

_②C「的检验：_______________

现象

结论一③SO：的检验：

提示:①NH；的检验：取少量待测液，加入NaOH溶液，并加热，若

产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，则原溶液中含有NH；o

②Cl-的检验：取少量待测液，加入少量AgNO3溶液，产生白色沉淀,

加入稀硝酸，沉淀不溶解，则原溶液中含有ci-o

③SOe的检验：取少量待测液，先加入过量稀盐酸，无现象后再滴

加BaCb溶液，若产生白色沉淀，则原溶液中含有SOI-o

（三）以物质的量浓度与质量等物理量间的关系为线索，完成物质的量

浓度的有关转化：

溶质质量分数

溶质质量I出物质的%浓度河溶液稀释或浓缩

®c=v=w-

„1OOOpw”一，、,

②"M,（/>的单位：gmL-'）；

③C浓V浓=£适上稀

④各物质的物质的量之比二化学计量数之比

（四似宏观和微观结合的视角，完成物质性质与微观结构间的关系：

活泼金属易-①电子,丽字1

元素原子

稀有气体原子结构性质@

活泼非金属叁鱼里工隔字

元素原子

提示:①失去②得到③稳定

（一）研究物质的实验方法

1.草木灰中富含钾盐，主要成分是碳酸钾，还含有少量氯化钾和硫

酸钾。现从草木灰中提取钾盐，并用实验检验其中的coy、sor

和ci-o

⑴从草木灰中提取钾盐的实验操作顺序如下：

①称量样品，②溶解沉降，③

④,⑤冷却结晶。

⑵在进行②③④操作时，都要用到玻璃棒，其作用分别是

②；

③；

④O

⑶将制得的少量晶体置于试管中，加蒸储水溶解并把溶液分成三份,

分装在3支试管里。

①在第一支试管里加入稀盐酸，可观察有产生,证

明溶液中含有O

②在第二支试管里加入足量稀盐酸后，再加入BaCb溶液，可观察到

有______________生成，证明溶液中含有_______________O

③在第三支试管里加入足量Ba(NO3)2溶液，过滤后，向滤液中加入

足量稀硝酸后，再加入AgNO3溶液，可观察到有

生成，证明溶液中含有O

解析:(1)草木灰中的钾盐可以溶于水中形成溶液，然后利用过滤的方

法可以获得钾盐的水溶液，将所得的水溶液蒸发结晶可以获得钾盐；

⑵在溶解沉降操作中，可以用玻璃棒搅拌，加速样品溶解；在过滤

操作中，可以用玻璃棒来引流，在蒸发结晶操作中，用玻璃棒来搅拌,

使溶液受热均匀，防止滤液飞溅；(3)①碳酸根离子能和盐酸反应生

成二氧化碳，向溶液中加入稀盐酸后有气泡生成说明有碳酸根离子；

②向原溶液中滴加盐酸酸化的氯化钢溶液，排除了其他阴离子的干

扰，如果产生白色沉淀，就说明溶液中有硫酸根离子；③在第三支试

管里加入足量Ba(NCh)2溶液，过滤后，向滤液中加入足量稀硝酸后,

排除了其他离子的干扰，再加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，说明

溶液中有氯离子。

答案：⑴过滤蒸发

⑵②搅拌，加速样品溶解③引流，防止滤液溅到漏斗外④搅拌,

使溶液受热均匀，防止溶液飞溅

(3)①气泡COi'②白色沉淀SOt③白色沉淀CI-

(二)溶液组成的定量研究

2.“84”消毒液是一种以NaClO为有效成分的高效消毒剂，被广泛用

于宾馆、旅游、医院、食品加工行业、家庭等的卫生消毒，某“84”

消毒液瓶体部分标签如图1所示，该“84”消毒液通常稀释100倍(体

积之比)后使用，请回答下列问题：

“84”消毒液

【有效成分】NaClO

【规格】100mL

【质量分数】24%

【密度】1.18g-cm-3

图1

⑴该“84”消毒液的物质的量浓度约为mol-L」（计算结果

保留一位小数）。

⑵某同学量取100mL该“84”消毒液，按要求稀释后用于消毒，则稀

+

释后的溶液中c（Na）=mol-L-'o

（3）该同学阅读此3”消毒液的配方，欲用NaClO固体配制480mL含

NaClO质量分数为24%的消毒液。

①如图2所示，配制溶液需要使用的是_________（填仪器序号），还

缺少的玻璃仪器是_________O

②下列操作中，容量瓶不具备的功能是_______（填序号）。

a.配制一定体积准确浓度的标准溶液

b.贮存溶液

c.测量容量瓶规格以下的溶液的体积

d.准确稀释某一浓度的溶液

e.用来加热溶解固体溶质

③请计算该同学配制此溶液需称量NaClO固体的质量为

-----------------------------go

（4）若实验遇下列情况，导致所配溶液的物质的量浓度偏高的是

__________________（填序号）。

A.定容时俯视刻度线

B.转移前，容量瓶内有蒸储水

C.未冷却至室温就转移定容

D.定容时水多用胶头滴管吸出

叼+L八1000pa>

解析:(l)c(NaClO)=乂-

1000mL-L-'xl.18g-cm-*3x24%

74.5g-mol*1

3.8mol-L-'o

⑵溶液在稀释前后溶质的物质的量不变，则稀释后c(NaQO)=击

x3.8mol-L1=0.038molL-】，故c(Na+)=c(NaClO)=0.038moll，

(3)①配制溶液需要使用的仪器有天平、500mL容量瓶、烧杯、玻璃

棒和胶头滴管，其中玻璃仪器是500mL容量瓶、烧杯、玻璃棒和胶

头滴管。②容量瓶只能用于配制一定体积准确浓度的标准溶液，a不

符合题意；容量瓶不能贮存溶液，b符合题意；容量瓶只有一条刻度

线，故不能测量容量瓶规格以下的溶液的体积，c符合题意；容量瓶

不能用于稀释溶液，d符合题意；容量瓶不能受热，不能用来加热溶

解固体溶质，e符合题意。③溶质质量分数为24%的“84”消毒液的浓

度为3.8mol-L-1,由于实验室无480mL容量瓶，故选用500mL容

量瓶，则所需NaClO固体的质量为3.8mol-L-'x0.5Lx74.5g-mol-1

=141.55g,托盘天平只能精确到0.1g,故需称量141.6gNaClO固

体。(4)定容时俯视刻度线会导致溶液体积偏小，配制溶液的浓度偏

高，A符合题意；转移前，容量瓶内有蒸储水对溶液浓度无影响，B

不符合题意；未冷却至室温就转移定容，则冷却后体积偏小，溶液浓

度偏高，C符合题意；定容时水多用胶头滴管吸出导致溶质物质的量

减小，溶液浓度偏低，D不符合题意。

答案:(1)3.8(2)0.038

⑶①CDE玻璃棒和胶头滴管②bcde

③141.6(4)AC

(三)人类对原子结构的认识

3.1920年，丹麦科学家玻尔提出构造原理，即从氢开始，随核电荷

数递增，新增电子填入原子核外“壳层”的顺序，由此开启了用原子结

构解释元素周期律的篇章。观察下列A、B、C三种粒子(原子或离子)

的示意图，用化学用语回答下列有关问题。

ABC

(1)其中属于阴离子的是_______________O

(2)已知A元素的某种核素的中子数为18,该核素的符号是

⑶某元素的原子核外有3个电子层，最外层比次外层少2个电子，

该元素的离子结构示意图为O

(4)下列各组元素中具有相似化学性质的是_____(填字母序号)。

A.Na、ClB.O、S

C.F、ClD.Cl、Ar

解析：(1)原子或离子结构示意图中，如果核内质子数不等于核外电子

数，则该结构示意图为离子结构示意图，如果核外电子数等于核内质

子数，则为原子结构示意图，A、B、C分别是C1、。2-、AF+,则属

2

于阴离子的是O-o

⑵已知A元素的某种核素的中子数为18,质子数为17,质量数=质

子数+中子数=17+18=35,该核素的符号是神Clo