2024年度人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护单元测试试题（含答案解析）

八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护单元测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列关于脊柱的结构与功能的叙述，错误的是（）A．由多块脊椎骨组成 B．是脊椎动物共有的结构C．有保护脊髓的作用 D．脊柱不参与身体的运动2、对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（）A．种子中子叶的数目 B．花、果实、种子的特征C．人类对其利用价值大小 D．叶子的形状3、生物分类纲、目、科、属四个等级中，共同特征最多的是（）A．纲 B．目 C．科 D．属4、下列有关生物多样性的描述与其所属层次不相符的是（）选项生物多样性的相关描述层次A班级同学中，有的双眼皮，有的单眼皮遗传多样性B美国纽约市的居民中有白种人、黑人和黄种人物种多样性C湖南境内除了有平原外，还有丘陵、湖泊和沼泽生态系统多样性D校园中既有开红花的玫瑰，也有开黄花的菊花物种多样性A．A B．B C．C D．D5、对被子植物进行分类时，分类的重要依据是（）A．根、茎、叶 B．花、果实、种子 C．根、叶、果实 D．种子、花、叶6、就地保护是保护生物多样性的最有效措施，下列属于该措施的是（）A．长江“十年禁渔令”规定，新建立长江生物自然保护区和水产种质资源保护区B．《中国自然保护纲要》中规定，“对于珍稀濒危物种，要严格保护”C．把濒危动物从栖息环境移到繁育中心，进行特殊的保护和繁殖管理D．加强法制教育和管理，积极参加保护动物多样性的各项活动7、下面关于生物分类的叙述不正确的是（）A．生物分类等级最基本的是种B．同一纲的生物比同一科的生物有更多共同特征C．被子植物分类以花、果实、种子为重要依据D．动物的分类要比较形态结构和生理功能8、建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类、建立东北虎繁育中心保护东北虎、对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上对动物多样性的保护分别属于（）A．就地保护、易地保护、法制管理B．就地保护、法制管理、易地保护C．法制管理、就地保护、易地保护D．易地保护、就地保护、法制管理9、银杏俗称“白果”，其叶片可以入药治疗心脑血管疾病，银杏属于（）A．裸子植物 B．被子植物 C．孢子植物 D．蕨类植物10、“苔花如米小，也学牡丹开”中提到的两种植物分类的依据是（）A．能否产生孢子 B．有无根茎叶分化 C．能否产生种子 D．能否进行光合作用第Ⅱ卷（非选择题60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、为纪念杂交水稻成功培育，中国邮政发行《杂交水稻》特种邮票（如下图所示）。请回答：（1）图中有水稻的花，其中①和②构成_________。（2）我们吃的大米主要是水稻种子中_________形成的。（3）米饭的营养物质中，有机物含量最多的是_________，该物质最终在人体的_________被消化成_________。（4）杂交水稻的培育是利用生物多样性中_________的多样性。2、在生物分类体系中，_____是最小的分类单位。哺乳纲中的动物具有________、______等共同特征。3、观察如图的动物分类系统图解，回答下列问题。（1）上述动物中，___与虎的亲缘关系最近；___与虎的亲缘关系最远。（2）猫与豹所处的最小共同分类单位是___。（3）如果增加“脊椎动物亚门”这一分类单位，亚门应该处于___和___之间。（4）猫在___这个分类等级与抹香鲸分开。（5）虎鲨适于水中生活的呼吸器官是___。4、在生物分类体系中，_______是最基本的分类单位。生物圈中已知的30多万种绿色植物，分为_______大类群。在目前已知的大约150万种动物中，________动物是最大的动物类群。5、细胞是生物体结构和功能的基本单位，它是物质、能量和______的统一体；在生物分类体系中，_____是最基本的分类单位；构成人体神经系统结构和功能的基本单位是_________。三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）1、生物分类的单位有界、门、纲、目、科、属、种，种是分类中的最小分类单位。（____）2、生物种类灭绝对人类的最大影响是使社会经济遭受严重打击。（_____）3、大熊猫近几年数量增加，已没有特意保护的必要性。（________）4、遗传多样性是由物种多样性决定的。（____）5、人们根据生物形态结构的相似程度将生物划分成不同的等级。（_____）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：（1）最原始的单细胞动物A用[]_______呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是______________________________。（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是__________；观察C时，发现它已具有了呼吸器官[]_______；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[]_______，它是气体出入的门户。（3）为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布____________的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使________________________，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[]_______与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。秦岭地处陕西西安南部，为中国南北气候分界线，动植物资源非常丰富，是中国重要的生物基因库，是世界生物多样性的典型地区。该地区分布植物3000多种，常见的植物有葫芦藓、卷柏、华山松、秦岭箭竹、悬钩子、百合、羊耳蒜等。多样化的植物造就了多样化的动物，除了常见的蛭、蜈蚣、蝴蝶等小动物，还有细鳞鲑（一种鱼类）、秦岭雨蛙、大鲵、朱鹮、金雕、红腹锦鸡、大熊猫、羚牛、金丝猴等珍稀濒危动物。请回答下列问题：2、斑马鱼是科研中常用的模式生物，人们利用斑马鱼在胚胎发育、器官再生等多个领域取得了很多进展。（1）斑马鱼是生活在热带淡水中的鱼纲鲤形_____鲤形科小型鱼，因体表具有深蓝色纵纹似斑马而得名。（2）研究者利用斑马鱼进行心脏再生研究。心脏再生研究的核心是如何促使心肌细胞重新通过_____实现细胞数目增加，而新产生的细胞还有一部分会通过_____形成新类型的细胞—血管内皮细胞。这些形态相似、结构和功能相同的单层扁平内皮细胞群在结构层次上属于_____。（3）某研究发现维生素D能促进心肌细胞增殖。研究者将维生素D溶解在乙烯醇溶液中，取等量不同浓度的溶液注射到斑马鱼体内得到如下图的数据结果。图中对照组应注射_____。研究者在三组中使用了体型相似、性别比例相同的斑马鱼，这遵循了科学探究实验的_____原则。（4）进一步研究发现，在注射维生素D的心脏中，会有ErbB2蛋白出现。为研究ErbB2蛋白是否与维生素D的作用相关。研究者又进行了如下几组实验。组别IIIIII是否加入维生素D-++是否加入ErbB2蛋白抑制剂（抑制ErbB2蛋白合成--+心肌细胞增殖比例（%）0.52270.6注：“+、-”分别表示加入、不加入根据图中数据，推测上表中加入维生素D的浓度大约为_____mmol／L。通过_____两组实验进行对比，发现ErbB2蛋白抑制剂对维生素D的作用有抑制效果。由此推测维生素D可能是通过调节ErbB2蛋白起作用的。-参考答案-一、单选题1、D【分析】据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。【详解】A．脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱，A正确。B．脊椎动物的体内有脊柱，是脊椎动物共有的结构，B正确。C．脊柱具有支持躯干、保护内脏、保护脊髓和进行运动的功能，C正确。D．脊柱具有支持躯干、保护内脏、保护脊髓和进行运动的功能，D错误。故选D。2、B【分析】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。【详解】被子植物的根、茎、叶（营养器官）、花、果实、种子（生殖器官）的形态结构都可以作为分类的依据，其中的花、果实和种子往往作为分类的重要依据，是因为花、果实和种子的形态结构相对稳定。故选B。3、D【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，题干中属的等级最小，因此共同特征最多，D符合题意，A、B、C均不符合题意。故选D。4、B【分析】生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。【详解】A．班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮，这属于遗传多样性，A正确。B．美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人，但他们属于同一个物种，因此不能体现物种多样性，B错误。C．湖南境内除有平原外，还有丘陵、湖泊和沼泽等，这属于生态系统多样性，C正确。D．校园里既有开红花的玫瑰，也有开黄花的菊花等，这属于物种多样性，D正确。故选B。5、B【分析】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，据此解答。【详解】被子植物的营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）的形态结构特征，都可作为分类的依据。但主要以花、果实和种子作为主要依据。因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。故选B。6、A【分析】保护生物多样性的主要措施（1）就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。（2）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。（3）建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。（4）加强法制和教育管理。【详解】A．长江“十年禁渔令”规定，新建立长江生物自然保护区和水产种质资源保护区，属于就地保护，是保护生物多样性的最有效措施，A正确。B．《中国自然保护纲要》中规定，“对于珍稀濒危物种，要严格保护”，属于立法保护，B错误。C．把濒危动物从栖息环境移到繁育中心，进行特殊的保护和繁殖管理，属于易地保护，C错误。D．加强法制教育和管理，积极参加保护动物多样性的各项活动，属于立法和教育管理，D错误。故选A。7、B【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。【详解】A．界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最多，亲缘关系最近，A正确。B．结合分析可知：同一纲的生物比同一科的生物有更少的共同特征，B错误。C．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，C正确。D．动物的分类依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度，D正确。故选B。8、A【分析】建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地（易地）保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理。【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类。除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护（易地保护）。如建立东北虎繁育中心保护东北虎。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源。另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。故选A。9、A【分析】被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着。【详解】银杏的种子无果皮包被着，种子裸露，因此属于裸子植物。故选A。10、C【分析】“苔花如米小，也学牡丹开”提到了苔藓和牡丹两种植物。苔藓植物主要特征：一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；没有真正的根，只有短而细的假根.起固着作用，所以植株通常矮小；牡丹是被子植物，被子植物则具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中根、茎、叶发达，都结种子，用种子繁殖后代。【详解】苔藓植物主要特征：一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，无输导组织；没有真正的根，只有短而细的假根，起固着作用，植株通常矮小。被子植物则具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中根、茎、叶发达，都结种子，用种子繁殖后代。因此两种植物分类依据是能否产生种子。故选C。二、填空题1、雄蕊胚乳淀粉(或糖类)小肠葡萄糖基因【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。【详解】（1）图中有水稻的花，其中①花药和②花丝构成雄蕊。（2）水稻属于单子叶植物，营养储存在胚乳中。我们吃的大米主要是水稻种子中胚乳形成的。（3）米饭的营养物质中，有机物含量最多的是淀粉，淀粉开始在口腔被分解成麦芽糖，最终在人体的小肠被消化成葡萄糖。（4）袁隆平培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，利用了杂交优势，提高水稻的产量，是利用了野生稻与栽培稻的基因的多样性。【点睛】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。2、种胎生哺乳【详解】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。可见，在生物分类体系中，种是最小的分类单位。而哺乳纲中的动物具有胎生、哺乳等共同特征。因为除了鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛，体毛有很好的保温作用，哺乳动物是恒温动物。大多哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这叫做胎生。雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。胎生、哺乳提高了后代的成活率。3、猫虎鲨科门纲目鳃【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。分析解答。【详解】（1）图中的动物，猫与虎同属于最小的单位是属，亲缘关系最近；虎鲨与虎同属于最小的单位是门，亲缘关系最远。（2）猫与豹所处的最小共同分类单位是猫科。（3）如果增加“脊椎动物亚门”这一分类单位，亚门应该处于门和纲之间。（4）猫和抹香鲸属于同一界、同一门、同一纲，抹香鲸属于鲸目，猫属于肉食目，所以猫在目这个分类等级上与抹香鲸分开。（5）虎鲨属于鱼纲，鱼类体表常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。【点睛】熟练掌握动物分类的知识，结合题意，分析题中的分类索引，一般能正确答题。4、种四节肢【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。【详解】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，它们形态各异，生活环境也有差别，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，绿色植物可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。节肢动物的数量最多，是最大的动物类群，其中昆虫有100多万种，是节肢动物中种类最多的一类动物。5、信息种神经元（或神经细胞）【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位，他是物质、能量和信息的统一体，其中细胞核是控制中心。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。神经元即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位，它的基本结构包括细胞体和突起两部分。三、判断题1、正确【详解】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，故题干观点正确。2、错误【分析】生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等；潜在价值，今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。【详解】每一物种都是一个独特的基因库，灭亡后，相当于该种生物的基因库永远的消失了，生物资源的潜在价值永久消失。经济上遭受的打击，可以弥补，不是最大的影响。题干说法错误。3、错误【分析】本题考查的是大熊猫的知识。【详解】大熊猫(学名:Ailuropodamelanoleuca)，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、甘肃、陕西等周边山区。全世界野生大熊猫现存大约1590只左右。成年熊猫长约120~190厘米，体重85到125公斤，适应以各种竹子包括竹笋、竹叶、嫩竹叶为食的生活。大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱，在1961年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志，大熊猫俨然成为物种保育最重要的象征，也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表。因此错误。【点睛】识记国宝大熊猫的知识是解题关键。4、错误【分析】生物多样性三个层次之间的关系（1）生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现，是生物多样性概念的中心。（2）基因的多样性是生物多样性的内在形式，遗传多样性决定物种多样性。一个物种就是一个独特的基因库，可以说一个物种就是基因多样性的载体。（3）生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，保护生物多样性，最有效的形式是保护生态系统的多样性。【详解】由分析可知，生物多样包括三个方面：物种的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性。其中物种的多样性是由遗传多样性所决定的。故题干观点错误。【点睛】正确识记并理解生物多样三个方面的关系是解题的关键。5、错误【详解】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。所以，生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征，故题干观点错误。四、实验探究1、1表膜草履虫的呼吸需要氧气维持正常的呼吸2鳃3气门毛细血管水中的氧含量减少，二氧化碳含量增高2气囊【详解】（1）最原始的单细胞动物A是草履虫，草履虫通过1表膜进行呼吸。草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫。所以制作临时装片观察时，要用