2024年度强化训练人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用章节练习练习题（含答案详解版）

九年级化学上册第七单元燃料及其利用章节练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、以下4个图像，能正确反映对应关系的是A．加热一定质量高锰酸钾固体B．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应2、下列关于燃烧和灭火事例的解释错误的是A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖—隔绝了氧气B．将煤球制成蜂窝状有利于煤的充分燃烧—增大了煤与空气的接触面积C．如图中铜片上的乒乓球碎片燃烧而纸碎片不燃烧—滤纸碎片不是可燃物D．森林灭火，在火势蔓延的前方砍出隔离带—清除可燃物3、下图所示的实验可用于研究燃烧条件。下列说法正确的是A．烧杯中的热水只起提高温度的作用 B．图甲实验不会造成空气污染C．图甲中水下白磷燃烧，因为没有氧气 D．乙中白磷换成红磷，也能观察到燃烧4、每一位公民都应具备基本的安全常识，下列做法正确的是A．携带易燃易爆物品乘坐公共汽车B．煤矿井下停电，要立即点火照明C．电器着火，立即用水扑灭D．进入久未开启的菜窖，可以做灯火实验检查5、当炒菜锅的油开始着火时，灭火的最佳办法是A．盖上锅盖 B．向锅内浇水 C．向锅内撒土 D．使用灭火器6、“十四五”时期，我国生态文明建设进入以降碳为重点战略方向的关键时期。下列措施与该战略不相符的是A．冬季燃煤取暖 B．大力发展新能源汽车C．随手关灯节约用电 D．严禁乱砍滥伐森林7、新冠疫情爆发，各地都急需酒精。运输酒精液体的包装箱上应张贴的标识是A．腐蚀品 B．剧毒品C．自燃物品 D．易燃液体8、2021年“中国水周”的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列关于水的叙述不正确的是A．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降B．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度C．将活性炭放入硬水中可使其软化D．电解水时，能量电能转化为化学能9、运输乙醇或汽油的车上，贴有的危险化学品标志是:A． B．C． D．10、通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A把硫在空气中点燃，再伸进充满氧气的集气瓶里硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰硫在空气中燃烧生成SO2，在氧气中燃烧生成SO3B在带尖嘴的导管口点燃某气体，然后在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯烧杯内壁有水雾该气体不一定是H2C将用石蕊溶液染成紫色的湿润的纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中纸花变为红色使石蕊变红的物质为二氧化碳D称量铜粉在空气中加热前后的质量加热后的质量比原来铜粉的质量大该化学反应不遵循质量守恒定律A．A B．B C．C D．D第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、“用张北的风点亮北京的灯”，北京冬奥会将实现所有场馆绿色电力全覆盖。（1）目前人们使用的燃料主要来自化石燃料，如煤、______和天然气（2）天然气主要成分为甲烷（CH4），其完全燃烧的化学方程式为______。（3）下列获取电能的方式符合绿色电力技术的是______。（填字母序号）A．风力发电 B．火力发电2、燃料是工农业生产和人民生活不可缺少的重要能源，我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。（1）汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油，关于乙醇汽油的说法中不正确的是___________。A．乙醇属于可再生性能源B．乙醇汽油不能用作汽车燃料C．使用乙醇汽油可减少大气污染D．使用乙醇汽油可节省石油资源（2）天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到家中。请用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因______________________。（3）2021年8月28日，中国海洋石油集团有限公司对外宣布，我国首个海上二氧化碳封存示范工程正式启动，将在南海珠江口盆地海底储层中永久封存二氧化碳超146万吨，为我国实现“碳达峰、碳中和”目标探出了一条新路。二氧化碳的地质封存技术实际上就是把二氧化碳存放在特定的一种自然或人工“容器”中，利用物理、化学、生化等方法，将二氧化碳封存百年甚至更长时间。其中，化学封存是指通过一系列繁杂的化学反应将二氧化碳转变成部分稳定的碳酸类化合物，实现长久封存。化学封存反应之一是氧化镁与二氧化碳反应生成碳酸镁。该反应的化学方程式为___________，此反应类型属于___________。3、在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。图1是氯化钠形成的微观过程，图2、3分别是钠、氯的原子结构示意图和它们在元素周期表中的信息，回答问题。（1）图1中表示钠离子的是______（填序号）。（2）由图2可知钠和氯的原子结构示意图具有的相同之处是______（答一点）。（3）由图三获得的信息正确的是______。A．钠原子的质子数为11 B．钠原子的相对原子质量为22.99gC．氯元素属于金属元素 D．氯的元素符号为Cl（4）图1中反应的化学方程式为，谈谈你对燃烧的重新认识______。4、能源的开发、利用与人类社会的可持续发展息息相关。（1）白居易有诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”下列能源可以“春风吹又生”的是(填序号)_____a.氢能b.石油c.风能d.煤炭（2）中兴缺“芯”事件震惊国人。芯片是电脑、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是纯度极高的硅，其运算速率与硅的纯度有关。晶体硅(Si)制得的太阳能电池，是将太阳能转化为_____能。硅与金刚石结构相似，则构成硅的粒子是______(填粒子名称)，硅原子的结构示意图为_____，硅元素的最高正化合价等于其原子的最外层电子数，硅元素最高正化合价对应氧化物的化学式为______。在高温条件下金属镁可与上述氧化物反应制得单质硅，写出该反应的化学方程式_________。5、根据下图回答问题：（1）图①实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一，可能的原因是________（填一条即可）。（2）图②观察到烧杯B中溶液变红，说明分子具有的性质是_______。（3）图③实验的现象是________，根据该实验得出的二氧化碳的有关性质，可知二氧化碳可用于__________。（4）图④为在足量的氧气中点燃镁条的实验过程中固体质量变化图，从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是_________。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、天然气的主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式为___________；若要使汽油充分燃烧，可将汽油喷成雾状后点燃，其目的是___________；一定质量的乙醇在密闭容器内充分燃烧后，生成11g二氧化碳和21g一氧化碳，同时生成___________g水。2、为测定某金属锌样品中锌单质的质量分数，称取该样品进行如图所示实验。多次实验后，所得数据(平均值)如下表：反应前质量充分反应后质量装置+稀硫酸(足量)锌样品装置+剩余物质若锌样品中杂质不参加反应，且不考虑容器中水分蒸发。求：（1）生成氢气的质量为________；（2）该锌样品中锌单质的质量分数(要求写出计算过程)。3、火山爆发时，大量水蒸气和二氧化硫混杂在火山灰中，随空气流动，大面积蔓延。（1）二氧化硫（）中硫和氧两种元素的质量比为______________。（2）据专家估算，全球火山每年释放出数百亿千克的二氧化硫，二氧化硫在空气中经过一系列变化生成硫酸，加剧了酸雨污染。二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为，试计算二氧化硫完全反应生成硫酸的质量______________。（3）除火山等自然因素外，人类活动也会加剧酸雨的形成。写出一种有利于减少酸雨的措施：________________。4、向10gCaCO3中不断加入稀盐酸，其质量变化如图所示，请回答下列问题：（1）当10gCaCO3恰好完全反应时，所加稀盐酸的质量为_______________．（2）所加稀盐酸的溶质质量分数为多少？（写出计算过程，结果精确到0.01%）5、2020年12月，嫦娥五号搭乘长征五号火箭顺利完成探月工程。（1）火箭发动机一般使用煤油、液氢，液氧、二氧化氮作推进剂，其中的煤油属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，液氧呈_____色。（2）二氧化氮造成的环境污染主要是_____，使用液氢作燃料的优点有_____。（3）计算2千克液氢充分燃烧，需要助燃剂液氧的质量是多少？四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）1、某校化学兴趣小组对教材中“探究可燃物燃烧的条件”的实验进行了大胆的改进，设计了如图1所示的实验装置。（已知：白磷燃烧的现象和产物与红磷完全相同）（初步探究）实验的主要步骤如下：①从长颈漏斗向瓶内迅速注入80℃的蒸馏水至刚刚浸没白磷；②将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；③检查装置的气密性；④白磷燃烧熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷；⑤连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气。（1）以上步骤正确的实验操作顺序是______（填序号）。（2）步骤③检查装置气密性的方法是______。（3）白磷燃烧的文字表达式为______。（4）对比⑤中白磷露出水面前后的现象说明燃烧需要的条件之一是______。（5）若把80℃的蒸馏水换成20℃的蒸馏水，重复以上实验步骤进行对比，该实验还能得出燃烧需要的条件是______。（提出问题）白磷燃烧熄灭后，瓶内究竟有没有氧气剩余？（深入探究）用手持技术定量检测白磷在密闭容器内燃烧时氧气的体积分数的变化，结果如图2。（反思交流）（6）下列关于实验数据的分析正确的是______（填字母）。A．反应前容器中只含有氧气B．白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气C．当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧-参考答案-一、单选题1、A【详解】A、高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。根据质量守恒定律化学反应前后元素的质量不变，故反应后固体中的锰元素的质量不变，但由于反应后固体的总质量减少，故锰元素的质量分数变大，选项A正确；B、红磷燃烧放出热量，故开始压强变大，冷却后，由于消耗了氧气，故压强又会变小，选项B错误；C、一定质量木炭在足量氧气中燃烧，开始反应时二氧化碳的质量为0，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，选项C错误；D、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，，1个甲烷分子与2个氧分子反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子，容器内的分子总数不变，选项D错误。故选：A。2、C【详解】A、油锅着火，盖上锅盖可以隔绝氧气，达到灭火的目的，故选项正确；B、将煤球制成蜂窝状增大了煤和空气的接触面积，有利于煤的充分燃烧，故选项正确；C、滤纸片是可燃物，不燃烧是因为温度未达到滤纸片的着火点，故选项错误；D、在火势蔓延的前方砍出隔离带目的是清除可燃物，防止火势蔓延，故选项正确。故选C。3、C【详解】A、烧杯中的热水既起提高温度的作用，又起到为白磷隔绝空气的作用，说法错误；B、白磷燃烧有大量白烟生成，污染空气，说法错误；C、燃烧需要温度达到着火点、可燃物和氧气接触，图甲中水下白磷燃烧，因为没有氧气，说法正确；D、乙中白磷换成红磷，不能观察到燃烧，因为没有达到红磷的着火点（240℃），说法错误；答案：C。4、D【详解】A：易燃易爆物品遇明火发生爆炸，危害公共安全，不得携带易燃易爆物品乘坐公共汽车。A错。B：煤矿井下含有瓦斯等易燃易爆物，遇明火发生爆炸。煤矿井下停电，不要点火照明，以防止爆炸。B错。C：电器着火，立即切断电源，用沙土扑灭。C错。D：久未开启的菜窖含有大量的二氧化碳，二氧化碳不能供给呼吸，不支持燃烧。此时进入易发生危险。所以进入久未开启的菜窖，可以做灯火实验检查。D正确。综上所述：选择D。5、A【详解】A、当炒菜锅的油开始着火时，可以盖上锅盖，隔绝空气灭火，符合题意；B、向锅内浇水，油的密度比水小，会覆盖在水的表面继续燃烧，不符合题意；C、向锅内撒土，可以隔绝空气灭火，但是会污染锅内的菜，不符合题意；D、当炒菜锅的油开始着火时，火势较小，无需使用灭火器灭火，不符合题意。故选A。6、A【详解】A、冬季燃煤取暖，增加碳排放，不符合题意：B、大力发展新能源汽车，做的节能减排，符合题意；C、随手关灯节约用电，节能，符合题意；D、严禁乱砍滥伐森林，保护森林资源，符合题意。故：选A。【点睛】7、D【详解】A、酒精具有可燃性，不具腐蚀性，运输酒精液体的包装箱上不需张贴腐蚀品标识，选项错误；B、酒精具有可燃性，没有毒性，运输酒精液体的包装箱上不需张贴剧毒品标识，选项错误；C、酒精虽然具有可燃性，但不能发生氧化反应自行燃烧，即酒精不属于自燃物品，运输酒精液体的包装箱上不需要张贴自燃物品标识，选项错误；D、酒精具有可燃性，属于易燃液体，运输酒精液体的包装箱上应张贴易燃液体标识，选项正确。故选D。8、C【详解】A、明矾溶于水生成絮状物，有很好的吸附性，明矾可促进水中悬浮杂质的沉降，说法正确；B、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，实验室常用蒸馏的方法降低水的硬度，说法正确；C、活性炭具有疏松多孔的结构，有很好的吸附性，将活性炭不能将硬水软化，说法错误；D、电解水时，电能转化成化学能，说法正确；答案：C。9、A【详解】A、乙醇和汽油具有可燃性，属于易燃液体，符合题意；B、乙醇或汽油不属于腐蚀品，不符合题意；C、乙醇和汽油不属于自燃物品，不符合题意；D、乙醇和汽油不属于有毒品，不符合题意。故选A。10、B【详解】A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，也生成二氧化硫，不符合题意；B、在带尖嘴的导管口点燃某气体，然后在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，烧杯内壁有水雾，说明有水生成，该气体不一定是氢气，还可能是甲烷等，符合题意；C、将用石蕊溶液染成紫色的湿润的纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中纸花变为红色，是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，二氧化碳不能使紫色石蕊试液变红，不符合题意；D、称量铜粉在空气中加热前后的质量，加热后的质量比原来铜粉的质量大，是因为生成氧化铜的质量等于参加反应的铜的质量与参加反应的氧气的质量之和，该反应是化学变化，遵循质量守恒定律，不符合题意。故选B。二、填空题1、（1）石油（2）（3）A【分析】（1）化石燃料包括煤、石油、天然气；（2）甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；（3）A、风力发电，风能转化为电能，无污染，符合绿色电力技术，符合题意；B、火力发电，会产生二氧化硫等污染物，污染空气，不符合绿色电力技术，不符合题意。故选A。2、（1）B（2）压强减小，气体分子间隔变大（3）MgO+CO2=MgCO3化合反应【分析】（1）A、乙醇是植物的籽粒发酵蒸馏制成的，属于可再生性能源，正确；B、乙醇汽油能燃烧放热，能用作气体燃料，错误；C、乙醇燃烧产生的空气污染物少，是一种清洁的能源，使用乙醇汽油可减少大气污染，正确；D、乙醇是可再生性能源，使用乙醇汽油可节省石油资源，正确；故选B。（2）分子之间有间隔，天然气减压后体积膨胀是因为压强减小，气体分子间隔变大。（3）氧化镁与二氧化碳反应生成碳酸镁，该反应的化学方程式为MgO+CO2=MgCO3，该反应是两种物质反应生成一种物质，属于化合反应。3、（1）C（2）核外电子层数相同（合理即可）（3）AD（4）燃烧不一定都有氧气参加【解析】（1）钠离子是由钠原子失去最外层一个电子形成的，钠离子带一个单位正电荷，故填：C。（2）由图示可知，钠原子和氯原子核外电子层数相同，都是3层，故填：核外电子层数相同（合理即可）。（3）由图三可知，钠原子原子序数为11，质子数等于原子序数，相对原子质量为22.99；氯原子原子序数为17，化学符号为Cl，属于非金属元素，故选：AD。（4）常见的燃烧都需要氧气参与，钠在氯气中燃烧没有氧气参与，说明燃烧不一定需要氧气参与，故填：燃烧不一定都有氧气参加。4、（1）ac（2）电硅原子SiO2【解析】（1）氢能、风能属于可再生能源，煤炭、石油属于不可再生能源，所以符合题意的是ac。（2）晶体硅制得的太阳能电池，是将太阳能转化为电能；硅与金刚石结构相似，金刚石由碳原子构成，则构成硅的粒子是硅原子；硅原子核内有14个质子，核外有14个电子，排布在三个电子层上，第一层排2个电子，第二层排8个电子，第三层排4个电子，故其结构示意图为：。硅元素的最高正化合价等于其原子的最外层电子数，硅原子最外层是4个电子，因此硅元素最高正化合价为+4价，氧元素的化合价为-2价，所以对应氧化物的化学式为SiO2；在高温条件下金属镁可与二氧化硅反应制得单质硅并生成氧化镁，该反应的化学方程式为：。5、（1）红磷不足（2）分子在不断的运动（3）蜡烛由下到上依次熄灭灭火（4）温度没有达到镁条的着火点【解析】（1）红磷量不足时就不能不瓶内的氧气消耗完全，故会导致进入集气瓶中水的体积偏小；或者弹簧夹未加紧时，红磷燃烧放热，会有部分气体溢出，此时也会导致进入集气瓶中水的体积偏小。）（2）分子在不断运动，氨分子运动到了酚酞溶液中使溶液变红了，故此现象说明分子在不断运动。（3）低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭。该实验说明二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，且密度比空气大，故二氧化碳可用于灭火。（4）分析该反应中固体质量的变化，从开始点燃到t1时，固体的质量不变，说明此时镁未开始燃烧，其原因是其温度还未达到镁的着火点。三、计算题1、增大与氧气的接触面积27g【详解】天然气的主要成分为甲烷，甲烷与空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：，若要使汽油充分燃烧，可以增大氧气的含量，增大与氧气的接触面积，可将汽油喷成雾状后点燃就是增大了汽油与氧气的接触面积；一定质量的乙醇在密闭容器内充分燃烧后，生成11g二氧化碳和21g一氧化碳，说明该反应是乙醇的不完全燃烧，11g二氧化碳中碳元素的质量为：，21g一氧化碳中碳元素的质量为：,根据质量守恒定律，化学反应前后元素的质量不变，反应前只有乙醇中有碳元素，碳元素的质量为：3g+9g=12g，乙醇的化学式为C2H5OH，碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×6）：（16×1）=12:3:8，故氢元素的质量为3g，所以生成水的质量为：。2、（1）根据质量守恒定律可知，生成的氢气的质量为342.10g+20.00g-361.70g=0.40g；答：生成氢气的质量为0.40g。（2）设锌单质的质量为x。解得：x=13.00g样品中锌单质的质量分数为答：该锌样品中锌单质的质量分数为65%。【详解】见答案。3、植树造林（答案合理即可）【分析】元素的质量比等于各元素的相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】（1）二氧化硫（）中硫和氧两种元素的质量比为（2）设二氧化硫完全反应生成硫酸的质量为x答：二氧化硫完全反应生成硫酸的质量为（3）除火山等自然因素外，人类活动也会加剧酸雨的形成。有利于减少酸雨的措施是植树造林（答案合理即可）。4、（1）40