粤沪版九年级物理下册162“奥期特的发现”质量检测练习题_第1页
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16.2“奥期特的发现”质量检测练习题一、单选题1.19世纪20年代,以塞贝克为代表的科学家已经认识到:温度差会引起电流.安培考虑到地球自转造成了太阳照射后地球正面与背面的温度差,于是提出如下假设:地球磁场是由绕地球的环形电流引起的.若规定地磁场N极与S极在地球表面的连线称为“磁子午线”,如图所示,则安培假设中的电流方向应该是A.由东向西垂直于磁子午线 B.由西向东垂直于磁子午线C.由南向北沿磁子午线 D.由北向南沿磁子午线【答案】A【解析】【详解】由题意知,地磁体的N极朝南,根据安培定则,大拇指指向地磁体的N极,则四指的绕向即为电流的方向,即安培假设中的电流方向应该是由东向西垂直磁子午线.故选A.点睛:要解决此题首先要掌握安培定则:四指绕向电流的方向,大拇指所指的方向便是螺线管的N极.首先根据信息中给出的已知条件,根据根据“磁子午线”由安培定则确定电流的方向.2.如图所示,给电磁铁通电,磁铁AB(A端为N极,B端为S极)及弹簧测力计在图中的位置静止不动,在滑动变阻器的滑片向a端滑动的过程中,关于电流表的示数和弹簧的长度变化的情况是()A.电流表的示数增大,弹簧的长度将增加 B.电流表的示数增大,弹簧的长度将减小C.电流表的示数减小,弹簧的长度将增加 D.电流表的示数减小,弹簧的长度将减小【答案】B【解析】【详解】由安培定则可知,该电磁铁的上端是N极,下端是S极,由磁极间的作用规律可知,此时电磁铁和上面的磁体是相互排斥的,在滑动变阻器的滑片向a端滑动的过程中,滑动变阻器接入电路中的电阻减小,电路中的总电阻减小,电路中的电流增大,即电流表的示数增大,此时电磁铁的磁性增强,与磁体的排斥力变大,弹簧的长度将减小,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。3.下列各图中小磁针静止时的指向(涂黑端为N极)或磁感线方向的标示,正确的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】A.由同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可知,小磁针的N极应指向S,S极应指向N,故A错误;B.由安培定则可知,螺线管的左端为N极,右端为S极,根据磁极间的相互作用规律可知,小磁针的N极应指向螺线管的S端,故B错误;C.由安培定则可知,螺线管的上端为N极,下端为S极,根据磁极间的相互作用规律可知,小磁针的S极应指向螺线管的上端,故C正确;D.在磁体外部,磁感线的方向总是从磁体的N极到S极,故D错误。故选C。4.对于通电螺线管极性的标注,如图中正确的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】电磁铁的N极和S极通过安培定则进行判断:用右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指所指的方向是电磁铁的N极。【详解】A.电流从螺线管的右端进入,从左端流出,根据安培定则判断螺线管的左端是N极,右端是S极。故A符合题意;B.电流从螺线管的右端进入,从左端流出,根据安培定则判断螺线管的左端是S极,右端是N极。故B不符合题意;C.电流从螺线管的左端进入,从右端流出,根据安培定则判断螺线管的左端是N极,右端是S极。故C不符合题意;D.电流从螺线管的右端进入,从左端流出,根据安培定则判断螺线管的左端是N极,右端是S极。故D不符合题意。故选A。【点睛】知道电流方向根据安培定则能判断螺线管磁极,知道螺线管的磁极根据安培定则能判断电流方向。5.关于下列四个实验的认识中,正确的是()A.实验现象说明电流周围存在磁场B.通电螺线管右端为S极C.实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用D.实验研究的是电磁感应现象【答案】A【解析】【详解】A.通电导体周围存在着磁场,是电流的磁效应,故A正确;B.根据图中电源的正极在左侧,可知螺线管中电流方向是由左侧进入右侧流出,故利用安培定则可知通电螺线管的右端为N极,故B错误;C.闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动,导体中有感应电流,这是发电机的原理图,故C错误;D.探究通电导体在磁场中受力而运动,根据这个原理制成电动机,故D错误。故选A。6.法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖.如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图.实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是A.电磁铁右端为N极B.滑片P向左滑动过程中电磁铁磁性减弱C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小D.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小【答案】D【解析】【详解】A.电流从电磁铁的右端流入,左端流出,利用安培定则判断电磁铁的左端为N极、右端为S极,故A错误;

B.滑片P向左滑动时,滑动变阻器连入电路中的电阻变小,则电路中的电流变大,通电螺线管的磁性增强,故B错误;

CD.当滑片P向左滑动时,滑动变阻器连入电路中的电阻变小,则电路中的电流变大,通电螺线管的磁性增强,右边电路中的指示灯明显变亮,则说明右边电路的电流变大了,巨磁电阻的电阻变小了,即巨磁电阻的阻值随磁场的增强而减小.故C错误,D正确;

故选D.【点睛】(1)利用安培定则判断电磁铁的磁极;(2)先分析滑片向左移动时,变阻器的阻值是变大了还是变小了,然后根据欧姆定律得出电流大小变化情况,从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况.(3)先由指示灯的亮度变化情况得出电流大小变化情况,然后根据欧姆定律得出电阻大小变化情况.7.如图所示,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,图中的电磁铁()A.a端是N极,磁性减弱 B.b端是S极,磁性增强C.a端是S极,磁性增强 D.b端是N极,磁性减弱【答案】D【解析】【详解】将滑动变阻器的滑片P向右移动时,滑动变阻器电阻变大,电路中的总电阻变大,电流变小,通电螺线管的磁性变弱;根据电源的正负极,电流从正极流出,从螺线管的左端流入,根据安培定则,用右手握住螺线管,拇指伸直,四指指向电流的方向,拇指指的是通电螺线管的N极,所以b端是N极,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。8.下图中,小磁针静止后指向正确的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】A.根据右手螺旋定则可得螺线管的左端为N极,根据磁极间的相互作用规律可得小磁针N极应该指向左,故A错误;B.根据右手螺旋定则可以判断螺线管的上端为S极,小磁针指向错误,故B错误;C.根据右手螺旋定则可以判断螺线管的左端为N极,小磁针静止时符合磁极间的相互作用规律,故C正确;D.根据右手螺旋定则可以判断螺线管的右端为N极,小磁针应该N极指向右,故D错误。故选C。9.如图所示,处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁,左侧有一螺线管,闭合开关S,下列判断正确的是()A.小车受到电磁铁斥力作用,向右运动B.小车受到电磁铁引力作用,向左运动C.只将滑片P向右移动,电磁铁磁性增强D.只将电源正负极交换,电磁铁磁性减弱【答案】B【解析】【详解】电流从电源的正极流出,根据安培定则可知,通电螺线管的左端是N极,右端为S极,小车上的磁铁左端为N极,异名磁极相互吸引,小车受到了一个向左的吸引力,小车就会向左运动,故A错误,B正确;滑片P向右移动,连入电路的电阻增大,电源电压不变,电流减小.在线圈匝数和铁芯不变时,电流减小,电磁铁的磁性减弱,故C错误;把电源的正负极对调,将电源的正负极对调,可以改变电磁铁的极性,但不能改变磁性强弱,故D错误;故应选B.10.如图所示,甲、乙、丙是放在通电螺线管周围的铁片,当开关s闭合后则()A.甲的左端为s极B.乙的左端为s极C.丙的右端为s极D.甲和丙的右端都是s极【答案】A【解析】【详解】试题分析:由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极,则由铁片的磁化及磁极间的相互作用可知各铁片的磁极分布.解:由右手螺旋定则可得,螺线管右侧为N极,左侧为S极;因小铁片处在磁场中,故三个小铁块被磁化;因同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引,则可知,甲的右端为N极,左侧为S极;乙右端为S极,左端为N极;丙的左侧为S极,右侧为N极;故选A.【点评】本题考查了使用安培定则判定通电螺线管的极性和磁化、磁极间相互作用等知识.11.下列说法正确的是A.磁场是由磁感线组成的B.地磁的N极在地理的北极附近C.电磁感应现象说明了通电导体周围存在磁场D.我国家庭电路常用的交流电电压为220V,频率为50Hz【答案】D【解析】【详解】A.磁场是磁体周围真实存在的,而磁感线是人们为了方便研究假想出来的,故A错误;B.地磁的两极与地理的两极相反,地磁的N极在地理的南极附近,故B错误;C.电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中产生感应电流;通电导体周围存在磁场是电流的磁效应,二者的本质是不同的,故C错误;D.我国家庭电路常用的交流电电压为220V,频率为50Hz,故D正确.故选D.【点睛】(1)磁体周围存在着磁场,磁场对放入磁场中的磁体有力的作用.(2)地磁的两极与地理的两极相反;(3)电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中产生感应电流;通电导体周围存在磁场是电流的磁效应;(4)根据对我国家庭电路交流电电压和频率的了解可直接作答.12.如图所示,开关闭合,小磁铁处于静止状态后,把滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动,此时悬挂的小磁铁的运动情况是()A.向下移动 B.向上移动 C.静止不动 D.无法确定【答案】B【解析】【详解】由右手螺旋定则可知螺线管的磁场为上方S极,下方N极,小磁铁和螺线管相互排斥。当P右移动,电流增大,螺线管的磁场增强,故螺线管和小磁铁的作用力变大,小磁铁向上移动。故选B。13.以下关于电与磁四幅图片的描述正确的是()A.甲图:它是探究电磁感应现象的装置图B.乙图:向左调节滑动变阻器的滑片,电磁铁吸引大头针的数目变少C.丙图:将开关闭合,小磁针的N极向右转动D.丁图:电磁继电器是利用电流的热效应来工作的【答案】C【解析】【详解】甲装置中有电源,闭合开关后,通电导线在磁场中受到力的作用,故A错误.乙图:向左调节滑动变阻器的滑片,电路中电流变大,电磁铁磁性增强,吸引大头针的数目变多,故B错误.丙图:将开关闭合,根据安培定则可知,螺线管右端为N极,左端为S极,根据磁极间相互作用,小磁针的N极向右转动,故C正确.丁图:电磁继电器是利用电流的磁效应来工作的,故D错误.14.如图所示,螺线管接上电源后,小磁针静止时指向正确的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】A.由图电流从左侧流入,右侧流出,由安培定则可知左端为通电螺线管的S极,由异名磁极相吸可知小磁针右侧为N极,故A错误;B.由图电流从上端流入,下端流出,由安培定则可知上端为通电螺线管的S极,由异名磁极相吸可知小磁针下端为N极,故B正确;C.由图电流从左侧流入,右侧流出,由安培定则可知右端为通电螺线管的N极,由异名磁极相吸可知小磁针左侧为S极,故C错误;D.由图电流从右侧流入,左侧流出,由安培定则可知右端为通电螺线管的N极,由异名磁极相吸可知小磁针右侧为S极,故D错误。故选B。15.通过如图所示相同原理实验,第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是()A.奥斯特 B.帕斯卡 C.牛顿 D.伽利略【答案】A【解析】【详解】通过如图所示相同原理实验,导线在瞬间通电时,旁边的小磁针就会发生偏转,这就是著名的奥斯特实验.说明了通电导体周围存在着磁场,在世界上第一个发现了电与磁的联系.故A正确为答案.二、填空题16.丹麦物理学家_____通过实验发现电流周围存在磁场。根据如图中通电螺线管的S极,可以判断:静止的小磁针_____端为N极,电源的_____端为正极(均选填“左”或“右”)。【答案】奥斯特;左;左【解析】【详解】第一个发现电和磁有联系的人是丹麦人奥斯特.图中螺线管的左端为S极,根据异名磁极相互吸引,可知小磁针的左端为N极,再利用安培定则,使拇指指向N极,其余四指环绕的方向就是导体中电流的方向,因此可判断出电源的“+”极在如图电源的左端.17奥斯特实验说明:________.【答案】通电导线周围存在着磁场【解析】【详解】奥斯特实验的内容是在平行直导线下方平行地放置小磁针,当导线中有电流通过时,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在着磁场.18.如图所示的实验装置中,当酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,可自由转动的小磁针转到图中位置静止,说明玻璃变成了___体,由此判断小磁针的左端是___极,小磁针和螺线管间的相互作用是通过____发生的。【答案】①.导②.N③.磁场【解析】【详解】[1]当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,发现小磁针发生了偏转,说明螺线管中有了电流,进一步说明红炽状态的玻璃能够导电,是导体。[2]利用安培定则可判断出,螺线管的右端为S极,故小磁针的N极将向螺线管的右端偏转,小磁针的左端是N极。[3]磁针的周围存在磁场,螺线管的周围也存在磁场,它们之间的相互作用是通过磁场发生的。19.如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,左端的S极正对着电磁铁.当电磁铁中的电流不断增大时,条形磁铁向左加速运动.则电磁铁中的电流方向是从________(填“从a到b”或“从b到a”),条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力________(填“变大”、“不变”或“变小”).【答案】①.从b到a②.不变【解析】【详解】[1]当电磁铁中的电流不断增大时,条形磁铁向左加速运动,说明条形磁铁受到了向左的吸引力,根据异名磁极相互吸引可知,电磁铁的右端为N极,左端为S极;根据安培定则,右手握住螺线管,大拇指指向螺线管的右端(N极),四指指向电流的方向,则电磁铁中的电流方向是从b到a;[2]影响摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度,条形磁铁在运动过程中,压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变,所以条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力不变.【点睛】本题考查安培定则、磁极间的相互作用和摩擦力大小的影响因素,可以采用逆推法分析电磁铁中的电流方向,抓住影响摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度.20.如图,小磁针在纸面上能自由转动.闭合开关后,通电螺线管的上端的小磁针将沿________方向转动(“顺时针”或“逆时针”).当滑动变阻器的滑片向a端移动时,通电螺线管的磁场将_________【答案】①.顺时针②.减弱【解析】【详解】试题分析:当开关闭合后,螺线管中有电流通过,电流方向向右,利用右手螺旋定则可以判断出,螺线管上端为N极;由于磁极间相互作用的规律是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针将沿顺时针方向转动;当滑片向a移动时,电路中的总电阻变大,电流变小,通电螺线管的磁性将减弱.考点:右手螺旋定则;通电螺线管的磁性与哪些因素有关;欧姆定律;磁极间相互作用的规律.21.通电螺线管中的电流方向如图所示,由此可以判断出通电螺线管的左端是_____极.(选填“N”或“S”)【答案】N【解析】【详解】用安培定则判断通电螺线管的磁极:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指的指向的左端就是通电螺线管的N极。22.根据如图所示的电流方向,判断通电螺线管的________端是N极.(选填“左”或“右”)【答案】右【解析】【详解】用右手握住螺线管,四指的方向和电流方向相同,那么大拇指所指的右端即为螺线管的N极,则通电螺线管的左端是S极.如图所示:【点睛】知道螺线管中的电流方向,根据安培定则,用右手握住螺线管,四指的方向和电流方向相同,那么大拇指所指的一端即为螺线管的N极.23.在探究凸透镜成像的实验过程中,移动光屏至如图(a)所示位置时,屏上出现清晰的像,则该像是_____的(选填“放大”或“缩小”).若将蜡烛移至10厘米刻度处,要在屏上再次找到清晰的像,应将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动.根据图(b)中通电螺线管的S极,可判断小磁针的左侧为_____极,电源的左端是_____极.【答案】①.放大②.左③.S④.正【解析】【详解】[1]如图凸透镜成像实验时,此时的物距小于像距,则该像是放大的。[2]如图若将蜡烛移至10厘米刻度处,即增大了物距,则应减小像距,要在屏上再次找到清晰的像,根据凸透镜成像规律,物远像近像变小,应将光屏向左移动。[3]根据图(b)中通电螺线管的S极,可知右端为N极,根据异名磁极相互吸引的规律,可判断小磁针的左侧为S极,再利用安培定则判断,电源的左端是正极。24.“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求.如图是课堂上的演示实验,在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了.某同学看了实验后想到:小磁针转动肯定是因为受到力的作用.这个力是谁施加给它的呢?他认为有这几种可能:可能是风吹;可能是小磁针旁磁铁的吸引;可能是铁质物体接近小磁针;还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场.(1)该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论,其依据是:_________;(2)铁质物体接近小磁针,小磁针会转动,这是因为:_______;(3)为了验证是“直导线中通过电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实,最简单的实验操作是:________________;(4)在此实验基础上,有位英国科学家运用逆向思维法,经过10年不懈努力终于发现了___________________.【答案】①.力能改变物体的运动状态(或小磁针的运动状态发生了改变)②.磁铁能吸引铁,铁也能吸引磁铁(或物体间力的作用是相互的)③.断开开关,观察小磁针是否会回到南北方向④.电磁感应【解析】【详解】试题分析::(1)因为小磁针由静止开始转动,其运动方向发生了改变,由此可以得出小磁针受到了力的作用.(2)当铁质物体接近小磁针后,小磁针会吸收铁,由于物体间力的作用是相互的,铁对小磁针也有一个力的作用,使小磁针转动.(3)如果验证是不是电流产生的磁场使小磁针转动,可以断开开关,让电流消失,看看小磁针是否会回到原来的面北指向.(4)在此实验基础上,英国科学家法拉第运用逆向思维法,经过10年不懈努力终于发现了电磁感应.所以答案是:(1)力能改变物体的运动状态.(2)物体间力的作用是相互的.(3)断开开关,观察小磁针是否会回到南北指向.(4)电磁感应考点:奥斯特实验点评:本实验探究是以奥斯特实验为基础展开的,奥斯特实验说明了:①通电直导线周围存在磁场;②磁场方向与电流方向有关.同时,该实验还通过小磁针的转动考查了力作用效果和物体间力的相互作用.25.如图所示,当开关闭合时,导线下方的小磁针会发生偏转,说明通电导体周围存在着________,这是丹麦著名物理学家________发现电流的________(选填“热”、“磁”或“化学”)效应现象.【答案】①.磁场②.奥斯特③.磁【解析】【详解】由图可知,当开关闭合时,导线下方的小磁针会发生偏转,说明通电导体周围存在着磁场;这是丹麦著名物理学家奥斯特发现的,被称为电流的磁效应现象.【点睛】奥斯特发现了电流的磁效应,即电流的周围可以产生磁场,据此解答.三、解答题26.根据图中小磁针的指向,在图中括弧中标出通电螺线管的N或S极,以及电源的“+”或“﹣”极。【答案】【解析】【详解】由小磁针的位置和磁极间的相互作用可知,螺线管的右端应是S极,左端是N极;用右手握住螺线管,让大拇指指向螺线管的N极,四指所指的方向就是电流的方向,所以可知电源的右端为正极。如图示:【点睛】27.根据图中处于平衡状态的小磁针的极性判断电源正、负极的位置.【答案】【解析】【详解】(1)由小磁针的N极指向可以知道小磁针所在位置的磁感线方向,根据电磁铁外部磁感线的特点可以知道电磁铁的磁极,由右手螺旋定则可得出电源的正负极;

(2)右手螺旋定则内容为:用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的方向是通电螺线管的N极.故答案为四、实验探究题28.小红设计的三个实验:(1)图甲中在条形磁铁与回形针之间插入___(铁片/铝片)条形磁铁对悬在空中的回形针没有力的作用;(2)乙图是研究短路引起熔丝熔断的实验,则应该将导线接在________两点间造成短路,引起熔丝熔断;(3)丙图是为了研究温度对导体电阻的影响,设计实验电路:用酒精灯对电路中的一段灯丝(阻值约30Ω)加热,观察导体电阻的变化,该实验方案存在缺陷是________,改进方案:________;(4)如图丁在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中,在螺线管的两端各放一个小磁针,并在有机玻璃板上均匀的撒满铁屑,放小磁针的目的是________,闭合开关后为了更好地通过铁屑客观地描述磁场分布情况,接下来的操作是________,这样做的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁场力的作用下动起来表明通电螺线管周围有磁场。【答案】①.铁片②.BD③.无法看出电阻变化④.在电路中添加电流表或灯泡⑤.显示磁场的方向⑥.轻敲有机玻璃板【解析】【详解】(1)[1]甲图中,当

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