浙江省2023年初中学业水平考试科学模拟卷（一）

浙江省2023年初中学业水平考试(金华卷)科学试题卷（一）考生须知:

1.全卷共四大题。考试时间为120分钟。

2.全卷分为卷1(选择题)和卷I(非选择题)两部分,全部在“答题纸”上作答“。3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

4.本卷可能用到的相对原子质量:H一1C一12N一14O16Na23

5.本卷计算中g取10牛/千克。卷I一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)

1．下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（）A．毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减 B．人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝 C．人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的 D．火山爆发、地震频发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因【解答】解：A、毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因会造成森林面积锐，会使生物的栖息地丧失，是正确的，故不合题意；B、人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝，是生物多样性面临威胁的原因之一，故不合题意；C、人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的，是生物多样性面临威胁的原因之一，故不合题意；D、造成我国生物多样性锐减的重要原因是生物栖息地的丧失，火山爆发、地震发生等自然灾害，不是使生物的栖息地丧失的主要原因，故符合题意。故选：D。2．我国有着灿烂的诗词文化，很多诗词中蕴含着物理知识。下列说法正确的是（）A．“江清月近人”，水中有明月是光的折射现象 B．“对影成三人”，影子的形成是光的反射现象 C．“瀑水喷成虹”，彩虹的形成是光的色散现象 D．“潭清疑水浅”，水变浅是光的直线传播现象【解答】解：A、水中有明月，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故A错误；B、“举杯邀明月，对影成三人”中的一人是饮酒者本人，另外两“人”是饮酒者形成的影。①其中一“人”是人在地面上形成的影子，它是沿直线传播的光被不透明的人挡住，在人后面的地面上光照不到的地方形成影，即地面上的“人”；②另一“人”是杯中的“人”，酒面是一个平面镜，人在这个平面镜中成像，即平面镜成像，它是由光的反射形成的，故B错误；C、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的，故C正确；D、“潭清疑水浅”中“水浅”是水底看起来比较浅，这是由于光的折射形成的，看水底是逆着光的传播方向看的（即逆着折射光线看），由于错觉，我们始终认为光是沿直线传播的，所以看到的位置比实际位置浅，故D错误。故选：C。3．人们对地球形状认识正确的是（）A．人类自产生以来就知道“地”是一个球体 B．目前，对“地”的形状没有统一的说法 C．现在人们已经知道地球是一个两极略扁，赤道略鼓的不规则球体 D．我国古代的“盖天说”就认为地球是一个球体【解答】解：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，很多实例都能证明地球是个球体，如月食、麦哲伦环球航行、地球的卫星照片等等，我国古代的“盖天说”认为天是圆的，地是方的，选项ABD叙述错误，不符合题意。故选：C。4．植物豆腐柴（如图），其叶子是制作金华特色小吃“观音豆腐”的主要原料，豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中，四月发芽，五月开花结果。豆腐柴所属的植物种类是（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物【解答】解：藻类植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来；被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，根据题意，豆腐柴四月发芽，五月开花结果。所以豆腐柴所属的植物种类是被子植物。故选：D。5．科学离不开实验和观察，以下实验操作错误的是（）A．检查气密性 B．测定溶液的pH C．滴加液体 D．稀释浓硫酸【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅；图中所示操作正确。故选：B。6．用一块条形磁体的N极沿同一方向摩擦一枚粗缝衣针若干次，使缝衣针磁化，如图甲。然后把这枚缝衣针用细线悬挂起来，如图乙。下列说法中正确的是（）A．缝衣针磁化后，针尖部分是S极 B．缝衣针停止运动后，针尖指向南方 C．缝衣针停止运动后，针尖指向北方 D．缝衣针停止运动后，针尖指向不确定【解答】解：用磁铁的一极在缝衣针上从针尖向针尾反复摩擦几次后，缝衣针被磁化；在磁铁和缝衣针最后接触的位置上，即磁铁的N极与缝衣针的针尾相互接触时的位置，缝衣针的针尾与磁铁的N极相互吸引，根据磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，针尾为S极，则针尖为N极，把这枚缝衣针用细线悬挂起来，缝衣针停止运动后，针尖（N）极指向北方，故C正确。故选：C。7．2018年5月12日是我国第十个全国防灾减灾日，面对灾害和意外，下列措施不合理的是（）A．泥石流发生时，应设法从房屋里跑出并顺沟方向往上游或下游逃生 B．发生火灾且室内浓烟密布时，应俯伏在地上爬行并用潮湿毛巾掩盖口鼻 C．发生地震时，底楼的人应迅速跑到室外开阔的地带避险 D．发现煤气中毒者，首先必须将病人从中毒环境迅速转移到空气清新的地方【解答】A.泥石流发生时，应该马上朝两边山坡上逃生，避开泥石流，故A的逃生方法是不合理的；B.火灾发生时，生成高温的二氧化碳和有毒的气体，这些气体密度小，会向上浮，因此应俯伏在地上爬行并用潮湿毛巾掩盖口鼻，故B处理方法合理；C.房屋大楼可能会在地震中倒塌，底楼的人应迅速跑到开阔的地带防止砸伤，故C处理方法合理；D.煤气中毒是指一氧化碳中毒，氧气与血红蛋白结合能力比一氧化碳结合能力差，中毒后会造成人体缺氧，应该将病人从中毒环境迅速转移到空气清新的地方，故D处理方法合理；故选A。8．新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的传染病，它可通过飞沫、接触等途径传播，现在我国已经大面积进行疫苗防疫。下列有关说法不正确的是（）A．新冠肺炎的病人属于传染源 B．新冠肺炎是一种遗传性疾病 C．戴口罩属于切断传播途径 D．给健康人注射疫苗属于保护易感人群【解答】解：A、新冠肺炎的病人携带了病原体属于传染源。A正确。B、新冠肺炎是一种通过空气和飞沫传播呼吸道传染病，不是遗传性疾病。B不正确。C、新冠肺炎通过空气和飞沫传播，戴口罩属于切断传播途径。C正确。D、传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。给健康人注射疫苗属于保护易感人群。D正确。故选：B。9．“宏观—微观—符号—量”是科学特有的表征物质及其变化的方法。2022年4月16日，神舟十三号载人飞船圆满完成飞行任务。火箭助推器使用偏二甲肼和四氧化二氮作为推进剂，燃烧时发生反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是（）A．从量的角度看：反应前后原子总数减少 B．从微观构成看：氮气是由氮分子构成的 C．从符号表征看：四氧化二氮的化学式是N2O4 D．从宏观物质看：燃烧产物中含有单质与化合物两类物质【解答】解：A、根据质量守恒定律，反应前后原子质量、种类、数目不变，从量的角度看：反应前后原子总数不变，故A不正确。B、从微观构成看：氮气是由氮分子构成的，故B正确。C、从符号表征看：1个四氧化二氮分子由2个氮原子和4个氧原子构成，故化学式是N2O4，故C正确。D、从宏观物质看：燃烧产物为二氧化碳、水和氮气，二氧化碳、水都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，氮气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故D正确。故选：A。10．“禾下乘凉”是袁隆平院士对杂交水稻高产的理想追求。下列有关杂交水稻说法正确的是（）A．杂交水稻结构与功能的基本单位是器官 B．杂交水稻属于双子叶植物 C．杂交水稻通过无性生殖的方式进行繁殖 D．杂交水稻茎秆高大、穗大粒多等性状由基因控制【解答】解：A、杂交水稻结构与功能的基本单位是细胞，A错误。B、杂交水稻种子内有一片子叶，属于单子叶植物，B错误。C、杂交水稻个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖，C错误。D、基因控制性状，杂交水稻茎秆高大、穗大粒多等性状由基因控制，D正确。故选：D。11．作为冬奥会的经典项目滑雪运动中蕴含着许多物理知识，下列描述正确的是（）A．到达终点的运动员不能立刻停下，还会继续向前滑行是因为受到惯性力的作用 B．运动员静止站立在地面上时对地面的压力和地面对其的支持力是一对平衡力 C．运动员在滑行过程中把滑雪杆用力向后撑，他会受到一个向前的反作用力 D．单板滑雪大跳台是选手从高处滑行而下通过大跳台一飞冲天，表演各种空翻、回转等空中绝技，在此过程中机械能保持不变【解答】解：A、到终点后运动员由于惯性，仍保持原来速度继续向前运动，不能立刻停下，惯性是物体的性质，不是力，不能说“受惯性力的作用”，故A错误。B、运动员对地面的压力与地面对其的支持力，这两个力分别作用在地面和运动员上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误；C、运动员在滑行过程中把滑雪杆用力向后撑，对滑雪杆有一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，所以他会受到滑雪杆对他一个向前的反作用力，从而迅速滑行，故C正确；D、选手在空中表演时，需要克服空气阻力做功，机械能减少，故D错误。故选：C。12．在使用显微镜进行观察的时候，小明想将视野从图a调节成图b，则他首先需要调节图c中的（）A．① B．② C．③ D．④【解答】解：高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰，所以在使用显微镜进行观察的时候，小明想将视野从图a调节成图b，则他首先需要调节图c中的④载玻片。故选：D。13．推理是一种重要的思维方法。下列推理合理的是（）A．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物 B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是酸碱反应 C．酸性溶液能使石蕊变红，所以能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液 D．溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液【解答】解：A、氧化物含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物，如C2H5OH，故选项推理错误．B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定都是酸碱反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误．C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，酸性溶液能使石蕊变红，所以能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液，故选项推理正确。D、溶液是均一、稳定的，但均一、稳定的物质不一定是溶液，如水，故选项推理错误。故选：C。14．电热蚊香器是一种常用的除蚊工具。当蚊香器接上电源，需要闭合开关S，才能使指示灯L发光，发热体工作。现由于某种原因指示灯断路不亮，但发热体依然能正常工作。则下列电路连接方式符合要求的是（）A． B． C． D．【解答】解：根据题意可知，当蚊香器接上电源，闭合开关S，指示灯L发光，发热体工作，说明开关同时控制指示灯和发热体；指示灯断路不亮，但发热体依然能正常工作，这说明发热体和指示灯互不影响，是并联的，开关在干路上，故D正确。故选：D。15．若将Ba（OH）2溶液逐滴加入到混有少量硝酸的MgSO4溶液中，所得沉淀的质量与加入的Ba（OH）2的质量变化符合下列图象的是（）A． B． C． D．【解答】解：因含少量硝酸的MgSO4溶液中加入Ba（OH）2后，Ba2+与溶液中的SO42﹣反应生成既不溶于水又不溶于酸的BaSO4沉淀，OH﹣先跟硝酸中的H+发生中和反应。待H+完全反应，OH﹣与Mg2+开始生成Mg（OH）2沉淀，即第一段沉淀是BaSO4，此时由于是酸性环境，所以不能生成氢氧化镁沉淀即该过程中镁离子没有减少；第二段斜率很大，此时Ba（OH）2和MgSO4反应生成沉淀BaSO4和Mg（OH）2两种沉淀，所以产生的沉淀较多；第三段斜率又变小，溶液中SO42﹣反应完全，只有显得偏多的Mg2+与OH﹣生成Mg（OH）2沉淀，直至Ba（OH）2过量不再产生沉淀。分析所给的选项可以知道选项C符合刚才的分析。故选：C。卷Ⅱ说明:本卷共有三大题,20小题,共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。

二、填空题(本大题共有10小题,共40分)16．读地球、月球公转轨道图，回答：（1）月球公转到图中C点时，农历十五，此时可能发生月食（天文现象）。（2）月球位于D点、B点时，日、地、月三者的关系是垂直。【解答】解：（1）农历十五时形成的月相是满月，图中月球位于C位置时形成满月；此时地球位于太阳和月球中间，照射向月球的太阳光可能被地球遮挡，出现月食现象。（2）月球位于D点、B点时，地球和月球及太阳的连线呈直角，两条连线相互垂直。故答案为：（1）月食；（2）垂直。17．为了解火箭升空过程中的相关运动状况，兴趣小组制作了一模型火箭，重为8N（不包含燃料），发射后获取模型火箭的飞行高度与时间的关系，如图所示。（1）模型火箭燃料耗尽后仍能向上飞行一段距离，请分析右图，比较A点的重力势能大于C点的重力势能（选填“大于”“小于”或“等于”）。（2）模型火箭从最高点B下落到地面，重力做功的功率是70W。【解答】解：（1）燃料耗尽后，模型火箭的在飞行过程中质量不变，由图可知，A点的高度大于C点的高度，所以火箭模型在A点的重力势能大于在C点的重力势能；（2）由图可知，模型火箭从最高点B下落到地面的垂直距离h＝140m，t＝22s﹣6s＝16s，则重力做功：W＝Gh＝8N×140m＝1120J；功率：P=Wt故答案为：（1）大于；（2）70。18．以镁矿石（主要成分为MgCO3和SiO2，其中SiO2难溶于水和常见的酸）为原料生产MgO的工艺流程如图，回答问题：（1）“沉镁”时MgSO4与NH3•H2O发生复分解反应。写出该反应的化学方程式MgSO4+2NH3•H2O＝Mg（OH）2↓+（NH4）2SO4。（2）对过滤II所得沉淀进行洗涤，判断沉淀已洗涤干净的方法是取少量滤液于试管中，滴加氯化钡溶液，如果不产生白色沉淀，说明洗涤干净。【解答】解：（1）“沉镁”时MgSO4与NH3•H2O发生复分解反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸铵，该反应的化学方程式：MgSO4+2NH3•H2O＝Mg（OH）2↓+（NH4）2SO4。故填：MgSO4+2NH3•H2O＝Mg（OH）2↓+（NH4）2SO4。（2）对过滤II所得沉淀进行洗涤，判断沉淀已洗涤干净的方法是：取少量滤液于试管中，滴加氯化钡溶液，如果不产生白色沉淀，说明溶液中不含有硫酸铵，已经洗涤干净。故填：取少量滤液于试管中，滴加氯化钡溶液，如果不产生白色沉淀，说明洗涤干净。19．如图，随着社会进步和科技发展，人们对糖尿病及其治疗方法的研究越来越深入。完成下列问题：（1）当体内血糖含量升高时，正常人体内的胰岛素分泌会增多，从而使血糖含量下降；（2）低成本大量生产胰岛素，是通过将控制合成胰岛素这一性状的基因植入到大肠杆菌体内来实现的。【解答】解：（1）胰岛素能调节糖代谢，促进糖原的合成．加速血糖分解，降低血糖浓度。当体内血糖含量升高时，正常人体内的胰岛素分泌会增多，从而使血糖含量下降。（2）胰岛素是胰岛素基因控制合成的胰岛素原经加工、分类、包装而形成的一种分泌蛋白，是治疗糖尿病的特效药。科学家从人体内直接提取到控制合成人胰岛素的基因，拟采用基因工程的方法大量生产人胰岛素用于疾病治疗。低成本大量生产胰岛素，是通过将控制合成胰岛素这一性状的基因植入到大肠杆菌体内来实现的。故答案为：（1）增多。（2）基因。20．学习《物质的溶解》时小科同学进行了如下实验：往A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入50g、25g、5g同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示。回答下列问题：（1）小科认为，A烧杯中的溶液一定是饱和溶液。他的判断依据是A中有不溶解的固体；（2）A、B、C三只烧杯中，溶液的溶质质量分数大小关系是A≥B＞C。【解答】解：（1）A烧杯中的溶液一定是饱和溶液，他的判断依据是A中有不溶解的固体等。（2）A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，A为该温度下的饱和溶液，B可能是饱和溶液，C为不饱和溶液，则溶液的溶质质量分数大小关系是A≥B＞C。故答案为：（1）A中有不溶解的固体；（2）A≥B＞C。21．“节约粮食，反对浪费”已成为大家共识。人们食用的马铃薯（如图）通常长在地下，里面积累了大量的淀粉，是我国的五种主食之一。完成下列相关问题：（1）马铃薯中的淀粉主要是由叶片的光合作用制造的。由此可知植物体内有机物运输的方向是自上而下（选填“自上而下”或“自下而上”）。（2）马铃薯中的淀粉需经过消化才能被吸收，淀粉在人体内消化和吸收的主要器官是小肠。【解答】解：（1）筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成，自上而下运输有机物。（2）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。故答案为：（1）自上而下（2）小肠22．如图，A、B两个物体叠放在水平桌面上，同时有F＝2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，请完成下列问题：（1）物体A对物体B的摩擦力方向是水平向左。（2）物体B受到水平桌面的摩擦力大小是0N。【解答】解：（1）对A受力分析，A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力，根据力的作用是相互的，物体A对物体B的摩擦力方向是水平向左；（2）把AB看成一个整体，处于静止状态，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F，由于两力拉力大小相等，所以整体在水平方向上只受两个拉力，地面对B没有摩擦力，物体B受到水平桌面的摩擦力大小是0N。故答案为：（1）水平向左；（2）0N。23．如图所示是小科探究种子呼吸作用的实验装置。（1）实验前，用手握住装置乙的试管外壁，观察红色水滴能否移动，这是检查装置的气密性；（2）实验时，若观察到甲装置红色水滴会向右移动，这说明种子呼吸作用消耗了氧气。【解答】解：（1）实验前用手握住装置乙的试管外壁，试管受热气体膨胀，红色水滴向外移动，否则装置的气密性不好，因此实验前用手握住装置乙的试管外壁，观察红色水滴能否移动，这是为了检查装置的气密性。（2）图甲所示的实验装置，萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，产生的二氧化碳又被氢氧化钠溶液吸收，因此使瓶内的气减少，试管内压强减少，红色水滴向右移动，说明种子萌发时，这说明种子呼吸作用消耗了氧气。故答案为：（1）气密性。（2）氧气。24．如图1是兴趣小组测定小灯泡（额定电压2V）电功率的实验电路。（1）某同学根据实验数据画出如图2所示的图像，则该小灯泡的额定功率为0.8瓦。（2）老师认为图2曲线右半段不符合实验事实，理由是当实际电压远大于灯的额定电压时，小灯泡会烧毁。（3）当电源电压为3V时，图2中阴影部分的面积表示滑动变阻器的电功率。【解答】解：（1）根据如图2所示的图像知，当电压为2V时，电流为0.4A，则该小灯泡的额定功率为：P＝UI＝2V×0.4A＝0.8W；（2）灯的额定电压2V，故当实际电压远大于灯的额定电压时，小灯泡会烧毁；（3）图2中阴影部分的面积S＝（U总﹣U灯）I，由串联电路电压规律可知，U总﹣U灯＝U滑，故阴影部分的面积S＝（U总﹣U灯）I＝U滑I，而P＝UI，所以阴影部分的面积表示滑动变阻器的电功率。故答案为：（1）0.8；（2）当实际电压远大于灯的额定电压时，小灯泡会烧毁；（3）滑动变阻器的电功率。25．酒精灯是实验室常备仪器。某科学小组同学用下列提供的仪器、装置设计实验方案，探究酒精（C2H6O）在氧气中燃烧的产物，燃烧后混合气体可能有二氧化碳、水、一氧化碳中的一种或几种。（1）为检验酒精燃烧后生成的混合气体成分，上述装置的连接顺序应该是：燃烧后混合气体→D→B→C→B→A→B→尾气处理。（填装置编号，可重复使用）（2）科学小组同学将酒精燃烧后生成的混合气体，按正确设计方案及操作顺序进行实验，发现A、B、D装置中物质均出现明显现象，从而确定酒精燃烧产物一定有CO、CO2和H2O。【解答】解：（1）由分析可知，为检验酒精燃烧后生成的混合气体成分，先将混合气体通过D中的硫酸铜固体，如果变蓝，则说明有水生成；接着通过装置B中的石灰水，如果石灰水变浑浊，则说明产物有二氧化碳；用C中的氢氧化钠固体吸收二氧化碳气体，再通过装置B中的石灰水确定二氧化碳是否被完全除去；接下来剩余气体通过装置A中的氧化铜，如果氧化铜变成红色，并且生成的气体能够使B中的石灰水变浑浊，则说明产物中含有一氧化碳；最后进行尾气处理。所以上述装置的连接顺序应该是：燃烧后混合气体→D→B→C→B→A→B→尾气处理。（2）科学小组同学将酒精燃烧后生成的混合气体，按正确设计方案及操作顺序进行实验，发现A中氧化铜由黑色变成红色，说明产物含有一氧化碳；B中石灰水变浑浊，说明产物含有二氧化碳；D中白色的硫酸铜粉末变成蓝色，说明产物含有水，从而确定酒精燃烧产物一定有：CO、CO2和H2O。故答案为：（1）B→A；（2）CO、CO2和H2O。三、实验探究题(本大题共有5小题,共35分)

26．小柯看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”，于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响。”实验材料：黄豆、烟草及其他材料探究步骤：Ⅰ．用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液（原浸液），浓度视为100%，再通过稀释原浸液得到浓度为70%、40%的浸出液。Ⅱ．取4个同规格的培养皿，编号为1，2，3，4，并在里面铺上等量的干棉花。Ⅲ．在每个培养皿中放20粒同样饱满的黄豆，盖上盖子。Ⅳ．每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液，并记录数据。其中第5天的数据如表：编号喷洒的浸出液浓度第5天的平均芽长和萌发率芽长/cm萌发率10%10100%240%495%370%1.265%4100%0.535%（1）本实验中编号为Ⅰ的培养皿作为对照组。（2）步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是防止喷洒的浸出液的浓度稀释。（3）步骤Ⅲ中放了20粒种子而不是1粒的目的是避免实验结果的偶然性，减少实验误差。（4）分析表中数据，能得出的结论是烟草浸出液的浓度越大对黄豆种子和幼苗的生长抑制作用越明显。【解答】解：（1）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。其中只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即烟草浸出液的浓度的不同，第Ⅰ组加清水的作用是对照。（2）对实验数据的处理要取平均值，为了确保实验结果只是由烟草浸出液浓度的不同引起的，就应当使实验环境中除烟草浸出液的浓度不同外，其它条件都相同，即在对照实验中要保证实验变量的唯一。为减少实验的误差、避免实验结果的偶然性，步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是防止喷洒的浸出液的浓度稀释。（3）1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多。因此“每组都放入20粒种子而不是1粒”，其目的是避免出现偶然性，减少实验误差。（4）分析实验数据可知：烟草浸出液的浓度越大，对黄豆种子和幼苗的生长抑制作用越明显（或烟草浸出液对黄豆种子萌发和幼苗的生长）。故答案为：（1）Ⅰ；（2）防止喷洒的浸出液的浓度稀释；（3）避免实验结果的偶然性，减少实验误差（4）烟草浸出液的浓度越大对黄豆种子和幼苗的生长抑制作用越明显（或烟草浸出液对黄豆种子萌发和幼苗的生长）。27．在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小应设计了如图甲所示的电路图，请回答下列问题：（已知：电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“20欧2A”）（1）请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整。（2）闭合开关后发现，电流表示数为零，电压表有明显偏转，则该电路故障是电阻R（选填“电阻R”或“滑动变阻器”）处断路。（3）小应排除电路故障后继续实验，数据如下表所示：实验序号1234电阻R/Ω5101520电流I/A0.40.200.140.10老师认为第4次实验的数据是拼凑的，理由是电路的最小电流为0.1125A。从前3次数据中可以得到的结论是：在电阻两端的电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。【解答】解：（1）根据电路图知滑动变阻器与电阻串联，由电路图知滑动变阻器接左下接线柱，根据表格数据知电阻两端的电压为：U＝IR＝0.4A×5Ω＝2V，所以电压表选用0～3V的量程与电阻并联，见下图：；（2）闭合开关，电流表没有示数，说明电路是断路，电压表有示数，说明电压表并联的部分是断路，即电阻R断路；（3）电源电压为4.5V，变阻器的最大电阻为20Ω，根据串联电阻的规律和欧姆定律，电路的最小电流：I小=UR滑+故第4次数据有拼凑的嫌疑，理由是电路的最小电流为0.1125A；由前3次数据知定值电阻两端的电压保持2V不变，当电阻变为原来几倍时，电流变为原来的几分之一，故可以得到的结论是：在电阻两端的电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。故答案为：（1）见解答图；（2）电阻R；（3）电路的最小电流为0.1125A；在电阻两端的电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。28．硫酸铵是常用的一种氮肥，现有一种硫酸铵化肥，为测定其中硫酸铵的质量分数，采用如图所示的装置进行实验。已知在A、B中所发生反应的化学方程式如下：（NH4）2SO4+2NaOH加热¯2NH3↑+2H2O+Na2SO4，2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4（注：反应生成的NH3（1）实验过程中，需往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液并充分加热的原因是使硫酸铵完全反应。（2）方案评价：根据如图实验设计测得的数据，计算出硫酸铵的质量分数可能偏高，因为实验装置的设计存在一个明显缺陷AB装置之间缺少一个干燥装置。【解答】解：（1）往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液并充分加热可以使硫酸铵完全反应，故答案为：使硫酸铵完全反应；（2）硫酸铵和氢氧化钠共热生成的氨气中混有水蒸气，因此测得的数据计算的质量分数偏高，所以在AB装置之间应该钾一个干燥装置，故答案为：AB装置之间缺少一个干燥装置。29．学习了杠杆知识后，小明和小亮利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。他所选择的器材有：铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等。（1）他将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔使其在水平位置平衡，他应将细线向左（选填“左”或“右”）移动。（2）调节水平平衡后，他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示。他所测数据记录在表中：动力F/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N•mF2l2/N•m0.20.020.10.040.0040.004记录数据后，小亮分析数据得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件不相符（选填“相符”或“不相符”）。为了进一步完善实验，得出普遍规律，小亮接下来的做法应该是B。A．改变力的大小B．改变力的方向C．改变力的作用点（3）在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙），小明不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙），她立即将细笔握住，并将断笔芯放到左端细线下方固定好（如图丁），则松手后的笔右端下沉（选填“左端下沉”或“右端下沉”）。【解答】解：（1）由图可知，铅笔静止后左端下沉，若想调节铅笔水平平衡，应将支点向左移动，即细线向左移动；（2）“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，也就是实验过程中没有改变动力或阻力的方向，故B正确；（3）由丁图可知，把折断的铅笔芯放到左端细线下方固定，对于杠杆来说，杠杆两侧的重力不变，但是杠杆左侧的力臂变短，根据杠杆的平衡条件可知，G左L左＜G右L右，杠杆不能在水平位置平衡，杠杆右端下沉。故答案为：（1）左；（2）不相符；B；（3）右端下沉。30．课外探究时，某兴趣小组同学选择了“金属和酸反应快慢与什么因素有关”课题．（1）其他条件相同，同种金属与不同质量分数的盐酸反应，反应的快慢不同．取质量相等的铝片，分别放入5%、20%的足量稀盐酸中．实验表明盐酸浓度越大，反应速率越快．如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同学记录实验生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线，其中正确的是Ⅲ．（2）其他条件相同，不同金属与相同质量分数的盐酸反应，反应的快慢不同．取质量相等的镁片、锌片、铁片中的两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线如图甲所示．则曲线A对应的金属与稀盐酸反应后生成的盐的名称是氯化亚铁；锌；（3）其他条件相同，颗粒大小不同的同种金属与相同质量分数的盐酸反应，反应的快慢不同．取质量相等的锌粉和锌片，分别加入足量稀盐酸中，锌粉与盐酸反应生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线如图乙所示，请用实线补画出锌片与盐酸反应生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线．（4）请你再提出一个影响金属与盐酸反应快慢的合理因素温度对金属与盐酸反应快慢也有影响．【解答】（1）反应物种类相同时反应物浓度高反应速率快，20%的盐酸比5%的盐酸反应速率快，取质量相同的锌片生成的氢气质量相同，观察坐标，故答案为：Ⅲ；（2）依据金属活动性顺序表可知镁的活动性比锌强，锌的活动性比铁强，同价态三种金属与酸反应时生成的氢气量与其相对原子质量呈反比，所以取质量相等的镁片、铁片和锌片，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中时镁产生的氢气最多，锌生成的氢气量小，因此镁反应的特点是“快而多”，坐标中没有体现出来镁的坐标；锌和铁对比，可知锌反应的特点是快而少，所以B是锌，A是铁，铁和盐酸反应产生氯化亚铁和氢气；故填：氯化亚铁；锌；（3）其他条件相同，颗粒大小不同的同种金属与相同质量分数的盐酸反应，因此锌粉比锌片反应的速率快，但由于两种金属的质量相等，因此最终产生的氢气也相等，故补充的坐标为：（4）金属与盐酸反应快慢还受温度的影响．故答案为：温度对金属与盐酸反应快慢也有影响．答案：（1）Ⅲ；（2）氯化亚铁；锌；（3）（4）温度对金属与盐酸反应快慢也有影响四、解答题(本大题共有5小题,共40分)

31．水通南国三千里，气压江城十四州。与水结缘的千年古城金华，依托流经全市的8条干流，搭建起一条连接江河景观和沿岸绿道的浙中生态廊道。许多河道内放置了水生植物生长的平台——生态浮岛（如图1所示），它们是由混凝土，高分子材料等做成的“人工浮床”，将植物种植在浮床上，利用植物净化水体。请回答：（1）图2中的甲、乙、丙、丁表示某生态岛的生态系统成分，则过程①表示的生理过程是光合作用。（2）图3是部分生物之间的营养结构关系，若A、B、C、D表示河道中的四种鱼，则A、B、C、D对应的是图2中的丙（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）成分。（3）“生态浮岛”上所有的微生物不能（填“能”或“不能”）作为一个生物群落。（4）建设生态浮岛可以丰富水体生态结构，增强水体生态系统的自我调节（或自动调节）能力。【解答】解：（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；因此图1中过程①表示的生理过程是光合作用；②表示的生理过程是呼吸作用。（2）鱼是动物属于消费者，因此“如果图2中的A、B、C、D表示图1中的四种鱼”，则图1中和A、B、C、D对应的成分是丙。（3）群落是在一定生活环境中的所有生物种群的总和，所以）“生态浮岛”上所有的微生物不能作为一个生物群落。（4）生态系统具有一定的自我调节能力，生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，建设生态浮岛可以丰富水体生态结构，增强水体生态系统的自我调节能力。故答案为：（1）光合作用。（2）丙。（3）不能。（4）自我调节（或自动调节）。32．2015年6月5日，是新环保法实施后的首个“环境日”。今年“环境日”的活动主题是“践行绿色生活”，为此，李明采取骑山地车的出行方式参与活动，则：（1）李明周末骑车去距家30km远的动植物园游玩，途中的平均速度为15km/h，他从家到达动植物园需要多长时间？（2）若李明和他的山地车的总质量为60kg，车轮胎和地面总的接触面积大约15cm2，他骑行时对地面的压强约是多大？（g取10N/kg）（3）李明想估测匀速骑行过程中的功率，通过查资料得知人骑自行车时的阻力大约为人车总重的0.06倍，他从家到动植物园这一骑行过程的功率大约是多少？【解答】解：（1）由v=st得，他从家到达动植物t=sv（2）由题意知，李明和他的山地车对地面的压力：F＝G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N，他骑行时对地面的压强：p=FS=600N15×1（3）v＝15km/h=7518F＝0.06G＝0.06×600N＝36N，由功率P=Wt=Fst=Fv＝答：（1）他从家到达动植物园需要2h；（2）他骑行时对地面的压强为4×105Pa；（3）他从家到动植物园这一骑行过程的功率为150W。33．2020年9月，习近平在联大针对气候变化表示：“中国将力争碳排放于2030年前达到峰值，争取在2060年前实现碳中和。”如图是一种利用NaOH溶液实现“碳捕获”的技术主要流程。当高浓度的二氧化碳经过吸收器。分离器和反应器后以低浓度排出从而达到碳减排目的。（1）吸收器中，NaOH溶液用喷淋方式加入，其优点是增大反应物的接触面积，充分吸收二氧化碳。（2）用该技术进行“碳捕获“有效利用了原材料，在该过程中被循环利用的物质有氢氧化钠溶液、氧化钙。（3）分离器中，有溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液100千克，求完全反应后，理论上可生成CaCO3的质量（要求根据化学方程式计算）。【解答】解：（1）吸收器中，NaOH溶液用喷淋方式加入，其优点是增大反应物的接触面积，充分吸收二氧化碳，故答案为：增大反应物的接触面积，充分吸收二氧化碳；（2）在反应流程中氢氧化钠溶液和氯化钙既能做反应物也能做生成物，则可以循环利用，故答案为：氢氧化钠溶液、氧化钙；（3）设理论上可生成CaCO3的质量为xNa2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH106100100kg×10.6%x106100x＝10kg答：理论上可生成CaCO3的质量为10kg。34．某同学为学校设计了可以自动控制最高水位的智能水箱，其电路图如图甲。控制电路电源电压U1＝20伏，R0为定值电阻，RF为压敏电阻，电磁铁线圈电阻忽略不计；压敏电阻RF放置于水箱底部（如图乙），其阻值与压力有关，阻值随水位变化关系如表。工作电路为注水系统，其电源电压U2＝220伏；圆柱体水箱底面积S＝0.4米2．当水箱内的水位上升到1米时，通过电磁铁线圈的电流I1＝0.2安，衔铁恰好被吸下，注水系统停止工作。水位（米）0.500.751.001.251.501.752.00压敏电阻RF