2019年四川绵阳中考满分作文《我也可以》

2019年四川绵阳中考满分作文【原题再现】阅读下面的材料，根据要求写作。(50分）每一个生命都充满了无限可能。在人生的道路上，只要你不停下脚步，不断前进。其实，你也可以。请以“我也可以”为题目写一篇文章。要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；②不少于600字；③文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用××代替；④不得抄袭，不得套作。我也可以生活中有快乐也有烦恼，快乐的时光固然美好，但面对烦恼也不要失去希望，只要心中有爱，我也可以重新获得快乐。在我的记忆里，童年是快乐无比的。我是一个人见人爱的“小公主”，爷爷奶奶宠着我，外公外婆护着我，爸爸妈妈惯着我………那时候，我压根儿就不知道什么叫烦忧。直到有一天。记得那天天气闷热，我大汗淋淋地回到家，高高兴兴地习惯性地嚷道：“爸爸、妈妈，我回来啦！”我看见爸爸妈妈坐在沙发上，还有爷爷奶奶、外公外婆，一个个阴沉着脸。我连忙跑到妈妈的怀里，撒娇说：“妈，给我做什么好吃的了？我饿坏了！”沉寂。死一般的沉寂。我闷闷不乐地过了一晚上，第二天一早我就去上学了。没想到，爸爸妈妈离婚了，我被判给了妈妈。妈妈很快带回来了一个男人，就是我的后爸。从此，我告别了金色的童年，虽然我还是孩子。我远离了蹦蹦跳跳，远离了无忧无虑，我家庭生活失去了快乐。然而，去年发生的一件事让我彻底改变了对自己的生活的看法。那天，我放学回家后，便上山找后爸。后爸独自一人正在梯子上砍树权，我过去给他撑梯子。他奋力地砍向树权，结果枝丫反弹了回来，震开了梯子。后爸怕梯子倒下来压着我，情急之下，就从梯子上跳了下来，结果挂在一个树桩上。他的小腿被划破了，鲜血一下子就涌了出来。梯子倒下来还是压在了我的身上，砍下来的枝丫压在了梯子上。我的小腿被压住了，疼得我嗷嗷直叫。这可怎么办？这山上前不着村后不着店，去哪儿找人帮忙呢？只见后爸用力把他的裤子撕开，把我的伤口缠好，然后又奋力搬开枝丫和梯子，背着我，一瘸一拐地向山下跑去。他腿上的伤口处鲜血止不住往外冒，后爸疼得脸色煞白，大汗淋漓。我连声说：“爸爸，爸爸，您就让我下来吧！”他一愣，说：“你喊我什么？这可是我这些年来最快乐的事啊！”我的手臂上滴落了几滴滚烫的东西，也不知是他的汗水还是泪水。我也一愣，是啊，自从他到我们家以来，我从没喊过他“爸爸”，背着他，我就用“那个人”或“他”代替。尽管如此，后爸依然全力照顾着这个家，对我百般呵护，就像我的亲生父亲那样尽职尽责。有好几次我差点喊他“爸爸”了，可话到嘴边，总不好意思说出口。这次，我情不自禁地喊了他一声“爸爸”，他就乐开了花。我知道，爱才是融化坚冰的阳光，也是获得快乐的妙方。我终于明白，只要心中有爱，我也可以赶走烦恼，重获快乐。【得分点提示】1．情感真挚，细节感人。文章对后爸背“我”下山这个片段写得细膩生动，真切感人。文章后半部分，“我”对后爸的称呼也变为“爸爸”，表现了“我”对后爸的认可，情感真挚细腻，同时暗示出“我”再次收获快乐的结局。2．结构巧妙，主题鲜明。考生善于在不经意之间巧妙布局，两次对比别具特色。一是“我”快乐的童年与父母离异后的不幸对比，二是对后爸从拒绝到认同的对比。两两对比，有力地突出了爱能融化坚冰，赢得快乐的主题。3．角度新颖，思想深刻。考生详写离异家庭子女与后爸相处的一件事，写出了“我”对后爸从拒绝到认同的心理变化，盛赞了后爸对“我”的疼爱和无私，突出心中有爱才能融化坚冰，重获快乐。新颖的角度，深刻的思考，深化了文章的主题。【原题特点】这是一道给出材料的命题作文题，首先应深人理解材料的含义。作文材料共三句话，第一句话是总说，强调每个生命都具有“无限可能”；第二句话是对第一句话的具体解说。指出只要“不停下脚步，不断前进”，你在“在人生的道路上”就有“无限可能”，就能创造辉煌；第三句话的“其实”，由一般转向个别，指向考生“你”“也可以”成为最优秀的自己。作文题目“我也可以”紧承材料最后一句话而来。它是一个主谓短语，主语“我”直接指向考生，当然这个“我”也可以虚化，指向故事主人公，指向动物、植物乃至万千事物。谓语“可以”的意思是“能，能做到”，指向材料前两句话所说的内容，即“只要你不停下脚步，不断前进”，在你的“人生的道路上”，你的生命就能充满“无限可能”。“也”强调别人能做到的事，你也能做到，意在增强考生的自我认同感和自信感，鼓励考生不断努力，超越他人，超越自我。【思路要点】1．我也可以更加美丽像“我”这样又矮又胖的女孩，只要自信、乐观、积极向上，拥有善良的品质，助人为乐，积极进取，“我”也能变得美丽，因为美在心灵。2．我也可以找到快乐“我”学习压力大、感到学习很枯燥，但只要“我”找到学习的正确方法，并不断努力，就能从学习中找到收获知识的快乐。3．我也可以活得洒脱“我”总是放不下顾虑，总想十全十美。但只要“我”懂得了人生的加减法，学会了勇敢而智慧地放弃，就可以活得洒脱。4．我也可以变得自信“我”胆小、自卑，但在老师的关心与同学的帮助下，在爸妈的鼓励下，“我”逐渐变得自信了。5．我也可以过得充实读书、下棋，打球、晨跑，弹琴、练书法，演讲、辩论，“我”有许多兴趣爱好，“我”的初中生活过得简单而充实。6．我