吉林省高校辅导员招聘近年考试真题试题库（含答案）

PAGEPAGE1吉林省高校辅导员招聘近年考试真题试题库汇总（含答案）一、单选题1.根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重()A、自我熏陶B、道德灌输C、制度约束D、榜样作用答案：D解析：班杜拉认为，人类的大多数行为是通过观察而习得的。观察学习是通过观察榜样的示范行为而进行的，榜样的特点、示范的形式及榜样所示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。因此，在大学品德教育实践中应注重榜样的作用。2.新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分____在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。A、两步走B、三步走C、四步走D、五步走答案：A解析：本题考查对新时代中国特色社会主义思想的理解。根据题干中的“分”字后面的内容可知，应该是在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。因此，答案为A选项。3.大学这种组织形式的首要特征是()A、专业性B、学术性C、多学科性D、严密性答案：B解析：大学是以知识的继承、传播、研究和应用为主要任务的学术性组织。学术性是大学的本质特征，是大学存在的价值和意义所在。专业性、多学科性和严密性也是大学的重要特征，但它们都是为了更好地实现大学的学术性而存在的。因此，正确答案是选项B。4.高等教育系统的主要层次是()A、初级学院B、大学和专门学院C、研究生院D、函授学院答案：B解析：在高等教育系统中，大学和专门学院是进行本科及以上层次教育的主要场所，涵盖了丰富的学科专业，为社会培养各类高素质人才，是高等教育的核心和主体部分。初级学院层次相对较低，研究生院是在大学基础上更高阶的培养场所，函授学院属于成人教育的一种形式。综合来看，大学和专门学院处于主要层次，所以答案选B。5.中央16文件指出,()教育是思想政治教育的主要内容和途径。学校要紧密结合国际国内形势变化和学生关注的热点、难点问题、制定教育教学计划,认真组织实施。A、马克思主义基本理论B、理想信念C、时事政策D、形势政策答案：D解析：答案解析：中央16文件强调，形势政策教育对于思想政治教育具有重要意义。形势政策处于不断变化之中，紧密联系着国际国内形势的发展以及学生关心的热点、难点问题。通过形势政策教育，能够更有针对性地引导学生理解社会现实，增强对各类问题的认识和判断能力。因此，选项D是正确答案。6.中央军事委员会实行A、集体负责制B、主席负责制答案：B解析：答案解析：我国《宪法》规定，中央军事委员会实行主席负责制。这一制度是中国特色社会主义军事制度的重要组成部分，主席负责制能够保证军队具有高度集中统一的指挥权威，使得军队的指挥和管理更加高效，有力保障国家的国防安全和军事战略实施。因此，答案选B。7.马斯洛认为在不同时期内各种需要对行为的支配力量是不一样的，支配力量最大的那种需要叫()。A、生理需要B、安全需要C、优势需要D、归属与爱的需要答案：C解析：答案解析：马斯洛的需求层次理论指出，人的需求分为多个层次。在特定时期，各种需求对行为的影响力不同。其中，支配力量最大的那种需求被称为优势需要。当一种需求得到相对满足后，其对行为的支配力量就会减弱，另一种未被满足的需求就可能成为优势需要，对行为产生更大的影响。所以，选项C是正确的答案。8.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A、建立健全多级培训网络B、不断扩大培训覆盖面C、培训思想政治教育基本能力D、加强基地建设和师资队伍建设答案：C解析：《普通高等学校辅导员培训规划》的主要任务包括建立健全培训网络、扩大培训覆盖面、加强基地建设和师资队伍建设等方面。这些任务旨在提高辅导员的整体素质和工作能力。A选项建立健全多级培训网络，可以整合培训资源，提高培训效果。B选项不断扩大培训覆盖面，能够让更多的辅导员受益，提升整个队伍的水平。D选项加强基地建设和师资队伍建设，为培训提供了有力的支持。而C选项培训思想政治教育基本能力，虽然也是辅导员培训的重要内容之一，但这是具体的培训内容，并非主要任务。因此，正确答案是C。9.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部，以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。A、升华B、补偿C、退行D、转移答案：B解析：本题考查的是心理学中的心理防御机制。心理防御机制是指人们在面对心理压力和冲突时，为了保护自己的自尊心和心理平衡而采取的一系列心理策略。常见的心理防御机制包括升华、补偿、退行、转移等。根据题干中的描述，某生学习成绩较差，但经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部，以求得心理满足。这种行为表现出了一种心理防御方式，即补偿。补偿是指在某一方面取得不足或失败时，通过在其他方面取得成功或强调自己的优点来弥补自己的不足，以维护自尊心和心理平衡。因此，本题的答案为B，即采用了补偿这种心理防御方式的表现。10.()是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的行为规范。A、道德B、礼仪C、法律D、社交答案：A解析：本题考查的是人们在社会生活中遵循的行为规范。选项中，礼仪、法律、社交都是人们在社会生活中遵循的行为规范，但是它们都是通过外在的规定或者约束来实现的。而道德是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的行为规范，是一种内在的约束力量，是人们自觉遵循的行为准则。因此，本题的正确答案是A.道德。11.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质A、远大理想B、自主学习能力C、持之以恒的毅力D、知识迁移能力答案：B解析：本题考查的是大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。选项A远大理想虽然重要，但并不是决定学习效果和职业生涯发展的基本素质；选项C持之以恒的毅力也很重要，但同样不是决定学习效果和职业生涯发展的基本素质；选项D知识迁移能力也很重要，但同样不是决定学习效果和职业生涯发展的基本素质。而选项B自主学习能力则是决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质之一，因此选B。12.心理自我不包括()。A、能力B、角色C、爱好D、智慧答案：B解析：心理自我是指个体对自己的认知和评价，包括个体的能力、价值观、兴趣爱好、性格特点等方面。而角色是指个体在社会中扮演的角色，如父母、子女、员工、领导等，是外在的社会身份，不属于个体内在的心理自我范畴。因此，选项B是不包括在心理自我中的。选项A、C、D都是心理自我的组成部分，不符合题意。因此，答案为B。13.对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在()差异A、文化B、个人C、关系D、时代答案：C解析：这道题考察的是人们对相貌看法的差异。选项A、D都是与文化、时代有关的，但是题目中并没有提到这些因素。选项B是个人的因素，但是并不能完全解释“情人眼里出西施”的现象。而选项C则是最符合题目意思的，因为“情人眼里出西施”是指在恋爱关系中，人们对对方的相貌评价会更加主观和偏向，因此存在关系上的差异。因此，本题答案为C。14.推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，()是关键，()是核心，()是基础。A、教育、科技、人才B、人才、教育、科技C、人才、科技、教育D、科技、人才、教育答案：D解析：答案解析：科技是第一生产力，对于推动经济社会发展具有关键作用。人才是科技创新和应用的核心，决定了科技的发展方向和效果。教育则是培养人才和促进科技进步的基础，为科技和人才的发展提供源泉和支撑。综上所述，推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础，选项D正确。15.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人()参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。A、无权B、必须C、有权答案：C解析：根据《中国共产党纪律处分条例》第三十三条规定：“在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。”因此，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。选项C正确。16.当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑，这种方式属于心理防御机制的哪一种表现？()A、补偿B、分离C、幻想D、升华答案：C解析：幻想是指当人的愿望受到挫折后，通过想象一些不切实际的情景来满足自己的心理需求，题干中描述的正是通过想象自己达到目的或成就来缓解焦虑，符合幻想的特点。A选项补偿是指通过其他方面的优势来弥补自身的不足；B选项分离一般指将一些观念或情感从意识中分离出去；D选项升华是将不良的欲望或冲动转化为有益的行为。所以正确答案是C。17.解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是()A、能力B、意志C、爱D、希望答案：D解析：解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是希望；解决自主感对羞怯和疑虑的危机所需的品质是意志；解决勤奋感对自卑感的危机所需的品质是能力；解决亲密感对孤独感的危机所需的品质是爱。18.班级授课制最先是由教育家()在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。A、赫钦斯B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威答案：C解析：答案解析：夸美纽斯是捷克教育家，他在《大教学论》中对班级授课制进行了理论上的系统阐述。夸美纽斯强调教育要适应自然，倡导普及教育，其对班级授课制的阐述为现代教育制度的发展奠定了基础。因此，答案是选项C。19.中央16号文件指出,学校教育要坚持育人为本、德育为先,把()作为根本任务,把思想政治教育摆在首要位置。A、人才培养B、全面发展C、素质培养D、德才兼备答案：A解析：《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中央16号文件）中指出，学校教育要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置。这是因为人才培养是学校教育的核心目标，而德育是培养学生全面发展的重要组成部分。通过加强思想政治教育，可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感、创新精神和实践能力，使他们成为有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。同时，把思想政治教育摆在首要位置也是适应时代发展和社会需求的必然要求。在当今社会，各种思想文化相互激荡，学生面临着各种价值观念的冲击和影响。只有通过加强思想政治教育，才能引导学生正确认识和处理各种问题，增强他们的政治敏锐性和政治鉴别力，提高他们的思想政治素质。因此，选项A是正确的。20.建设创新型国家，要把()作为科学技术的战略基点，走中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展。A、增强自主创新能力B、优先发展教育C、建设资源节约型社会D、改革创新答案：A解析：建设创新型国家，要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点。21.王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两者的智力相比()A、王元比李平高B、李平比王元高C、相等D、无法比较答案：D解析：本题考察的是智力的比较，而年龄和IQ并不能直接决定一个人的智力水平。因此，无法通过题目中给出的信息来比较王元和李平的智力水平，选项D为正确答案。22.中国共产党在新民主主义革命的不同时期建立过不同政权形式，而对地主阶级态度差别最大的两种政权形式是()。A、工农民主政权与苏维埃政权B、工农民主政权与“三三制”政权C、人民民主专政与苏维埃政权D、工农民主政权与人民民主专政答案：B解析：工农民主政权对待地主阶级是敌视的，主要以消灭地主阶级为目的；“三三制”政权形式是抗日战争时期在抗日根据地实行的政权形式，对地主区别对待，其中开明绅士可以参加到政权中来。工农民主政权与苏维埃政权是土地革命战争时期革命根据地内性质相同而名称不同的政权形式，因此A项排除。而人民民主专政将地主阶级整体列入了专政的对象，因此与工农民主政权和苏维埃政权对待地主阶级的态度是一样的，所以CD也被排除。23.国务院同意自2017年起，将每年()设立为“残疾预防日”。A、8月20日B、8月25日C、12月4日D、12月13日答案：B解析：答案解析：2017年6月24日，国务院同意自2017年起，将每年8月25日设立为“残疾预防日”。8月25日是全国第一个“残疾预防日”，设立“残疾预防日”的目的是增进全社会残疾预防意识，推动残疾预防事业加快发展。根据上述内容，选项B是正确答案。24.教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()A、大规模化B、综合化C、小规模化D、融合化答案：C解析：随着教育的发展，教学组织形式逐渐呈现出一些趋势。短学程化适应了快速变化的社会和人们灵活学习的需求；场所多样化打破了传统教室的局限，使学习可以在更多不同的环境中进行。而小规模化则更注重个性化教学和对学生个体的关注，满足不同学生的特点和需求，符合教育精细化发展的要求。大规模化不利于个性化教学，综合化和融合化表述不准确。所以正确答案是C。25.普通高等学校和普通高中学生的军事训练,由教育部、()负责。A、组织部B、战略部C、军事部D、国防部答案：D解析：根据《中华人民共和国兵役法》第四十八条规定，普通高等学校和普通高中学生的军事训练，由教育部、国防部负责。国防部是国务院的军事工作部门，负责国防建设、军事战略、军事训练等方面的工作。教育部则是负责教育工作的部门，负责教育政策、教育改革、教育质量等方面的工作。因此，普通高等学校和普通高中学生的军事训练由教育部和国防部共同负责，选项D正确。26.高等学校学生行为准则主要内容为：志存高远，坚定信念；热爱祖国，服务人民；勤奋学习，自强不息；遵纪守法，弘扬正气；明礼修身，团结友爱；勤俭节约，艰苦奋斗；强健体魄，热爱生活。()A、追求真理，崇尚科学B、诚实守信，严于律己C、勇于创新，勤于实践D、爱护环境.珍惜资源答案：B解析：本题考查高等学校学生行为准则的主要内容。根据题干中给出的内容，可以看出该学生行为准则主要包括七个方面，其中包括“遵纪守法，弘扬正气”，这一内容与选项B“诚实守信，严于律己”相符，因此选B。选项A、C、D虽然也是高等学校学生应该具备的素质，但并不是该学生行为准则的主要内容。27.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的____。A、未来方向B、未来方位C、历史方向D、历史方位答案：D解析：本题考查对中国特色社会主义进入新时代的理解。新时代是历史的一个阶段，因此答案为D，历史方位。A选项未来方向与新时代的概念不符；B选项未来方位也不符合语境；C选项历史方向虽然与历史相关，但不符合新时代的概念。因此，D选项是正确答案。28.下列哪个选项是指对活动结果的兴趣？()A、物质兴趣B、精神兴趣C、直接兴趣D、间接兴趣答案：D解析：答案解析：直接兴趣是对活动本身产生的兴趣，而间接兴趣则是对活动结果产生的兴趣。物质兴趣和精神兴趣主要是基于兴趣对象的性质划分，与对活动结果的兴趣无关。所以，在这几个选项中，指对活动结果的兴趣的是选项D间接兴趣。29.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()A、受到表扬B、德育加分C、参评奖助学金D、提前解除处分答案：D解析：答案解析：在学生处分管理中，通常对于受处分后有突出表现或突出贡献的学生，会给予一定的激励和改过机会。提前解除处分可以激励受处分学生积极改正错误，展现良好的行为和贡献，有助于其更好地回归正常的学习和生活轨道。而选项A的表扬、B的德育加分、C的参评奖助学金并不是针对受处分学生突出表现或贡献的直接处理方式。所以，选项D是正确答案。30.电器起火时正确的做法是A、用水扑救B、用潮湿的物品捂盖C、先切断电源,再灭火D、用沙土覆盖答案：C解析：本题考查的是应急处理的知识，正确的做法是先切断电源，再灭火。选项A用水扑救是错误的，因为电器起火时，水会导电，会增加触电的危险性；选项B用潮湿的物品捂盖也是错误的，因为潮湿的物品可能会导电，同样会增加触电的危险性；选项D用沙土覆盖也不是最好的选择，因为沙土可能会导电，同样会增加触电的危险性。因此，正确的做法是先切断电源，再灭火，以确保人身安全。31.高等教育的重要本质特征是()A、学术性B、专业性C、综合性D、高级性答案：B解析：高等教育的重要本质特征主要体现在其教育目标、内容和方法上。关于题目给出的选项，我们可以逐一进行分析：A选项“学术性”确实是高等教育的一个重要特征，它强调了高等教育的研究、探索和创新的性质。然而，学术性并不是高等教育独有的，许多其他层次和类型的教育也强调学术性。B选项“专业性”指的是高等教育针对特定领域或专业进行深入、系统的教育和培训。高等教育的一个重要任务就是培养具有专业知识和技能的专门人才，这是其与其他教育阶段的一个显著区别。C选项“综合性”虽然也是高等教育的一个特点，但更多是指学科之间的交叉融合以及对学生综合素质的培养，它并不是高等教育独有的本质特征。D选项“高级性”虽然从字面上看似乎符合高等教育的特性，但“高级”一词较为宽泛，不够具体地反映高等教育的核心特征。综合以上分析，高等教育的重要本质特征在于其专业性，即针对特定领域或专业进行深入、系统的教育和培训。因此，正确答案是B选项“专业性”。32.在校应届毕业生与用人单位签约后要在()将就业协议书两份交至学院，各学院每周五集中将己签约就业协议书一份交就业办录入就业系统。A、一周内B、二周内C、一个月内D、离校前答案：A解析：这道题主要考查了应届毕业生提交就业协议书的时间规定。一般来说，学校需要及时了解学生的就业情况，以便进行后续的就业指导和统计工作。A选项“一周内”是一个比较合理的时间限制，可以确保学校及时掌握学生的就业信息，同时也给学生留出了一定的时间来处理签约事宜。B选项“二周内”相对较长，可能会导致学校无法及时录入就业信息，影响后续工作的开展。C选项“一个月内”时间过长，不利于学校及时了解就业情况。D选项“离校前”没有明确的时间限制，可能会导致一些学生拖延提交，影响学校的工作进度。因此，正确答案是A。33.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗答案：B解析：本题考查对学校心理辅导的理解。选项A错误，学校心理辅导的服务对象不仅仅是少数有心理问题的个别学生，而是全体学生；选项C错误，学校心理辅导不仅仅是侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗，还包括预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展；选项D错误，心理辅导是一种广义的概念，包括心理咨询和心理治疗，但并不等同于它们。因此，选项B正确，心理辅导的工作重点是预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展。34.中国共产党的成立是马克思列宁主义与()相结合的产物。A、中国工人运动B、无产阶级革命C、人民武装斗争D、社会主义建设答案：A解析：中国共产党作为工人阶级的政党，是马克思列宁主义与中国工人运动相结合的产物。它在1921年的成立，是由于当时的中国已经具备了建立工人阶级政党的历史条件。35.做好发展党员工作对于增强党的阶级基础、扩大党的()具有重要战略意义。A、工人基础B、农民基础C、群众基础D、组织覆盖面答案：C解析：答案解析：发展党员工作是党的建设的重要组成部分，做好这项工作对于增强党的阶级基础、扩大党的群众基础具有重要战略意义。党的阶级基础是指党所代表的阶级利益和阶级力量，而群众基础则是指党所依靠的广大人民群众的支持和拥护。通过发展党员工作，可以吸收各阶层的先进分子加入党组织，增强党的阶级基础和群众基础，扩大党的组织覆盖面。选项A、B只是党的阶级基础的一部分，不能完全概括党的阶级基础。选项D虽然也是发展党员工作的重要意义之一，但不是最核心的意义。因此，正确答案是C。36.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出，科研诚信是()的基石。A、科学研究B、科技创新C、培养科研人才D、实施高等教育答案：B解析：答案解析：科技创新需要建立在真实、可靠和可信的研究基础之上。科研诚信保障了研究数据的准确性、研究方法的合理性以及研究成果的可靠性。如果缺乏科研诚信，虚假或不可靠的研究成果充斥，将严重阻碍科技创新的进展和应用。因此，科研诚信是科技创新的基石，选项B正确。37.()是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。A、注意B、记忆C、表象D、想象答案：A解析：本题考查心理学中注意力的概念。注意力是指个体在感知、思考、行动等心理活动中，有意识地选择、集中和维持某些信息的心理过程。因此，选项A“注意”是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能，符合题意。而选项B“记忆”、选项C“表象”、选项D“想象”虽然也是心理活动的重要组成部分，但不具备选择、维持、调节功能，因此不符合题意。综上所述，本题答案为A。38.宏观层次的高等教育思想不包括高等教育的()A、本质观B、价值观C、学习观D、功能观答案：C解析：高等教育思想是人们对高等教育的认识和看法，包括对高等教育本质、功能、价值等方面的基本观点。宏观层次的高等教育思想主要涉及高等教育在整个社会中的地位、作用和发展方向等问题。高等教育的本质观是人们对高等教育本质属性的认识，它决定了高等教育的目的、任务和发展方向。高等教育的价值观是人们对高等教育价值的认识，它影响着高等教育的目标、内容和方法。高等教育的功能观是人们对高等教育功能的认识，它决定了高等教育在社会发展中的作用和地位。而高等教育的学习观则是微观层次的高等教育思想，主要涉及学生的学习过程、方法和效果等问题。因此，选项C不属于宏观层次的高等教育思想。39.学校相关部门在水平方向依职能不同进行分工，再分别对下级部门实施领导的结构，属于()组织结构。A、直线制B、职能制C、直线职能制D、扁平制答案：B解析：职能制是指相关部门在水平方向依据职能不同进行分工，再分别对下级部门实施领导。40.高等学校教师资格是高校教师任职的()A、学历条件B、充分条件C、必要条件D、充要条件答案：C解析：在高等教育领域，教师任职通常需要满足一系列的条件和标准，其中包括学历、教学经验、专业能力等方面的要求。高等学校教师资格则是针对高校教师的一个专门的认证，用于确认教师是否具备从事高等教育教学工作的基本素质和能力。对于题目中的选项：A.学历条件通常指的是教师的学历背景，如本科、硕士或博士学位，它是教师资格的一个方面，但并非全部。B.充分条件指的是足以使某命题成立的条件，但在这里，仅拥有高等学校教师资格并不足以确保教师能够任职，因为可能还有其他条件需要满足。C.必要条件是指某一命题成立所必须满足的条件。高等学校教师资格作为高校教师任职的必要条件，意味着没有这一资格，教师则无法在高校任职。D.充要条件是指某一命题成立既能充分又能必要的条件。但在这里，高等学校教师资格只是任职的必要条件，而不是充分条件，因为还可能有其他必要的条件需要满足。因此，正确答案是C，高等学校教师资格是高校教师任职的必要条件。41.中国共产党的思想路线的核心内容是()。A、从群众中来，到群众中去B、坚持马列主义、毛泽东思想C、解放思想、实事求是D、坚持实践的观点答案：C解析：解放思想、实事求是是对中国共产党思想路线的集中概括.充分体现出思想路线的本质属性，是思想路线的核心。42.十九届三中全会强调,深化党和国家机构改革要以()为统领。A、加强全面依法治国B、加强党的全面领导C、加强以人民为中心D、国家治理体系和治理能力现代化答案：B解析：本题考查的是十九届三中全会的相关内容。根据题干中的关键词“深化党和国家机构改革”以及“要以()为统领”，可以定位到十九届三中全会的相关内容。根据相关资料可知，十九届三中全会强调，深化党和国家机构改革要以“加强党的全面领导”为统领，因此本题的正确答案为B。其他选项中，A、C、D都是党和国家工作中的重要方面，但不是本题的正确答案。43.为确保()落实到位,省委办公厅、省政府办公厅印发了省直各有关部门的目标任务分工,明确规定了省直各有关部门在加强和改进大学生思想政治教育工作中的职责和任务。A、《学生准则》B、《执行意见》C、《学生伤害处理办法》D、《实施意见》答案：D解析：省委办公厅、省政府办公厅印发的应该是关于加强和改进大学生思想政治教育工作的文件，而选项A的《学生准则》是规范学生行为的，与大学生思想政治教育工作的落实关系不大，因此选项A不正确。选项B的《执行意见》和选项C的《学生伤害处理办法》都与大学生思想政治教育工作的落实无关，因此选项B、C也不正确。选项D的《实施意见》一般是指具体的实施方案或办法，它明确规定了省直各有关部门在加强和改进大学生思想政治教育工作中的职责和任务，有助于确保相关工作的落实到位。因此，选项D是正确的答案。44.全国“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛在组织参赛作品一般分为哪三大类()A、自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作B、自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作C、科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发答案：B解析：答案解析：“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛旨在鼓励大学生积极参与科技创新和学术研究。在组织参赛作品时，通常会根据学科领域和研究性质进行分类。自然科学领域的学术成果常以学术论文形式呈现；社会科学领域的研究成果可能是社会调查报告或者学术论文，前者注重实际情况的调研和分析，后者更侧重于理论探讨和学术研究；科技发明制作则是将创新想法转化为实际的作品或装置。综上，选项B是正确答案。45.贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,必须坚持质量第一、效益优先,以_______为主线。A、转变发展方式B、优化经济结构C、供给侧结构性改革D、转换增长动力答案：C解析：本题考查的是贯彻新发展理念、建设现代化经济体系的主线是什么。根据题干中的“质量第一、效益优先”，可以推断出这是在强调经济发展的质量和效益问题。而根据选项，只有C选项“供给侧结构性改革”与此相符合。因此，本题的答案为C。46.中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，“旧”阶段转化到“新”阶段的根本标志是()。A、中国革命领导阶级的变化B、中国革命主要对象的变化C、中国革命基本性质的变化D、中国社会主要矛盾的变化答案：A解析：旧民主主义革命转变为新民主主义革命的根本标志是革命的领导阶级已经由资产阶级转变为无产阶级。B项不是根本标志；C项革命的基本性质没有变，仍然是资产阶级民主主义革命性质：D项中国社会的主要矛盾没有变化，还是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾。47.高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是()A、教育层次结构B、教育科类结构C、教育形式结构D、教育能级结构答案：A解析：教育层次结构是指高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系。它反映了一个国家或地区高等教育的发展水平和人才培养的层次结构。不同教育程度的学校，如初等教育、中等教育和高等教育，以及不同教育水平的学校，如专科教育、本科教育和研究生教育，它们在教育目标、课程设置、教学方法和师资队伍等方面存在差异，各自承担着不同的人才培养任务。通过调整和优化教育层次结构，可以更好地满足社会对不同层次和类型人才的需求，提高教育资源的利用效率，促进高等教育的协调发展。因此，答案为选项A。48.《中华人民共和国教师法》颁布的时间是()年。A、1985年B、1986年C、1993年D、1995年答案：C解析：本题考查的是《中华人民共和国教师法》的颁布时间。根据常识和历史知识，我们可以知道该法律是在1993年颁布的，因此选项C为正确答案。选项A、B、D都不符合事实，属于干扰项。49.高校毕业生从事个体经营，且在工商部门注册登记日期在毕业后2年内的，在工商部门首次注册之日起()年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费A、2年B、3年C、4年D、5年答案：B解析：依据相关政策规定，高校毕业生从事个体经营，且在工商部门注册登记日期在毕业后2年内的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费，以鼓励和支持高校毕业生创业。所以答案选B。50.“近水楼台先得月”，在人际交往中属于()因素。A、个人特质B、类似C、情境D、互补答案：C解析：本题考查的是人际交往中的因素。根据题干中的“近水楼台先得月”，可以看出这是一个与情境相关的成语。因此，答案应该是C选项，即情境因素。个人特质、类似和互补都是人际交往中的因素，但与“近水楼台先得月”这个成语无关。因此，排除A、B、D三个选项。51.心理辅导会谈中，当发现受辅者前后所说内容不一致时，向他提问，以协助他弄清自己的真实感受，这种方法称之为()A、澄清B、询问C、面质D、倾听答案：C解析：本题考查心理辅导中的技巧和方法。当受辅者前后所说内容不一致时，心理辅导师可以采用面质的方法，即通过提问来协助受辅者弄清自己的真实感受。面质是心理辅导中常用的技巧之一，它可以帮助受辅者更好地了解自己的内心感受，从而更好地解决问题。因此，本题的正确答案为C。其他选项的含义如下：澄清是指消除受辅者对某些事情的误解或疑虑；询问是指向受辅者提出问题，以了解他的情况；倾听是指专注地听取受辅者的讲述，以理解他的内心感受。52.针对“孤僻”的个体，最好的方法是建议他()。A、胸怀宽阔B、要有坚定的信念C、主动与人交往D、不断体验成功答案：C解析：本题考查的是针对“孤僻”的个体，最好的方法是什么。根据常识和常理，孤僻的个体往往缺乏社交能力，不善于与人交往，因此最好的方法是建议他主动与人交往，通过与人交往来提高自己的社交能力和人际关系。选项A“胸怀宽阔”和选项B“要有坚定的信念”与题目无关，选项D“不断体验成功”虽然可以提高个体的自信心，但并不能解决孤僻的问题，因此正确答案为C。53.罗夏墨迹测验属于()A、投射测验B、自陈测验C、能力测验D、智力测验答案：A解析：最常用的人格投射测验有罗夏墨迹测验和主题统觉测验。54.近年来,世界500强企业将()作为员工招聘、培训、任命的重要参考标准。()A、EQB、品质C、性格D、素质答案：A解析：答案解析：EQ即情商，是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。在当今社会，企业越来越注重员工的综合素质，而情商作为其中的重要组成部分，对于员工的工作表现、团队合作、职业发展等方面都有着重要的影响。因此，世界500强企业将EQ作为员工招聘、培训、任命的重要参考标准，选项A是正确的答案。55.美国学者马丁·特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于()时，属于普及高等教育阶段。A、70%B、65%C、55%D、50%答案：D解析：马丁·特罗以高等教育毛入学率为指标，将高等教育发展分为精英、大众和普及三个阶段。当高等教育入学人数与适龄入学人口比率低于15%为精英阶段，达到15%-50%为大众阶段，高于50%则为普及阶段。所以当高于50%时属于普及高等教育阶段，答案选D。56.被誉为“爱因斯坦以后最伟大的物理学家”的英国科学家斯蒂文·霍金说，随着电脑技术的不断发展，最终电脑将要像人的大脑一样发达，甚至能够自行设计出新的“智能”电脑。这表明()。A、意识是人脑对客观事物的反映B、意识是人脑的机能C、电脑与人脑的功能趋于一致D、电脑能够模拟人脑答案：D解析：辩证唯物主义认为，在实践活动中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这就是意识对于物质的反作用。而电脑或“智能”电脑的出现，电脑模拟人脑，这就是意识反作用的具体体现。57.感觉记忆的主要编码方式是()A、视觉编码B、听觉编码C、语义编码D、语言中介编码答案：A解析：感觉记忆是记忆系统的开始阶段，它具有鲜明的形象性。在感觉记忆中，图像记忆保持的时间约为0.25-1秒，声像记忆保持的时间较长，但也不超过4秒。由于感觉记忆的信息容量较大，而保持时间很短，所以主要编码方式是视觉编码。因此，正确答案是选项A。58.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和()，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。A、其他革命分子B、其他社会阶层的先进分子C、其他社会阶层的革命分子答案：B解析：《中国共产党章程》第一条规定：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。因此，选项B是正确的答案。59.新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是____。A、“五位一体”总体布局B、建设中国特色社会主义法治体系C、人民利益为根本出发点D、中国共产党领导答案：D解析：本题考查的是中国特色社会主义最本质的特征。根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和《中共中央关于新时代党的建设的若干重大问题的决定》，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。因此，答案为D。选项A“五位一体”总体布局是中国特色社会主义的总体布局，不是最本质的特征；选项B“建设中国特色社会主义法治体系”是中国特色社会主义的重要内容之一，但不是最本质的特征；选项C“人民利益为根本出发点”是中国特色社会主义的根本宗旨之一，但不是最本质的特征。60.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致，这属于()上的问题A、角色期待B、角色冲突C、角色认知D、角色矛盾答案：B解析：本题考查的是角色扮演中的心理问题。角色扮演是指一个人在特定的情境下，扮演起一个特定的角色，以达到某种目的。如果一个人扮演的角色与他的人格不一致，就会出现心理上的冲突，这属于角色冲突。因此，本题的答案为B。其他选项的含义如下：A.角色期待：指角色扮演者对自己在特定情境下应该扮演的角色的期待。C.角色认知：指角色扮演者对自己在特定情境下扮演的角色的认知和理解。D.角色矛盾：指角色扮演者在扮演角色时，出现了与角色设定或其他角色之间的矛盾。61.前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是()A、正抑制B、负抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制答案：C解析：前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。62.韦氏智力量表和斯坦福-比奈智力量表的记分都是34的儿童属于()A、轻度弱智B、中度弱智C、重度弱智D、极重度弱智答案：C解析：答案解析：根据韦氏智力量表和斯坦福-比奈智力量表的评分标准，智商在20-34分之间的儿童被认为是重度弱智。轻度弱智的智商范围为50-69分，中度弱智为35-49分，极重度弱智为0-19分。因此，答案为C。63.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A、校级B、县级C、市级D、区级答案：C解析：通常市级及以上报纸的影响力和公信力较大，能够更有效地起到公示和声明的作用。毕业生报到证遗失后，为了保证信息的广泛传播和确定性，要求携带市级以上报纸登报声明的原件进行补办，这样可以让相关部门和人员更确切地知晓报到证遗失的情况，以避免可能出现的纠纷和问题。所以答案选C。64.人们在认识自然和改造自然的活动中，所有，与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为()。A、认识过程；B、情感过程；C、意志过程；D、知、情、意的过程。答案：C解析：本题考查心理学中的意志过程。意志过程是指人们在认识自然和改造自然的活动中，所有与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动。因此，选项C正确。选项A、B、D都不能完整地概括题目所描述的心理活动。65.近年来,成为大学校园一大杀手的是A、焦虑症B、疑病症C、恐怖症D、抑郁症答案：D解析：本题考查的是大学校园中常见的心理问题。选项A、B、C都是心理问题，但是与大学校园中常见的心理问题不太相关。而选项D抑郁症是大学校园中常见的心理问题之一，因此选D。66.马克思主义揭示人的本质的出发点是：()A、人的自身需要B、人类的共同利益C、人的社会观D、人的自然属性答案：C解析：马克思主义认为，人的本质是一切社会关系的总和。这意味着，人的本质不是由个人的内在属性或自然属性所决定的，而是由个人所处的社会关系所塑造的。选项C中的“人的社会观”涉及到对人类社会的认识和理解。马克思主义的出发点是通过研究人类社会的结构、生产方式、阶级斗争等方面，来揭示人的本质。选项A中的“人的自身需要”是人的行为动机之一，但它并不能全面地揭示人的本质。选项B中的“人类的共同利益”是一个重要的社会概念，但它也不是马克思主义揭示人的本质的直接出发点。选项D中的“人的自然属性”是人的生物学特征，但马克思主义强调人的本质是社会性的，而不仅仅是自然性的。因此，正确答案是选项C。马克思主义从人的社会关系出发，分析人类社会的发展和变革，从而深刻地揭示了人的本质。这种观点为我们理解人类行为、社会结构和历史发展提供了重要的理论基础。67.集体中占优势的言论与意见称为()A、集体舆论B、集体规范C、集体气氛D、集体凝聚力答案：A解析：集体舆论是指在集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。集体舆论是集体成员之间通过相互作用和影响形成的，是集体成员共同意志的体现。它对集体成员的思想和行为具有重要的影响，能够引导和约束集体成员的行为，促进集体的团结和稳定。集体规范是指集体成员共同遵守的行为准则和规范。集体气氛是指集体成员之间相互关系的氛围和整体心理状态。集体凝聚力是指集体成员之间相互吸引、团结协作的程度。因此，答案选A。68.思想政治教育方法系统性的一个表现是()A、科学性B、应用性C、针对性D、层次性答案：D解析：思想政治教育方法的系统性是指其各个要素、各个环节之间相互联系、相互作用，形成一个有机整体，并按照一定的规律和原则运行。其中，层次性是思想政治教育方法系统性的一个重要表现。层次性是指思想政治教育方法可以分为不同的层次，如宏观层次、中观层次和微观层次等。不同层次的方法具有不同的特点和适用范围，可以相互配合、相互补充，共同实现思想政治教育的目标。选项A科学性、B应用性、C针对性虽然也是思想政治教育方法的重要特征，但它们并不是系统性的直接表现。科学性强调方法的合理性和有效性，应用性强调方法的实际应用价值，针对性强调方法的适用对象和情境。综上所述，正确答案是D。69.高等学校科学研究始于()A、18世纪末B、19世纪初C、19世纪末D、20世纪初答案：B解析：19世纪初，随着近代工业革命的兴起和社会对知识创新的需求增加，高等学校逐渐开始重视并积极开展科学研究活动。此时，不少国家的高等学校开始设置专门的研究机构和实验室，注重探索未知领域，将科学研究纳入其职能范围。所以，高等学校科学研究始于19世纪初，选项B是正确的。70.2017年5月14日至15日，中国举办了新中国成立以来，由中国首倡、中国主办的层级最高、规模最大的多边外交活动，也是今年中国最重要的主场外交活动，这次活动是()。A、G20峰会B、“一带一路”国际合作高峰论坛C、APEC会议D、亚信会议答案：B解析：2017年5月14日至15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，这是新中国成立以来，由中国首倡、中国主办的层级最高、规模最大的多边外交活动，也是今年中国最重要的主场外交活动。“一带一路”国际合作高峰论坛旨在推动“一带一路”建设，加强国际合作，促进全球经济发展。论坛期间，各国领导人、国际组织负责人、企业代表等齐聚一堂，共商合作大计，取得了丰硕的成果。G20峰会是一个国际经济合作论坛，于1999年12月16日在德国柏林成立；APEC会议是亚太经合组织领导人非正式会议；亚信会议是亚洲相互协作与信任措施会议的简称。这三个会议与题目描述不符。因此，正确答案是B。71.2017年6月29日，由第38届国际食品法典委员会(CAC)大会发布的()标准通过CAC食品添加剂法典委员会以及分析和采样方法法典委员会的评审，正式开始实施。该标准是中国主导制定的第一个CAC商品标准。A、《非发酵豆制品》B、《非发酵乳制品》C、《发酵豆制品》D、《发酵乳制品》答案：A解析：2017年6月29日，《非发酵豆制品》标准通过评审并开始实施，这是中国主导制定的第一个CAC商品标准。豆制品在食品领域具有重要地位，制定相关标准对于规范生产、保障食品安全和质量以及促进国际贸易等具有重要意义，所以答案选A。72.当事学生所在院(系)根据学生违纪处分委员会办公室的处分建议，填写学生违纪处分登记表，向学生发放违纪处分()。A、建议B、告知书C、决定D、申辩通知书答案：D解析：根据《普通高等学校学生管理规定》，学校在对学生作出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。当事学生所在院（系）根据学生违纪处分委员会办公室的处分建议，填写学生违纪处分登记表，向学生发放违纪处分申辩通知书，告知学生有申辩的权利。因此，选项D是正确的答案。73.党的十九大报告指出，贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。下列有关现代化经济体系说法错误的是()。A、我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段B、必须坚持质量第一、效益优先，以供给侧结构性改革为主线C、必须把发展经济的着力点放在网络经济上，把提高供给体系质量作为主攻方向D、创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑答案：C解析：C选项错误。应该是把发展经济的着力点放在实体经济上，而不是网络经济上。把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国经济质量优势。A选项表述正确，这是对当前经济发展阶段的准确认识。B选项强调以供给侧结构性改革为主线是符合实际的。D选项，创新确实是引领发展的第一动力和建设现代化经济体系的战略支撑。综上，答案选C。74.要尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,增强党内政治生活的____。A、政治性、时代性、原则性、战斗性B、思想性、政治性、时代性、原则性C、政治性、思想性、时代性、原则性D、政治性、思想性、时代性、战斗性答案：A解析：本题考查对党内政治生活准则的理解。根据题干中的关键词“党章”、“新形势下党内政治生活若干准则”以及“增强党内政治生活”的提示，可以推断出正确答案应该是强调政治性、时代性、原则性和战斗性的选项。经过对选项的分析，只有A选项符合要求，因此A选项是本题的正确答案。75.()是团结的一切工作的基础。A、中央组织B、基层组织C、地方组织答案：B解析：这道题考察的是团结工作的基础是哪个组织。选项中，A选项中央组织是指国家的中央机构，不是团结工作的基础；C选项地方组织是指地方政府的机构，也不是团结工作的基础。而B选项基层组织是指社区、村庄等基层单位的组织，是团结工作的基础。因此，答案为B。76.学生干部应怎样产生？()A、学生代表民主竞选产生B、老师代表酌情选择产生C、现任学生干部推荐产生D、学生推荐老师选择产生答案：A解析：答案解析：学生干部应代表广大学生的意愿和利益。学生代表民主竞选产生的方式能够充分体现公平、公正、公开的原则，让更多的学生有机会参与，选出真正能为同学们服务，且得到同学们广泛认可和支持的干部。这种方式能够充分尊重学生的民主权利，激发学生参与学校管理的积极性和主动性。因此，选项A是正确的答案。77.艾滋病是一种危害性极大的传染病，它使人体丧失免疫功能，病死率较高。据调查，艾滋病病毒可能是中非热带雨林地区的当地人在杀猴之时，因接触猴血而受到传染，或者是在饲养和捕捉猴子时遭到咬、抓造成皮肤损伤，使这种病原体乘机钻进了人体。经医学研究，艾滋病病毒主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。这给我们的警示是()。A、人能认识和改造规律B、人最终能战胜自己C、人要分析事物存在和发展的各种条件D、人在联系的客观性面前是无能为力的答案：C解析：A项表述错误，规律不能被改造；B项题目没有提及；D项表述错误，人可以根据事物固有的联系，改变事物状态建立新的联系78.推进党务公开是在()上首次提出的。A、中共十六届三中全会B、中共十六届四中全会C、党的十六大D、党的十七大答案：B解析：答案解析：中共十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，在这个决定中首次提出推进党务公开。这表明了党在加强自身建设和提高执政能力方面的重要举措，通过公开党务，增强党组织工作的透明度，接受党内外的监督。所以，正确答案是选项B。79.推进党务公开的目的是，逐步推进党务公开，增强党组织工作的透明度，使党员更好地()党内事务。A、了解、参与和监督B、参与、支持和推动C、参与、推动和监督答案：A解析：推进党务公开的目的是为了让党员更好地了解、参与和监督党内事务。选项A正确地表达了这一目的。了解党内事务是党员参与和监督的基础，只有了解了党内事务，党员才能更好地参与其中，并对其进行监督。参与党内事务可以让党员表达自己的意见和建议，为党的决策提供参考。监督党内事务可以保证党的工作的合法性、公正性和透明度，防止党内权力滥用和腐败现象的发生。选项B中的“支持”也很重要，但它不是推进党务公开的直接目的。选项C中的“推动”则过于笼统，不如“参与”具体明确。因此，选项A是正确答案。80.必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于____的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。A、社会主义阶段B、社会主义初级阶段C、社会主义中级阶段D、社会主义高级阶段答案：B解析：本题考查对我国社会主要矛盾变化的认识以及对我国社会主义所处历史阶段的判断。根据题干中的“没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断”可以确定，我国仍处于社会主义初级阶段。因此，选项B为正确答案。同时，题干中也提到了“我国仍处于并将长期处于____的基本国情没有变”，这里的空缺应填入“社会主义初级阶段”。此外，题干中还提到了“我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变”，这也是我国的基本国情之一。81.毕业班学生一般不给予()的处分A、严重警告B、记过C、留校察看D、开除学籍答案：C解析：本题考查的是毕业班学生的处分情况。根据常识和学校规定，毕业班学生是即将离校的学生，一般不会给予开除学籍的处分，因此选项D可以排除。严重警告和记过是比较常见的处分，但是对于毕业班学生来说，这些处分可能会影响其毕业和就业，因此也不太可能给予这些处分。留校察看是一种比较温和的处分，可以让学生在校内反思并改正错误，同时也不会影响其毕业和就业，因此选项C是正确答案。综上所述，本题的正确答案是C。82.党章总纲指出,马克思列宁主义揭示了(),它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。A、共产党执政规律B、社会主义建设规律C、人类社会历史发展的规律答案：C解析：本题考查的是党章总纲中的基本原理。根据党章总纲的内容，马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，这是其基本原理，也是其正确性和生命力的来源。因此，本题的正确答案为C。选项A和B虽然也是马克思列宁主义的重要内容，但并不是其基本原理。83.人们日常生活中经常说“坚持就是胜利”，其蕴含的哲理在于()。A、必然性通过偶然性开辟道路B、否定中包含着肯定的因素C、量变的积累能够引起质变D、有其因必有其果答案：C解析：坚持意味着不断地积累，在确定了正确发展趋势的前提下，只要坚持下去，达到一定时间或数量就会发生质的变化，即达到目标取得成功，这里面蕴含量变到质变的哲理。84.大学或者独立设置的学院还应当具有较强的教学、科学研究力量，较高的教学、科学研究水平和相应规模，能够实施本科及本科以上教育。大学还必须设有()国家规定的学科门类为主要学科。设立高等学校的具体标准由国务院制定。A、两个以上B、三个以上C、四个以上D、五个以上答案：B解析：答案解析：根据国家对大学、独立学院设立和管理的相关规定，学校需要具备一定的教学和科研力量、水平。具体表现为实施本科以上教育并拥有相应规模。而大学作为更高级别的学府，除了通用要求外，还必须将三个以上国家规定的学科门类设为主要学科，这体现了大学在专业设置上应具有更广泛的覆盖面和深度。因此，选项B是正确答案。85.共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于()A、人生目的B、人生态度C、人生结局D、人生意义答案：A解析：人生观是指人们对人生目的、人生意义和人生价值的根本看法和态度。剥削阶级人生观的核心是利己主义和个人主义，而共产主义人生观则强调为人民服务和集体主义。因此，这两种人生观的根本区别在于人生目的。剥削阶级人生观的人生目的是追求个人的私利和享受，而共产主义人生观的人生目的是为了实现人类的解放和幸福，为了社会的进步和发展而奋斗。所以，选项A是正确的答案。86.一个人企图摆脱或逃避危险情境而议无能为力时产生的情绪是()。A、恐惧B、愤怒C、悲伤D、羞耻答案：A解析：答案解析：恐惧是在面对可能存在的威胁或危险，且自身感到无力应对时产生的情绪。当一个人企图摆脱或逃避危险情境却无法做到时，会产生恐惧。愤怒通常是因不满或受到冒犯而产生；悲伤多因损失或不幸事件导致；羞耻则往往源于自身的不当行为或社会评价。综上所述，在这种无力摆脱危险的情境下产生的情绪是恐惧，故答案选A。87.西部计划服务期为()年，志愿者首次签约服务期为()年。从2009年开始，西部计划服务期可延长至()年。A、1-2，1，3B、1-2，1，5C、1-3，1，3D、1-3，2，5答案：C解析：答案解析：西部计划是国家引导和鼓励高校毕业生到中西部地区基层就业的专项计划。根据相关规定，西部计划服务期为1-3年，志愿者首次签约服务期为1年。从2009年开始，西部计划服务期可延长至3年。因此，选项C是正确的答案。88.在校外发生突发事件，事件处理方法不包括()A、拨打学工部值班电话B、拨打学校值班电话报告C、通知学院相关人员到场D、保卫处和学工部负责指挥答案：D解析：在校外发生突发事件，首先应该及时与学校相关部门取得联系。A选项拨打学工部值班电话、B选项拨打学校值班电话报告以及C选项通知学院相关人员到场，都能使学校及时了解情况并采取相应措施。而D选项保卫处和学工部负责指挥，这一般是在学校内部处理事件时的职责，并不是在校外发生突发事件时的直接处理方法。故答案选D。89.与意志自觉性相反的品质是()。A、任性B、盲从性C、懦弱D、顽固性答案：B解析：本题考查的是意志自觉性的相反品质。意志自觉性是指个体能够自觉地控制自己的行为和情感，具有自我决定的能力。因此，与意志自觉性相反的品质应该是缺乏自我决定能力的品质。选项A的任性虽然也是缺乏自我控制的表现，但并不是与意志自觉性相反的品质。选项C的懦弱虽然也是缺乏自我决定的表现，但并不是与意志自觉性相反的品质。选项D的顽固性虽然也是缺乏自我决定的表现，但并不是与意志自觉性相反的品质。只有选项B的盲从性是缺乏自我决定能力的表现，与意志自觉性相反，因此选B。90.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指()A、学校教育对智力的影响B、社会实践对智力的影响C、遗传对智力的影响D、家庭环境对智力的影响答案：B解析：本题考查的是王充所说的“施用累能”的含义。根据选项可知，A、C、D三个选项都与“施用累能”无关，因此排除。而“施用累能”是指通过不断的实践和运用，能够提高人的智力水平，因此答案为B。91.学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。()A、4000元B、5000元C、6000元D、8000元答案：D解析：贷款额度每人每学年不超过8000元，为1000到8000之间的整数，原则上用于学生在校期间的学费和住宿费。高校在读学生当年在高校获得了国家助学贷款的，不得同时申请生源地信用助学贷款。92.卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道：“我认为，在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观则破解了“人是什么”之谜，指出人的本质在其现实性上是()。A、一切社会关系的总和B、所有人属性的综合C、自然属性和社会属性的内在统一D、社会角色的总和答案：A解析：马克思主义认为，人的本质在其现实性上，是一切社会关系的总和。93.易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心留泪，这一情绪表现叫()A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落答案：C解析：本题目分析：该题目主要考察对情绪表现的理解和判断。主要思路：需要分析每个选项的含义，并结合题目描述来确定正确答案。选项分析：-选项A：焦虑通常表现为过度担心、不安和紧张，与题目中的情绪波动不太相关。-选项B：恐惧是对特定事物或情境的强烈害怕，与题目中的情绪表现也不一致。-选项C：情感脆弱意味着情绪容易受到外界影响而产生波动，包括极度高兴或伤心流泪等，与题目描述相符。-选项D：情绪低落主要指情绪处于消沉、沮丧的状态，与题目中的情绪波动不同。最终答案：C94.21世纪成为人才的首要条件是()。A、身体健康B、心理健康C、社会适应良好D、人际关系良好答案：B解析：本题考查的是21世纪成为人才的首要条件。选项A、C、D都是人才所需要具备的条件，但并不是首要条件。而心理健康是人才成长的基础，也是21世纪人才所必须具备的首要条件。因此，本题的正确答案是B。95.态度的三种结构不包括()A、态度的认知成分B、态度的意志成分C、态度的情感成分D、态度的行为成分答案：B解析：态度是个体对特定对象（人、观念、情感或者事件等）所持有的稳定的心理倾向。这种心理倾向蕴含着个体的主观评价以及由此产生的行为倾向性。态度的结构包括认知成分、情感成分和行为成分，不包括意志成分。认知成分是指个体对态度对象的认识、理解和评价。情感成分是指个体对态度对象的情感体验，如喜欢、厌恶等。行为成分是指个体对态度对象的行为倾向。这三种成分相互作用，共同构成了态度的完整结构。因此，选项B是正确的答案。96.下列机构中,属于职能机关的是()A、学校教务处B、校长办公室C、学校团委D、图书馆答案：A解析：职能机关是指负责具体职能工作的机构，如教务处、人事处、财务处等。校长办公室是校长的工作办公室，不属于职能机关；学校团委是学生组织，也不属于职能机关；图书馆是学校的文化设施，同样不属于职能机关。因此，属于职能机关的是学校教务处，选项A正确。97.高校教学过程具有专业性、独立性、创造性和()A、逻辑性B、理论性C、层次性D、实践性答案：D解析：高校教学过程具有其独特的特点。专业性是指教学围绕特定学科领域展开；独立性强调教学工作需要教师独立思考和设计；创造性要求在教学中不断创新方法和内容。实践性则指高校教学不能仅停留在理论层面，需要与实际应用相结合，让学生通过实践提升能力。相比之下，逻辑性更侧重于思维方式，理论性侧重于知识体系，层次性强调阶段和程度差异。所以，从高校教学的实际出发，正确答案是D选项，即实践性。98.对心理发展起主导作用的是()A、学校教育B、遗传C、社会D、实践活动答案：A解析：本题考查心理发展的主导因素。选项中，遗传、社会、实践活动都是影响心理发展的因素，但是它们并不是主导因素。学校教育是一种有计划、有组织的教育方式，它能够对学生的认知、情感、行为等方面产生深远的影响，因此可以说对心理发展起主导作用。因此，本题的正确答案是A。99.()年,九届全国人大常委会第四次会议审议通过了《中华人民共和国高等教育法》。A、1996B、1997C、1998D、1999答案：C100.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅答案：A101.教师热爱学生代表着()A、国家、社会对下一代的热爱B、教师高尚的职业道德C、爱岗敬业,以情育人D、献身教育,甘于奉献答案：A102.根据迁移的性质不同,迁移可以分为()。A、水平迁移和垂直迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、正迁移和负迁移D、一般迁移和具体迁移答案：C103.我国的教师节为（）A、9月10日B、9月28日C、5月1日D、5月18日答案：A104.教育法律关系主体承担的“管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑和罚金、剥夺政治权利、没收财产”属于()。A、教育民事法律责任B、教育行政法律责任C、教育刑事法律责任D、教育综合法律责任答案：C解析：(正确答案)C105.我国教育的地位是()A、社会主义现代化建设的基础B、社会主义现代化建设的保障C、社会主义市场经济健康发展的基础D、社会主义市场经济健康发展的保障答案：A106.动作技能形成的基本途径是()。A、思维B、练习C、反思D、想象答案：B107.教育的终身化是()教育的特征。(十二)A、文艺复兴时期B、16世纪C、19世纪D、20世纪答案：D108.高校要将师德建设作为一项()系统工程来抓。A、基础性B、高、精、尖C、民生答案：A109.目前,我国在教师职业道德建设的制度化方面的已有一定的成果,以下不属于这类成果的是()。A、《高等学校德育大纲》B、《中华人民共和国教育法》C、《公民道德建设实施纲要》D、《宪法》答案：D110.教师之所以成为教师的核心因素,其根本在于()。A、现代教育观念B、创新精神C、优秀的教学能力D、高尚的职业道德答案：D111.传统师德的核心内容是()A、育人至上B、爱生敬业C、好学进取D、为人师表答案：A112.()是我国教师职业道德的基本原则。A、传授知识B、思想教育C、教书育人D、传授技能答案：C113.建立和完善师德教师保障制度，尤其在()等方面要建立一个长效机制。A、工作机制、约束机制、考核机制B、激励机制、处罚机制、考核机制C、激励机制、约束机制、奖励机制D、激励机制、约束机制、考核机制答案：D114.人脑机能活动失调,丧失自知力,不能应付正常的生活,不能与现实保持恰当的接触,具有这些特征的人易患()。A、强迫症B、性变态C、神经病D、精神病答案：D115.在已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括程度更高的概念或命题,这种学习属于()。A、上位学习B、并列学习C、派生类属的下位学习D、相关类属的下位学习答案：A116.()是加强高校师德建设的永恒主题。A、发展B、创新C、继承D、超越答案：B117.高等教育心理学的学科性质是()。A、理论科学B、应用科学C、交叉科学D、实践科学答案：C118.()是教育者施教传道和受教育者受教修养的统一活动。(第十章,第一节,P175)A、德育B、智育C、体育D、美育答案：A119.21世纪的教育是素质教育,21世纪的人才应是()。A、创造型B、全面型C、知识型D、特长型答案：A120.我国传统德以()为其价值取向和根本的道德要求。A、服从整体B、综合全面C、积极入世D、内心自觉答案：C121.首先提出“发现教学法”的学者是()。A、洛尼洛夫(俄)B、布鲁纳(美)C、凯勒(美)D、布鲁姆(美)答案：B122.一般认为,现代大学源于中世纪大学,最早的中世纪大学有波伦亚大学、萨莱诺大学和()。(一)A、牛津大学B、巴黎大学C、雅典大学D、那不勒斯大学答案：B123.系统论述教育的经济功能的经济学者是()(二)A、亚当·斯密B、梅兰克顿C、斯宾塞D、赫胥黎答案：A124.某人对自己的能力估计过高,有极强的自尊心,同时又有自卑,好嫉妒,看问题主观、片面,常常言过其实,怪癖古怪。该人的人格属于()。A、冲动型人格B、强迫型人格C、偏执型人格D、焦虑型人格答案：C125.我国教育法规所调整的社会关系当前仍然以()为主。A、教育民事关系B、教育行政关系C、教育刑事关系D、教育经济关系答案：B126.教师的政治素质应该包括()A、四个部分B、三个部分C、两个部分D、五个部分答案：B127.教育行政法规是由()制定和发布的有关教育的规范性文件。A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、教育部答案：C128.人际关系属于校园文化中的()层面。A、物质文化B、精神文化C、制度文化D、行为文化答案：B129.学分制的主要缺点之一是()。A、不利于学生发挥特长B、容易造成教学秩序混乱C、灵活性差D、不利于教师发挥特长答案：B130.《教师法》规定,教师的平均工资水平应当()A、高于国家公务员的平均工资水平。B、与全民所有制企业同类人员大体持平。C、不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。D、高于全民所有制企业同类人员。答案：C131.以认识自然世界、探索自然规律为目的的研究活动是()。A、基础研究B、应用研究C、综合研究D、开发研究答案：A132.在教育教学实践中,按照研究目的,控制或变更某些条件,对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法,称为()。A、教育经验总结法B、教育心理实验法C、实验室实验法D、个案研究法答案：B133.针对学分制的主要缺陷,人们又提出了()的概念。A、学年制B、绩点学分制C、综合学分制D、加权学分制答案：B134.我国历史上专门为教师制定的法律是()A、《教育法》B、《高等教育法》C、《教师法》D、《义务教育法》答案：C135.为人师表有两方面的要求,一个是“学为人师”,另一个是()。A、言为世法B、言为世范C、行为世范D、行为世遵答案：C136.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘规律是()。A、均衡的,先快后慢B、均衡的,先慢后快C、不均衡的,先快后慢D、不均衡的,先慢后快答案：C137.20世纪70年代以来,整个世界日益进入到一个新的时期:()。A、全球化时代B、霸权主义时代C、冷战时代答案：A138.取得高等学校教师资格,应当具备()毕业学历。A、大学专科B、大学本科C、研究生D、研究生或者大学本科答案：D139.关于教育行政诉讼案件地域管辖的表述,不正确的是()A、由最初作出具体行政行为的教育行政机关所在地人民法院管辖B、由复议机构所在地人民法院管辖C、由教育主管机构所在地人民法院管辖D、因不动产提起的教育行政案件,由不动产所在地人民法院管辖答案：C140.取得普通高等学校教师资格的学历条件是()A、具有研究生学历B、具有大学本科学历C、具有专科以上学历D、具备研究生或大学本科学历答案：D141.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提()。A、阿特金森B、马斯洛C、维纳D、班杜拉答案：B142.课程建设的重点为()。[6]A、改革教学方法和手段B、更新内容,优化体系C、注重课程管理D、改革教学基本条件答案：B143.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提()。A、阿特金森B、马斯洛C、维纳D、班杜拉答案：B144.教育与宗教的关系是()A、教育与宗教相结合B、教育与宗教相分离C、教育与宗教既结合又分离D、教育与宗教可以结合,也可以分离答案：B145.下列属于负强化的例子是()。A、杀鸡儆猴B、当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具C、孩子去医院看病不再发烧了D、孩子表现不好就饿他一会儿,表现好才给吃的答案：D146.某人能了解现实,正视现实,有责任心,爱岗敬业,遵纪守法等,这说明该人()。A、人格统一完整B、自我意识正确C、人际关系和谐D、行为反应适度答案：A147.()是实现高等教育目的的方向保证。(第三章,第二节,P33)A、智育B、德育C、体育D、美育答案：B148.根据迁移的性质不同,迁移可以分为()。A、水平迁移和垂直迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、正迁移和负迁移D、一般迁移和具体迁移答案：C149.某人能了解现实,正视现实,有责任心,爱岗敬业,遵纪守法,这说明该人()。A、人格统一完整B、自我意识正确C、人际关系和谐D、行为反应适度答案：A150.《高等教育法》由九届人大常委会于1998年8月29日通过,自1999年()月1日起施行。A、1B、2C、3D、4答案：A151.国家举办的高等学校实行（）负责制A、校长负责制B、中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制C、党委负责制D、董事会负责制答案：B152.程序教学的始创者是()。A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳答案：B153.如果某位教师经常出现“学生怎样评价我呢”、“学生会喜欢我吗”等担心的问题,说明该教师的成长是在()。A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注自我阶段D、关注生存阶段答案：D154.()是根据自觉确立的目的来支配,调节自已行为的心理过程。A、意志B、意念C、情感D、行为答案：A155.大学生中最常见的心理疾病是()。A、恐惧症B、神经衰弱C、强迫症D、焦虑症答案：B156.()是高校的中心工作，是实现一定教育目的和人才培养目标的基本途径。[7]A、科研B、服务社会C、教学D、人才培养答案：C157.在教学过程中,教书是手段,育人是()。A、落脚点B、出发点C、宗旨D、目的答案：D158.教育部门规章是由()制定和发布的有关教育的规范性文件。A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、教育部答案：D159.()是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的学术性称号,表明其获得者达到了一定的学术水平或者专业技术水平。A、学历B、学位C、学业D、职称答案