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文档简介
PAGEPAGE1(必会)四川省高校辅导员招聘近年考试真题试题库汇总(含答案)一、单选题1.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的()需要和()的发展之间的矛盾。A、美好生活不充分不平衡B、幸福生活不平衡不充分C、幸福生活不充分不平衡D、美好生活不平衡不充分答案:D解析:新时代中国特色社会主义思想,提出了“八个明确”。其中我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2.十九届三中全会指出,深化党和国家机构改革,既要立足实现第一个百年奋斗目标,针对突出矛盾,抓重点、补短板、强弱项,从()上为决胜全面建成小康社会提供保障。A、党和国家机构职能B、党和国家机构制度C、党和国家机构领导D、党和国家机构体系答案:A解析:本题考查的是深化党和国家机构改革的目的和意义。根据题干中的“从()上为决胜全面建成小康社会提供保障”,可以推断出答案应该是与机构职能相关的选项。因此,正确答案为A。其他选项B、C、D虽然也与机构改革有关,但不是本题的重点。3.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A、贫困学生B、优才生C、党的积极分子D、先进个人答案:C解析:高校党组织发展学生党员,重点是党的积极分子。党的积极分子是党员发展的潜在对象和重要来源,对他们注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行党的知识教育和实践锻炼,符合发展党员的流程和要求。贫困学生、优才生、先进个人不一定都是党的积极分子,不具有针对性,所以正确答案是C。4.十九大报告指出力争到二○三五()国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队()世界一流军队。A、全面实现、基本建成B、全面实现、全面建成C、基本实现、基本建成D、基本实现、全面建成答案:D解析:答案解析:党的十九大报告明确指出,坚持走中国特色强军之路,全面推进国防和军队现代化。同国家现代化进程相一致,全面推进军事理论现代化、军队组织形态现代化、军事人员现代化、武器装备现代化,力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。这是习近平新时代中国特色社会主义思想为国防和军队建设擘画的宏伟蓝图,反映了全面建成小康社会之后人民军队向着更高层级的发展方向,体现了我们党新时代建军治军的总方略。因此,正确答案是选项D。5.十九大报告指出我国经济已由()阶段转向()阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。A、高速增长高水平发展B、高速发展高水平发展C、高速增长高质量发展D、高速发展高质量发展答案:C解析:十九大报告指出我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。6.在教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当(),并应当及时告知未成年学生的监护人。”A、及时保护现场B、及时救助受伤害学生C、及时报告上级D、及时报告警察答案:B解析:根据题干中的信息,我们可以知道这是一道关于《学生伤害事故处理办法》的题目。根据题干中的规定,我们可以知道发生学生伤害事故时,学校应当及时救助受伤害学生,并应当及时告知未成年学生的监护人。因此,本题的正确答案为B。选项A、C、D都没有提到及时救助受伤害学生,因此都不是正确答案。7.新时期改革开放最根本的目的是()。A、解放和发展社会生产力,实现国家现代化,人民富裕,民族复兴B、推动我国社会主义制度自我完善和发展C、保持和发展党的先进性D、实现中国和平崛起答案:A解析:改革开放的目的,就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,实现中华民族的伟大复兴;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。其中,A是改革开放最根本的目的。8.根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是()A、遵循权威取向阶段B、社会契约取向阶段C、惩罚服从取向阶段D、相对功利取向阶段答案:A解析:柯尔伯格的道德发展阶段理论将道德发展分为三个水平:前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平又包括两个阶段。习俗水平的特点是个体开始关注社会的期望和规范,并努力遵守这些规范以获得他人的认可和尊重。在这个阶段,人们通常会遵循权威和传统的价值观,认为这些是正确的行为准则。遵循权威取向阶段是习俗水平的第一个阶段,个体倾向于服从权威人物的指令,并认为他们的决定是正确的。在这个阶段,人们更多地考虑社会的认可和避免惩罚,而不是基于个人的价值观和原则来做出决策。相比之下,惩罚服从取向阶段属于前习俗水平,个体的行为主要是为了避免受到惩罚。相对功利取向阶段也属于前习俗水平,个体的行为基于对自己利益的最大化考虑。而社会契约取向阶段则属于后习俗水平,个体开始超越具体的法律和规范,考虑更广泛的社会利益和道德原则。因此,根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,处于习俗水平发展阶段的是遵循权威取向阶段,正确答案是A。9.个人的自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()A、自我认识B、自我调节C、自我体验D、自我控制答案:C解析:自我体验是自我意识在情感方面的表现,包括个人的自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等。它反映了个体对自己的情感体验和评价,是自我意识的重要组成部分。而自我认识是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价;自我调节是对自己行为和心理状态的调控;自我控制则是对自己的情感、思维和行为进行调整和管理的过程。因此,答案选C。10.择业心理咨询的目标是()。A、物尽所需、各得其用B、人尽其才、各得其所C、依社会之需,打造自我D、依自我所需,适应社会答案:B解析:择业心理咨询的目标是帮助个体在职业选择过程中实现自身能力与职业需求的最佳匹配,以达到个人和职业发展的双赢局面。A选项“物尽所需、各得其用”通常用于描述资源分配的理想状态,而并非直接关联到择业心理咨询的目标。B选项“人尽其才、各得其所”则更贴切地表达了择业心理咨询的核心理念,即让每个人都能够充分发挥自己的才能,并在合适的职业岗位上得到应有的发展。C选项“依社会之需,打造自我”虽然强调了适应社会需求的重要性,但忽视了个人才能和兴趣在职业选择中的关键作用。D选项“依自我所需,适应社会”虽然考虑到了个人的需求,但过分强调适应而可能忽视了个人与职业的最佳匹配。因此,根据择业心理咨询的核心目标,即帮助个体找到既符合自身才能又满足社会需求的职业,选项B“人尽其才、各得其所”是最恰当的答案。11.“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。”这体现了大学的()A、科学研究职能B、培养人才职能C、社会服务职能D、终身学习职能答案:C解析:社会服务职能主要表现为高校在培养人才和发展科学的基础上,还通过各种形式为社会提供直接的服务。12.党组的成员,由(_____)的党组织决定。A、批准成立党组B、本单位推荐C、当地党委D、上级党委答案:A解析:本题考查党组成员的产生方式。根据《中国共产党章程》规定,党组是在党的基层组织内部建立的,由党的基层组织的党员自行组成,经上级党组织批准成立。因此,选项A“批准成立党组”是正确答案。选项B“本单位推荐”不符合党组成员的产生方式。选项C“当地党委”和选项D“上级党委”虽然是党组成立的重要参考,但并不是决定党组成员的方式。因此,本题答案为A。13.贯彻“三个代表”要求,关键在()。A、保持党的先进性B、坚持与时俱进C、坚持执政为民D、站在时代潮流的前面答案:B解析:与时俱进揭示了贯彻“三个代表”重要思想、使我们党的理论和党的领导始终保持先进性的根本途径。与时俱进是马克思主义的理论品质,贯彻“三个代表”,关键在坚持与时俱进。14.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A、课外活动、军政训练、社会实践活动B、实践教学、军政训练、社会实践活动C、课外活动、志愿服务、创新创业D、实践教学、志愿服务、创新创业答案:B解析:本题考查高校实践育人工作的形式。选项A中的课外活动和社会实践活动是正确的,但军政训练不是实践育人的主要形式;选项C中的志愿服务和创新创业也是实践育人的形式,但课外活动不是主要形式;选项D中的实践教学、志愿服务和创新创业都是实践育人的形式,但缺少军政训练和社会实践活动。因此,选项B中的实践教学、军政训练和社会实践活动是高校实践育人工作的主要形式,是正确答案。15.《中华人民共和国高等教育法》颁布于20世纪()。A、50年代B、60年代C、80年代D、90年代答案:D解析:《中华人民共和国高等教育法》的颁布时间对于了解中国高等教育法制化进程具有重要意义。根据历史资料,这部法律是在1998年8月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议上通过的,并于1999年1月1日起开始实施。显然,这个时间点落在了20世纪的90年代。因此,可以确定《中华人民共和国高等教育法》是在20世纪的90年代颁布的,选项D是正确的。其他选项A、B和C所代表的时间段均与该法律的颁布时间不符。16.我们常常根据已有的经验或观念对某人或某一类人产生一种比较固定的看法,比如人们常常认为南方人小气,精打细算,北方人豪爽,这是一种()A、刻板效应B、投射效应C、首因效应D、晕轮效应答案:A解析:答案解析:刻板效应是指人们对某个事物或物体形成的一种概括固定的看法,并把这种看法推而广之,认为这个事物或者整体都具有该特征,而忽视个体差异。题目中描述的南方人与北方人不同的观念,就是一种典型的刻板效应。因此,选项A是正确的答案。17.《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定,高等学校设立党的基层委员会,党的委员会由党员大会或党员代表大会选举产生,任期:()A、二年B、三年C、四年D、五年答案:D解析:根据题目所给的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,高等学校设立党的基层委员会,党的委员会由党员大会或党员代表大会选举产生,任期应该是一个重要的规定。根据常规的党委任期,一般为三年或五年,而在高等学校这个特殊的组织中,为了更好地推进党的工作,可能会有所不同。根据选项,只有D选项符合常规的党委任期,因此答案为D。18.教学过程是()A、一种特殊的认识过程B、智育C、直接认识为主的过程D、一种心理活动答案:A解析:教学过程本质上是一种有目的、有计划、有组织的特殊认识过程。学生在教师引导下,通过学习知识去间接认识世界。它与一般认识过程不同,具有引导性、间接性和简捷性等特点。智育只是教学的一个方面,不能完全等同教学过程;教学过程并非只是直接认识为主,它包含多种认识方式;教学过程也不只是一种心理活动,还涉及到知识传授等多种因素。所以正确答案选A。19.在理想信念、价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似,就会引起情感上的共鸣和行为上的同步,形成强烈的人际吸引。这是()A、态度相似性B、空间临近性C、需要的互补性D、情感的相悦性答案:A解析:本题考查的是人际关系中的相似性原则。在理想信念、价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似,就会引起情感上的共鸣和行为上的同步,形成强烈的人际吸引。因此,本题的答案为A,即态度相似性。选项B的空间临近性是指身处相近的空间环境中,人们更容易建立联系和互动,与本题无关;选项C的需要的互补性是指人们在寻找伴侣或朋友时,往往会选择与自己互补的特质和能力,与本题也不符;选项D的情感的相悦性是指人们在情感交往中,往往会被对方的外貌、性格、行为等方面所吸引,也与本题无关。20.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()。A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁制答案:A解析:根据题干中的描述,学生具有活泼、好动、乐观、灵活等特点,这些特点与多血质的气质类型相符合。多血质的人通常具有兴奋性、活跃性、好动性、乐观性、社交性等特点,但缺乏毅力和稳定性,容易见异思迁。因此,本题的答案为A。21.“永恒”主义教育思想的倡导者为()A、巴格莱B、赫钦斯C、马利丹D、涂尔干答案:B解析:“永恒”主义教育思想是20世纪30年代在美国产生的一种教育思潮,代表人物有赫钦斯、阿德勒等。永恒主义教育思想强调教育的永恒性和不变性,认为人类的教育应该回到古希腊、古罗马时代的教育传统,注重学生的理性培养和道德教育。赫钦斯是“永恒”主义教育思想的主要倡导者之一,他认为教育的目的是培养人的理性和道德,而不是传授实用的知识和技能。他主张通过阅读经典著作来培养学生的理性思维和道德品质,强调教育应该是终身的、全面的和整体的。其他选项中,巴格莱是要素主义教育思想的代表人物,马利丹是新托马斯主义教育思想的代表人物,涂尔干是社会本位论的代表人物。因此,正确答案是B。22.毕业生个人档案归档所需的材料不包括()。A、学生成绩总表B、毕业生登记表C、报到证下联(报到证白色联)D、报到证上联(报到证蓝色联或红色联)答案:D解析:毕业生个人档案归档所需的材料包括学生成绩总表、毕业生登记表和报到证下联(报到证白色联),而报到证上联(报到证蓝色联或红色联)并不属于毕业生个人档案归档所需的材料,因此选项D为正确答案。23.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A、科学精神B、科学原则C、科学信仰D、科学目标答案:A解析:本题考查的是科研诚信教育的内容和重点。根据题干中的关键词“青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分”可以推断出,科研诚信教育应该是一种综合性的教育,涉及到多个方面。而根据题干中的“要突出()、思想教育、科学方法的养成教育”,可以推断出,空缺处应该填写与科学方法、思想教育相关的选项。根据常识和语境,我们可以判断出,科学精神是一种重要的科学方法和思想教育,因此选项A“科学精神”是正确答案。24.美国1929一1957年间国民经济增长额中,有33%归因于教育。这一结论的提出者是()A、贝克尔B、范海斯C、丹尼森D、舒尔茨答案:D解析:舒尔茨是美国著名的经济学家,他在20世纪60年代提出了人力资本理论,强调了教育在经济增长中的重要作用。他通过对美国经济增长的实证研究,发现教育对经济增长的贡献率非常高,因此得出了这一结论。贝克尔也是美国著名的经济学家,他的主要贡献是在人力资本理论和家庭经济学方面。范海斯是美国著名的教育家和政治家,他曾任威斯康星大学校长,提出了“威斯康星思想”,强调了大学的社会服务功能。丹尼森是美国著名的经济学家,他的主要贡献是在经济增长理论和经济计量学方面。因此,这道题的正确答案是D。25.中国共产党人的初心和使命是什么?A、为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴B、全面建成小康社会,实现中华民族复兴答案:A解析:答案解析:中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这是由中国共产党的性质和宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国最广大人民的根本利益。党的宗旨是全心全意为人民服务。在实现中华民族伟大复兴的征程中,中国共产党人始终把人民利益放在首位,致力于解决人民群众的实际问题,不断满足人民对美好生活的向往。因此,选项A是正确的答案。26.根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于()因素。A、稳定、外在、不可控B、不稳定、内在、可控C、不稳定、外在、可控D、稳定、内在、不可控答案:B解析:答案解析:根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度是个体可以自主决定和控制的,属于内在因素。此外,努力程度会随个人状态而改变,是不稳定的。它不像能力等要素那么固定,而是可以通过个人意志来加强或减弱。综上所述,努力程度属于不稳定、内在、可控的因素,所以答案选B。27.他们常出没在昏暗的街道、校园的僻静处,当遇到女性时解农暴露生殖器,或当异性面手淫,从女性的恐慌害怕或惊叫厌恶的反应中获得性欲的满足。这是()。A、恋物癖;B、暴露癖;C、窥淫癖;D、异性癖答案:B解析:此题目描述的行为涉及个体在公共场合对他人展示自己的生殖器或进行性行为,并从中获得性满足。这种行为特征符合心理学中定义的“暴露癖”。A.恋物癖,通常指的是对无生命的物体有强烈的性欲望和性冲动,如衣物、鞋子等,与题目描述不符。B.暴露癖,指的是个体在他人面前暴露自己的性器官或进行性行为,并从中获得性满足或性兴奋。这正好与题目中描述的行为一致。C.窥淫癖,通常指的是个体通过窥视他人的性行为或性器官来获得性满足,这更侧重于观看而非暴露。D.异性癖,通常指的是对异性有强烈的性吸引和性欲望,与题目描述的行为无直接关联。综合以上分析,答案应选择B,即暴露癖。28.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。A、爱校教育B、专业思想教育C、基本理论教育D、理想信念教育答案:C解析:本题考查的是入学教育的主要内容。入学教育是指学生进入学校后,为适应新的学习和生活环境,接受的一种教育。入学教育的主要内容包括适应性教育、爱校教育、专业思想教育、理想信念教育等。其中,适应性教育是入学教育的重点,旨在帮助学生尽快适应新的学习和生活环境。爱校教育是培养学生对学校的认同感和归属感,促进学生的全面发展。专业思想教育是培养学生的专业素养和职业意识,为未来的职业发展打下基础。理想信念教育是培养学生正确的人生观、价值观和世界观,引导学生树立正确的人生目标。因此,选项C基本理论教育不属于入学教育的主要内容,是本题的正确答案。29.党的十九大报告指出,近代以来中华民族最伟大的梦想是()。A、实现民族独立、国家富强B、实现中华民族伟大复兴C、实现共产主义D、实现国家统一答案:B解析:答案解析:党的十九大报告明确指出,实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中华民族历经了漫长的发展历程,在近代遭受了诸多磨难,但始终怀揣着民族复兴的强烈愿望。如今,在党的领导下,全国各族人民共同努力,朝着实现中华民族伟大复兴的目标不断迈进。因此,选项B是正确答案。30.综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从______到______,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。A、二〇二〇年二〇三五年B、二〇二五年二〇四〇年C、二〇三〇年二〇四五年D、二〇三五年本世纪中叶答案:A解析:根据题干中的“从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排”以及“第一个阶段,从______到______,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。”可以得出,第一个阶段的时间应该是从2020年开始,到2035年结束,再奋斗15年,即到本世纪中叶基本实现社会主义现代化。因此,答案为A。31.《中国共产党普通高等学校基层组织工作调条例》规定,高等学校设立的党的基层委员会,党的委员会由党员大会或党员代表大会选举产生,任期()A、二年B、三年C、四年D、五年答案:D解析:答案解析:根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的相关规定,高等学校设立的党的基层委员会,由党员大会或党员代表大会选举产生,其任期为五年。这有助于保持党组织工作的稳定性和连续性,以便更好地引领和推动高校的发展。因此,选项D是正确的。32.我国“三级学位制”不包括()A、学士B、硕士C、博士D、博士后答案:D解析:答案解析:我国实行的是学士、硕士、博士三级学位制度。学士是初级学位,硕士是中级学位,博士是高级学位。而博士后并不是学位,它是指在获得博士学位后,在高等院校或研究机构从事一定时期研究工作的阶段。所以答案选D。33.心理发展是指()A、个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程B、个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程C、个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程D、个体在遗传,环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程答案:D解析:心理发展是指个体在遗传、环境和教育的影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程。选项A、B、C都只考虑了单一因素的影响,而D综合考虑了遗传、环境和教育三个方面的影响。因此,答案为D。34.张载说:“有象斯有对,对必反其为。有反斯有仇,仇必和而解。”这告诉我们()。A、世界上一切事物都是相对运动的B、时间与空间是事物的存在方式C、矛盾是对立统一的D、物质和运动是不可分的答案:C解析:这句话的意思是一切现象都有对立两方面,对立两方面的运动方向必然相反.相反就相仇,相仇就是斗争,斗争的结果,必然归于调和。这是中国传统哲学对矛盾的思维方式.35.动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与()A、连续性动作技能B、封闭性动作技能C、粗大性动作技能D、工具性动作技能答案:C解析:根据参与动作技能的有关肌肉的性质和数量划分,动作技能可分为精细性动作技能和粗大性动作技能。36.学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发()。A、学习证明B、肄业证书C、结业证书D、不发证书答案:B解析:本题考查的是学生退学后应当颁发的证书类型。根据教育部《普通高等学校学籍管理规定》第二十一条规定,学满一学年以上,未获得毕业证书,但已经修完规定学分的学生,应当颁发肄业证书。因此,本题的正确答案为B,肄业证书。选项A学习证明是不正确的,选项C结业证书是指修完某一阶段的课程后颁发的证书,不符合题意,选项D不发证书也是不正确的。37.苏联把思想政治教育统称为()A、人生观教育B、价值观教育C、社会主义教育D、共产主义教育答案:D解析:在苏联时期,思想政治教育的核心目标是培养公民对共产主义的信仰和忠诚,强调共产主义的理念、价值观和理想社会的追求,所以苏联把思想政治教育用具有标志性的“共产主义教育”来统称。而其他选项人生观教育、价值观教育、社会主义教育表述都不够全面准确,不能概括苏联思想政治教育的整体内涵。故答案选D。38.出国留学或出国就业的学生,其档案、户口可以通过下列哪种途径进行迁转()A、由毕业生本人带出国外B、转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心C、由学生父母带走放在家里D、以上选项都可以答案:B解析:根据中国的相关规定,出国留学或就业的学生,其档案和户口可以通过转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心进行迁转。这样可以保证档案和户口的安全,并且在需要时可以方便地查询和使用。选项A和C都不符合相关规定,可能会导致档案和户口的丢失或无法使用。因此,正确答案是选项B。39.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()A、学习结果分类理论B、信息加工学习理论C、智力结构理论D、条件反射理论答案:C解析:吉尔福特的智力结构理论认为,发散思维是创造性思维的核心。该理论将智力分为三个维度,其中发散思维与创造性紧密相关。通过测量发散思维,可以了解一个人的创造性能力。因此,将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容,选项C是正确的答案。40.近几年,“用工荒”让农民工持续成为焦点,往年“用工荒”主要集中在珠三角、长三角等沿海发达区域,随着中西部省份企业工资水平的提高,越来越多的民工涌向这些地区。下列对东部地区“民工荒”问题出现原因的理解正确有()A、工资增长缓慢,生活成本不断提高B、国家逐步形成完善的社会保障制度C、市场在配置资源中发挥基础性作用D、“民工”逐步树立了正确的就业观答案:A解析:首先,题目中明确指出随着中西部省份企业工资水平的提高,越来越多的民工涌向这些地区,这意味着东部地区的民工数量相对减少。A选项提到工资增长缓慢,生活成本不断提高,这可能导致民工在东部地区的实际收入减少,相比之下,中西部地区工资水平的提高更具吸引力,所以该选项可以解释东部地区“民工荒”问题的出现。B选项国家逐步形成完善的社会保障制度,与民工荒之间没有直接的因果关系,因为民工更关注的是工资待遇和工作机会,而不是社会保障制度。C选项市场在配置资源中发挥基础性作用,这是一个普遍的经济原理,但并不能直接说明东部地区“民工荒”问题的具体原因。D选项“民工”逐步树立了正确的就业观,也不能很好地解释东部地区“民工荒”问题的出现,因为民工的就业观并不是导致他们选择流向中西部地区的主要因素。综上所述,正确答案是A。41.贷款学生应在毕业后1-2年内开始偿还贷款本金,()年内还清贷款本息。A、3B、4C、5D、6答案:D解析:答案解析:根据我国相关政策规定,贷款学生毕业后应开始偿还贷款本金,通常给予一定的还款宽限期,如1-2年。在这段时间后,学生需要逐步还清贷款本息。具体的还款期限可能因贷款类型和政策而有所不同,但一般来说,还清贷款本息的期限为6年左右。因此,选项D是正确的答案。42.毛泽东在()中把“和最广大的人民群众取得最密切的联系”作为中国共产党人区别于其他任何政党的三个显著标志之一。A、《关于领导方法的若干问题》B、《论联合政府》C、《(共产党人)发刊词》D、《反对本本主义》答案:B解析:中共七大上,毛泽东在《论联合政府》的政治报告中指出:“我们共产党人区别于其他任何政党的一个显著的标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。”43.社会本位观在西方可溯源于()的哲学家教育和军人教育。A、柏拉图B、苏格拉底C、洛克D、亚里士多德答案:A解析:柏拉图在其著作中强调国家利益和社会整体的重要性,他的教育理念中包含了为社会培养人才的思想,对后来社会本位观的发展有重要影响。苏格拉底主要关注个体的道德和伦理思考;洛克强调个人权利和自由;亚里士多德的教育思想也较为丰富,但社会本位观的溯源更倾向于柏拉图。所以答案选A。44.中国共产主义青年团的团歌为()A、《我们是光荣的共青团员》B、《共青团之歌》C、《光荣啊,中国共青团》D、《我们是共产主义的接班人》答案:C解析:中国共产主义青年团的团歌为《光荣啊,中国共青团》。这首歌由胡宏伟作词,雷雨声作曲。团歌的歌词简洁明了,旋律激昂有力,表达了共青团员们对祖国和人民的热爱,以及为共产主义事业奋斗的决心。歌曲中“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来”等歌词,生动地描绘了共青团员的朝气蓬勃和使命感。这首歌具有强烈的号召力和感染力,成为了中国共青团的象征之一,激励着一代又一代的青年人为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。综上所述,答案为C。45.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书。A、1-3年B、4-5年C、6-7年D、8-9年答案:A解析:根据题干中提到的高等学校辅导员职业能力标准(暂行),初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书。根据选项可知,初级辅导员一般工作年限为1-3年,因此答案为A。46.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突答案:D解析:心理学认为,人的内部冲突是心理问题的主要来源。这些内部冲突可能来自于个人的价值观、信仰、自我认同、情感和欲望等方面。这些冲突可能导致焦虑、抑郁、压力等心理问题。因此,选项D是正确答案。虽然家庭内部、社会环境和人际关系的处理也可能对心理健康产生影响,但它们通常只是导致内部冲突的因素之一。47.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色A、解惑者B、管理者C、中介D、组织者答案:C解析:在这个情境中,辅导员本身可能无法深入研究某些理论问题,但他们可以充当学生和专家之间的中介,帮助学生与专家建立联系,以获得所需的解答和指导。辅导员的角色是连接学生和专家资源的桥梁,他们并不直接提供所有问题的答案,而是通过协调和引导学生与适当的专家进行交流,以满足学生的需求。选项A解惑者通常指直接解答学生问题的人,但在这种情况下,辅导员借助了专家的力量,所以不完全符合解惑者的角色。选项B管理者的角色更侧重于组织和管理学生的事务,而不是直接解决理论问题。选项D组织者的角色可能涉及组织活动或资源,但在这里,辅导员主要是促进学生与专家之间的互动。因此,正确答案是选项C。48.坚持和发展中国特色社会主义的必由之路是()。A、坚持人民主体地位B、坚持解放和发展社会生产力C、坚持推进改革开放D、坚持党的全面领导答案:D解析:答案解析:中国特色社会主义事业的发展需要有力的引领和保障。坚持党的全面领导能够确保中国特色社会主义事业沿着正确方向前进,为其提供强大的政治定力和组织保障。党的全面领导能够统筹协调各方,凝聚各方力量形成强大合力,攻克各项难题,从而推动中国特色社会主义事业不断前进。综上所述,坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,选项D正确。49.以行政权利为主导的高等学校权力模式,称为()A、英国模式B、德国模式C、美国模式D、中国模式答案:C解析:该题答案有误,以行政权力为主导的高等学校权力模式是欧洲大陆模式,其中德国是欧洲大陆模式的代表。英国模式是指以学术权力为主导的高等学校权力模式。美国模式是指行政权力和学术权力相对平衡的高等学校权力模式。中国模式是指党委领导下的校长负责制。因此,这道题没有正确答案。50.学校相关部门在水平方向依职能不同进行分工,再分别对下级部门实施领导的结构,属于()组织结构。A、直线制B、职能制C、直线职能制D、扁平制答案:B解析:职能制是指相关部门在水平方向依据职能不同进行分工,再分别对下级部门实施领导。51.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的()A、结业证书B、学习证明C、肄业证书D、毕业证书答案:A解析:本题考查非学历高等教育的学生所获得的证书类型。根据题干中的“成绩合格”和“非学历高等教育”的描述,可以推断出这些学生在完成一定的学习任务后,可以获得一种证书来证明自己的学习成果。根据选项的描述,可以得知这些证书的类型有所不同,需要根据学生的学习情况来进行区分。A选项“结业证书”是指学生完成了一定的学习任务,但未达到毕业的标准,可以获得的一种证书。B选项“学习证明”是指学生在学习期间的表现和成绩的证明,通常用于申请奖学金、转学等情况。C选项“肄业证书”是指学生在学习期间未完成全部学习任务,但已经掌握了一定的知识和技能,可以获得的一种证书。D选项“毕业证书”是指学生完成了全部学习任务,达到毕业标准后获得的证书。综上所述,根据题干中的描述,非学历高等教育的学生在成绩合格后,可以获得结业证书来证明自己的学习成果,因此答案为A。52.国家助学贷款在学生毕业()年之后必须全部还清?A、4年B、2年C、6年答案:C解析:根据国家助学贷款的相关规定,借款学生毕业后自付利息开始时间为其取得毕业证书之日的下月1日,毕业当年12月20日之前应该偿还利息,自毕业的第4年起开始偿还本金和利息,且需在毕业6年内全部还清。所以答案选C。53.实际工作中“一刀切”的工作方法其错误在于忽视了矛盾的()。A、特殊性B、斗争性C、普遍性D、同一性答案:A解析:矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。在方法论上就要求我们,想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析,不能搞“一刀切”。54.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。A、1B、2C、4D、无限期答案:B解析:本题考查毕业生报到证改派手续的有效期限。根据《国家公务员法实施条例》第十二条规定,毕业生毕业后2年之内可以办理报到证改派手续。因此,本题答案为B。选项A、C、D均与规定不符。55.采取适当的措施,使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭,这种方法称为()A、断氧灭火法B、隔离灭火法C、冷却灭火法D、窒息灭火法答案:D解析:本题考查的是灭火方法的分类和特点。根据题干中的“因缺乏获短缺氧气而熄灭”可以得知,这种灭火方法是通过限制氧气的供应来达到灭火的目的,因此答案应该是“窒息灭火法”。A选项“断氧灭火法”和D选项“窒息灭火法”类似,但是“断氧灭火法”更多的是指通过切断氧气的供应来达到灭火的目的,比如关闭阀门、切断电源等。B选项“隔离灭火法”是指将火源与周围物体隔离开来,防止火势扩散。C选项“冷却灭火法”是指通过降低火源的温度来达到灭火的目的,比如使用水、泡沫等灭火剂进行降温。因此,以上三个选项都与题干中的描述不符,不是本题的正确答案。56.中国共产党的思想路线的核心内容是()。A、从群众中来,到群众中去B、坚持马列主义、毛泽东思想C、解放思想、实事求是D、坚持实践的观点答案:C解析:解放思想、实事求是是对中国共产党思想路线的集中概括.充分体现出思想路线的本质属性,是思想路线的核心。57.我国高等教育发展的必然趋势是()A、公立教育B、私立教育C、英才教育D、大众教育答案:D解析:答案解析:随着我国经济的快速发展和社会的全面进步,对高等教育的需求也在不断增长。公立教育和私立教育是高等教育的两种不同办学形式,它们都有各自的优势和适用范围。英才教育强调培养少数精英人才,而大众教育则强调普及高等教育,提高全民素质。在当前的社会背景下,大众教育更符合我国高等教育发展的趋势,因为它能够满足更多人的教育需求,促进社会公平和进步。同时,政府也在积极推动高等教育的大众化,通过扩大招生规模、提高教育质量、加强师资队伍建设等措施,为更多人提供接受高等教育的机会。因此,选项D是正确的答案。58.认知接受说的提出者是()A、布鲁纳B、奥苏伯尔C、桑代克D、罗杰斯答案:B解析:认知接受说是奥苏伯尔提出的一种学习理论。该理论强调学生的学习是有意义的接受学习,而不是机械的发现学习。在这个理论中,学生需要将新知识与已有的认知结构联系起来,以便更好地理解和记忆新知识。布鲁纳提出的是认知发现说,桑代克提出的是尝试错误说,罗杰斯提出的是人本主义学习理论。因此,正确答案是选项B。59.心智技能的特点有()A、抽象性、形象性、简缩性B、抽象性、形象性、延伸性C、观念性、内潜性、延伸性D、观念性、内潜性、简缩性答案:D解析:心智技能具有观念性,是指心智活动的对象是客观事物在人脑中的主观映象;具有内潜性,是指心智活动主要是在头脑内部进行,难以从外部直接观察到;具有简缩性,是指心智活动的过程高度简略、压缩。A选项中形象性不准确;B、C选项中的延伸性也不符合心智技能的特点。所以正确答案是D。60.党的十八大首次把()写入党的全国代表大会报告,明确为现代教育的根本任务A、育人为本B、德育为先C、立德树人D、科教兴国答案:C解析:党的十八大报告指出,要把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。“立德树人”首次被明确为现代教育的根本任务,强调了道德教育在教育体系中的重要地位。育人为本强调以学生为主体,德育为先是教育理念,科教兴国是基本国策,均不符合题意,所以答案选C。61.国务院同意自2017年起,将每年()设立为“残疾预防日”。A、8月20日B、8月25日C、12月4日D、12月13日答案:B解析:答案解析:2017年6月24日,国务院同意自2017年起,将每年8月25日设立为“残疾预防日”。8月25日是全国第一个“残疾预防日”,设立“残疾预防日”的目的是增进全社会残疾预防意识,推动残疾预防事业加快发展。根据上述内容,选项B是正确答案。62.在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为()A、自由联想B、显相联想C、阻抗D、移情答案:D解析:本题考查心理治疗中的概念。心理治疗是一种通过心理学理论和方法来帮助人们解决心理问题的过程。在心理治疗中,病人与心理医生之间的关系非常重要,病人对心理医生产生的情绪依恋是其中的一个重要概念。选项A自由联想是心理治疗中的一种技术,指病人在治疗过程中自由地表达自己的想法和感受,以便更好地了解自己的内心世界。选项B显相联想是心理学中的一个概念,指两个或多个概念之间因为它们在某些方面相似而被联系在一起的现象。选项C阻抗是电学中的一个概念,指电路中的电阻或阻抗。选项D移情是心理治疗中的一个概念,指病人将自己对于早期关系的情感投射到心理医生身上的现象。因此,本题的正确答案是D。63.教育部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见要求,每个本科学生在学期间参加社会实践活动的时间累积应不少于()A、1周B、2周C、3周D、4周答案:D解析:教育部门强调高校实践育人的重要性,为保证学生能有足够的实践体验和收获,规定每个本科学生在学期间参加社会实践活动的时间累积应不少于4周。这样的时长设置能让学生较为深入地参与实践,更好地将理论知识与实践相结合,提升综合素质和能力。所以选D。64.根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为()A、内部学习动机和外部学习动机B、高尚的动机与低级的动机C、正确的动机与错误的动机D、近景的直接性动机和远景的间接性动机答案:D解析:根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。65.“活泼好动、行为敏捷”是下列()的表现。A、能力B、气质C、兴趣D、性格答案:B解析:答案解析:气质是人的心理活动动力方面比较稳定的心理特征。“活泼好动、行为敏捷”是对人的心理活动动力的描述,反映了一个人的气质特点。而能力是完成一项目标或者任务所体现出来的综合素质;兴趣是个人力求接近、探索某种事物和从事某种活动的态度和倾向;性格是一个人对现实的稳定的态度,以及与这种态度相应的行为方式中表现出来的人格特征。所以,“活泼好动、行为敏捷”是气质的表现,正确答案是B。66.设立共青团支部的标准是什么?()A、团员在三人以上的单位B、团员在五人以上的单位C、团员在七人以上的单位D、团员在九人以上的单位答案:A解析:根据共青团的组织原则,共青团是由三名以上的青年组成的群众团体,因此设立共青团支部的标准应该是团员在三人以上的单位。因此,选项A为正确答案。选项B、C、D均超过了三人的标准,不符合共青团的组织原则。67.党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标是()A、建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家B、实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。C、完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施D、深入推进依法行政,加快建设法治政府答案:A解析:党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,提出全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。这一总目标明确了全面推进依法治国的性质和方向,突出了工作重点和总抓手,对全面推进依法治国具有纲举目张的意义。68.党的十八大报告强调,坚持走中国特色新型工业化、信息化、()、农业现代化道路。A、城市化B、城镇化C、机械化D、产业化答案:B解析:答案解析:党的十八大报告明确提出,坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。城镇化是推动城乡发展一体化的重要途径,也是我国现代化建设的重要任务。通过推进城镇化,可以促进产业结构升级、资源优化配置和提高居民生活水平。相较其他选项,城镇化更符合中国国情和发展需求。因此,答案是选项B。69.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的()。A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权答案:C解析:本题考查的是学生的权利保障。根据题干中的“危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动”,可以判断出应该是考查学生的身心健康权。因此,正确答案为C。其他选项中,人身自由权、人格尊严权和隐私权都与题干中的内容不太相关,容易排除。70.高等教育宏观结构不包括()A、地域结构B、形式结构C、队伍结构D、层次结构答案:C解析:高等教育宏观结构是指高等教育系统内部各组成部分之间的联系方式和比例关系,主要包括层次结构、科类结构、形式结构、能级结构、地区结构。A选项地域结构通常是指在不同地区之间,高等教育的规模、层次、科类等结构比例关系。B选项形式结构指不同办学形式的高等教育构成状态。C选项队伍结构不属于高等教育宏观结构,它一般是指教师队伍的结构,包含年龄、学历、职称等要素之间的数量、比例和层次等关系。D选项层次结构指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。因此,本题答案为C。71.学生在网上公开诋毁学校形象,或者有意放纵自身言行,严重损害学校形象,给予()A、严重警告处分B、记过处分C、留校察看处分D、开除学籍处分答案:A解析:本题考查的是学校管理制度中的处分措施。根据题干中的描述,学生在网上公开诋毁学校形象或者有意放纵自身言行,严重损害学校形象,应该被给予何种处分措施。根据学校管理制度,学生在校期间应该遵守学校的规章制度,维护学校的形象和声誉。如果学生有意损害学校形象,应该被给予相应的处分措施。根据选项,A选项是严重警告处分,B选项是记过处分,C选项是留校察看处分,D选项是开除学籍处分。根据题干中的描述,学生的行为虽然严重,但是并没有达到开除学籍的程度,因此排除D选项。留校察看处分通常是针对学生的行为有一定的过错,但是并没有达到严重的程度,需要在校内进行观察和教育,因此排除C选项。记过处分通常是针对学生的行为有一定的过错,但是并没有达到严重的程度,需要进行警告和教育,因此排除B选项。综上所述,根据题干中的描述,学生在网上公开诋毁学校形象或者有意放纵自身言行,严重损害学校形象,应该被给予严重警告处分,因此答案为A。72.新闻界进行的“走转改”活动,其中的“改”指的是()A、改作风B、改文风C、改观念D、改方式答案:B解析:答案解析:新闻界“走转改”活动,即“走基层、转作风、改文风”。其中“改”主要指的是改文风。新闻报道要摒弃空洞、冗长、生硬的文风,倡导生动、简洁、真实、贴近群众的文风,使新闻作品更具吸引力和感染力,更好地服务于广大受众。因此,选项B正确。73.弗洛伊德的人格结构理论中的“超我”代表的是()A、良心,社会道德观念B、人的本能欲望C、现实的要求D、内心的冲突答案:A解析:弗洛伊德的人格结构理论包括三个部分:本我、自我和超我。其中,“本我”代表的是人的本能欲望,“自我”代表的是现实的要求,而“超我”代表的是良心和社会道德观念。因此,本题的正确答案为A。74.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持?()A、仔细而缓慢阅读B、进行过度学习C、死记硬背D、学习完立即休息答案:B解析:本题考查学习方法对知识保持的影响。选项A仅仅是一种阅读方式,不能保证知识的长期保持;选项C死记硬背只是一种暂时性的记忆方式,不能保证知识的深入理解和长期保持;选项D学习完立即休息也不能保证知识的长期保持。而选项B过度学习可以加深对知识的理解和记忆,从而达到最佳保持的效果。因此,本题答案为B。75.中国共产党同其他一切剥削阶级政党的根本区别是()。A、发展生产力B、消灭剥削C、有无群众观点D、消除腐败答案:C解析:中共七大上,毛泽东在《论联合政府》的政治报告中指出:“我们共产党人区别于其他任何政党的一个显著的标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。”在此基础上,江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出:“全心全意为人民服务,立党为公,执政为民,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。”因此,C项为正确选项。76.全党必须牢记,______的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。A、为什么人B、执政宗旨C、建党宗旨D、权力来源答案:A解析:这道题考察的是政党、政权性质的试金石是什么。根据题干中的“全党必须牢记”可以推断出这是一道党性题,考察的是党员的基本认识和理论素养。根据题干中的“试金石”可以推断出答案是一个能够检验政党、政权性质的标准或者原则。选项A中的“为什么人”是一个能够检验政党、政权性质的标准或者原则,因为政党、政权的性质取决于其为谁服务、为什么存在。如果政党、政权的存在是为了服务人民、为了实现人民的利益,那么这个政党、政权就是合法的、正义的;如果政党、政权的存在是为了服务少数人、为了实现个人或者集团的利益,那么这个政党、政权就是不合法的、不正义的。选项B中的“执政宗旨”是政党、政权的一种表述,它描述了政党、政权的目标和使命,但是它并不能成为检验政党、政权性质的标准或者原则。选项C中的“建党宗旨”是中国共产党的宗旨,它描述了中国共产党的初心和使命,但是它并不能成为检验政党、政权性质的标准或者原则。选项D中的“权力来源”是政党、政权的一种表述,它描述了政党、政权的合法性和权威性,但是它并不能成为检验政党、政权性质的标准或者原则。因此,本题的正确答案是A。77.2014年12月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将()确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将()确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。A、9月18日,12月23日B、9月3日,12月13日C、8月15日,12月3日D、9月13日,12月18日答案:B解析:2014年2月25日,十二届全国人大常委会第七次会议决议,将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。中国人民抗日战争,是中国人民抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分。1945年9月2日,日本向盟军投降仪式在东京湾密苏里号军舰上举行。在包括中国在内的9个受降国代表注视下,日本在投降书上签字。这是中国近代以来反侵略历史上的第一次全面胜利,也为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。南京大屠杀是侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行。在南京大屠杀中,大量平民及战俘被日军杀害,无数家庭支离破碎,南京大屠杀的遇难人数超过30万。设立中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日,是为了让人们铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来,表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场。同时,这也是对中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利成果的尊重和维护,有助于弘扬爱国主义精神和民族精神,增强民族凝聚力和向心力。78.党的十九大和十九届一中全会以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全党全国把学习宣传贯彻()作为首要政治任务,深入开展多种形式的学习宣传活动。A、习近平新时代中国特色社会主义思想B、党的十九大精神C、“一带一路”发展理念D、习近平新征程中国特色社会主义思想答案:B解析:党的十九大和十九届一中全会以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全党全国把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务,深入开展多种形式的学习宣传活动,另,新时代中国特色社会主义思想和“一带一路”发展理念都是十九大精神中的一部分。D项说法本身就是错误。79.社会主义社会的主要矛盾是()。A、人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾B、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾C、敌我矛盾D、人民内部矛盾答案:A解析:1956年,中国共产党第八次全国代表大会提出,社会主义社会的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。这一矛盾的实质,在中国社会主义制度已经建立的情况下,也就是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾。解决这个矛盾的办法是发展社会生产力,实行大规模的经济建设。因此,选项A是正确的答案。80.在我国教育史上有着重要地位的“宋代四大书院”是白鹿洞书院、应天府书院、岳麓书院和()A、东林书院B、万松书院C、嵩阳书院D、茅山书院答案:C解析:中国古代的“宋代四大书院”为白鹿洞书院、应天府书院、岳麓书院和嵩阳书院。东林书院是明朝时期的著名书院;万松书院始建于唐贞元年间;茅山书院在北宋时也有一定名气,但不属于“宋代四大书院”。所以正确答案是C。81.()年5月4日,北京爆发了五四爱国运动A、1918B、1919C、1920D、1921答案:B解析:答案解析:1919年5月4日,由于巴黎和会上中国外交的失败,引发了北京的大规模学生爱国运动,即为五四爱国运动。这次运动是中国近现代史上具有划时代意义的事件,对中国社会的发展和进步产生了深远影响。因此,选项B是正确答案。82.下列哪种心理活动不是独立的心理过程而是各种心理活动的共性()A、注意B、知觉C、记忆D、思维答案:A解析:答案解析:注意是一个心理学概念,属于认知过程的一部分,是一种导致局部刺激的意识水平提高的知觉的选择性的集中。注意是一种独立的心理过程,它可以影响其他心理过程的进行和效果。例如,注意可以影响感知、记忆、思维和情绪等心理过程。知觉是一系列组织并解释外界客体和事件的产生的感觉信息的加工过程。知觉是对感觉信息的整合和解释,它需要注意的参与。记忆是过去的经验在头脑中的反映,它是个体对其经验的识记、保持和再现。记忆过程也离不开注意的参与。思维则是对客观事实的间接和概括的反映。思维过程同样需要注意的参与。因此,选项B、C、D都是在注意的基础上进行的心理活动,而注意是一种独立的心理过程,它是各种心理活动的共性,所以答案是A。83.《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》要求强化党员教育培训,学生党员每年参加集体学习时间一般不少于()学时。A、40B、32C、24D、16答案:B解析:《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》明确指出,强化党员教育培训,学生党员每年参加集体学习时间一般不少于32学时。这是为了确保学生党员能够持续学习党的理论和知识,增强党性修养,提高政治素质。因此,答案选B。84.赋予自由贸易试验区更大改革自主权,探索建设______。A、自由贸易城B、自由贸易区C、自由贸易港D、自由贸易市答案:C解析:本题考查对自由贸易试验区的了解和对相关概念的掌握。自由贸易试验区是指在一定区域内,通过一系列制度创新和政策创新,探索建立符合国际惯例、具有国际竞争力的自由贸易制度和政策体系的特殊经济区域。其中,自由贸易港是指在自由贸易试验区内设立的具有较高自主权的特殊经济区域,具有更大的改革自主权和更高的开放程度。因此,本题的正确答案为C,即自由贸易港。其他选项中,自由贸易城、自由贸易区、自由贸易市均不是自由贸易试验区内设立的特殊经济区域的称呼。85.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质A、远大理想B、自主学习能力C、持之以恒的毅力D、知识迁移能力答案:B解析:本题考查的是大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。选项A远大理想虽然重要,但并不是决定学习效果和职业生涯发展的基本素质;选项C持之以恒的毅力也很重要,但同样不是决定学习效果和职业生涯发展的基本素质;选项D知识迁移能力也很重要,但同样不是决定学习效果和职业生涯发展的基本素质。而选项B自主学习能力则是决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质之一,因此选B。86.著名的职业生涯规划大师依照年龄将每个人生阶段与职业发展配合,创造性的提出了职业生涯彩虹图。()A、舒伯B、霍兰德C、萨提亚D、帕森斯答案:A解析:答案解析:职业生涯彩虹图是由舒伯提出的。舒伯是著名的职业生涯规划大师,他依照年龄将人生阶段与职业发展相结合进行研究。霍兰德提出的是职业兴趣理论,萨提亚是以家庭治疗模式著称,帕森斯侧重于职业指导。所以本题答案是A,即舒伯。87.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”,这个观点()。A、是地理环境决定论的错误观点B、是旧唯物主义的错误观点C、是唯物史观的正确观点D、是机械决定论的错误观点答案:C解析:地理环境是与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和,如气候、土壤、山脉、河流以及动物和植物等,它是社会存在和发展的必要条件。人类社会不能离开地理环境而独立存在,人类必须通过劳动从地理环境中获得必要的物质生活资料,取得必要的生活物品和能量,才能保持人类社会的存在和发展。88.我国最早规定在学生中实行政治辅导员制度是()A、1951年B、1952年C、1953年D、1954年答案:B解析:答案解析:我国在新中国成立初期,一直致力于完善教育体系和制度。1952年,明确规定在学生中实行政治辅导员制度,以加强对学生的思想政治教育和管理工作。这一举措在当时对于培养社会主义建设人才、确保教育方向具有重要意义。因此,答案选B。89.学习策略包括认知策略、元认知策略和()A、记忆策略B、资源管理策略C、思维策略D、学习方法答案:B解析:学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。90.制约高等教育结构完善程度的主要因素是()A、政治B、经济C、科技D、文化答案:B解析:经济发展水平制约着高等教育的发展速度和规模,也制约着高等教育的结构完善程度。一个国家的经济状况会影响对不同类型高等教育的投入和需求,比如对理工科等与经济直接相关专业的重视和发展力度。经济还会影响高等教育的资源分配、高校的专业设置等方面,从而对其结构产生重要影响。政治、科技和文化对高等教育结构也有作用,但相比之下,经济是主要因素。所以答案选B。91.科学发展观标志着我们党在三大方面的认识达到了新水平、新高度。这三大方面的认识不包括()。A、社会主义建设的规律B、人类社会发展的规律C、共产党的执政规律D、人类阶级斗争的规律答案:D解析:科学发展观反映了我们党对社会主义建设规律的认识和把握达到了新的水平:科学发展观反映了我们党对执政规律的认识和把握达到了新水平;科学发展观反映了我们党对人类社会发展规律的认识和把握达到了新水平。92.新任辅导员上岗前,要参加不少于()个学时的岗前培训。辅导员在岗期间每年要参加不少于()个学时的在岗培训。A、40、24B、40、16C、32、24D、32、16答案:B解析:本题考查对于辅导员岗前和在岗培训的要求。根据教育部《普通高等学校辅导员工作规定》的规定,新任辅导员上岗前要参加不少于40个学时的岗前培训,而在岗期间每年要参加不少于16个学时的在岗培训。因此,选项B符合要求,为正确答案。93.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A、追求真理,崇尚科学B、诚实守信,严于律己C、勇于创新,勤于实践D、爱护环境,珍惜资源答案:B解析:《高等学校学生行为准则》具体内容包括:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身,团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活;诚实守信,严于律己。逐个分析选项,A选项追求真理、崇尚科学并不属于主要内容;C选项勇于创新、勤于实践也不在其中;D选项爱护环境、珍惜资源也未明确提及,而B选项诚实守信,严于律己是准则中的一项。所以答案选B。94.国家助学金资助标准是平均每人每年多少元?A、2000元B、3000元C、4000元D、5000元答案:B解析:根据题目所给的信息,我们可以知道这是一道关于国家助学金资助标准的问题。根据选项,我们可以发现只有B选项是一个具体的数字,因此我们可以选择B作为答案。国家助学金资助标准是平均每人每年3000元。95.2017年5月12日,科技部联合国土资源部、海洋局,正式印发了《“十三五”海洋领域科技创新专项规划》。该规划明确了“十三五”时期海洋领域科技创新的发展思路是()。A、“自主创新,建设海洋强国”B、“立足近海,聚焦深海,拓展远海”C、“发挥海洋高技术的支撑作用”D、“推进海洋领域科学研究和应用技术相互融合与协调发展”答案:B解析:答案解析:《“十三五”海洋领域科技创新专项规划》中明确指出,“十三五”时期海洋领域科技创新的发展思路是“立足近海,聚焦深海,拓展远海”。这一思路为海洋领域的科技发展指明了方向,强调了根据不同海域的特点和需求,有针对性地开展科技创新活动,以推动海洋事业的全面发展。故选项B是正确的。96.1981年通过的()对毛泽东思想的基本内容进行了科学概括。A、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》B、《关于党的若干历史问题的决议》C、《关于国家建设以来若干问题的决议》D、《关于党内政治生活若干决议》答案:A解析:1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东思想的基本内容进行了科学概括。97.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致,这属于()上的问题A、角色期待B、角色冲突C、角色认知D、角色矛盾答案:B解析:本题考查的是角色扮演中的心理问题。角色扮演是指一个人在特定的情境下,扮演起一个特定的角色,以达到某种目的。如果一个人扮演的角色与他的人格不一致,就会出现心理上的冲突,这属于角色冲突。因此,本题的答案为B。其他选项的含义如下:A.角色期待:指角色扮演者对自己在特定情境下应该扮演的角色的期待。C.角色认知:指角色扮演者对自己在特定情境下扮演的角色的认知和理解。D.角色矛盾:指角色扮演者在扮演角色时,出现了与角色设定或其他角色之间的矛盾。98.老子云:“介抱之木,生于毫末。千层之台,起于土。千里之行,始于足下。”能够说的是哪种培养良好意志品质的途径()。A、遵循循序渐进:B、增强挫折承受力;C、确立适当目标:D、完善人格答案:A解析:这句话的意思是:合抱的大树,生长于细小的幼苗;九层的高台,筑起于每一堆泥土;千里的远行,是从脚下第一步开始走出来的。它强调的是量的积累和从基础开始的重要性。A选项循序渐进符合题中“生于毫末”“起于累土”“始于足下”的含义,故是正确的。B选项增强挫折承受力强调面对困难和挫折时的心理韧性,但在句子中并没有体现出来。C选项确立适当目标强调的是目标的设定,但本句话更侧重于过程和积累。D选项完善人格涵盖的范围较广,与句子的具体内容不太相关。因此,正确答案是A。99.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘的规律是()。A、均衡的,先快后慢B、均衡的,先慢后快C、不均衡的,先快后慢D、不均衡的,先慢后快答案:C100.争取建立新型的师生关系是A、共感B、共情C、共和D、平等答案:C101.大学生中最常见的心理疾病是()。A、恐惧症B、神经衰弱C、强迫症D、焦虑症答案:B102.我国第一次完整地规定了国家教育方针的法律是()。A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国高等教育法》D、《中华人民共和国教育法》答案:D103.《中华人民共和国高等教育法》明确规定我国高等教育第一位的任务是()。A、人才培养B、科学研究C、发展科学技术文化D、服务社会答案:A104.加强和改进大学生的(),提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地。A、科学文化教育B、艺术素质教育C、思想政治教育D、创新能力培养答案:C105.我国高等教育实行的管理体制是()。A、中央集权制B、地方分权制C、两级管理,以省级为主D、部委管理制答案:C106.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利答案:D107.国家举办的高等学校实行()A、党委负责制B、校长负责制C、党委领导下的校长负责制D、董事会负责制答案:C108.针对“教师是否履行其义务,是否积极承担教育教学任务,是否关心学生,是否刻苦学习、肯于钻研,是否对工作精益求精、任劳任怨,是否勇于创新”的考核,属于()。A、政治思想考核B、业务水平考核C、工作态度考核D、工作业绩考核答案:C解析:(正确答案)C109.以下不涉及问题解决过程的学说有()。A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说答案:C110.京师同文馆建立于()年。A、1876B、1895C、1898D、1862答案:D111.普通高校学生由1998年的340万人,2001年的718万人增加到2011年的超过()万人。种种迹象表明,我国的高等教育已开始由“精英教育”走向大众化教育。A、3500B、3000C、4000D、4500答案:B112.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予()。A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格D、追究民事法律责任答案:B113.良心可以以直觉、顿悟、预感等方式起作用,这是良心的A、瞬时作用B、长期作用C、直觉作用D、理智作用答案:C114.教育法律救济特有的制度为()A、教育行政救济B、教育司法救济C、教师申诉制度和学生申诉制度D、和解制度答案:C115.()提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、涂尔干D、乌申斯基答案:B116.确定高校德育目标的关键依据是()。A、新时期高等教育的培养规格B、大学生身心发展的一般规律C、高校学生思想政治品德形成发展规律D、邓小平思想和理论答案:A117.在教学过程中,教师注意使学生的全部认识能力都能积极地调动起来,使学生的注意力、观察力、记忆力、想象力等都处于积极的状态,这体现了大学教学原则中()。A、科学性与思想性相统一的原则B、面向全体与因材施教相结合的原则C、教师主导作用与学生主动性相结合的原则D、传授知识和培养能力相统一的原则答案:D118.确定高校德育目标的关键依据是()。(十)A、新时期高等教育的培养规格B、大学生身心发展的一般规律C、高校学生思想政治品德形成发展规律D、邓小平思想和理论答案:B119.建立和完善高校师德评价体系关键建是要坚持()原则A、可持续发展原则B、教师主体性原则C、以人为本原则D、理论联系实际原则答案:C120.指教师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作。体现了教师职业道德具有原则A、人格示范B、乐教勤业C、教书育人D、以上答案都正确答案:B121.《教育法》对我国教育方针的规定不包括()。A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、教育必须与生产劳动相结合C、教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统D、教育的目标是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人答案:C122.《教育法》中关于“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”这一条款属于()A、操作性规范B、禁止性规范C、义务性规范D、抑制性规范。答案:B123.新世纪教师应当具有最基本的()科学精神。A、求真务实,开拓创新B、努力钻研专业知识C、坚忍不拔、实事求是D、严谨自律、一丝不苟答案:A124.“2001年中国高等教育论坛”的主题是()。A、国际合作办学发展的现状、对策、展望B、新时期高等教育的国际交流与合作——现状,对策,展望C、经济全球化与高等教育D、教育改变世界答案:C125.建立和完善高校师德评价体系的目的是以()为归旨。A、可持续发展B、主体性C、以人为本D、教师发展答案:D126.按学年或学期排定的课程进度进行教学,以学年规定学生达到的水平的教学制度称为()。(第七章,第四节,P122)A、学年制B、学分制C、学年学分制D、学制答案:A127.学分制的主要缺点之一是()。(七)A、不利于学生发挥特长B、容易造成教学秩序混乱C、灵活性差D、不利于教师发挥特长答案:B128.指导教学模式与下列哪种教学方法类似()。A、讨论法B、讲授法C、实验法D、练习法答案:B129.目前,人才跨国流动已成为一种普遍现象,主要是(),造成本国人才奇缺。A、发展中国家流向发达国家B、发达国家流向发展中国家C、发展中国家流向发展中国家答案:A130.高校教师教育学生的感情基础A、爱工作B、爱学生C、爱学校D、爱教育事业答案:B131.社会主义职业道德的核心规范是()。A、爱岗敬业B、为人民服务C、诚实守信D、办事公道答案:B132.()是教育者施教传道和受教育者受教修养的统一活动。(第十章,第一节,P175)A、德育B、智育C、体育D、美育答案:A133.我国教育区别于其他国家教育的根本标志是()。A、我国教育以公办为主B、我国教育必须为国民服务C、教育必须遵循宪法确定的四项基本原则D、教育必须为经济建设服务答案:C134.世界上最早对教育进行立法,也是最早研究教育法的国家是()A、美国B、日本C、德国D、英国答案:A135.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等强度的动机水平对学习效果的提高()。A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利答案:D136.下列机关不能成为教育立法主体的是()A、全国人大及其常委会B、国务院部委C、省、自治区、直辖市人大及常委会D、县人大及常委会答案:D137.问题是在给定信息和目标状态之间有某些障碍需要被克服的()。A、刺激情境B、既定疑问
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