2024年江苏省高校辅导员招聘核心备考题库（含典型题、重点题）

PAGEPAGE12024年江苏省高校辅导员招聘核心备考题库（含典型题、重点题）一、单选题1.中国共产党在领导社会主义事业中,必须坚持以()为中心,其他各项工作都服从和服务于这个中心。A、国防建设B、经济建设C、政治建设答案：B解析：中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。这是因为经济建设是社会主义建设的基础和中心环节，只有经济建设得到了发展，才能够支撑起其他各项事业的发展。同时，经济建设也是解决人民群众物质生活问题的关键，是实现共同富裕的基础。因此，中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心。2.大学生基本组织形式是()A、院系B、年级C、班级D、社团答案：C解析：在大学中，班级是大学生日常学习、生活和交流的基本单位。在班级中，学生们共同参与课程学习、完成学业任务，并进行各种集体活动。院系更多是从学科专业角度进行划分；年级是基于入学时间的划分。社团则是基于学生兴趣自愿组成的团体。相比之下，班级作为一种有固定人员组成、有明确组织架构和管理规则的群体，是大学生最基本的组织形式。所以答案选C。3.资本主义国家在思想道德教育目的上，强调个性发展与()A、人道主义B、人的全面发展C、集体意识教育D、年龄特征答案：B解析：答案解析：在资本主义国家的教育理念中，个性发展被视为个体成长和自我实现的重要方面。然而，仅仅强调个性发展可能会导致个人主义的过度发展，忽视社会和集体的利益。因此，资本主义国家也强调人的全面发展，即在注重个性发展的同时，培养个体的社会责任感、合作精神和集体意识。这样的教育目的旨在培养既有个性又能适应社会的个体，促进社会的和谐与进步。综上所述，选项B是正确的答案。4.联结理论的核心概念是()A、同化B、异化C、内化D、强化答案：D解析：联结理论认为，学习是通过刺激与反应之间的联结形成的。强化是指在学习过程中，通过给予奖励或惩罚来增强或减弱某种行为的过程。强化可以增加行为发生的频率，是联结理论的核心概念。同化、异化和内化都不是联结理论的核心概念。因此，正确答案是选项D。5.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A、党组织B、学生党总支C、党小组D、党委会答案：B解析：在高校的院（系）党委中，为了更有效地管理学生党员，特别是在学生党支部较多的情况下，需要设立一个更高级别的党组织来统筹协调学生党建工作。A选项“党组织”是一个泛指，它包括了党的各种组织层级，因此不够具体，不适用于此处的描述。B选项“学生党总支”是一个具体的组织形式，它设立在院（系）党委之下，负责统筹协调和管理学生党支部的工作，包括学生党员的发展、教育、管理、监督和服务等各个方面。C选项“党小组”是党支部内部的更小单位，它的职责范围小于统筹协调整个院（系）的学生党建工作。D选项“党委会”通常指的是党委的决策机构，而不是一个专门负责学生党建工作的组织。综上所述，为了统筹协调院（系）学生党建工作，直接指导学生党员的各项工作，应该设立的是“学生党总支”。因此，正确答案是B选项。6.快速暴露属于()。A、精神分析疗法；B、行为疗法；C、认知疗法；D、人本主义疗法。答案：B解析：快速暴露疗法是行为疗法中的一种，它是一种通过直接暴露患者于恐惧情境，以快速消除恐惧和焦虑的方法。该方法基于经典条件反射和操作条件反射原理，通过让患者迅速面对所恐惧的对象或情境，同时抑制逃避或回避行为，从而逐渐减轻或消除恐惧反应。因此，答案是选项B。7.“江山易改，秉性难移”，这里的“秉性”是指人格说的。体现了人格的()A、独特性B、统合性C、稳定性D、功能性答案：C解析：这道题答案选C，其原因是：“江山易改，秉性难移”这句话的意思是强调人的性格一旦形成，就很难改变。它体现了人格的稳定性，即人格在一定程度上是相对稳定的，不会轻易发生显著变化。人格的稳定性是指个体在行为、情感、思维等方面表现出的相对持久和一致的特征。这些特征在一段时间内相对稳定，不会因为环境的轻微变化而立即改变。其他选项A独特性强调每个人的人格都是独特的，不同于他人；B统合性指人格是一个整体，各个方面相互影响；D功能性强调人格对个体行为和生活的影响。但这些选项与“江山易改，秉性难移”所表达的含义不太相关。因此，“秉性难移”体现了人格的稳定性，答案选C。8.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案：C解析：人的身心发展具有顺序性，教育活动中要遵循这种顺序性，循序渐进地促进人的发展。9.韦氏智力量表和斯坦福-比奈智力量表的记分都是34的儿童属于()A、轻度弱智B、中度弱智C、重度弱智D、极重度弱智答案：C解析：答案解析：根据韦氏智力量表和斯坦福-比奈智力量表的评分标准，智商在20-34分之间的儿童被认为是重度弱智。轻度弱智的智商范围为50-69分，中度弱智为35-49分，极重度弱智为0-19分。因此，答案为C。10.生源地信用助学贷款期限最长为()年，还款责任由学生和家长共同承担。A、10B、20C、6D、8答案：B解析：答案解析：生源地信用助学贷款是帮助学生解决上学资金问题的重要政策。根据相关规定，生源地信用助学贷款的期限最长为20年，并且还款责任由学生和家长共同承担，以便在一定程度上减轻学生毕业后的还款压力。所以，答案选B。11.我从电话簿上查到一个电话号码，就能根据记忆去拨号，但事过之后就记不得这个号码了，这种记忆类型是()类型A、感觉记忆B、长时记忆C、短时记忆D、动作记忆答案：C解析：答案解析：短时记忆是指信息保持在一分钟以内的记忆。当从电话簿上查到电话号码并根据记忆去拨号时，这个号码在脑中短暂存储用于完成拨号动作，事过之后就很快遗忘。而感觉记忆时间极短，通常不到1秒；长时记忆能保持较久；动作记忆侧重于动作的保持。因此，这种记忆类型是短时记忆，选项C正确。12.教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()A、大规模化B、综合化C、小规模化D、融合化答案：C解析：随着教育的发展，教学组织形式逐渐呈现出一些趋势。短学程化适应了快速变化的社会和人们灵活学习的需求；场所多样化打破了传统教室的局限，使学习可以在更多不同的环境中进行。而小规模化则更注重个性化教学和对学生个体的关注，满足不同学生的特点和需求，符合教育精细化发展的要求。大规模化不利于个性化教学，综合化和融合化表述不准确。所以正确答案是C。13.集体中占优势的言论与意见称为()A、集体舆论B、集体规范C、集体气氛D、集体凝聚力答案：A解析：集体舆论是指在集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。集体舆论是集体成员之间通过相互作用和影响形成的，是集体成员共同意志的体现。它对集体成员的思想和行为具有重要的影响，能够引导和约束集体成员的行为，促进集体的团结和稳定。集体规范是指集体成员共同遵守的行为准则和规范。集体气氛是指集体成员之间相互关系的氛围和整体心理状态。集体凝聚力是指集体成员之间相互吸引、团结协作的程度。因此，答案选A。14.布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是()A、领会B、运用C、评价D、综合答案：C解析：布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。评价需要对知识和技能进行全面的判断和评估，在这六个层次中处于最高层次，需要更高水平的思维和认知能力，而领会、运用和综合等层次相对评价层次来说较低。所以答案选C。15.教育技术的领域包括学习者、()、教育开发职能和教育管理职能。A、学习资源B、学习平台C、学习软件D、学习环境答案：A解析：本题考查教育技术的领域。教育技术的领域包括学习者、学习资源、教育开发职能和教育管理职能。因此，本题的正确答案为A。学习平台、学习软件和学习环境都是教育技术的具体应用形式，属于学习资源的一部分。16.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状()A、情感淡漠B、情绪低落C、焦虑D、情感脆弱答案：C解析：焦虑情绪通常会导致植物神经功能紊乱，进而引起心跳加速、呼吸困难、尿频等躯体症状。A选项情感淡漠是指对外界刺激缺乏相应的情感反应。B选项情绪低落主要表现为情绪低落、消极悲观。D选项情感脆弱是指情感容易受到外界环境影响而产生波动。综上所述，正确答案为C。17.新任辅导员上岗前,要参加不少于()个学时的岗前培训辅导员在岗期间每年要参加不少于()个学时的在岗培训A、40、24B、40、16C、32、24D、32、16答案：B解析：《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求，新任辅导员上岗前，要参加不少于40个学时的岗前培训；辅导员在岗期间每年要参加不少于16个学时的在岗培训。故答案选B。这是从加强辅导员队伍建设、提升辅导员专业素质和工作能力等方面的规定和要求。18.中国共产党在理论和政治上清醒和成熟的重要标志是()。A、提出“三步走”的发展战略B、制定社会主义初级阶段的基本纲领C、科学阐明和正确处理最高纲领和最低纲领之间的辩证统一关系D、作出改革开放的战略决策答案：C解析：科学阐明和正确处理最高纲领和最低纲领之间的辩证统一关系，是中国共产党在理论上政治上清醒和成熟的重要标志。坚持最高纲领不是也不能离开现实而空谈远大理想。只有通过扎扎实实地做好现实的每一项工作，坚持长期不懈的奋斗，才能逐步实现我们的远大理想。实践最低纲领不是也不能只顾眼前而忘记远大理想。忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向。19.老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是()A、法治化B、终身化C、国际化D、民主化答案：B解析：老年大学说明了对人的教育跨越了年龄界限，具有终身性。20.有的人善于发现问题，有的人对问题熟视无睹，这是()的表现。A、性格的理智特征B、性格的情绪特征C、性格的态度特征D、性格的意志特征答案：A解析：性格的理智特征是指一个人在认知活动中表现出来的性格特征。发现问题属于个体的认知活动。21.中国教育史上第一个正式颁布并予以实施的“癸卯学制”，将高等教育由低到高分为三级，即高等学堂、大学堂和()A、太学B、翰林院C、学宫D、通儒院答案：D解析：“癸卯学制”是中国近代第一个正式施行的学制，该学制将高等教育由低到高分为三级，分别是高等学堂、大学堂和通儒院。高等学堂是大学预科性质，主要学习大学的预备课程。大学堂是本科层次的高等教育机构，提供各种学科的专业教育。通儒院则是研究生教育阶段，相当于现代的研究生院，培养高级专门人才。这一学制体系在一定程度上借鉴了西方的教育模式，对中国近现代教育的发展产生了重要影响。所以，答案是D。22.通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是()A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、操作直观答案：A解析：实物直观是通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。通过实物直观，学习者可以直接接触到真实的物体，获得关于物体的形状、大小、颜色、质地等方面的感性认识，从而更好地理解和掌握知识。模象直观是通过对事物的模拟形象进行的直观方式，例如图片、模型、图表等。言语直观是通过教师生动的、形象化的语言描述，使学生在头脑中形成关于事物的想象。操作直观是通过实际操作来学习和理解知识的方式。在这道题目中，强调的是直接感知实际事物，因此答案是A.实物直观。23.根据社会主义市场经济体制的内在要求，现阶段，我国政府主要的经济职能是()。A、宏观调控、市场监管、文化教育B、宏观调控、市场监管、提供公共产品和服务C、经济建设、市场监管、公共管理D、经济建设、文化教育、社会服务答案：B解析：经济职能是指政府为国家经济的发展，对社会经济生活进行管理的职能。随着我国计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，我国政府主要有三大经济职能：(1)宏观经济调控职能；(2)提供公共产品和服务；(3)市场监管。24.创造过程的必经阶段是()A、准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段B、酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段C、准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段D、准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段答案：D解析：英国心理学家瓦拉斯于1926年提出的关于创造性解决问题的理论，又称“创造性思维四阶段论”。创造过程的四个阶段段依次为：准备期、孕育期(酝酿期)、明朗期和验证期。25.从简单分类来讲，辅导员属于()教师。A、德育B、智育C、任课D、管理答案：A解析：本题考查对教师分类的理解。辅导员是负责学生德育工作的教师，因此属于德育教师。选项A为正确答案。选项B智育教师是指负责学生学科知识教育的教师，选项C任课教师是指负责教授某一门课程的教师，选项D管理教师是指负责学校管理工作的教师。26.我国高校思想政治教育是高等教育()性质的体现。A、社会主义B、资本主义C、自由主义D、平等思想答案：A解析：高校思想政治教育是高等教育社会主义性质的体现。社会主义教育是培养无产阶级接班人的重要手段，高等教育尤其应为巩固和发展社会主义经济制度、政治制度提供人才上的保障。27.中国青年志愿者服务日是()。A、5月4日B、3月5日C、5月1日答案：B解析：国际志愿人员日12月5日28.教育教学研究应侧重的方面是教育对象、教育内容和()A、教师劳动B、教育体制C、教学设备D、教学方法答案：D解析：答案解析：教育教学研究旨在提高教学质量和效果，这需要关注多个方面。教育对象是研究的核心，了解学生的特点、需求和学习方式对于制定有效的教学策略至关重要。教育内容是教学的基础，需要研究如何选择、组织和传授合适的知识和技能。教学方法是实现教学目标的手段，合适的教学方法能够激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。教师劳动、教育体制和教学设备也是教育教学的重要因素，但相比之下，教学方法更直接地影响教学过程和学生的学习体验。因此，选项D是正确的答案。29.团的全国代表大会()年召开一次。A、5B、4C、2答案：A解析：根据题意，团的全国代表大会每几年召开一次。根据常识和历史数据，我们知道团的全国代表大会一般是每5年召开一次。因此，选项A“5”是正确答案。选项B“4”和选项C“2”都不符合实际情况。30.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于()。A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突答案：D解析：31.“自强不息，厚德载物”是著名高校()的校训。A、北京大学B、清华大学C、南开大学D、浙江大学答案：B解析：本题考查的是高校的校训，需要考生对各大高校的校训有所了解。选项A北京大学的校训是“求是创新”，选项C南开大学的校训是“厚德载物，独立自主”，选项D浙江大学的校训是“求是创新，与时俱进”。因此，正确答案为B清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。32.根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是()A、练习法B、实习法C、演示法D、实验法答案：B解析：实习法是教师根据教学大纲的要求，组织学生在校内外一定的场地，运用已有知识进行实际操作或其他实践活动，以获得一定的知识、技能和技巧的方法。实习法在自然科学各门学科和职业教育中占有重要地位，如数学课的测量实习、生物课的植物栽培和动物饲养实习、地理课的地形测绘实习、劳动技术课的生产技术实习等。通过实习，学生能够将理论知识与实践相结合，巩固和加深对所学知识的理解，培养动手能力和解决实际问题的能力。A选项练习法是学生在教师指导下运用知识去反复完成一定的操作，以形成技能技巧的方法；C选项演示法是教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验，使学生通过观察获得感性认识的方法；D选项实验法是学生在教师指导下，利用一定的仪器设备进行独立作业，观察事物或现象的产生和变化，以获得知识和技能的方法。因此，正确答案是B。33.教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是()A、教学研究B、教学观念C、教学反馈D、教学反思答案：D解析：教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。具体来说，教学反思是教师对自己教学生活的抽身反省与自我观察，是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。因此，选项D是正确的答案。34.对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力，这是()对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。A、智力因素B、主观因素C、客观因素D、非智力因素答案：D解析：非智力因素包括学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等，这些因素虽然不是直接的认知能力，但对学习过程有着重要的影响，能起到动力、强化、调节等作用。而智力因素主要指认知方面的能力。题干所列举的这些因素明显属于非智力因素，所以答案选D。35.实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是()。A、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神B、以爱国守法为核心的民族精神和以与时俱进为核心的时代精神C、以八荣八耻为核心的民族精神和以奋发有为为核心的时代精神D、以艰苦奋斗为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神答案：A解析：答案解析：中国精神是实现中国梦的强大精神动力，它是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。爱国主义是民族精神的核心，它激励着中华儿女为国家的繁荣富强不懈奋斗。在当今时代，改革创新是推动社会发展的关键，使国家在不断变革中前进。而选项B、C、D中对于中国精神的表述都是不准确的。所以，正确答案是选项A。36.高校毕业生在()月份参加预征。A、2-3月B、4-5月C、5-6月D、6-7月答案：C解析：我国高校毕业生预征工作通常在每年的5-6月间进行。这是为了配合征兵工作的整体安排，提前筛选和确定符合条件的高校毕业生，为军队输送高素质人才。在这个时间段内，高校会组织相关的宣传、报名和审核工作，毕业生可以根据自己的意愿和条件参加预征。因此，选项C正确。37.我国第一部团的章程是()。A、《中国共产主义青年团章程》B、《中国社会主义青年团章程》C、《中国社会主义青年团临时章程》答案：C解析：本题考查的是我国第一部团的章程是哪一部。选项A《中国共产主义青年团章程》是在1949年成立的，选项B《中国社会主义青年团章程》是在1953年颁布的，而选项C《中国社会主义青年团临时章程》则是在1922年成立的我国第一部团的章程。因此，本题的正确答案为C。38.对于中华优秀传统文化,我们应当坚持什么样的态度A、创造性转化、创新性发展B、批判性继承、选择性发展答案：A解析：中华民族有着五千多年的文明史，我们要敬仰中华优秀传统文化，坚定文化自信。弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。因此，选项A是正确的答案。39.美国总统奥巴马在题为《可持续的美国全球领导》报告中提出，美国将加强在()地区的军事存在。A、南美B、亚太C、中东D、北非答案：B解析：答案解析：奥巴马执政期间，美国推行“重返亚太”战略，将其军事力量的重点逐渐向亚太地区倾斜，以维护其在该地区的利益和领导地位。因此，选项B是正确的答案。40.用人单位如果不接收档案、户口，毕业生档案、户口可考虑转至()A、用人单位所在地的人才交流中心B、长沙本地的人才交流中心C、毕业生档案、户口可转回原籍D、以上选项都可以答案：D解析：答案解析：对于大部分毕业生来说，他们的档案和户口会跟随他们的工作单位转移。然而，如果用人单位不接收档案和户口，毕业生可以考虑以下几个选择：-A.用人单位所在地的人才交流中心：许多用人单位会选择将员工的档案和户口托管在当地的人才交流中心。这是一种常见的做法，可以保证档案和户口的安全和管理。-B.长沙本地的人才交流中心：如果毕业生希望将档案和户口留在长沙市，他们可以选择将其托管在当地的人才交流中心。-C.毕业生档案、户口可转回原籍：一些毕业生可能希望将档案和户口转回原籍，以便在家人和朋友身边工作和生活。-D.以上选项都可以：这是选项D的正确原因。毕业生可以根据自己的需要和情况选择以上任何一个选项。因此，选项D是正确的答案。41.学生在网上公开诋毁学校形象，或者有意放纵自身言行，严重损害学校形象，给予()A、严重警告处分B、记过处分C、留校察看处分D、开除学籍处分答案：A解析：本题考查的是学校管理制度中的处分措施。根据题干中的描述，学生在网上公开诋毁学校形象或者有意放纵自身言行，严重损害学校形象，应该被给予何种处分措施。根据学校管理制度，学生在校期间应该遵守学校的规章制度，维护学校的形象和声誉。如果学生有意损害学校形象，应该被给予相应的处分措施。根据选项，A选项是严重警告处分，B选项是记过处分，C选项是留校察看处分，D选项是开除学籍处分。根据题干中的描述，学生的行为虽然严重，但是并没有达到开除学籍的程度，因此排除D选项。留校察看处分通常是针对学生的行为有一定的过错，但是并没有达到严重的程度，需要在校内进行观察和教育，因此排除C选项。记过处分通常是针对学生的行为有一定的过错，但是并没有达到严重的程度，需要进行警告和教育，因此排除B选项。综上所述，根据题干中的描述，学生在网上公开诋毁学校形象或者有意放纵自身言行，严重损害学校形象，应该被给予严重警告处分，因此答案为A。42.十九大新党章提出,实施巡视全覆盖,开展中央单位巡视,市县(),是巡视工作实践经验的总结,必须加以坚持和发展A、督查B、巡察C、监察答案：B解析：答案解析：巡察是指对党的组织和党员领导干部进行监督检查的一种方式。巡察制度是中国共产党党内监督体系的重要组成部分，旨在加强对党组织和党员干部的监督，推动全面从严治党向纵深发展。在十九大新党章中提出了实施巡视全覆盖，并开展中央单位巡视和市县巡察。这是对巡视工作实践经验的总结和发展，通过巡察可以发现和解决党组织和党员干部中存在的问题，加强党的建设，提高党的执政能力和领导水平。因此，选项B是正确答案。43.中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民____,为中华民族____。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。A、谋幸福,谋未来B、谋生活,谋复兴C、谋幸福,谋复兴D、谋生活,谋未来答案：C解析：这道题考查的是中国共产党人的初心和使命。根据题干中的描述，中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。因此，答案为C。选项A和D中的“谋未来”和“谋生活”都没有涵盖到“为中华民族谋复兴”的内容，选项B中的“谋复兴”是正确的，但是缺少了“为中国人民谋幸福”的内容，因此也不是正确答案。44.错觉是()A、对错误东西的知觉B、与实际情况不一致的知觉C、错误的东西引起的知觉D、变了形的感觉答案：B解析：本题考查的是错觉的定义。错觉是指与实际情况不一致的知觉，即人们感知到的事物与实际情况不符合。因此，选项B为正确答案。选项A、C、D都与错觉的定义不符，可以排除。45.作家在写作时，头脑中构成新的人物形象的过程称为()A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、想象表象答案：B解析：创造想象是指不依据现成的描述，而在大脑中独立地创造新形象的过程。作家在写作时，需要在头脑中构想出新的人物形象，这些形象不是基于现实中已有的人物，而是作家根据自己的创意和想象创造出来的。这种创造新形象的过程符合创造想象的定义。再造想象是根据语言的描述或图样的示意，在头脑中形成相应的新形象的过程。无意想象是一种没有预定目的、不自觉地产生的想象。想象表象是指通过想象在头脑中形成的关于事物的形象。综上所述，作家在写作时头脑中构成新人物形象的过程称为创造想象，答案选B。46.教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的()A、差异律B、强度律C、活动律D、组合律答案：D解析：答案解析：组合律指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。教师讲课过程中的间隔和停顿，是对教学内容在时间上进行组合，以便学生更好地区分不同的内容和把握重点。因此，运用的是感知的组合律，选项D正确。47.习近平总书记反复强调，“要发扬()的精神”，不折腾、不反复，切实把工作落到实处，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。A、钉钉子B、好学习C、树榜样D、思进取答案：A解析：本题考查的是习近平总书记的一句重要讲话中的关键词。根据题干中的提示，我们可以知道正确答案为A，即“钉钉子”的精神。这句话的意思是要勇于承担责任，不折腾、不反复，把工作做到底，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。这种精神是一种务实、踏实、勇于担当的精神，是我们在工作和生活中应该具备的重要品质。48.在信息时代“全民阅读”这一关键词连续四年被写入《政府工作报告》，2017年4月23日是第()个《世界读书日》。A、20B、21C、22D、23答案：B解析：世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。1995年到2017年一共经历了22年，所以2017年4月23日是第22个“世界读书日”，答案选C。49.吴明认为自己在班级中属于“尖子生”，这种对自己在群体中地位的意识成为()A、胜利自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我答案：B解析：答案解析：社会自我是个体对自己在社会、人际关系中的角色和地位的认知。题干中吴明认为自己在班级中属于“尖子生”，这是他对自己在班级群体中地位的意识，属于社会自我的范畴。A选项胜利自我、C选项心理自我和D选项理想自我均不符合题意。因此，答案选B。50.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，加强和改进大学生思想政治教育须以()为核心。A、爱国主义教育B、理想信念教育C、思想道德教育D、以人为本答案：B解析：答案解析：大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，理想信念对于其成长和发展至关重要。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调，理想信念教育是大学生思想政治教育的核心，有助于引导大学生树立正确的人生目标和方向，增强使命感和责任感，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。所以正确答案是选项B。51.美国前总统奥巴马曾引用中国谚语“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”祝福两国，放眼未来。下列名言与该谚语体现的哲理相同的是()。①运筹帷幄之中，决胜千里之外②城门失火，殃及池鱼③凡事预则立，不预则废④人不能两次踏入同一条河流A、①②B、①③C、②④D、③④答案：B解析：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”是《管子·权修》中的经典名言，意思是种粮食是为当年打算(一年的打算，就种粮食)；种树是为十年后打算(十年的打算，就种树)；培养人才则是为长远打算(一辈子的打算，就培养人才)。“运筹帷幄之中，决胜千里之外”多用来形容善于谋划未来的人。“凡事预则立，不预则废”指做任何事情，事先谋虑准备就会成功，否则就要失败。只有这两句与其蕴含的哲理相同。52.“教学相长”出自于()A、《论语》B、《中庸》C、《学记》D、《大学》答案：C解析：《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，其中提出了“教学相长”的观点，强调教与学相互促进。而《论语》主要记载孔子及其弟子的言行，《中庸》论述人生修养境界，《大学》着重阐述个人修身治国平天下的思想。所以答案选C。53.屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的，可以给予()处分。A、警告B、严重警告C、留校察看D、开除学籍答案：D解析：依据《普通高等学校学生管理规定》，学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的；（三）受到治安管理处罚，情节严重、性质恶劣的；（四）代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益，以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的；（五）学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，或者代写论文、买卖论文的；（六）违反本规定和学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序的；（七）侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；（八）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。因此，选项D正确。54.十九大报告指出五年来，我们统筹推进()总体布局、协调推进()战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。A、“五位一体”、“四个全面”B、“四位一体”、“五个全面”C、“五个全面”、“四位一体”D、“四个全面”、“五位一体”答案：A解析：中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。55.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替同定划一的上课时间的教学组织形式是()A、活动课时制B、特朗普制C、开放课堂D、个别教学答案：B解析：本题干描述的是特朗普制的概念。56.博鳌亚洲论坛2017年年会以“()”为主题，共同推动更有活力、更加包容、更可持续的经济全球化进程。A、新活力与新愿景B、凝聚亚洲共识，推动亚洲合作C、迈向命运共同体D、直面全球化与自由贸易的未来答案：D解析：博鳌亚洲论坛是一个重要的国际会议，其主题通常与当前全球经济和政治形势相关。2017年，全球经济面临着诸多挑战和不确定性，需要各国共同合作，推动更有活力、更加包容、更可持续的经济全球化进程。“直面全球化与自由贸易的未来”这一主题准确地反映了当时的全球经济形势和需求，强调了各国需要共同面对全球化带来的机遇和挑战，并通过自由贸易和合作来促进全球经济的发展。A选项“新活力与新愿景”更多地关注于经济的增长和发展，但没有明确提及全球化和自由贸易。B选项“凝聚亚洲共识，推动亚洲合作”主要关注亚洲地区的合作，而没有涵盖全球范围。C选项“迈向命运共同体”的主题更加广泛，不仅涉及经济领域，还包括政治、安全等方面。因此，D选项“直面全球化与自由贸易的未来”是最符合当时背景和主题的答案。57.“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()A、社会价值B、管理价值C、个人价值D、应用价值答案：A解析：“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”出自《礼记·学记》，意思是：教师受到尊敬，然后真理学问才会受到敬重；真理学问受到尊敬，然后人民才会敬重学问，认真学习。这句话强调的是教师的社会价值，即教师对社会发展的重要性。教师是培养人才的重要力量，他们的工作不仅关系到个人的成长和发展，更关系到整个社会的进步和发展。因此，全社会都应该尊重教师，重视教育，为教师创造良好的工作环境和条件，让他们更好地发挥自己的作用。所以，选项A是正确的答案。58.在校学生吸毒或引诱他人吸毒的，学校应该给予的处罚为()A、给予严重警告处分B、记过或留校察看处分C、给与留校察看或开除学籍处分D、由保卫部门送公安机关处理答案：D解析：本题考查的是学校对于学生吸毒或引诱他人吸毒的处罚措施。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定：“吸食、注射毒品或者容留他人吸食、注射毒品的，处十五日以上十五日以下拘留，并处一千元以上五千元以下罚款；情节较重的，处六个月以上三年以下有期徒刑，并处一万元以上十万元以下罚款；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处十万元以上五十万元以下罚款。”可见，吸毒或引诱他人吸毒是违法行为，需要由公安机关进行处理。因此，本题答案为D。其他选项都不符合法律规定。59.挫折对大学生所起到的积极作用()A、降低大学生的学习效率B、增强大学生的耐受力C、降低大学生的思维能力和生活能力D、促使大学生改变性格与出现行为偏差答案：B解析：挫折是指人们在有目的的活动中，遇到无法克服或自以为无法克服的阻碍，使其需要或动机不能得到满足的情况。挫折是普遍存在的，也是必然存在的，从积极的方面来看，它可以增强人的意志力，提高人的耐受力。同时，挫折也可以激发人的斗志，让人更加努力地去实现自己的目标。A选项降低学习效率，C选项降低思维能力和生活能力，D选项促使改变性格与出现行为偏差，这三个选项都是挫折可能带来的消极影响。因此，正确答案是B。60.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为A、情绪健康B、智力正常C、意志健全D、人格完整答案：B解析：“大学生的普遍年龄一般在18～25岁，从心理学的观点来看，正处在青春期的中后期。大学生的心理具有青春期中后期的许多特点，但作为一个特殊群体，大学生又不能完全等同于社会上的青年。根据我国大学生的实际情况，评判大学生的心理健康水平应从以下几个标准着重考虑。(一)智力正常；(二)情绪健康；(三)意志健全；(四)人格完整；(五)自我评价正确；(六)人际关系和谐；(七)适应能力强；(八)心理行为符合大学生的年龄特征。”因此首要为智力正常61.根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为()A、组块B、组块化C、替换D、比较答案：B解析：组块化是指将信息分成有意义的单元，以便更容易地理解和记忆。通过将孤立的项目连接成更大的单元，可以减少信息的数量，从而扩大记忆的容量。在这个问题中，将孤立的项目连接成更大的单元，就是组块化的过程。因此，答案是B。62.高校教学过程具有专业性、独立性、创造性和()A、逻辑性B、理论性C、层次性D、实践性答案：D解析：高校教学过程具有其独特的特点。专业性是指教学围绕特定学科领域展开；独立性强调教学工作需要教师独立思考和设计；创造性要求在教学中不断创新方法和内容。实践性则指高校教学不能仅停留在理论层面，需要与实际应用相结合，让学生通过实践提升能力。相比之下，逻辑性更侧重于思维方式，理论性侧重于知识体系，层次性强调阶段和程度差异。所以，从高校教学的实际出发，正确答案是D选项，即实践性。63.在心理学里，一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的()A、道德B、品德C、性格D、人格答案：C解析：性格具有道德评价意义，是人格中具有核心意义的部分。64.提出复演论心理发展理论的是()A、沃尔夫B、高尔顿C、斯金纳D、霍尔答案：D解析：答案解析：霍尔提出了复演论心理发展理论。他认为个体心理的发展反映了人类进化的过程。霍尔强调了个体从出生到成年的发展历程是在重复人类种族进化的历史。沃尔夫主要在语言方面有相关理论，高尔顿侧重遗传对个体差异的影响，斯金纳则是行为主义的代表人物。综上所述，提出复演论心理发展理论的是霍尔，故答案是选项D。65.以下不属于我党的“四项基本原则”的是(_____)A、坚持社会主义道路B、坚持人民民主专政C、坚持中国共产党的领导D、坚持“八荣八耻”荣辱观答案：D解析：是指坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。66.在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为()A、自由联想B、显相联想C、阻抗D、移情答案：D解析：本题考查心理治疗中的概念。心理治疗是一种通过心理学理论和方法来帮助人们解决心理问题的过程。在心理治疗中，病人与心理医生之间的关系非常重要，病人对心理医生产生的情绪依恋是其中的一个重要概念。选项A自由联想是心理治疗中的一种技术，指病人在治疗过程中自由地表达自己的想法和感受，以便更好地了解自己的内心世界。选项B显相联想是心理学中的一个概念，指两个或多个概念之间因为它们在某些方面相似而被联系在一起的现象。选项C阻抗是电学中的一个概念，指电路中的电阻或阻抗。选项D移情是心理治疗中的一个概念，指病人将自己对于早期关系的情感投射到心理医生身上的现象。因此，本题的正确答案是D。67.公民应征入伍要满足什么基本身体条件：()A、男性165cm以上、女性162cm以上B、男性168cm以上、女性162cm以上C、男性162cm以上、女性160cm以上D、男性165cm以上、女性160cm以上答案：C解析：答案解析：依据《应征公民体格检查标准》，其中关于身高的要求为：男性身高162cm以上，女性身高160cm以上。因此，选项C是正确的答案。68.下列决策模式中，()不属于高校组织决策模式。A、行政主导模式B、党政主导模式C、学术主导模式D、双重结合模式答案：B解析：本题考查高校组织决策模式的分类。高校组织决策模式主要包括行政主导模式、学术主导模式和双重结合模式。其中，行政主导模式是指由高校行政机构主导决策，学术主导模式是指由高校学术机构主导决策，双重结合模式是指行政机构和学术机构共同参与决策。而党政主导模式并不属于高校组织决策模式，因此选项B为本题答案。69.创造性思维的核心是()A、发散思维B、分析思维C、形象思维D、抽象思维答案：A解析：创造性思维是指以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。发散思维是指从一个问题出发，尽可能多地想出不同的解决方案。在创造性思维中，发散思维能够帮助人们打破常规，产生新的想法和观点，是创造性思维的核心。分析思维、形象思维和抽象思维虽然也是思维的重要形式，但它们在创造性思维中的作用相对较小。因此，选项A是正确的答案。70.党的十九大和十九届一中全会以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全党全国把学习宣传贯彻()作为首要政治任务,深入开展多种形式的学习宣传活动。A、习近平新时代中国特色社会主义思想B、党的十九大精神C、“一带一路”发展理念D、习近平新征程中国特色社会主义思想答案：B解析：党的十九大和十九届一中全会以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全党全国把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，深入开展多种形式的学习宣传活动，另，新时代中国特色社会主义思想和“一带一路”发展理念都是十九大精神中的一部分。D项说法本身就是错误。71.在思想政治教育中，教育方法属于()A、教育主体B、教育客体C、教育介体D、教育环体答案：C解析：在思想政治教育过程中，教育主体、教育客体、教育介体和教育环体是相互联系、相互作用的有机整体。教育介体是指在思想政治教育过程中，教育者用来影响受教育者的一定社会所要求的思想品德规范以及教育活动的各种方式和手段。教育方法是教育者为了达到一定的教育目的，在教育过程中所采用的各种方式和手段。因此，教育方法属于教育介体。所以，本题正确答案为C。72.小组合作学习的意义在于()A、针对学习自主性B、人际交往，相互促进C、个性张扬D、自我强化答案：B解析：小组合作学习强调学习者之间的互动与协作。在小组中，成员们彼此交流观点、分享经验和知识，这有利于促进人际交往。通过合作解决问题和共同完成任务，成员可以相互学习、相互启发、相互促进，共同提高学习效果和能力。选项A学习自主性更多体现在个人独立学习的情境。选项C个性张扬并非小组合作学习的核心意义。选项D自我强化一般相对于个体而言。综上所述，小组合作学习的意义在于人际交往，相互促进，答案选B。73.大学生自我意识总体上是随年级上升而发展，自我意识发展的“转折期”是()A、大一B、大二C、大三D、大四答案：C解析：答案解析：许多心理学家认为，大学三年级是大学生自我意识发展的“转折期”。这一阶段的大学生，对自己的认识和评价更加客观和深入，自我意识逐渐成熟。同时，他们也面临着更多的选择和挑战，需要更加清晰地认识自己，以便做出正确的决策。因此，正确答案是选项C。74.指导法和()是两种相对立的教学方法。A、发现法B、设计法C、算式法D、假设法答案：A解析：指导法是教师通过各种形式的指导，帮助学生学习和掌握知识的教学方法，强调教师的主导作用；而发现法是学习通过自身的努力和探索，独立的发现和获取知识的方法，强调学生的主体地位，因此指导法和发现法是两种相对立的教学方法，而设计法、算式法和假设法等是教学方法中的一种，与指导法并不是相对立的。所以正确答案是A。75.1989年10月30日,中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”,并把这项活动命名为()A、温暖工程B、希望工程C、春蕾计划D、长江计划答案：B解析：希望工程是中国青少年发展基金会于1989年10月30日发起并实施的一项社会公益事业，旨在通过救助贫困地区失学少年，改善农村办学条件，唤起全社会的重教意识，促进基础教育的发展。因此，答案是选项B。76.从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成()，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。A、创新型国家B、社会主义现代化强国C、社会主义现代化大国D、世界一流强国答案：B解析：从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国.是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。77.中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育,要加强人文素质和科学精神教育,加强集体主义和团结合作精神教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和()协调发展。A、成长成才B、全面发展C、健康素质D、素质提升答案：C解析：中央16号文件明确指出，加强和改进大学生思想政治教育的主要任务，要以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育；要加强人文素质和科学精神教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。78.自杀作为心理障碍的最极端的后果，最常出现在以下哪一种的神经症中()A、厌食症B、强迫症C、抑郁症D、贪食症答案：C解析：本题考查的是自杀作为心理障碍的最极端后果在哪种神经症中最常见。根据常识和医学知识，自杀是一种极端的行为，通常出现在情绪低落、绝望、无助等心理状态下。因此，选项C抑郁症是最符合题意的答案。选项A厌食症和选项D贪食症是两种与饮食有关的心理障碍，与自杀无直接关系，因此排除。选项B强迫症是一种强迫行为和思维的心理障碍，虽然也可能出现自杀行为，但相对于抑郁症来说，自杀的发生率较低，因此也不是最常见的神经症。综上所述，选项C抑郁症是本题的正确答案。79.一般将高校思想政治教育的内容分为系统的、日常的和()A、联系的B、一体的C、特殊的D、按阶段安排的答案：D解析：一般将高校思想政治教育的内容分为以下儿类：系统的思想政治教育内容、日常的思想政治教育内容和按阶段安排的思想政治教育内容。80.下列选项中，属于辩证法观点的是()。A、“人的感官是人认识外界事物的天然屏障”B、“存在就是被感知”C、“人不能两次踏进同一条河流”D、“人一次也不能踏进同一条河流”答案：C解析：“人不能两次踏进一条河流”体现的是运动的绝对性和静止的相对性的统一，是辩证法的观点。A项将认识与存在孤立开来，B项是主观唯心主义的观点，D项只承认运动的绝对性，不承认相对静止。81.前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是()A、正抑制B、负抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制答案：C解析：前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。82.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。A、绿色通道B、助学贷款C、学费减免D、奖助学金答案：A解析：本题考查的是家庭经济困难学生如何按时报到的问题。根据常识和相关政策规定，家庭经济困难学生可以通过学校的绿色通道按时报到。因此，本题的正确答案为A。其他选项的解释如下：B.助学贷款：助学贷款是一种财政资助形式，需要学生自行申请，而且需要还款，不适合作为按时报到的渠道。C.学费减免：学费减免是一种学校提供的资助形式，但是通常需要学生在开学前申请，而且只能减免部分学费，不适合作为按时报到的渠道。D.奖助学金：奖助学金是一种学校或者社会提供的资助形式，但是通常需要学生在开学后表现优异才能获得，不适合作为按时报到的渠道。83.预备党员的预备期为(_____)。A、半年B、一年C、一年半D、两年答案：B解析：预备党员的预备期为一年。在这一年的时间里，预备党员需要参加党的组织生活，学习党的基本理论和路线方针政策，接受党的教育和考验，同时也需要积极参加社会实践活动，不断提高自己的思想觉悟和组织纪律性。预备期结束后，经过组织推荐和审查，符合条件的预备党员才能正式加入中国共产党。因此，本题的正确答案为B。84.共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是()。A、全国先进基层团组织B、全国五四红旗团委C、全国红旗团支部答案：B解析：本题考查的是共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号。根据常识和相关知识可知，共青团中央对基层团委的最高综合性奖励称号是全国五四红旗团委。因此，本题的答案是B。选项A和C都是其他奖励称号，不是本题所问的最高综合性奖励称号。85.在谈话的过程中，下列哪句话给谈话者留下了最大的回答空间()A、你想要谈什么B、你的学习情况如何C、你是指什么D、这件事给你造成了什么样的影响答案：A解析：A选项“你想要谈什么”是一个非常开放的问题，它没有给出任何具体的话题或方向，因此给谈话者留下了最大的回答空间。谈话者可以根据自己的兴趣、经验和想法来选择回答的内容，从而更好地表达自己的观点和感受。相比之下，B选项“你的学习情况如何”和D选项“这件事给你造成了什么样的影响”都比较具体，谈话者的回答可能会受到这些问题的限制。而C选项“你是指什么”虽然也比较开放，但它更倾向于要求谈话者对某个具体的词语或概念进行解释，回答空间相对较小。因此，A选项“你想要谈什么”给谈话者留下了最大的回答空间。86.心理学发展史上的第一次革命为()A、精神分析心理学的兴起B、行为主义心理学的兴起C、人本主义心理学的兴起D、认知主义心理学的兴起答案：B解析：本题考查心理学发展史上的第一次革命，需要考生对心理学的历史发展有一定的了解。选项A精神分析心理学的兴起是在20世纪初期，不是第一次革命；选项C人本主义心理学的兴起是在20世纪50年代，也不是第一次革命；选项D认知主义心理学的兴起是在20世纪60年代，也不是第一次革命。而选项B行为主义心理学的兴起是在20世纪初期，被认为是心理学发展史上的第一次革命，因此选B。87.利他主义的表现()A、人不为我，我不为人B、人为财死C、辛苦我一个，幸福十万家D、逃避责任答案：C解析：本题考查的是利他主义的表现。利他主义是指个人为了社会、集体或他人的利益而牺牲自己的利益，是一种高尚的道德品质。选项A和D都是消极的表现，与利他主义相悖。选项B虽然是为了他人的利益，但是表达的方式过于极端，不符合利他主义的原则。选项C则是典型的利他主义表现，强调个人的辛苦是为了幸福更多的人，体现了个人为了他人的利益而付出的精神。因此，本题的正确答案是C。88.自我意识包括()A、生理自我B、行为自我C、情绪自我D、语言自我答案：A解析：自我意识包括生理自我，心理自我，社会自我。软件考前更新，89.社会主义和共产主义道德的基本原则是()A、个人主义B、利己主义C、集体主义D、泛爱主义答案：C解析：社会主义和共产主义道德是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德，其基本原则是集体主义。集体主义强调个人利益服从集体利益，在保障集体利益的前提下，实现个人利益与集体利益的有机结合。它强调集体的价值和尊严，鼓励人们为了集体的利益而努力奋斗，同时也尊重个人的权利和自由。相比之下，个人主义强调个人的权利和自由，认为个人利益至上，而忽视了集体利益；利己主义则强调个人的私利，追求个人利益最大化；泛爱主义则强调普遍的爱和同情，忽视了阶级和利益的冲突。因此，集体主义是社会主义和共产主义道德的基本原则，它体现了社会主义和共产主义的本质特征，是社会主义和共产主义事业发展的重要保障。选项C正确。90.人际关系的形成与变化，取决于交往双方()A、修养和处世方法B、身份和地位C、需要满足的程度D、相似的性格答案：C解析：答案解析：人际关系的本质是一种相互的社会交换，即彼此满足对方的需求。人们倾向于与那些能够满足他们需求的人建立和维持关系。如果双方的需求得到了满足，那么关系就会得到加强；反之，如果需求得不到满足，那么关系可能会受到损害甚至破裂。A选项修养和处世方法、B选项身份和地位以及D选项相似的性格都可能影响人际关系，但都不是决定因素。因此，正确答案是C。91.党内民主的核心是()。A、民主制度B、民主传统C、民主作风D、民主方法答案：A解析：党内民主的核心是民主制度。92.科学发展观的根本方法是()。A、改革开放B、统筹规划C、总揽全局D、统筹兼顾答案：D解析：党的十七大报告明确指出，科学发展观的根本方法是统筹兼顾。D选项正确。93.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A、具备过硬的思想政治素质B、在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点C、要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导D、追求伟大,为己为人答案：D解析：选项D的“追求伟大，为己为人”表达的是一种不太明确且有悖于辅导员职业素质的观念。辅导员的主要职责是指导和帮助学生，促进他们的全面发展，应以学生为本，关注学生的利益和发展需求。辅导员应具备过硬的思想政治素质，以正确引导学生的政治方向；在管理过程中要贯彻党的教育方针，将学生的根本利益作为工作的出发点；要增强党的观念，以党员的标准严格要求自己。这些都是辅导员应具备的重要素质。94.通过心理咨询热线、心理健康网在线咨询等形式为学校师生提供紧急援助服务；通过开展新生心理健康状况普查，对有心理障碍倾向的学生发放邀请信，进行心理访谈，并实施心理辅导。对有心理危机的学生做到“早发现、早报告、()、早干预、早控制”。A、早研判B、早研究C、早治疗D、早涉及答案：A解析：本题考查心理卫生知识。对于有心理危机的学生，应该做到“早发现、早报告、早研判、早干预、早控制”。选项中只有A符合题意，故选A。95.第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是()A、夸美纽斯B、洪堡C、赫尔巴特D、范海斯答案：B解析：第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是洪堡。这一原则的核心思想在于强调教学和科研之间的内在联系和相互促进。洪堡认为，大学不应仅仅是传授知识的地方，更应是一个进行科学研究、推动学术发展的机构。通过将教学与科研相结合，教师可以不断更新教学内容，引入最新的科研成果，使教学保持与时俱进；同时，学生也能在参与科研的过程中，深化对知识的理解和应用，培养创新精神和实践能力。夸美纽斯是教育史上的重要人物，他提出了“泛智论”等教育思想，但并未涉及“教学与科研相统一”的原则。赫尔巴特则是西方教育史上第一位将心理学作为一门独立学科进行研究的教育家，他提出了教育性教学原则等思想，但同样没有明确提出“教学与科研相统一”的原则。范海斯则以其大学服务社会思想著称，与“教学与科研相统一”的原则无直接关联。因此，根据以上分析，可以确定第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是洪堡，答案为B。96.思想政治教育课教学的具体形式包括马列主义理论课教学和()。A、人生价值观课教学B、思想品德课教学C、社会实践课教学D、心理评估课教学答案：B解析：思想政治教育课教学是高校对学生进行马克思主义基本理论教育和共产主义思想教育的主要形式，它包括马列主义理论课教学和思想品德课教学。97.在处理共产党与民主党派的关系上，毛泽东首倡的方针是()。A、加强团结，共同发展B、长期共存，互相监督C、和平共处，同舟共济D、肝胆相照，荣辱与共答案：B解析：答案解析：“长期共存，互相监督”是毛泽东首倡的处理共产党与民主党派关系的方针。新中国成立后，中国共产党与各民主党派在政治上团结合作。1956年，毛泽东在《论十大关系》中正式提出这一方针，强调共产党与民主党派要长期共存，互相监督，以更好地发挥民主党派的积极作用，促进社会主义事业发展。所以，选项B是正确答案。98.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()A、1年B、2年C、4年D、无限期答案：B解析：答案解析：根据相关就业政策和规定，毕业生择业期限通常为2年。在这段时间内，毕业生可以相对自由地选择就业岗位和机会。超过2年期限，为了更好地管理毕业生的就业情况，需要回学校办理转回原籍择业手续。所以，选项B是正确的。99.发展党员必须坚持的重要原则是什么?A、把政治标准放在首位B、德才兼备、以德为先答案：A解析：本题考查的是发展党员的重要原则。根据党的有关规定，发展党员必须坚持把政治标准放在首位，即要求党员在政治立场、政治方向、政治觉悟、政治品质等方面符合党的要求，才能够被发展为党员。因此，选项A正确，选项B虽然也是党员应该具备的素质，但不是发展党员的重要原则。100.()是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的行为规范。A、道德B、礼仪C、法律D、社交答案：A解析：本题考查的是人们在社会生活中遵循的行为规范。选项中，礼仪、法律、社交都是人们在社会生活中遵循的行为规范，但是它们都是通过外在的规定或者约束来实现的。而道德是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的行为规范，是一种内在的约束力量，是人们自觉遵循的行为准则。因此，本题的正确答案是A.道德。101.学校办学的基本条件是()A、学校设施B、师资力量C、教师资格D、办学资格答案：A解析：学校设施是学校办学的物质基础和重要保障。学校需要具备一定的场地、教学楼、教学设备等硬件条件才能正常开展教学活动，没有完善的学校设施，教学活动很难有效进行。而师资力量虽然也很重要，但它可以通过招聘等方式逐渐充实；教师资格是对教师个人的要求，不是学校整体办学的基本条件；办学资格更多的是一种行政许可和规范要求。综合比较，学校设施是办学最基本的前提条件，故答案选A。102.开创研究生教育先河的大学是()A、约翰·霍普金斯大学B、威斯康星大学C、柏林大学D、京师大学堂答案：C解析：柏林大学是现代大学制度的发源地之一，其强调科研与教学的结合，开创了研究生教育的先河。柏林大学的改革措施包括设立研究班、强调学术自由等，这些举措为现代研究生教育奠定了基础。其他选项如约翰·霍普金斯大学、威斯康星大学等在研究生教育方面也有重要贡献，但柏林大学更早地确立了相关理念和模式。103.大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是()A、新生阶段B、二、三级阶段C、高年级阶段D、研究生阶段答案：B解析：二、三年级阶段是大学生活全面发展和深化的时期，也是大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期。在这个阶段，大学生开始更加深入地思考自己的人生目标和价值观，并逐渐形成自己的人生观和世界观。同时，这个阶段也是大学生开始接触社会、了解社会的时期，他们会通过各种实践活动和社交活动来丰富自己的经验和见识，进一步深化自己的人生观和世界观。因此，选项B是正确的答案。104.新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是____。A、“五位一体”总体布局B、建设中国特色社会主义法治体系C、人民利益为根本出发点D、中国共产党领导答案：D解析：本题考查的是中国特色社会主义最本质的特征。根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和《中共中央关于新时代党的建设的若干重大问题的决定》，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导。因此，答案为D。选项A“五位一体”总体布局是中国特色社会主义的总体布局，不是最本质的特征；选项B“建设中国特色社会主义法治体系”是中国特色社会主义的重要内容之一，但不是最本质的特征；选项C“人民利益为根本出发点”是中国特色社会主义的根本宗旨之一，但不是最本质的特征。105.高校师生间的组织与工作关系属于哪一个领域关系的表现形式()A、社会学意义B、心理学意义C、伦理学意义D、教育学意义答案：A解析：社会学关注社会中的各种关系和组织。高校师生间的组织与工作关系涉及到师生在学校这一特定社会环境中的角色、地位及相互关系，这种关系属于社会学研究的范畴。它并非单纯的心理学意义，心理学主要侧重于个体心理方面；也不是伦理学意义，伦理学更着重于道德规范；也不属于单纯的教育学意义，虽然与教育有关，但重点突出在其社会性组织层面。所以选A。106.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作答案：B107.党的十四大明确提出了我国经济体制改革的目标,它是建立()。A、社会主义市场经济体制B、以市场经济为主,计划调节为辅的经济体制C、不断解放和发展社会生产力D、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济体制答案：A108.个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识,属于()。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我答案：B109.完整的高等教育体系首先在()形成,继而影响了整个西方世界。(一)A、英国B、美国C、德国D、法国答案：B110.“其身正,不令则行:其身不正,虽令不从。”说明教师职业道德的()功能。A、,对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对社会文明的示范功能D、对教师修养的引导功能答案：B111.著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,高程度的动机激起水平对学习效果的提高()。A、最好B、不利C、关系不大D、有利答案：B112.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）日内，作出处理。A、15B、20C、30D、60答案：C113.关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力,称为()。A、认知B、元认知C、技能D、操作答案：B114.指教师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作。体现了教师职业道德具有原则A、人格示范B、乐教勤业C、教书育人D、以上答案都正确答案：B115.高等教育心理学是研究高等学校教育情境中()的基本规律的科学。A、学生的学与教师的教B、学生的学C、教师的教D、学生身心发展答案：A116.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘的规律是()。A、均衡的,先快后慢B、均衡的,先慢后快C、不均衡的,先快后慢D、不均衡的,先慢后快答案：C117.提出大学的功能是一个错综复杂的网络,包括生产性职能、消费性职能和公民职能的当代高等教育思想家是()。A、科尔B、范海斯C、斯宾塞D、赫尔巴特答案：A118.师德建设的关键途径是()A、提高教师的社会地位B、提高教师的工资待遇C、深化教育改革D加强学校领导班子建设答案：C119.《教师法》规定，教师是履行（）职责的专业人员。A、教育教学B、管理C、教学D、教育答案：A120.高等教育心理学的学科性质是()。A、理论科学B、应用科学C、交叉科学D、实践科学答案：C121.教育法律救济特有的制度为（）。A、教育行政救济B、教育司法救济C、教师申诉制度和学生申诉制度D、和解制度答案：C122.高等教育的特殊矛盾是()A、高级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾。B、高级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾。C、中级专门人才的培养要求与完成完全高等教育的人的实际状况之间的矛盾。D、中级专门人才的培养要求与完成完全中等教育的人的实际状况之间的矛盾答案：A123.不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为()。A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、排列性迁移答案：A124.根据迁移的性质不同,迁移可以分为()。A、水平迁移和垂直迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、正迁移和负迁移D、一般迁移和具体迁移答案：C125.教师考核结果是受聘任教,晋升工资、实施奖惩的()A、标准B、标志C、依据D、条件答案：C126.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘规律是()。A、均衡的,先快后慢B、均衡的,先慢后快C、不均衡的,先快后慢D、不均衡的,先慢后快答案：C127.综合运用各种方法,对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法,称为()。A、测验法B、个案法C、调查法D、观察法答案：B128.()指出,高等学校各门功课都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。广大教师要以高度负责任的态度,身先士卒,言传身教,以良好的思想道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。A、中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育B、中共中央十七届一中全会C、《宪法》答案：A129.学分制的主要缺点之一是()。A、不利于学生发挥特长B、容易造成教学秩序混乱C、灵活性D、不利于教师发挥特长答案：B130.大学生自我意识发展的“转折期”是()。A、大学一年级B、大学二年级C、大学三年级D、大学四年级答案：C131.动作技能形成的基本途径是()。A、思维B、练习C、反思D、想象答案：B132.一些历史人物,英雄领袖,使我们产生了爱国主义,国际主义的情感,这种情感属于()。A、直觉的道德感B、伦理性的道德感C、想象性的道德感D、理论性的道德感答案：C133.当一个人熟悉了一种物体的某种用途时,就很难看出该物体的其它用途。最初看到的用途越重要,就越难看出该物体的其它新用途。这在心理学中称为()。A、功能盲区B、功能固着C、思维窄化D、思维僵化答案：B134.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，向教育行政部门提出申诉的，教育行政管理部门应当在接到申诉的（）日内，作出处理。A、20B、30C、45D、60答案：B135.高等教育与人类文化的关系是()。(二)A、人类文化制约高等教育B、文化深刻影响高等教育C、高等教育决定文化D、互相包容的内在联系答案：D136.以下问题属于无结构的问题是()。A、数学应用题B、怎样培养学生的创新意识C、《背影》的作者是谁D、2008年奥运会主办方是哪个国家答案：B137.男女双方并非兴趣相投,身心相悦而恋爱,而是为满足某种虚荣心或精神空虚而恋爱,称为()。A、早恋B、性恋C、轻率恋D、虚恋答案：D138.个体想象中化人的目中自己的形象,他人对自己的评价,由此而产生的自我感,称为()。A、投射自我B、过去自我C、理想自我D、现实自我答案：A139.()是高校管理的核心内容,是提升教育教学质量最关键的环节。A、提高收入B、改善环境C、充分调动教师积极性、主动性答案：C140.高校要建立“三位一体”的教师职业道德监督网络是指()A、学校、社会、家庭B、学校、学生、教师C、学校、学生、网络D、学校、学生、家庭答案：B141.高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。A、学术委员会B、学位委员会C、专业设置委员会D、教学指导委员会答案：A142.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。A、体罚B、体罚、变相体罚C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严D、辱骂答案：C143.聘任或者任命教师担任的职务应当有一定的任期,每一任期一般为()A、3年B、3至5年C、2年D、4年答案：B144.加强教师职业道德建设最基础性的工作是()A、制度B、教育C、监督D、约束答案：B145.教育民事关系是()。A、学校与其教师之间的关系B、学校与社会组织及个人之间发生的平等关系C、监督关系D、学校与其学生之间的关系答案：B146.某人能了解现实,正视现实,有责任心,爱岗敬业,遵纪守法。。。这说明该人()。A、人格统一完整B、自我意识正确C、人际关系和谐D、行为反应适度答案：A147.高校教师道德行为选择依赖于情感,情感通常由兴趣、情绪和()三个环节组成。A、认识B、情感C、意志D、行为答案：B148.个体心理发展的动力是()。A、主客体的相互作用B、环境与教育的作用C、个体新需求与原有心理发展水平之间的矛盾

D.个体新需求与现有心理发展水平之间的矛盾答案：C149.问题是在给定信息和目标状态之间有某些障碍需要被克服的()。A、刺激情境B、既定疑问C、思维状态D、思维起点答案：A150.个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()。A、生理自我B、我念自我C、心理自我D、理想自我答案：B151.人们常说,教育发展要以教师为本,教师素质以()为本。A、教学能力;B、科研能力;C、师德;D、身体素质;答案：C152.美国学者马丁·特罗提出高等教育毛入学率在()时,为大众化教育阶段。A、15%以下B、15%--50%时C、超过50%D、超过70%答案：B153.首先明确提出把服务社会作为大学重要职能的是()。A、德国柏林大学B、美国威斯康星大学C、英国剑桥大学D、法国巴黎大学答案：B154.传统师德的核心内容是()A、育人至上B、爱生敬业C、好学进取D、为人师表答案：A155.在已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括和包容程度更高的概念或命题,这种学习属于()。A、上位学习B、并列学习C、派生类属的下位学习D、相关类属的下位学习答案：A156.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予()。A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格D、追究民事法律责任答案：B157.()的颁布,使大学走上