江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年八年级上学期第一次段考化学试卷(含解析)

丰城市第九中学2024-2025学年八年级上学期第一次段考化学试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题1．下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是()A.镁粉用做烟花和照明弹 B.氦气用于填充气球C.金刚石用来切割玻璃 D.活性炭用做吸附异味2．在燃烧匙中分别加入红磷和铁粉，按图1进行空气中氧气含量的测定实验，实验测得氧浓度图2所示，下列分析错误的是()A.在氧气浓度低于4.5%时，红磷熄灭B.铁粉能够将空气中氧气反应完全C.该实验用铁粉比用红磷的测定效果更准确D.为实验结果更准确，应选择合适的试剂3．木炭燃烧实验如图所示。以下说法中错误的是()A.①中现象是木炭发出红光B.②中操作：将木炭迅速插入集气瓶底部C.③中石灰水变浑浊可证明有生成D.对比①②现象可证明，氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈4．化学与人类的生活和发展密切相关，下列说法不正确的是()A.氧气可用于医疗急救B.火的发现和使用证明了燃烧是人类最早利用的反应之一C.工业上使用燃煤脱硫技术能有效防止空气污染D.空气质量日报中计入空气污染指数的项目有：一氧化碳、臭氧、二氧化碳5．下列物质的用途主要利用了化学性质的是()①氧气用于炼钢②液氮用于医疗麻醉③氮气制造硝酸④用铜作电线⑤稀有气体用做保护气⑥稀有气体用于制作霓虹灯A.①③⑤ B.①⑤⑥ C.①②③ D.②④⑥6．现有下列物质：①澄清石灰水②空气中的稀有气体③洁净的空气④液氮⑤5%的过氧化氢溶液⑥二氧化碳⑦高锰酸钾⑧冰水混合物其中属于纯净物的有()种A.3 B.4 C.5 D.67．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是()A.洁净的空气是纯净物B.空气中氧气的质量分数为21%C.计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧D.空气中的氮气可以作保护气8．下列关于实验现象的描述中，正确的是()A.木炭在氧气中燃烧发出红光B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，生成了二氧化碳和水D.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体9．下列反应既不属于氧化反应也不属于化合反应的是()A.镁+氧气氧化镁 B.石蜡+氧气二氧化碳+水C.汞+氧气氧化汞 D.氧化汞汞+氧气10．用如图装置测量空气中氧气的体积含量，燃烧匙内盛放的物质是()A.细铁丝 B.木炭 C.硫粉 D.红磷11．下列有关催化剂的说法中错误的是()A.催化剂能改变其他物质的化学反应速率B.一个化学反应不只有一种催化剂C.在化学反应前后催化剂的性质没有改变D.催化剂不能改变生成物的质量12．下列由事实得出的错误结论个数为()①某气体不能使带火星的木条复燃，该气体一定不含氧气②某气体能使燃着的木条熄灭，该气体不一定是二氧化碳③某变化伴随着发光发热的现象，该变化一定是化学变化④炸药、燃气的爆炸都是化学变化，所以所有的爆炸都是化学变化⑤加热某种固体时有气体产生，所以该变化一定是化学变化A.2个 B.3个 C.4个 D.5个13．下列说法中正确的是()A.有的氧化反应属于化合反应 B.有氧气参加的反应一定是化合反应C.糖和水混合制成糖水是化合反应 D.化合反应一定是氧化反应14．下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气B.向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液C.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量D.加热高锰酸钾制氧气15．在课本测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为集气瓶空气体积的。下列结论与此实验事实无关的是()A.氮气不支持燃烧 B.氮气和氧气的体积比约为4:1C.空气氮气不易溶于水中 D.氮气在空气中的质量分数是78%16．分类是认识和研究物质的重要方法。下列分类正确的是()A.空气、氧气、海水属于混合物B.熔点、密度、可燃性都是化学性质C.水银、红磷、五氧化二磷都属于纯净物D.二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是空气污染物17．量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为9mL；倾倒出一部分液体，又俯视凹液面最低处，读数为2mL。这位同学倒出的液体的体积()A.等于7mL B.大于7mL C.小于7mL D.无法判断18．鉴别氧气、氮气和空气三瓶气体的简单方法是()A.闻气味B.用燃着的木条分别伸入瓶中C.倒入澄清的石灰水D.用带火星的木条分别伸入瓶中19．成语是中华民族文明与智慧的结晶，下列成语的本意主要涉及化学变化的是()A.木已成舟 B.滴水成冰 C.聚沙成塔 D.蜡炬成灰20．小明用如图所示方法收集氧气，当水刚好排完时，氧气的体积分数大约是()A.25% B.75% C.80% D.100%二、选择填空题21．据悉，省运会的发令枪所用的“火药”含有氯酸钾和红磷，经撞击发生剧烈反应产生热量并发出响声。撞击时发生反应的文字表达式为氯酸钾+红磷→五氧化二磷+氯化钾，则下列有关“火药”叙述正确的是()A.经撞击，“火药”只发生了物理变化B.经过反应后，“火药”只发生了化学变化C.“火药”反应过程中既有化学变化又伴随物理变化D.“火药”产生的白烟中含有_______（只写一种物质）22．下列实验操作中的数据正确的是()A.取用液体药品，未说明用量时，一般取用10～12mLB.向酒精灯里添加酒精时，不要超过酒精灯容积的C.给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的D.取用液体药品，未说明用量时，应按最少量取用，一般取_______mL23．化学概念在逻辑上存在如下图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是()A.物理性质与化学性质属于并列关系B.化学变化与物理变化属于交叉关系C.纯净物与混合物属于包含关系D.氧化反应与化合反应属于_______关系三、实验题24．化学兴趣小组的同学进行制备氧气的实验，实验过程中小明不小心将氯化铁粉末加入过氧化氢溶液中，发现有大量气泡生成，于是小明和同学们开展相关的探究活动。【查阅资料】氯化铁对过氧化氢分解有催化作用。【提出问题】其他的金属化合物是否对过氧化氢分解具有的催化作用呢？【实验探究】(1)定性实验：分别量取10mL5%的过氧化氢溶液，分别置于编号为A、B、C的试管中。实验序号操作现象结论实验1向试管A中加入10mL5%的过氧化氢溶液，用带火星的小木条伸入试管内带火星的小木条_______常温下过氧化氢分解速率较慢实验2向试管B中加入10mL，5%的过氧化氢溶液和0.5g氯化铁，用带火星的小木条伸入试管内带火星的小木条复燃_______实验3向试管C中加入10mL5%过氧化氢溶液和_______，用带火星的小木条伸入试管内带火星的小木条复燃氯化铜能加快过氧化氢的分解(2)实验1目的是______________。(3)实验2中化学反应文字表达式是______________。定量实验：分别取等质量0.03g二氧化锰、氯化铁、氯化铜粉末置于三个烧瓶中，各加入3mL5%的过氧化氢溶液，利用氧气传感器测量不同的催化剂催化过氧化氢分解的效果。实验结果如图所示。(4)实验中用手触摸烧瓶有发热感觉，该反应是______________（填“吸热”或“放热”）反应。(5)三个实验中完全分解过氧化氢用时最短的是实验_______（填“4”、“5”或“6”），结合实验结果，你得到的结论是：______________。四、填空题25．A、B、C、D、E五种物质间的转化关系如图，已知C在常温下为无色液体，据此回答下列问题：(部分条件或生成物省略)(1)C物质的名称是_______。(2)B物质一种用途是_______。(3)A→B的文字或符号表达式是_______。该反应前后二氧化锰的_______不变。(4)若E是一种无色气体，能使澄清石灰水变浑浊，下列有关反应B→E的说法，正确的是_______。①该反应一定属于化合反应②该反应一定属于氧化反应③该反应过程中一定放出热量④物质B有可燃性⑤该反应可能属于缓慢氧化⑥物质D一定属于纯净物26．研究常见物质的性质据图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。(1)图1集气瓶中加入水的作用是_______；铁丝下端系一根火柴的目的是：_______。(2)在图1实验中，可观察到细铁丝在氧气中燃烧的现象是：a.剧烈燃烧、火星四射；b.放出热量；c.生成了一种黑色固体。其中能证明细铁丝燃烧属于化学变化的是_______（填标号）。(3)某同学在该实验过程中，没有观察到铁丝燃烧，可能的原因有__________（填标号）。A.铁丝太粗B.集气瓶底部忘了留少量水C.集气瓶中氧气的浓度太低D.点燃系在铁丝上的火柴后，太早伸入集气瓶中(4)图2集气瓶中加入的水的目的为_______。(5)将两个装满氧气的集气瓶，按图3所示，用带火星的木条分别以A、B两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在A中燃烧比在B中燃烧更旺。从以上实验现象可知氧气的性质有_______、_______。27．请你阅读下列短文，回答问题。二氧化硫为无色透明气体，有刺激性气味，溶于水、乙醇和乙醚，有毒。液态二氧化硫比较稳定，不活泼；气态二氧化硫加热到2000℃分解，不燃烧。二氧化硫作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业。化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃烧会产生二氧化硫。(1)写出一条二氧化硫的物理性质______________。(2)气态二氧化硫加热到2000℃分解，不燃烧。这属于二氧化硫的_______(选填“物理”或“化学”)性质。(3)二氧化硫的用途有______________(写一条)。(4)某地禁止燃烧煤的原因是______________(写一条)。(5)硫燃烧的文字表达式______________。28．某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质。(1)请写出编号为①的仪器名称_______。(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是_______(填序号)，用F装置收集氧气观察到_______时已收集满，收集气体不纯的原因为_______(答一点)。(3)用装置D收集氧气的依据是_______，用这种方法收集氧气，验满的方法是_______。(4)在实验室用B、F装置制取氧气试管口放棉花的作用为_______。

参考答案1．答案：A解析：A.镁粉在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出大量的热，利用镁粉的这一性质可做烟花、照明弹等，可燃性属于物质的化学性质，正确；B.氦气用于填充气球是因为氦气的密度比空气小，属于氦气的物理性质，错误；C.金刚石用来切割玻璃，是利用金刚石硬度大，属于物理性质，错误；D.活性炭用做吸附异味，是利用活性炭的吸附性，属于物理性质，错误。故选A。2．答案：B解析：A、由图可知，当氧气浓度低于4.5%时，氧气不再消耗，说明红磷不能继续燃烧，故分析正确；B、由图可知，铁粉没有将空气中氧气反应完全，因为氧气浓度最终还有0.05%，故分析错误；C、由图可知，铁粉消耗氧气更彻底，该实验用铁粉比用红磷的测定效果更准确，故分析正确；D、由该实验可知，铁粉消耗氧气更彻底，测定结果更准确，故为实验结果更准确，应选择合适的试剂，故分析正确。故选B。3．答案：B解析：A、木炭在空气中燃烧，发出红光，故选项说法正确；B、②中操作：将木炭缓慢的插入集气瓶底部，以利于木炭充分与氧气接触，故选项说法错误；C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，③中石灰水变浑浊可证明有生成，故选项说法正确；D、木炭在空气中只能烧至红热，在氧气中燃烧发出白光，对比①②现象可证明，氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈，故选项说法正确；故选：B。4．答案：D解析：A、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，故A选项不符合题意；B、火的发现和利用，使人在夜间不再处于黑暗之中，吃熟食使人体摄入的营养更丰富，证明了燃烧是人类最早利用的反应之一，故B选项不符合题意；C、含有硫元素的煤燃烧后会产生大气污染物二氧化硫，则工业上使用燃煤脱硫技术能有效防止空气污染，故C选项不符合题意；D、二氧化碳不是大气污染物，因此不会计入空气污染指数的项目，故D选项符合题意。故选D。5．答案：A解析：①氧气用于炼钢，是利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质；②液氮用于医疗麻醉，是利用了液氮汽化吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质；③氮气制造硝酸，是因为氮气能与其他物质发生一系列的化学反应生成硝酸，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质；④用铜作电线，是因为铜具有导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质；⑤稀有气体用做保护气，因为其不容易与其他物质发生反应，化学性质稳定，利用的是其化学性质；⑥稀有气体用于制作霓虹灯，是因为其通电时，会产生各种颜色的光，不需要通过化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质；故选A。6．答案：B解析：①澄清石灰水是由氢氧化钙和水混合而成，属于混合物；②空气中的稀有气体由氖气、氦气等混合而成，属于混合物；③洁净的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物；④液氮是液态氮气，由氮气一种物质组成，属于纯净物；⑤5%的过氧化氢溶液由过氧化氢和水混合而成，属于混合物；⑥二氧化碳由同种物质组成，属于纯净物；⑦高锰酸钾由同种物质组成，属于纯净物；⑧冰是固态的水，冰水混合物由水一种物质组成，属于纯净物，故属于纯净物的有4种。故选B。7．答案：D解析：A、洁净的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意；B、空气中氧气的体积分数约为21%，不是质量分数，不符合题意；C、计入空气污染指数的有害气体有二氧化硫、一氧化碳、臭氧等，二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意；D、空气中的氮气化学性质稳定，可作保护气，符合题意。故选D。8．答案：D解析：A.木炭在氧气中燃烧发出白光，故选项说法错误；B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故选项说法错误；C.蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，生成了二氧化碳和水，是实验结论不是实验现象，故选项说法错误；D.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体，故选项说法正确；故选：D。9．答案：D解析：A、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，该反应有氧气参与，属于氧化反应，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；B、石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应有氧气参与，属于氧化反应，该反应不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，不符合题意；C、汞与氧气在加热条件下反应生成氧化汞，该反应有氧气参与，属于氧化反应，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；D、氧化汞在加热条件下分解生成汞和氧气，该反应没有氧气参与，不属于氧化反应，该反应不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，符合题意。故选：D。10．答案：D解析：A、细铁丝在空气中不能燃烧，不能用来测定空气中氧气的体积含量，不符合题意；B、木炭燃烧生成二氧化碳气体，消耗的氧气体积被二氧化碳气体补充，不能形成压强差，因此不能用木炭来测定空气中氧气的体积含量，不符合题意；C、硫粉燃烧生成二氧化硫气体，消耗的氧气体积被二氧化硫气体补充，不能形成压强差，因此不能用硫粉来测定空气中氧气的体积含量，不符合题意；D、红磷燃烧生成五氧化二磷固体，冷却到室温后打开止水夹，水进入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积占集气瓶体积的体积分数，即为空气中氧气的体积分数，因此可以用红磷来测定空气中氧气的体积含量，符合题意。故选：D。11．答案：C解析：A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后没有发生变化，A选项正确；B、一个化学反应可能有几种催化剂，如过氧化氢溶液分解制取氧气的催化剂可以是二氧化锰，也可以是硫酸铜、氧化铁等，B选项正确；C、在化学反应前后，催化剂的化学性质没有改变，而物理性质有可能改变，C选项错误；D、催化剂能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，D选项正确。故选：C。12．答案：C解析：①某气体不能使带火星的木条复燃，该气体不一定不含氧气，如空气中含有氧气但不能使带火星的小木条复燃，故说法错误；②使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳，例如氮气、稀有气体等气体都能使燃烧的木条熄灭，故某气体能使燃着的木条熄灭，该气体不一定是二氧化碳，说法正确；③化学变化中常伴随发光发热的现象，但是有发光发热现象的不一定是发生了化学变化的，比如说给稀有气体通电能发出不同颜色的光，这就是一个物理变化，故某变化伴随着发光发热的现象，该变化一定是化学变化，说法错误；④炸药、燃气的爆炸都是化学变化，但自行车爆胎、蒸气锅炉爆炸没有新物质生成属于物理变化，所以所有的爆炸都是化学变化，说法错误；⑤固体物质受热变成气体或有气体生成，这里的气体可以是生成的气体，例如高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，这一变化属于化学变化；如果把冰加热变为水蒸气，这一过程只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，干冰升华也是由固态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，所以加热某种固体产生了气体，这种变化可能是物理变化，也可能是化学变化，所以加热某种固体时有气体产生，所以该变化一定是化学变化，说法错误；故错误的个数是4个，故选C。13．答案：A解析：试题分析：A选项化合反应不一定是氧化反应，例如二氧化碳与水反应；故A正确.B、有氧气参加的反应不一定是化合反应，如酒精的燃烧，生成的是两种物质；故B错误；C、糖和水混合没有生成新物质，是物理变化；故C错误；D选项化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，与是否有氧气参加无关，故D错误；故答案选择A。14．答案：D解析：A、等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气，根据催化剂只能改变反应速率而不能改变生成物的质量，因此无论是否加入催化剂最终生成的氧气质量相等，如图所示，选项错误；B、过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧气和水，因此催化剂二氧化锰的质量随着反应的发生不会改变，选项错误；C、空气中氧气的体积约占空气总体积的五分之一，红磷燃烧消耗氧气，因此最终装置内气体体积减少约五分之一，如图所示，选项错误；D、加热高锰酸钾，加热后很短时间内高锰酸钾分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气，最终高锰酸钾完全反应后不再产生氧气，如图所示，选项正确；故选：D。15．答案：D解析：A、集气瓶内剩余的气体主要是氮气，说明氮气不支持燃烧，故结论与此实验事实有关，故A不符合题意；B、氮气体积约为集气瓶空气体积的，氧气体积约为集气瓶空气体积的，从而得出空气中氮气和氧气的体积比约为4:1，故结论与此实验事实有关，故B不符合题意；C、集气瓶内剩余的气体主要是氮气，说明氮气不溶于水，故结论与此实验事实有关，故C不符合题意；D、氮气在空气中的体积分数约是78%，无法得出氮气在空气中的质量分数，故D符合题意。故选D。16．答案：C解析：A、氧气是一种物质属于纯净物，选项错误；B、熔点、密度都不需要通过化学变化就能表现出来属于物理性质，选项错误；C、水银即金属汞，红磷，五氧化二磷都是一种物质属于纯净物，选项正确；D、二氧化碳无毒，是空气的成分之一，不属于空气的污染物，选项错误；故选：C。17．答案：B解析：仰视液体凹液面最低处，看到的读数偏小，但实际量取的液体体积偏大，由于凹液面的最低处读数为9mL，则实际比9mL大，假设为10mL；俯视液体凹液面最低处，看到的读数偏大，但量取的实际体积正好偏小，凹液面的最低处读数为2mL，实际小于2mL，假设为1mL，所以倾出液体的体积是10mL-1mL=9mL，大于7mL。综上所述：选择B。18．答案：B解析：A.三种气体都是无色无味的气体，因此通过闻气体气味无法区别三种气体，故不符合题意；B.燃着的木条分别放入瓶中，燃烧无明显变化的气体为空气，燃烧更旺的气体为氧气，燃烧熄灭的气体为氮气，因此，可以用此方法鉴别氧气、氮气和空气，故符合题意；C.分别向三瓶气体中倒入澄清的石灰水，都不会使澄清石灰水变浑浊，因此通过倒入澄清的石灰水无法区别三种气体，故不符合题意；D.带火星的木条分别伸入瓶中，能使木条复燃的是氧气，带火星的木条在空气中也会熄灭，在氮气中一定熄灭，因此，无法鉴别空气和氮气，故不符合题意；故选B。19．答案：D解析：A.木已成舟只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；B.滴水成冰由液态变为固态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；C.聚沙成塔没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；D.蜡炬成灰过程中有二氧化碳与水生成，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；故选D。20．答案：C解析：由于集气瓶中灌的水，则集气瓶中有的空气，空气中氧气的体积分数约为21%，当水刚好排完时，氧气的体积分数=。综上所述：选择C。21．答案：C；五氧化二磷解析：A、经撞击发生剧烈反应产生热量并发出响声，撞击时产生了新物质，所以在发生物理变化的同时也发生了化学变化，故A错误；B、“火药”反应过程中产生了新物质，所以发生了化学变化，也发生了物理变化，故B错误；C、反应后产生了新物质，所以发生了化学变化，也发生了物理变化，故C正确；故选C；D、火药中含有氯酸钾和红磷，在碰撞反应的过程中产生了五氧化二磷，五氧化二磷为白色固体小颗粒，所以可以看到白烟。22．答案：B；1～2解析：A、取用液体药品，未说明用量时，应按最少量取用，一般取，该选项不正确；B、向酒精灯里添加酒精时，不要超过酒精灯容积的，该选项正确；C、给试管内液体加热时，为防止液体沸腾时喷出伤人，液体体积不超过试管容积的，该选项不正确；故选B。D、取用液体药品，未说明用量时，应按最少量取用，一般取。23．答案：A；交叉解析：A、不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质，需要发生化学变化表现出来的性质是化学性质。因此二者属于并列关系，选项正确；B、没有生成新物质的变化是物理变化，有新物质生成的变化是化学变化，物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质生成，据此分析。因此二者属于并列关系，选项错误；C、混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成，因此二者属于并列关系，选项错误；故选：A；D、氧化反应是指物质和氧气发生的反应，化合反应是指多种物质反应生成一种物质，蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，不属于化合反应属于氧化反应，碳和氧气点燃生成二氧化碳既属于氧化反应又属于化合反应，二氧化碳和水反应生成碳酸，不属于氧化反应属于化合反应，故二者属于交叉关系。24．答案：(1)不复燃；能加快过氧化氢的分解；0.5g氯化铜(2)对比实验(3)过氧化氢水+氧气(4)放热(5)4；相同条件下，二氧化锰对过氧化氢的催化效果最好解析：（1）①实验1：向试管A中加入10mL5%的溶液，用带火星的小木条伸入试管内，实验结论是常温下分解速率较慢，说明产生氧气的量很小，因此带火星的小木条不复燃；②实验2：向试管B中加入10mL5%的溶液和0.5g，用带火星的小木条伸入试管内，带火星的小木条复燃，说明能加快的分解；③实验3：实验结论是能加快过氧化氢的分解，因此除了向试管C中加入10mL5%溶液外，根据实验目的，控制变量唯一，则还应加入0.5g；（2）该实验目的是其他的金属化合物可以作过氧化氢分解的催化剂，因此做实验1的目的是对比实验；（3）实验2中在的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢水+氧气；（4）实验中用手触摸烧瓶有发热感觉，该反应是放热反应；（5）由图可知，三个实验中完全分解过氧化氢用时最短的是实验4，由此可得出的结论是：相同条件下，二氧化锰对过氧化氢的催化效果最好。25．答案：(1)水(2)医疗急救等（合理即可）(3)过氧化氢氧气+水或；质量和化学性质(4)②③⑤解析：分析：A、B、C、D、E五种物质间的转化关系如图，已知C在常温下为无色液体，A和二氧化锰能转化为B和C，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，则A为过氧化氢，C为水，B为氧气，代入验证，推论合理。（1）C物质的名称为水；（2）B物质为氧气，氧气可以供给呼吸，可用于医疗急救；（3）A→B为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，该反应的文字或符号表达式是：过氧化氢氧气+水或；二氧化锰作为该反应的催化剂，该反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变；（4）若E是一种无色气体，能使澄清石灰水变浑浊，则E为二氧化碳，氧气和碳、甲烷反应都能生成二氧化碳，呼吸作用也能生成二氧化碳；①该反应不一定属于化合反应，例如当D为甲烷时，甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水，该反应的生成物是两种，不属于化合反应，故错误；②该反应是物质和氧气发生的反应，则一定属于氧化反应，故正确；③该反应是物质和氧气发生的反应，则一定属于氧化反应，该反应过程中一定放出热量，故正确；④物质B为氧气，氧气具有助燃性，不具有可燃性，故错误；⑤该反应可能是呼吸作用生成二氧化碳，该反应可能属于缓慢氧化，故正确；⑥物质D不一定属于纯净物，例如物质D可以为木炭，属于混合物，故错误；故选：②③⑤。26．答案：(1)防止反应生成的固体物质溅落瓶底，致使集气瓶炸裂；引燃铁丝(2)c(3)ACD(4)吸收生成的二氧化硫，防止污染空气(5)支持燃烧；密度比空气大解析：（1）细铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成物的温度较高；图1实验集气瓶内放少量水的目的是防止反应生成的固体物质溅落瓶底，致使集气瓶炸裂；铁丝下端系一根火柴的目的是引燃