陕西省渭南市临渭区部分学校2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题(无答案)

2024~2025学年度第一学期期中质量调研八年级物理注意事项：1.本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷；2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。在每小题中只有一项符合题目要求）1.某学校校庆，上演了一场精彩的鼓舞表演，如图所示。表演时在鼓上安装扩音器主要是为了改变声音的（）A.响度 B.音色 C.音调 D.传播速度2.“禾下乘凉梦”是袁隆平先生的中国梦。其实，“禾下乘凉梦”也包含着一定的物理知识，水稻下面可乘凉，说明水稻下面有阴影。下列现象的形成原因和水稻下的阴影的形成原因相同的是（）A.雨后彩虹 B.一叶障目C.杯弓蛇影 D.海市蜃楼3.下列措施是在声源处减弱噪声的是（）A.放鞭炮时用手堵住双耳 B.临街的房屋安装隔音玻璃C.居民住所附近的公路旁植树 D.汽车排气管上安装消音器4.关于透镜，下列说法正确的是（）A.凸透镜的两个焦点之间的距离叫做焦距B.透镜的光心一定在它的主光轴上C.两束平行光经过凸透镜后一定会聚于焦点D.通过凹透镜的两束光一定不能相交于一点5.如图所示，电视机正在播放航天员开设的精彩太空科普课，下列说法正确的是（）A.彩色电视机画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光混合而成B.能区别不同宇航员讲课时的声音是因为他们音调不同C.航天员的声音在空间站内传播的速度为3×108m/sD.正在播放节目的电视屏幕不是光源6.次声波可以预报台风，监测核爆炸，以下各项应用中与此不同的是（）A.医生利用“B超”检查病情 B.利用超声波清洗钟表等精密仪器C.技工利用超声波给金属工件探伤 D.交警利用超声波测量汽车的速度7.如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，在光屏上形成一条彩色的光带。关于此实验现象，以下说法正确的是（）A.该现象说明太阳光是单色光B.各种色光经过三棱镜后，紫光偏折最明显C.各种色光经过三棱镜后，红光偏折最明显D.如果在白屏与三棱镜之间放一块红色玻璃，则白屏上红光消失，只留下其他颜色的光8.下列有关平面镜、凸面镜和凹面镜在日常生活中的应用，说法正确的是（）A.汽车后视镜是一个凹面镜，是为了扩大观察范围B.平面镜遵守光的反射定律，凸面镜不遵守光的反射定律C.手电筒里的灯泡放凹面镜的焦点处，是为了获得平行光D.平面镜只能成像，不能改变光路9.如图所示是一款变频超声波驱蚊器，该驱蚊器通过发出不同的声音，干扰蚊蝇的感觉和行为，从而达到驱蚊的效果，对于该驱蚊器的使用分析正确的是（）A.驱蚊器发出的超声波不是由物体振动产生的B.驱蚊器发出声音的频率在20Hz到20000Hz的范围内C.驱蚊器调至频率最高挡时，声音的音调会降低D.驱蚊器发出的超声波是通过空气传播到蚊子的位置，达到驱蚊的目的10.中国象棋历史悠久，在竖直的平面镜前放置一个九格的棋盘，如图所示，将一颗棋子“马”按箭头方向移动，则平面镜中所显示的棋子“马”的移动路径是（）A.从“3”到“2” B.从“2”到“3”C.从“1”到“4” D.从“4”到“1”二、填空与作图题（本大题共7小题，计22分）11.（3分）我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是能够传声，且比空气传声的速度（选填“快”或“慢”）；将军发号施令时，将军的声带（选填“属于”或“不属于”）声源。12.（3分）如图所示的透镜中属于凹透镜的是；极少数游客在山上游玩时随意丢弃玻璃瓶，这样做可能引起山林火灾，这是因为盛有水的瓶子相当于（选填“凸”或“凹”）透镜，对光线有作用，阳光经折射后，可能引燃枯叶。13.（3分）物理课堂上，老师给同学们表演“狮吼功”：老师竭尽全力发出的“狮吼声”震碎了酒杯。“狮吼声”是通过传播到学生的耳中；震耳欲聋的“狮吼声”说明声音的（选填“音调高”或“响度大”），酒杯被震碎说明声音能够传递（选填“信息”或“能量”）。14.（3分）科学家研究发现，切断番茄植株的茎，人耳没有听到任何声音，但在靠近切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声，这说明番茄植株遭受伤害时，会发出响度较（选填“大”或“小”）的（选填“超声波”或“次声波”）；超低速度播放实际上改变了声音的（选填“音调”或“传播速度”）。15.（3分）如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙，其原理类似百叶窗，两侧之所以看不清屏幕内容，其原理是光的；此防窥膜贴在手机屏幕上，（选填“能”或“不能”）防止正上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地（选填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距。甲 乙16.（3分）如图所示，公园桥下水深为2m，桥上一彩灯距水面3m，则该彩灯的“倒影”距水面m；若湖水上涨了0.3m，则该彩灯的“倒影”距水面m，“倒影”的大小将（选填“变大”“变小”或“不变”）。17.（4分）（1）如图甲所示，分别画出AO的出射光线和BC的入射光线。（2）如图乙所示，S是光源，S'是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一束光。请在图中画出平面镜的位置及SA经平面镜反射后的光路图。甲 乙三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分）18.（4分）按要求填空。甲 乙 丙 丁（1）如图甲所示，将一个大烧杯倒扣在桌面上，里边充以烟雾，给烧杯底部放一个凸透镜，用手电筒通过杯底自上而下照射，由实验可知凸透镜对光线有作用。（2）如图乙所示，为探究小孔成像特点的实验装置，其成像的原理是。（3）如图丙所示，用该装置来探究声音的特性，使钢尺伸出桌面的长度改变，用相同的力拨动钢尺，是为了探究音调与的关系。（4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的铃声逐渐变小，由此推理可知：。19.（4分）如图是小宇“探究光的折射特点”实验装置，通过多次实验得到如下表数据：入射角（i）0°15°30°45°60°折射角（β）0°11°22°32°40°（1）当光从空气斜射入水中时，折射角（选“大于”“小于”或“等于”）入射角，入射角增大，折射角（选填“增大”“减小”或“不变”）。（2）小宇让一束光沿着图中BO方向射向水面时，发现光线沿着OA方向折射进入空气，这表明光的折射现象中，光路是的。（3）当光从空气垂直射入水中时，折射角等于°。20.（7分）如图甲所示为“探究光的反射定律”的实验装置，M是放在水平桌面上的平面镜，纸板EF是由两块纸板连接而成，纸板F可绕ON向前折或向后折。甲 乙（1）实验时，应将纸板放置在平面镜上，为了看清楚纸板上显示的光路，纸板材质应是（选填“粗糙的”或“光滑的”）。（2）为了完成实验，需要的测量工具是。（3）实验中多次改变入射光线AO与ON的夹角，记录了多组入射角和反射角的大小，如下表所示，由表中数据可知，在光的反射现象中，。实验次数123456∠i20°30°40°50°60°70°∠r20°30°40°50°60°70°（4）接着将纸板F绕ON向后折，如图乙所示，则纸板F上（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在。（5）本实验要改变入射角进行多次实验，目的是。21.（7分）为了人们的健康生活，需要控制噪音。物理小组的同学通过下面实验探究不同材料的隔声性能。（1）小明和小强在家中用手机铃声作为声源开展探究，实验过程中他们应将手机铃声响度（选填“调大”或“调小”）一些，因为手机铃声响度越（选填“大”或“小”），人听不到声音时与声源的距离越大，实验在家中难以进行。同时在比较不同材料时，手机铃声响度应（选填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改变”）。（2）实验选用了报纸、羽绒服、塑料袋、泡沫板等材料，把手机用不同材料包裹好塞满鞋盒，逐渐远离声源，直至听不见声音为止。他们通过探究得到下表的实验数据，分析得出隔声性能最好的材料是。材料报纸羽绒服塑料袋泡沫板人听不到声音的距离/m8475（3）两同学观察后发现粗糙的材料比平滑材料隔音性能（选填“好”或“差”），原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料（选填“强”或“弱”）。（4）在防治噪声的三个环节中，“隔音”是在噪声的减弱噪声的。四、综合题（本大题共2小题，计16分）22.（8分）阅读短文，回答问题。光污染——来自靓丽的玻璃幕墙小铭在自己日记本上记着这样一段内容；最近我十分苦恼，因为我家房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙（如图所示）。有时站在窗前，看到对面玻璃墙就好像平面镜一样，将同楼居民家的一举一动看得清清楚楚。玻璃墙反光也使我苦不堪言，只要是晴天，我的房间就被强烈的光线照得通亮，无法正常休息。尤其是那种凹形建筑物，其玻璃幕墙在客观上形成一种巨型聚光镜，一个几十甚至几百平方米的凹面镜，其聚光功能是相当可观的，能使局部温度升高，造成火灾隐患。（1）光照射到光滑的玻璃幕墙上时，会发生（选填“镜面”或“漫”）反射；小铭看到对面玻璃墙中的景象是（选填“实”或“虚”）像，当他从玻璃墙中看到同楼居民的一举一动时，由于在光的反射中，光路是的，所以同层居民也能看到他的一举一动。（2）从上文找出一个玻璃幕墙给居民带来的不便或危害的实例：。（3）凹形玻璃幕墙会导致对面的建筑物局部温度升高，对光线的作用与（选填“太阳灶”或“汽车后视镜”）原理相同；放大镜也能聚光，两者的原理是（选填“相同”或“不同”）的，放大镜是利用光的（选填“反射”或“折射”）原理。（4）如何预防光污染，请你提出一条合理的建议：。23.（8分）（1）小华学习了声音的知识后，废物利用，将7根长度不同、粗细相同的大吸管底部封口，并成一排做成一个“吸管琴”，如图甲所示。当用嘴对吸管口吹气时，发声体是吸管内的，声音的音调从左至右逐渐（选填“升高”“降低”或“不变”）。（2）如图乙所示，是小华做的声音现象的课后实验——“看得见的声音”。在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一块小平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中，让激光笔发出一