高考总复习 化学 （人教版）专题五 元素的综合推断

专题五元素的综合推断

【考情分析】

命题点三年考情分析解读

2017课标n(9，2016高考考纲要求“根据图表、数据等所给

课标I背景材料，分析有关现象的变化规

原子结构推断

2015课标I-T8,2015律”，此类型的考题常受命题者的青

课标II-Tio睐。命题形式通常有两种：一种是通过

元素周期律推2017课标皿1⑵2016观察、比较图表中数据的变化趋势，总

断课标III,Ti2结出有关规律，再运用于解题过程中。

第二种是以文字形式给出，先进行元素

的推断，再以所得元素为载体进行有关

2017课标I・Ti2,2016

物质综合推断知识的考查，赋分一般6分，本部分试

课标II,Tg

题难度中等，本部分内容是高考考查的

重点。

要点精理I「解题有依据:；

1.结构与位置互推是解题的核心

（1）掌握四个关系式：①电子层数=周期数；②质子数=原子序数；③最外层电

子数=主族序数；④主族元素的最高正价=主族序数（0、F除外），负价=主族

序数一8。

（2）熟练掌握周期表的结构及周期表中的一些特殊规律：①“凹”型结构的“三

短四长，七主七副八零完”；②各周期元素种类；③稀有气体的原子序数及在周

期表中的位置；④同主族上下相邻元素原子序数的关系。

2.性质与位置互推是解题的关键

熟悉元素周期表中同周期、同主族元素性质的递变规律，主要包括：（1）元素的

金属性、非金属性；（2）气态氢化物的稳定性；（3）最高价氧化物对应水化物的

酸碱性；（4）金属与水或酸反应置换H2的难易程度。

3.结构和性质的互推是解题的要素

（1）电子层数和最外层电子数决定元素原子的金属性和非金属性；（2）同主族元

素最外层电子数相同，化学性质相似；（3）正确推断原子半径和离子半径的大小

及结构特点；（4）判断元素金属性和非金属性的强弱。

4.关系总结

（1）核电荷数、原子序数

电子层数

结构⑵核外电子

最外层电子数

,元素性质

位置判断元素推出位置单质性质

性质

遇期吗通过位置运用递变规律推出“化合物的性质

、离子性质

5.解题模板：“两步”快速突破元素推断题

挖掘题干信依据题u给出的题干信息,找到首先能够判断出的

息确定元素元素，然后再根据元素在周期表中的相对位置及原

名称子结构特点，确定出各元素的名称

根据元素周在判断出各元素名称的基础上,确定出各元素在周

期律列断递期表中的位置，依据同周期、同主族元素性质的递

变规律变规律,判断各选项描述的正误

互动探究题型全突破;

考点指导1依据原子结构特点推断元素

【典例1］（2019•重庆适应性测试）短周期元素a、b、c、d的原子序数依次

增大，c、a、b最外层电子数为等差数列，公差为2,a、c的价电子数之和为6,

d的核外电子数等于b的核外电子数加8o下列叙述错误的是（）

A.a和b可形成气态化合物

B.c的原子半径小于d的原子半径

C.b和c形成的化合物为离子化合物

D.a和d最高价氧化物的水化物均呈酸性

［师生互动］

第一步：挖掘题干信息，确定元素名称

挖

件

限定条

：

周期

:所属

掘元素

题

次增大

序数依

干①原子

数列

等差

为2的

公差

数为

电子

外层

a、b最

②c、

信短周期

息

6

之和为

c价电子

③a、

8

子数加

核外电

于b的

子数等

核外电

④d的

n

V

确

定

元

素

名

称

结论

，判断

期律

表、周

周期

元素

根据

步：

第二

据

判断依

结论

选项

A

正确

2等

、CO

物CO

化合

气态

形成

可以

C、0

B

>S

：Mg

半径

原子

周期，

S同

Mg、

错误

C

正确

化合物

为离子

MgO

o4，

、H2s

2co3

别为H

物分

水化

物的

氧化

高价

的最

C、S

D

正确

呈酸性

B

答案

总结］

［名师

于

元素位

同，该

层相

次外

数与

电子

外层

子最

阴离

元素

：某

规律

四”

、阳

阴三

1.“

。

周期

第四

位于

，则

离子

为阳

；若

周期

第三

，

周期

于同

则位

同，

性相

若电

子，

的离

构相同

子层结

：电

规律

下”

、阳

“阴上

2.

。

周期

下一

子的

阴离

位于

离子

则阳

同，

性不

若电

】

训练

【对点

均

，且

次增加

序数